福建省安溪六中2025屆生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

福建省安溪六中2025屆生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于研究動物激素的實驗或方法的敘述，不正確的是（）A.可通過臨床觀察激素含量變化引起的病癥研究激素功能B.用甲狀腺激素飼喂小蝌蚪可觀察到其提前完成變態(tài)發(fā)育C.給閹割的公雞補充雄性激素可研究性激素對性征的影響D.給患糖尿病狗飼喂胰島素會使其血糖濃度迅速降低2．人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳?。ɑ騂、h）和乙遺傳?。ɑ騎、t）患者，系譜圖如下（已知Ⅰ-3不攜帶乙病致病基因），且研究表明在正常人群中Hh的基因型頻率為10-5。以下說法錯誤的是（）A.甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳，乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳B.Ⅰ-2的基因型為HhXTXt；Ⅱ-5的基因型為HHXTY或HhXTYC.如果Ⅱ-5和Ⅱ-6結(jié)婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率是1/18D.如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為1/6000003．長江江豚僅分布于我國長江中下游地區(qū)，已是極危物種。下列保護長江江豚的措施，最為有效的是（）A.建立長江江豚繁育中心 B.建立長江江豚自然保護區(qū)C.加強立法、執(zhí)法和宣傳教育 D.利用生物技術(shù)對長江江豚的基因進行保護4．新型冠狀病毒是一種單鏈RNA病毒，但不是逆轉(zhuǎn)錄病毒，可以侵染人的肺泡細胞，導(dǎo)致人患肺炎。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述，錯誤的是（）A.該病毒能在人的肺泡細胞內(nèi)進行RNA復(fù)制B.該病毒的基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段C.人的肺泡細胞膜上有該病毒能識別的蛋白質(zhì)D.該病毒與原核細胞的主要區(qū)別是不含細胞核5．某同學(xué)畫出3幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖，下列分析錯誤的是（）A.碳元素在無機環(huán)境與生物群落之間傳遞時，只有生產(chǎn)者與無機環(huán)境之間的傳遞是雙向的，其他成分都是單向的。因此，3幅圖中生產(chǎn)者都是AB.圖1中C能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動C.圖2中A、B、D、E構(gòu)成群落，碳在其中流動的形式是有機物D.若使用圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán)，需補充化石燃料燃燒產(chǎn)生CO26．以下為人體內(nèi)發(fā)生的部分生理過程，其發(fā)生場所為內(nèi)環(huán)境的是（）A.氧氣和血紅蛋白結(jié)合 B.抗體與抗原特異性結(jié)合C.氨基酸脫水縮合形成多肽 D.葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）蘿卜（2n=18）與甘藍（2n=18）通過人工授粉雜交．獲得了不育的甲植株。用秋水仙素處理甲植株的頂芽使其轉(zhuǎn)變成可育的乙植株，乙植株自交后代的體細胞中含有36條染色體。請回答下列問題：（1）人工授粉一般需要去雄和套袋．其中套袋的目的是_________。通過雜交獲得的甲植株體細胞內(nèi)含有__________個染色體組．甲植株不育的原因是_________。（2）用秋水仙素處理甲植株的頂芽．秋水仙素作用的時期是__________。獲得的乙植株的體細胞最多含有______________個染色體組。用甲植株培育獲得乙植株依據(jù)的原理是_________。（3）蘿卜與甘藍的染色體數(shù)目相同，但屬于不同的物種．原因是二者存在__________。8．（10分）下圖表示燕麥胚芽鞘進行的向光性實驗，請寫出1-8各個胚芽鞘的生長情況（錫箔套不透光，云母片不透水）。（1）_____________________________（2）_____________________________（3）_____________________________（4）______________________________（5）_____________________________（6）_____________________________（7）______________________________（8）______________________________9．（10分）上體育課時，某學(xué)生由于運動過度，腳上長了水泡。