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優(yōu)秀個(gè)人主要事跡1000字優(yōu)秀個(gè)人主要事跡1000字篇一小劉,女,現(xiàn)年38歲,2000年參加工作,多次榮獲相公鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、河?xùn)|區(qū)優(yōu)秀教師、連續(xù)四年河?xùn)|區(qū)優(yōu)秀班主任、河?xùn)|區(qū)優(yōu)秀教練員等榮譽(yù)稱號(hào)。從教十八年來(lái),我一向堅(jiān)持在教學(xué)一線工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。我矢志教學(xué)改革,求實(shí)創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,辛勤從教,取得了突出成績(jī),她舍小家顧大家,愛(ài)學(xué)生如子女,視事業(yè)如家業(yè);勇于承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù);苦口婆心教育學(xué)生,上好每一節(jié)課,用執(zhí)著的敬業(yè)精神感染著東城的師生。體育工作是我人生中驛站,也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中,我堅(jiān)持依法執(zhí)教,自覺(jué)遵守《教師法》等法規(guī);我熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平正確對(duì)待,不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平;我盡力與同志搞好關(guān)系,相互幫助,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);對(duì)自身的要求也不放松,樹(shù)立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學(xué)規(guī)范健康,舉止文明有禮貌,嚴(yán)格要求,注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí),我還負(fù)責(zé)校羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練。由于學(xué)生的特殊情況,要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況,我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了深入研究,對(duì)癥下藥,形成了一套適合我校特殊學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法,取得了一定效果,也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。為了取得好成績(jī),我制定了好多套訓(xùn)練方案;為了不耽誤運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練,我克服了好多困難堅(jiān)守訓(xùn)練,沒(méi)有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出一點(diǎn)特殊要求;辛苦的付出終于有了回報(bào),我所帶的這個(gè)團(tuán)隊(duì)取得了優(yōu)異的成績(jī),在區(qū)中小學(xué)聯(lián)賽羽毛球比賽中獲得團(tuán)體第二名的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)了光。這樣的成績(jī)是可喜的,為此我也被評(píng)為優(yōu)秀教練員。至今,我都無(wú)法忘記那場(chǎng)和八湖小學(xué)小組賽進(jìn)前八的比賽,面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手,我傳遞給我們隊(duì)員的是自信,是勇氣,是關(guān)愛(ài)和信任。因?yàn)槲覀冇衅綍r(shí)的付出,因?yàn)槲遗c隊(duì)員有平日的默契,我從中收獲的是,勤勤懇懇做事、塌塌實(shí)實(shí)做人是最重要的。作為一名基層教育工作者,我始終牢記自己的光榮使命:為了教育事業(yè),為了孩子們,我將無(wú)怨無(wú)悔,愛(ài)灑操場(chǎng),傾情體育!總之,近二十年的工作經(jīng)歷使我對(duì)教育工作尤其是體育教育工作有了更深的體會(huì),那就是:教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成自我肩負(fù)的神圣使命。優(yōu)秀個(gè)人主要事跡1000字篇二小榮,計(jì)算機(jī)學(xué)院副教授。