8.1憧憬美好集體(課件+視頻)-七年級(jí)道德與法治下冊(cè)(統(tǒng)編版)_第1頁(yè)
8.1憧憬美好集體(課件+視頻)-七年級(jí)道德與法治下冊(cè)(統(tǒng)編版)_第2頁(yè)
8.1憧憬美好集體(課件+視頻)-七年級(jí)道德與法治下冊(cè)(統(tǒng)編版)_第3頁(yè)
8.1憧憬美好集體(課件+視頻)-七年級(jí)道德與法治下冊(cè)(統(tǒng)編版)_第4頁(yè)
8.1憧憬美好集體(課件+視頻)-七年級(jí)道德與法治下冊(cè)(統(tǒng)編版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

8.1憧憬美好集體

【第八課美好集體有我在】政治認(rèn)同健全人格責(zé)任意識(shí)了解集體的愿景,認(rèn)識(shí)愿景對(duì)一個(gè)集體的引領(lǐng)作用。知道美好集體的作用;掌握美好集體的特征掌握與他人合作的技巧,提升與人溝通協(xié)作的能力,形成團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。能夠正確處理班集體中的不同意見(jiàn)、競(jìng)爭(zhēng)與合作,正確處理集體中的人際關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)憧憬美好集體共同的愿景良好的氛圍1、集體愿景的內(nèi)涵、作用2、美好集體的作用民主、公正充滿關(guān)懷與友愛(ài)善于合作充滿活力思維導(dǎo)圖011.集體的愿景是什么?它對(duì)集體有什么作用?2.美好的集體對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么作用?3.美好集體有哪些特征?4.美好的集體是民主、公正的,其表現(xiàn)有哪些?5.集體生活合作策略?自學(xué)導(dǎo)航教學(xué)重難點(diǎn)5重點(diǎn)美好集體的特征難點(diǎn)良好的氛圍思考:美好的集體對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么作用7目錄1共同的愿景2良好的氛圍01共同的愿景(1)經(jīng)歷過(guò)。良好的班集體有利于我們良好品德的形成;有利于增長(zhǎng)知識(shí),提高能力;有利于發(fā)展特長(zhǎng),陶冶情操;有利于身心健康發(fā)展;等等。(2)①有共同的目標(biāo),積極向上、紀(jì)律嚴(yán)明又不失活力;②成員之間相互尊重,團(tuán)結(jié)友愛(ài),富有凝聚力;③有一支良好的干部隊(duì)伍等。美好集體愿景美好集體擁有共同的夢(mèng)想,向往美好的前景,承擔(dān)共同的使命,認(rèn)同正確的價(jià)值觀,形成一致的目標(biāo)和追求,這就是美好集體的愿景。中國(guó)的愿景:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興(中國(guó)夢(mèng))“中國(guó)夢(mèng)”的愿景是人民奮斗的精神動(dòng)力,也是中國(guó)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。“升國(guó)旗,奏國(guó)歌”的愿景將女排姑娘們團(tuán)結(jié)了起來(lái),產(chǎn)生高昂情緒和發(fā)奮精神,激發(fā)集體成員的積極性。女排團(tuán)隊(duì)的愿景:每一次的比賽,我們的目標(biāo)都是升國(guó)旗、奏國(guó)歌共同的愿景是集體的精神動(dòng)力之源,是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力;共同的愿景引領(lǐng)我們集體成員團(tuán)結(jié)一致,開(kāi)拓進(jìn)取。2.共同愿景的作用1.什么是美好集體的愿景?它對(duì)集體有什么

用P70(1)含義:美好集體擁有共同的夢(mèng)想

,向往美好的前景,承擔(dān)共同的使命

,認(rèn)同正確的價(jià)值觀

,形成一致的目標(biāo)和追求,這就是美好集體的愿景。(2)意

(

)