甲圖是此學(xué)生血漿中部分成分含量，乙圖是此學(xué)生身體內(nèi)一部分的大圖，據(jù)此回答下列問題（1）M最可能是_______，a____b（填>，<或=）。此學(xué)生還可能出現(xiàn)______癥狀。（2）此學(xué)生水泡形成的主要原因是腳部分組織細胞代謝增加，導(dǎo)致____________________，水從_______到________引起水泡形成。水泡內(nèi)液體主要是_________。（3）乙圖中涉及的系統(tǒng)是___________，A處與B處相比，營養(yǎng)物質(zhì)A處_____B處（填“大于”，“小于”或“等于”），氧氣從紅細胞到達組織細胞被利用一共穿過_____層磷脂分子。（4）乙圖中除了涉及血漿和組織液，還有______（填內(nèi)環(huán)境成分）。10．（10分）果蠅的性別決定為XY型，正常雌雄比例1:1，其染色體上的A、a和B、b兩對等位基因獨立遺傳，且均不位于Y染色體上。其中A、a控制正常翅和小翅，b純合時導(dǎo)致雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅，但在雄果蠅中沒有性轉(zhuǎn)變效應(yīng)。研究人員選擇了一群正常翅雌果蠅與一群可育雄果蠅自由交配，F(xiàn)1的性別比例為（♀：♂）為1:3，表現(xiàn)型及比例為：正常翅雌果蠅：小翅雌果蠅：正常翅雄果蠅：小翅雄果蠅＝7:1:19:5.請回答下列問題：（1）F1中的雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅的比例為____________，若雌果蠅不出現(xiàn)性轉(zhuǎn)變效應(yīng)，F(xiàn)1中正常翅雌果蠅：小翅雌果蠅：正常翅雄果蠅：小翅雄果蠅為____________；由此可判斷出控制果蠅正常翅和小翅這對相對性狀的基因位于____________染色體上。（2）若僅考慮B、b基因，親代雌雄果蠅的基因型分別是____________，若讓F1雌雄果蠅自由交配，則F2的性別比例（♀：♂）為____________。（3）考慮兩對等位基因，則親代雄果蠅產(chǎn)生的精子的基因型種類和比例為____________。11．（15分）下圖表示人體內(nèi)血糖變化的調(diào)節(jié)過程，回答下列相關(guān)問題：（1）若圖中甲細胞為胰島B細胞，則引起該細胞分泌激素的信號變化有__________，該細胞分泌的激素的生理功能是____________________。（2）結(jié)構(gòu)A為__________，在釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程中完成了____________________的轉(zhuǎn)化；若神經(jīng)遞質(zhì)為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其與受體結(jié)合后引起膜外電位的變化是______________，神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程與細胞膜的__________有關(guān)。（3）圖中X激素與胰島素均可作用于同一細胞的原因是____________________；若X激素為胰高血糖素，則乙細胞最可能是__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】1、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。2、胰島素由胰島B細胞分泌，具有加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖的作用。胰島素的本質(zhì)為蛋白質(zhì)?！驹斀狻緼、由于激素分泌后進入血液，通過體液運輸?shù)桨衅鞴倩虬屑毎鹱饔茫逝R床上可通過臨床觀察激素含量變化引起的病癥研究激素功能，A正確；B、甲狀腺激素可以促進新陳代謝、促進生長發(fā)育，故用甲狀腺激素飼喂小蝌蚪可觀察到其提前完成變態(tài)發(fā)育，B正確；C、雄性激素能促進和維持公雞第二性征和求偶行為，閹割的公雞性激素分泌不足，故可通過進一步補充雄性激素研究性激素對性征的影響，C正確；D、胰島素可以降低血糖濃度，但其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，飼喂會使蛋白質(zhì)被分解而失去作用，D錯誤。故選D。2、C【解析】由遺傳系譜圖1可知，Ⅰ-1與Ⅰ-2不患甲病，生有一患病的女兒Ⅱ-2，說明甲病為常染色體隱性遺傳病；Ⅰ-3與Ⅰ-4不患乙病，生有一患乙病的兒子Ⅱ-9，說明該病為隱性遺傳病，又因為Ⅰ-3不攜帶乙病致病基因，則乙病為伴X隱性遺傳病?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知，甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X隱性遺傳病，A正確；B、Ⅰ-1有患甲病的女兒和患乙病的兒子，因此Ⅰ-1基因型為HhXTY，Ⅰ-2基因型為HhXTXt；則Ⅱ-5的基因型為HHXTY或HhXTY，B正確；C、據(jù)圖分析可知，Ⅱ-5的基因型為2/3HhXTY，Ⅱ-6的基因型為2/3Hh1/2XTXt，因此他們生一個男孩同時患兩種遺傳病的概率=2/3×2/3×1/4×1/2×1/2=1/36，C錯誤；D、關(guān)于甲病，Ⅱ-7是攜帶者的概率為1/3，Ⅱ-8是攜帶者的概率為10-5，他們生一個女兒患甲病的概率=2/3×10-5×1/4=1/600000，D正確。