小榮老師愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、助力學(xué)生成長(zhǎng),落實(shí)立德樹(shù)人,經(jīng)常在教室、實(shí)驗(yàn)室與學(xué)生交流談心,和學(xué)生一起參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),縮短師生之間的感情距離,通過(guò)王選愛(ài)國(guó)奮斗計(jì)算機(jī)名人故事、結(jié)合華為芯片研發(fā)和BAT創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲做好課堂思政工作,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。小榮老師積極參與學(xué)校的教學(xué)改革、社會(huì)服務(wù)、白水教育扶貧。小榮老師在思想、生活、心理和學(xué)習(xí)等方面關(guān)懷學(xué)生,盡力為學(xué)生排憂解難。小榮老師指導(dǎo)2名建檔立卡學(xué)生申報(bào)獲批省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,帶領(lǐng)1名學(xué)生參與教育廳科研項(xiàng)目。積極組織學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽,指導(dǎo)學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)3次,三等獎(jiǎng)5次,省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20次;指導(dǎo)學(xué)生獲批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目省級(jí)3項(xiàng)、校級(jí)5項(xiàng)。與考研學(xué)生結(jié)對(duì),進(jìn)行考研復(fù)習(xí)的答疑解惑、考研復(fù)試面試調(diào)劑等針對(duì)性幫扶,幫助學(xué)生升學(xué)深造。小榮老師組織計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展人才培養(yǎng)模式的改革,形成了“一體兩翼三路徑四評(píng)價(jià)”的協(xié)同育人特色,對(duì)標(biāo)師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證指標(biāo)夯實(shí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)師范專業(yè)的建設(shè)。小榮老師指導(dǎo)學(xué)生獲批大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目國(guó)家級(jí)1項(xiàng)、省級(jí)8項(xiàng)、校級(jí)16項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽達(dá)126人次,指導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng),省部級(jí)獎(jiǎng)103項(xiàng),指導(dǎo)47名學(xué)生考研上線。小榮老師在工作中銳意開(kāi)拓進(jìn)取,業(yè)績(jī)突出,主持省級(jí)一流專業(yè)“培育項(xiàng)目”計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,主持省級(jí)MOOC一門,獲得渭南師范學(xué)院教學(xué)成果特等獎(jiǎng),3次獲得教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)、5次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀論文指導(dǎo)教師和校級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)。圍繞信號(hào)處理、大數(shù)據(jù)和智慧城市開(kāi)展研究,小榮老師主持省部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)、廳局級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)、校級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)、獲批專利1項(xiàng),發(fā)表論文25篇,獲得陜西高等學(xué)??茖W(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)2次、渭南市自然科學(xué)優(yōu)秀論文及成果獎(jiǎng)2次和渭南師范學(xué)院科研成果二等獎(jiǎng)。優(yōu)秀個(gè)人主要事跡1000字篇三我自擔(dān)任班主任以來(lái),關(guān)愛(ài)學(xué)生,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),嚴(yán)于律己,班級(jí)教育教學(xué)管理成績(jī)突出。特別是近一年來(lái),所帶理科四班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,精神面貌昂仰向上,日常行為規(guī)范表里如一。