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第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習目標:識記第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的起止時間,了解英法聯(lián)軍火燒圓明園的暴行,掌握俄國搶占中國領(lǐng)土的具體史實。分析列強對華擴大侵略的根本原因,進而分析第二次鴉片戰(zhàn)爭和太平天國運動之間的關(guān)系,歸納清政府的腐朽、反動的本質(zhì)面目,揭示列強貪婪殘暴的本質(zhì)提高搜集和分析資料、列表歸納、視圖等學(xué)習能力重點難點:重點:火燒圓明園;俄國侵占我國大片領(lǐng)土。難點:如何認識俄國與英法對中國侵略的方法方式與追求目的的差異性。二、學(xué)習過程:(一)自主學(xué)習:1、鴉片戰(zhàn)爭后,西方列強不滿足既得利益,企圖進一步打開中國市場,擴大侵略權(quán)益。1856年10月至,兩國在俄、美兩國的支持下,對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。2、1858年,清政府被迫與俄、美、英、法四國分別簽訂了《》。西方列強獲得了外國公使進駐,增開、等十處為通商口岸,外國商船和軍艦可以在自由航行等特權(quán)。隨后,清政府在與英、法、美簽訂的《通商章程善后條約》中,又被迫承認了的合法化。3、1860年,聯(lián)軍攻入北京,搶劫并放火焚燒了北京西北郊著名的皇家園林——。4、清政府與英、法簽訂《北京條約》,規(guī)定清政府除承認《》繼續(xù)有效外,又增開為商埠,割給英國,賠款數(shù)額也大幅增加。5、第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,強迫清政府簽訂一系列不平等條約,共割占了中國東北和西北平方千米領(lǐng)土。(二)小組合作探究:第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,列強侵華的罪行有哪些?給中國帶來什么影響?你有何認識?(三)拓展延伸為什么稱英法發(fā)動的這次侵略中國的戰(zhàn)爭為第二次鴉片戰(zhàn)爭?三、課堂小結(jié):教師點撥:此次反侵略戰(zhàn)爭失敗的主觀原因是清政府的腐敗,一再妥協(xié)退讓,造成中國局勢急轉(zhuǎn)直下。我們要得到的警示是:落后就要挨打!自強發(fā)展!四、達標測試:1.第二次鴉片戰(zhàn)爭的幫兇是()A.英、美 B.英、法C.美、俄 D.英、俄2.第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)于()A.1840年6月 B.1860年10月C.1856年10月 D.1842年8月3.“誰令你威風掃地,誰令這火光四起,恨意沖云際,誰無怒憤不感痛悲,曾滴了多少血汗,才奪了天工建起,用我心力建,期傳萬世,期傳萬紀,不想終是這田地,辱了家邦也辱了門楣,大火當中血肉滿園,為你死正因要維護你,還望這火的震撼,能令我子孫記起,自會醒悟到,何來外侮,為何受欺?!闭埬愀鶕?jù)歌詞判斷該事件發(fā)生在下列哪次戰(zhàn)爭期間(
)
A.中法戰(zhàn)爭
B.甲午中日戰(zhàn)爭
C.鴉片戰(zhàn)爭
D.第二次鴉片戰(zhàn)爭4.19世紀侵占中國領(lǐng)土最多的國家是()A.英國 B.法國C.美國 D.俄國5、馬克思說:“俄國不花費一文錢,不出動一兵一卒,而能比任何一個參戰(zhàn)國(從中國)”得到更多的好處。這句話指的是俄國在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間:()A.取得協(xié)定關(guān)稅特權(quán)B.掠奪圓明園大量珍寶C.獲取中國大量賠款D.割占中國大片領(lǐng)土6、把外興安嶺以南、黑龍江以北地區(qū)割給沙俄的是()A.《南京條約》B.中俄《璦琿條約》C.中俄《北京條約》D.《馬關(guān)條約》7.閱讀下列材料:材料一:“在地球的另一角落里有著一個人間奇跡,它叫夏宮?!藗兊南胂罅λ軇?chuàng)造的一切幾乎神話性的東西都體現(xiàn)在這座宮殿中?!幸惶欤瑑蓚€強盜闖入了夏宮,一個動手搶劫,一個把它付諸一炬。原來勝利就是進行一場掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財富。……之后,他們雙雙拉著手,榮歸歐洲?!辈牧隙骸岸韲灰ㄙM一文錢,出動一兵一卒,而能比任何一個參戰(zhàn)國得到更多的好處。請回答:(1)材料一中的“夏宮”是指什么?它是在哪一次戰(zhàn)爭中被焚毀的?“有一天”指發(fā)生于哪年的一天?“兩個強盜”指哪兩個國家?(2)材料二中說俄國“得到更多的好處”指什么?五、拓展升華:通過本節(jié)課的學(xué)習除了知識方面,你還有哪些收獲①學(xué)習方法上:②情感認識上:六、課后交流:近年來,有人主張在原地重建圓明園,有人則反對重建。對此,你持何種態(tài)度和觀點?闡述你的理由并相互交流?!敬鸢浮浚ㄒ唬┳灾鲗W(xué)習1、1860年10月英、法2、天津條約北京漢口南京長江各口岸鴉片貿(mào)易3、英法圓明園4、天津條約天津九龍司地方一區(qū)5、沙俄150多萬達標測試1、C
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