故選C?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記人類遺傳病的特點，能利用口訣，根據(jù)系譜圖判斷遺傳病的遺傳方式，進而判斷相應(yīng)個體的基因型，同時能利用逐對分析法進行簡單的概率計算。3、B【解析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物的多樣性就是保護生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻勘Ｗo生物多樣性最為有效的措施就是就地保護，就地保護是指在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)及國家公園等，B正確，ACD錯誤。故選B。4、D【解析】病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動。【詳解】A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，需要寄生在活細胞中，在人的肺泡細胞內(nèi)進行RNA復(fù)制，A正確；B、該病毒是RNA病毒，其遺傳物質(zhì)是RNA，該病毒的基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段，B正確；C、新型冠狀病毒可以侵染人體肺泡導(dǎo)致人患肺炎，所以人的肺泡細胞膜上有該病毒能識別的蛋白質(zhì)，C正確；D、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，原核細胞沒有核膜為界限的細胞核，D錯誤。故選D。5、A【解析】根據(jù)生產(chǎn)者與大氣中二氧化碳庫之間為雙向箭頭，各個生物種群都可以通過呼吸產(chǎn)生二氧化碳指向二氧化碳庫，即箭頭指向最多的是二氧化碳庫，可知圖1中A為生產(chǎn)者、D為分解者、C為消費者、B為大氣中二氧化碳；圖2中A為生產(chǎn)者、B、D為消費者、E為分解者、C為大氣中二氧化碳；圖3中A為大氣中二氧化碳、E為生產(chǎn)者、F、D、B均為消費者、C為分解者?！驹斀狻緼、在碳循環(huán)過程中，只有生產(chǎn)者能將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機物進入生物群落，在生物群落內(nèi)，沿著生物鏈（網(wǎng)）傳遞，圖1、2中A表示生產(chǎn)者，圖3中A代表二氧化碳庫，A錯誤；B、圖1中的C是消費者，消費者能促進物質(zhì)循環(huán)和能量流動，B正確；C、群落是指某一地域的所有生物，因此圖2中的A（生產(chǎn)者）、B（消費者）、D（消費者）、E（分解者）能組成生物群落，碳在生物群落內(nèi)部以有機物的形式傳遞，C正確；D、大氣中二氧化碳的來源除了各種生物的呼吸作用，還有化石燃料的燃燒，所以若使圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán)，需補充化學(xué)燃料燃燒產(chǎn)生二氧化碳，D正確。故選A。6、B【解析】由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，包括血細胞的直接生活環(huán)境-血漿，組織細胞的生活環(huán)境-組織液（組織間隙液），大多數(shù)淋巴細胞和吞噬細胞的生活環(huán)境為淋巴?！驹斀狻緼、血紅蛋白存在于紅細胞內(nèi)，氧氣血紅蛋白結(jié)合發(fā)生在紅細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；B、抗體和抗原的結(jié)合發(fā)生在細胞外液，屬于內(nèi)環(huán)境，B正確；C、氨基酸分子脫水縮合發(fā)生在細胞內(nèi)的核糖體，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯誤；D、葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、①.防止外來花粉的干擾②.2③.其含有的是異源染色體．減數(shù)分裂的過程中不能正常聯(lián)會，不能產(chǎn)生可育配子④.有絲分裂前期⑤.8⑥.染色體數(shù)目變異⑦.生殖隔離【解析】多倍體營養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營養(yǎng)成分，可以利用秋水仙素抑制紡錘絲的原理獲得多倍體，蘿卜-甘藍是異源多倍體。【詳解】（1）人工受粉過程中，套袋的目的是防止外來花粉的干擾，雜交獲得的甲植株體細胞含有蘿卜和甘藍各一個染色體組，所以共有染色體組2個，由于甲植株體細胞含有的是異源染色體，減數(shù)分裂的過程中不能正常聯(lián)會，不能產(chǎn)生可育配子，所以甲植株不育。