班級(jí)成績(jī),無(wú)論是在鞏義市統(tǒng)考中,還是在市一質(zhì)測(cè)、二質(zhì)測(cè)、三質(zhì)測(cè)中,均取得優(yōu)異成績(jī);班級(jí)行為規(guī)范評(píng)比位居全校第二名。因班級(jí)教育教學(xué)管理成績(jī)突出,所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。我的優(yōu)秀班主任事跡如下:一、為人師表、樹(shù)立榜樣人們常說(shuō):“教師無(wú)小節(jié),處處是楷?!?。學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地,教師行為對(duì)學(xué)生的影響極大。教師要樹(shù)立為人師表,教書育人的思想,把言教與身教結(jié)合起來(lái),只有以身作則,才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用,只有為人師表,才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,從而愿意積極行動(dòng),促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。例如:要求學(xué)生不遲到,他自己不遲到。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑,自己就不要亂丟果皮紙屑。教育學(xué)生講文明禮貌,他會(huì)主動(dòng)向?qū)W生問(wèn)好,說(shuō)謝謝你之類用語(yǔ),孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答他。由于工作能深入細(xì)微處和我的優(yōu)秀班主任主要事跡材料的影響,本班的學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,幾乎沒(méi)有遲到等不良習(xí)慣。我所帶的班級(jí)曾多次被校評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)集”、“文明我先行先進(jìn)集體”。二、關(guān)心學(xué)生,“愛(ài)”字當(dāng)頭愛(ài),是教育的根基;愛(ài)是教育的歸宿。作為一名班主任,必須關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。首先要在生活上關(guān)愛(ài)學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生陳廷擘好幾次晚飯不吃,通過(guò)了解才知,家庭困難,當(dāng)月生活費(fèi)不夠,于是資助其生活費(fèi);其次學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生,一天學(xué)生邱澤一滿含淚水找到我說(shuō)不想上了,了解才知考試成績(jī)不理想,想在下一年復(fù)習(xí),通過(guò)一下午談心鼓起了他學(xué)習(xí)的勇氣;在心理上關(guān)注學(xué)生,學(xué)習(xí)是個(gè)艱苦的過(guò)程,畢業(yè)班學(xué)生承受很大的心理壓力。作為班主任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理,學(xué)生張鐸有一段時(shí)間,始終不在學(xué)習(xí)狀態(tài),問(wèn)之,他說(shuō)出了心中的苦惱:不能完成父親交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。于是及時(shí)與其家長(zhǎng)交流,讓學(xué)生放下思想包袱,之后成績(jī)直線上升;同時(shí)還要關(guān)心學(xué)生的體魄,高考不僅考學(xué)生的智力,還要考學(xué)生的身體,每當(dāng)下午自由活動(dòng)時(shí)間,就要求不經(jīng)常煅煉的同學(xué)一起跑步。正是由于這樣關(guān)愛(ài)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都是以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)生活之中,師生關(guān)系成為朋友關(guān)系,學(xué)生關(guān)系親如兄弟姐妹。三、民主管理,信任學(xué)生真正的優(yōu)秀班主任事跡要求,民主管理,有利于決策的科學(xué)化,信任學(xué)生,充分相信學(xué)生是民主管理的前提。班級(jí)組建之始,民主產(chǎn)生強(qiáng)有力的班委和團(tuán)委,班委團(tuán)委集思廣益,民主決策形成了以“月”為單位的意見(jiàn)征詢制度,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,于每月月底制定出下一個(gè)月的“月活動(dòng)”主題。