:集體的愿景是集體的精神動(dòng)力之源,是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,有利于引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,開(kāi)拓進(jìn)取。1.美好集體的愿景?一、共同的愿景(2023·廣東·中考真題)為了幫助因先天性疾病而無(wú)法行走的小亮同學(xué),全班同學(xué)組成互助小分隊(duì),男生負(fù)責(zé)背他上下樓,女生負(fù)責(zé)背書(shū)包。在同學(xué)們的幫助下,小亮與同學(xué)們一起度過(guò)了快樂(lè)的中學(xué)時(shí)光。這讓我們體會(huì)到()A.誠(chéng)實(shí)守信讓我們崇德向善 B.集體建設(shè)要避免內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)C.美好集體是民主和公正的 D.美好集體充滿關(guān)懷與友愛(ài)D探究與分享:我為集體建言獻(xiàn)策張聰經(jīng)常給班級(jí)提合理化建議。為了保持教室衛(wèi)生,他建議每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)廢物袋裝廢紙、雜物;為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)校生活,他建議建立家長(zhǎng)交流群;為了更好地管理班級(jí),他建議用競(jìng)選方式產(chǎn)生班委……他的建議大都被班級(jí)采納,有的甚至在全校推廣。在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,為集體建設(shè)建言獻(xiàn)策。在集體生活中,你會(huì)像張聰一樣經(jīng)常提出自己的見(jiàn)解嗎?為什么?為你所在的班集體提兩條合理化建議,并思考這些建議會(huì)給班集體帶來(lái)哪些變化。會(huì)。對(duì)于集體事務(wù),每個(gè)人都積極提出意見(jiàn)或者建議,有助于形成良好的氛圍,建設(shè)美好集體。建議:①建議輪流擔(dān)任班長(zhǎng)??梢耘囵B(yǎng)成員的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。②建議班會(huì)多組織交流活動(dòng),如某一學(xué)科的學(xué)習(xí)方法交流。變化:可以培養(yǎng)成員的表達(dá)能力,發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),同時(shí),成員之間互幫互助,共同進(jìn)步。民主公正2.美好的集體對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么作用?P73一、共同的愿景(1)美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。(2)在美好的集體中,每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實(shí)的精神生活,感受集體的關(guān)愛(ài)和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅(jiān)定自己的生活信念。((2023·江蘇揚(yáng)州·中考真題)2023年5月30日,神舟十六號(hào)乘組3名航天員成功入駐“天宮”。指令長(zhǎng)景海鵬出征前曾說(shuō),我們一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神,都能心領(lǐng)神會(huì),形成默契。我們的目標(biāo)是1+1+1=1。這表明()A.集體能夠完善個(gè)性 B.美好集體是善于合作的C.集體能夠涵養(yǎng)品格 D.個(gè)人始終需要服務(wù)集體B02良好的氛圍如果你是小梁,面對(duì)不同同學(xué)的態(tài)度,你會(huì)有怎樣的感受?你怎樣看待上述同學(xué)的做法?如果我是小梁,面對(duì)場(chǎng)景一、場(chǎng)景二,會(huì)感受到冷漠、孤獨(dú);面對(duì)場(chǎng)景三、場(chǎng)景四,會(huì)感受到集體的溫暖和同學(xué)的友愛(ài)之心,心里會(huì)充滿感激。①場(chǎng)景一和場(chǎng)景二中的做法是不可取的,場(chǎng)景三和場(chǎng)景四中的做法是正確的。②對(duì)待有困難的同學(xué)我們應(yīng)該熱情關(guān)心,積極幫助,不因性格、家境等歧視、欺侮他,讓他感受到集體的溫暖。(1)美好集體是民主的、公正的。3、美好集體的特征(美好集體具有良好氛圍的表現(xiàn))那么如何在集體中如何做到民主與公正:①對(duì)于集體事務(wù),每個(gè)人都可以提出意見(jiàn)和建議,每個(gè)人的意見(jiàn)和建議都應(yīng)得到尊重和重視;②每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則,在規(guī)則面前沒(méi)有特權(quán)和例外;③每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì),沒(méi)有偏見(jiàn)與排斥。(2)美好集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的。在集體生活中如何做到關(guān)愛(ài)他人:在集體生活中,人與人之間友善相待、禮讓他人,相互包容、相互關(guān)心、相互幫助;不僅有關(guān)懷與友愛(ài)之心,而且有具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒ǎ徊灰躁P(guān)愛(ài)之名行“傷害”之實(shí),也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人,讓每個(gè)人都感受到集體的溫暖。平等待人、尊重他人3、美好集體的特征(美好集體具有良好氛圍的表現(xiàn))………………………………擁有積極、開(kāi)放的心態(tài),坦誠(chéng)交流,彼此信任。正確認(rèn)識(shí)自己,懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。遵守規(guī)則,明確任務(wù)分工,主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。經(jīng)常自我反思。(3)美好集體是善于合作的。在美好的集體中,我們分工協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互幫助,共同進(jìn)步,充分發(fā)展各自的能力。合作意味著每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用,每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。(4)美好集體是充滿活力的。集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力,也是集體活力的重要表現(xiàn)。在集體生活中,競(jìng)爭(zhēng)是以承認(rèn)、尊重為前提,集體成員之間交流互鑒,合作學(xué)習(xí),共同提高。3、美好集體的特征(美好集體具有良好氛圍的表現(xiàn))(2023·云南·中考真題)神舟十五號(hào)航天員費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸密切協(xié)同,圓滿完成出艙活動(dòng)全部既定任務(wù)。中國(guó)載人航天團(tuán)隊(duì)鑄造團(tuán)隊(duì)精神,凝聚拼搏向上的力量,實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng)想。材料表明()①美好集體是民主公正的②堅(jiān)持小團(tuán)體主義,相互學(xué)習(xí)共成長(zhǎng)③美好集體是善于合作的④共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致A.①② B.①③ C.②④ D.③④D1、集體愿景的內(nèi)涵、作用2、