先后進(jìn)行了“心向云天樹(shù)理想,腳踏實(shí)地搞學(xué)習(xí)”、“舉國(guó)歡度過(guò)國(guó)慶,目標(biāo)一致向前沖”、“別人經(jīng)驗(yàn)我吸收,虛心學(xué)習(xí)我風(fēng)流”、“一元之始于元旦,一質(zhì)測(cè)后盡開(kāi)顏”、“奮斗一百天,敢教日月?lián)Q新顏”、“規(guī)范細(xì)心與創(chuàng)新,泰山之頂我獨(dú)尊”、“別人放松我不松,父母在家等成功”、“七分士氣三分拼,每天提高一大分”等活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展了“學(xué)習(xí)互助小組”、“一對(duì)一結(jié)對(duì)子“活動(dòng);制定了以宿舍為單位的學(xué)習(xí)優(yōu)勝、行為規(guī)范、衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比制度。以民主決策、尊重信心學(xué)生為教育理念,極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、管理的積極性,在一年中的歷次考試中,我班成績(jī)均居年級(jí)前兩名,學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、行為規(guī)范等綜合評(píng)比位居學(xué)校第二名。我所帶的班級(jí)四次奪得流動(dòng)紅旗和優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號(hào)。四、典型引路,梯度推進(jìn)一個(gè)優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡代表,不僅需要很強(qiáng)的責(zé)任心,還要有更好的工作方法。本人所帶的理科四班學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、自制力不強(qiáng)、差別很大,如何讓學(xué)生大面積提高自己的的學(xué)為成績(jī)成為我教育教學(xué)管理的中心和重心。經(jīng)過(guò)與課任教師與全班同學(xué)的共同摸索,形成了“典型引路,梯度推進(jìn)”的指導(dǎo)方法。每周班會(huì),精心選擇比如《我為什么在三流學(xué)??忌媳贝蟆?、《高三,不只是傳說(shuō)》等勵(lì)志故事給學(xué)生朗讀,以此來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的自信心;每次考試進(jìn)步最大的同學(xué)做典型發(fā)言,以幫助他樣樹(shù)立信心;根據(jù)學(xué)科興趣建立起來(lái)的互助小組各自形成“三人指導(dǎo)小組”解答學(xué)生的問(wèn)題;要求課任教師每次小考出難、中、易三個(gè)層次的試卷,分別給優(yōu)、良、差的學(xué)生做,運(yùn)用梯度推進(jìn)、分?jǐn)?shù)同一來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。三次鄭州市統(tǒng)考中,只有我所帶的普通班中均有進(jìn)入年級(jí)前20名,其中三人次進(jìn)入過(guò)年級(jí)前10名。通過(guò)典型引路、梯度推進(jìn)的方法指導(dǎo),極大地提高了學(xué)生的自信心,讓每個(gè)同學(xué)看到了自己的優(yōu)勢(shì)和前進(jìn)的方向,也讓課任教師看到了學(xué)生的進(jìn)步。我所帶理科四班的所有學(xué)科,科科成績(jī)均為優(yōu)異,在鄭州市一、二、三質(zhì)測(cè)統(tǒng)考中,所有任課教師個(gè)個(gè)評(píng)為優(yōu)秀教師。五、加強(qiáng)家校聯(lián)系,以真誠(chéng)換真心家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,身為老師的我們必須學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通。溝通能增進(jìn)了解,溝通能更好地合作。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái),扎實(shí)地開(kāi)展家校聯(lián)系,拉近了學(xué)校老師與家長(zhǎng)的距離,贏得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,使教師在廣大家長(zhǎng)中有了教好的口碑,有效的提高了教育的效果,才能起到事半功倍的效果。我就是這樣,憑著對(duì)事業(yè)的癡心,對(duì)學(xué)生的愛(ài)心,對(duì)工作的熱心,對(duì)未來(lái)的信心,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),我也相信,在自己的不斷努力與探索下,自己的工作也會(huì)越做越出色!優(yōu)秀個(gè)人主要事跡1000字篇四錢強(qiáng),男,漢族,共青團(tuán)員,現(xiàn)就讀于太原理工大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院2010級(jí)測(cè)繪工程專業(yè),現(xiàn)為太原理工大學(xué)學(xué)生會(huì)常委、青年志愿者中心負(fù)責(zé)人,中國(guó)扶貧基金會(huì)“善行100·愛(ài)心包裹溫暖行動(dòng)”項(xiàng)目山西地區(qū)高校負(fù)責(zé)人。