美好集體的作用民主、公正充滿關(guān)懷與友愛(ài)善于合作充滿活力共同的愿景憧憬美好集體良好的氛圍1.(2024·陜西西安·三模)在植物世界中,地衣的生命力幾乎是首屈一指的。它為什么有如此頑強(qiáng)的生命力?人們經(jīng)過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)它是由兩類(lèi)植物組成的:一類(lèi)是真菌,它吸收水分和無(wú)機(jī)物的本領(lǐng)很大;另一類(lèi)是藻類(lèi),它以真菌吸收的水分、無(wú)機(jī)物和空氣中的二氧化碳做原料,利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,與真菌共同享受。這啟示我們()①獨(dú)行快、眾行遠(yuǎn),共建共享更安全②合作共事有技巧,揚(yáng)長(zhǎng)避短把伴找③個(gè)體力量雖有限,合作好了奇跡現(xiàn)④人無(wú)完人是常識(shí),攜手發(fā)展靠依賴A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④C2.(2024·陜西渭南·一模)2024年1月20日,2024江原道冬青奧會(huì)短道速滑女子1500米決賽中,中國(guó)小將楊婧茹和隊(duì)友李金恣完美配合,運(yùn)用了短道速滑比賽中的一個(gè)“經(jīng)典陽(yáng)謀”————“兔子戰(zhàn)術(shù)”,為中國(guó)隊(duì)獲得了本屆冬青奧會(huì)首枚金牌,包攬冠亞軍。賽后兩位小將說(shuō),“我們永遠(yuǎn)都相信團(tuán)隊(duì),永遠(yuǎn)相信隊(duì)友,相信團(tuán)隊(duì)的力量?!辈牧险f(shuō)明()A.集體合作能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,比競(jìng)爭(zhēng)更重要 B.個(gè)體只有借助團(tuán)隊(duì)力量,才能取得成功C.集體力量的大小取決于集體成員數(shù)量多少 D.集體力量源于共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作D3.(2024·山東聊城·一模)2024年2月14日,唐錢(qián)婷奪得多哈世錦賽女子10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論