從2010年加入太原理工大學(xué)青年志愿者中心成為志愿者以來(lái),三年中,他始終熱心于校園志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng),從勸募愛(ài)心包裹關(guān)愛(ài)貧困兒童到走進(jìn)敬老院關(guān)懷孤寡老人,從為農(nóng)民工募捐衣物到幫護(hù)殘障人士,從火車站春運(yùn)志愿者到城鄉(xiāng)社區(qū)掛職,在青海、在廣西、在北京,也都能看見(jiàn)他志愿服務(wù)的身影。他曾被評(píng)為“校優(yōu)秀志愿者”、“校優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀志愿者”、“太原中博會(huì)優(yōu)秀志愿者”、“太原能博會(huì)優(yōu)秀志愿者”、“太原鐵路局春運(yùn)優(yōu)秀志愿者”、“中國(guó)扶貧基金會(huì)優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。在太原理工大學(xué)團(tuán)委老師指導(dǎo)下,他在校內(nèi)外積極策劃、組織、開(kāi)展了一系列志愿者活動(dòng),并親身參與其中,走在學(xué)校志愿者工作一線,在學(xué)生中起到了良好帶頭作用,為營(yíng)造禮貌和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)步的社會(huì)氛圍貢獻(xiàn)了他自己的一份力量。2010年10月,他作為志愿者參加全國(guó)第六次人口普查萬(wàn)柏林區(qū)普查區(qū)普查;2011年上半年,參加萬(wàn)柏林區(qū)社區(qū)老人“一幫一”、“社區(qū)掛職”活動(dòng);2011年3月至今,組織并參與中國(guó)扶貧基金會(huì)發(fā)起的《愛(ài)心包裹》勸募活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)校志愿者團(tuán)隊(duì)累計(jì)募集10萬(wàn)元善款,為貧困地區(qū)小學(xué)生送去關(guān)愛(ài),并于今年10月在北京理解中國(guó)扶貧基金會(huì)表彰;7月,參加團(tuán)中央“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),赴廣西崇左市大興縣配合大新縣疾病預(yù)防控制中心開(kāi)展防治艾滋宣傳等志愿活動(dòng);9月16日參加太原中博會(huì)志愿服務(wù);9月26日,作為志愿者代表走上學(xué)校迎新晚會(huì)舞臺(tái),演唱《崛起》,宣揚(yáng)了志愿者團(tuán)結(jié)共進(jìn)的志愿文化和無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿精神;2012年2月,組織并參加“鐵路春運(yùn)志愿者”,在太原火車站志愿服務(wù)10天;2012年7月,成功申請(qǐng)團(tuán)中央“青春三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)11名隊(duì)員赴青海柯柯鎮(zhèn)開(kāi)展以“惠農(nóng)民生政策宣講”和“農(nóng)民法律援助”為主題的實(shí)踐活動(dòng);2012年9月,組織學(xué)生并參加太原能博會(huì),作為場(chǎng)館志愿者服務(wù)10天;2012年10月,參加由山西電視臺(tái)舉辦的“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”活動(dòng),在晉祠路太原老年安康養(yǎng)生樂(lè)園做義工,陪伴關(guān)護(hù)敬老院老人。利用假期和課余時(shí)光組織開(kāi)展志愿者活動(dòng),給人的感覺(jué)是忙碌的,但他卻又是快樂(lè)的。奉獻(xiàn)愛(ài)心,溫暖他人是他的工作準(zhǔn)則,他將以實(shí)際行動(dòng),繼續(xù)履行志愿者義務(wù)與職責(zé),努力實(shí)現(xiàn)志愿者價(jià)值。優(yōu)秀個(gè)人主要事跡1000字篇五他,是一名“90”后的消防員,他又是獨(dú)當(dāng)一面的中隊(duì)長(zhǎng);他長(zhǎng)著一張娃娃臉,可他卻已經(jīng)參與撲救過(guò)大大小小火災(zāi)及搶險(xiǎn)救援1500余次,營(yíng)救被困人員100多人;他當(dāng)兵入伍十二年,是地地道道的戰(zhàn)訓(xùn)干部,可在各種晚會(huì)和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目中總能看到他帶給別人歡樂(lè)的身影。他叫徐致遠(yuǎn),現(xiàn)任南京市消防支隊(duì)新港中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。他是一名有著“工匠精神”的中隊(duì)長(zhǎng),將每件事情都做的妥帖。工作之余,熱愛(ài)拍照的他用相機(jī)抓住每一瞬間,將他們的訓(xùn)練時(shí)光定格在一張張充滿回憶的照片中。休息時(shí)間像個(gè)大男孩,工作起來(lái)卻一絲不茍,慎終如始。他有一個(gè)抽屜,放著他歷年來(lái)的得到的榮譽(yù),多年來(lái)的優(yōu)秀警官,青奧會(huì)的安保先進(jìn)個(gè)人,“4.22”靖江市德橋倉(cāng)儲(chǔ)有限公司油罐區(qū)發(fā)生爆炸燃燒事故處置中表現(xiàn)突出獲得的嘉獎(jiǎng),十九大安保得到的三等功等等等等,可是平時(shí)都是鎖起來(lái)的,問(wèn)他原因,他說(shuō):“榮耀只是記錄著過(guò)去,也許待到含飴弄孫之時(shí),才會(huì)向后代敘述著當(dāng)年的故事,可是現(xiàn)在我還年輕,必須腳踏實(shí)地的活在當(dāng)下,干好自己的事情,做好自己的本職,才能在未來(lái)的道路上越走越通透”。入伍12年,從最初的戰(zhàn)斗員到現(xiàn)在的指揮員,他始終奮戰(zhàn)在一線崗位,大到德納化工,德橋倉(cāng)儲(chǔ),小到草坪堆垛,輪胎冒煙。他永遠(yuǎn)沖鋒在前臨危不懼,帶領(lǐng)全隊(duì)出色完成了一次又一次的火災(zāi)撲救和搶險(xiǎn)救援任務(wù),事后又親力親為,即使完成任務(wù)后筋疲力盡,他也要反復(fù)確認(rèn)無(wú)復(fù)燃危險(xiǎn)后再最后撤離。隊(duì)伍管理中他身先士卒,牢固樹(shù)立以隊(duì)為家的思想,能堅(jiān)持與戰(zhàn)士“五同”,要求戰(zhàn)士做到的,他自己首先做到。在今年的夏訓(xùn)操法中他參與了所有考核科目,讓戰(zhàn)士們的訓(xùn)練熱情空前高漲。在生活中他也是一個(gè)細(xì)心的“家長(zhǎng)”,關(guān)心同事們的生活,組織活動(dòng)帶領(lǐng)大家放松身心和舒緩情緒。他的關(guān)懷無(wú)微不至,總是能夠在關(guān)鍵時(shí)候從細(xì)節(jié)中覺(jué)察到戰(zhàn)士情緒的微妙變化,和他們談心并盡自己所能幫他們解決困難。優(yōu)秀個(gè)人主要事跡1000字篇六小李,1990年6月出生,大專學(xué)歷。2016年3月,他從煤礦輔助電工轉(zhuǎn)崗來(lái)到華塑股份公司,在氯堿廠電儀車間從事電氣設(shè)備檢修工作,在華塑的三年時(shí)間里,取得了許多令人矚目的成績(jī)。一、虛心好學(xué),不斷提升自身業(yè)務(wù)技能。小李堅(jiān)持“學(xué)中干,干中學(xué)”的思想,向老師傅學(xué)習(xí),向身邊同事學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在工作之余他還閱讀了大量與本崗位相關(guān)的理論知識(shí),轉(zhuǎn)崗短短3個(gè)月,為自己的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他第一次參加華塑公司電氣技術(shù)比武,就獲得了第二名的好成績(jī);在2018年,第八屆淮北礦業(yè)“名師高徒”大賽,他以優(yōu)異的成績(jī)獲得“淮北礦業(yè)優(yōu)秀高徒”的榮譽(yù)稱號(hào);又在2019年華塑公司低壓電工技術(shù)比武中,取得第一名的好成績(jī)。二、踏實(shí)肯干,工作業(yè)務(wù)水平突出。2017年5月,小李被推選為燒堿電氣班長(zhǎng)。在燒堿擔(dān)任班長(zhǎng)的日子里,他利用半年時(shí)間,帶領(lǐng)班組成員把屬地范圍內(nèi)的電機(jī)維修將近八成,確保每一臺(tái)在用或備用電機(jī)的完好性,并做到每日清掃每日排查。在班組成員的共同努力下,燒堿電氣榮獲華塑股份5S班組創(chuàng)建第一名。2018年5月,小李被調(diào)至PVC電氣擔(dān)任班長(zhǎng),在他不斷的努力下,帶領(lǐng)PVC班組將聚合釜防爆區(qū)域打造成華塑股份防爆標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建車間。三、刻苦鉆研,技術(shù)攻關(guān)創(chuàng)佳績(jī)。小李同志愛(ài)動(dòng)腦筋,肯鉆好學(xué),公司的技術(shù)改革活動(dòng)能參與的他都積極參與。2018年,他參加了VCM高壓柜控制回路改造,通過(guò)改造節(jié)省了設(shè)備更換的材料資金,排除了由于繼電器損壞而造成的電機(jī)失控的事故。他參與的循環(huán)水技改項(xiàng)目,小組成員加班加點(diǎn)干,設(shè)計(jì)圖紙,配制管道,方案完善了一遍又一遍,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的安裝、調(diào)試,終于完成循環(huán)水泵B機(jī)增加外設(shè)稀油站的技改項(xiàng)目,成功的為循環(huán)水泵降溫找到了切實(shí)可行的方法,自此水泵不會(huì)因軸瓦溫度過(guò)高而燒損,促進(jìn)工藝生產(chǎn)平穩(wěn)運(yùn)行。在2018年度工作中,他憑借突出的成績(jī),先后被評(píng)為安徽華塑2018年度“五好職工”、淮北礦業(yè)2018年度“青年崗位能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。優(yōu)秀個(gè)人主要事跡1000字篇七我是單位的一名財(cái)務(wù)人員,在單位的領(lǐng)導(dǎo)下,十幾年來(lái)一直刻苦勤奮工作,默默無(wú)聞地為單位作奉獻(xiàn),主要事跡如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)工作水
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