（2）秋水仙素可以抑制紡錘絲的形成，作用有絲分裂前期，加倍后，乙植株體細胞有4個染色體組，在有絲分裂后期，姐妹染色體單體分開，染色體數(shù)目加倍，所以體細胞最多含有8個染色體組；其原理是染色體數(shù)目變異。（3）蘿卜與甘藍二者存在生殖隔離，所以屬于不同的物種?！军c睛】本題考查多倍體育種的知識，難點是考生理解甲蘿卜-甘藍是異源二倍體，不含同源染色體，不可育。8、(1).直立生長(2).向右側(cè)光源生長(3).向右側(cè)光源生長(4).直立生長(5).不彎曲不生長(6).向右生長(7).直立生長(8).向右生長【解析】分析圖解：尖端是感光部位，圖中（1）用錫箔遮住尖端，因此直立生長；（2）尖端能夠感受到單側(cè)光的刺激，因此彎向右側(cè)光源生長；（3）尖端以下用云母片分隔，生長素能實現(xiàn)橫向運輸，彎向右側(cè)光源生長；（4）尖端用云母片分隔，生長素不能實現(xiàn)橫向運輸，直立生長；（5）尖端與尖端以下部分用云母片分隔，生長素不能運輸?shù)郊舛艘韵虏糠?，不彎曲不生長；（6）右側(cè)尖端與尖端以下部分用云母片分隔，只有左側(cè)生長素能運輸?shù)郊舛艘韵虏糠职l(fā)揮作用，左側(cè)生長，右側(cè)不生長，表現(xiàn)為向右側(cè)生長；（7）將含有生長素養(yǎng)的瓊脂切塊放在胚芽鞘正上向，促進其直立生長；（8）將含有生長素養(yǎng)的瓊脂切塊放在胚芽鞘左側(cè)，促進胚芽鞘左側(cè)生長，表現(xiàn)為向右生長?！驹斀狻浚?）由分析可知，圖中（1）用錫箔遮住尖端，因此直立生長。（2）由分析可知，圖中（2）尖端能夠感受到單側(cè)光的刺激，向右側(cè)光源生長。（3）由分析可知，圖中（3）生長素能實現(xiàn)橫向運輸，彎向右側(cè)光源生長。（4）由分析可知，圖中（4）生長素不能實現(xiàn)橫向運輸，直立生長。（5）由分析可知，圖中（5）生長素不能運輸?shù)郊舛艘韵虏糠?，不彎曲不生長。（6）由分析可知，圖中（6）只有左側(cè)生長素能運輸?shù)郊舛艘韵虏糠郑蛴覀?cè)生長。（7）由分析可知，圖中（7）含有生長素養(yǎng)的瓊脂切塊放在胚芽鞘正上向，直立生長。（8）由分析可知，圖中（8）含有生長素養(yǎng)的瓊脂切塊放在胚芽鞘左側(cè)，向右生長。【點睛】掌握生長素發(fā)現(xiàn)的實驗，能分析以胚芽鞘為材料進行的相關(guān)實驗，并用其解決問題。9、（1）①.葡萄糖②.＞③.肌無力（2）①.組織液滲透壓大于血漿滲透壓②.血漿③.組織液④.組織液（3）①.循環(huán)系統(tǒng)②.大于③.12（4）淋巴液【解析】圖示分析：乙圖①是血漿，②是組織液，③是細胞內(nèi)液，④是淋巴液。A端是動脈端，B是靜脈端?！拘?詳解】M正常含量范圍3．9~6．1mmol/L，是血糖濃度范圍，故M是葡萄糖，細胞內(nèi)的鉀濃度高于細胞外鉀濃度，細胞外鈉濃度高于細胞內(nèi)鈉濃度，故血漿中a（鈉濃度）大于b（鉀濃度）。此學(xué)生血鈣濃度較高，可能出現(xiàn)肌無力癥狀。【小問2詳解】此學(xué)生水泡形成的主要原因是腳部分組織細胞代謝增加，導(dǎo)致組織液滲透壓大于血漿滲透壓，水從血漿到組織液引起水泡形成。水泡內(nèi)液體主要是組織液?！拘?詳解】乙圖中涉及的系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)，A端是動脈端，B是靜脈端。故A處與B處相比，營養(yǎng)物質(zhì)A處大于B處，若紅細胞中的O2被組織細胞利用，需要穿過紅細胞膜1層，毛細血管壁2層膜，進入組織細胞1層膜，被線粒體利用穿過2層膜，則至少穿過6層生物膜，12層磷脂分子?！拘?詳解】內(nèi)環(huán)境除了乙圖中涉及的血漿和組織液，還有淋巴液?！军c睛】本題考查內(nèi)環(huán)境相關(guān)知識，主要考查學(xué)生的識圖能力和利用題圖信息解決問題的能力。10、（1）①.50%②.7:1:6:2③.X（2）①.Bb、bb②.11:5（3）bXA:bXa:bY=1:1:2【解析】由題意知，一群正常翅雌果蠅和一群雄果蠅雜交，子代“常翅雌果蠅：小翅雌果蠅：正常翅雄果蠅：小翅雄果蠅=7：1：19：5”，由于正常翅和小翅在子代雌雄個體中的性狀分離比不同，因此果蠅的A/a基因位于X染色體上；由題意知，A/a和B/b兩對等位基因獨立遺傳，且均不位于Y染色體上，所以B/b位于常染色體上遺傳。根據(jù)子代果蠅的性別比例是（♀：♂）1：3，果蠅基因型為bb時，會導(dǎo)致雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅，所以子代雌果蠅中，說明1/2反轉(zhuǎn)形成雄果蠅，因此親本的基因型為雌性個體是Bb，雄性個體的基因型是bb。又因為F1中正常翅雌果蠅：小翅雌果蠅：正常翅雄果蠅：小翅雄果蠅=7：1：19：5，判斷雌性親本的基因型為BbXAXa：BbXAXA=1：1，雄性親本基因型有bbXAY：bbXaY=1：1。（因為若BbXAXa：BbXAXA=1：1，則雌配子BXA：bXA：BXa：bXa=3：3：1：1；若bbXAY：bbXaY=1：1，則雄配子為bXA：bXa：bY=1：1：2，兩親本雜交，基因型bb的性反轉(zhuǎn)，統(tǒng)計得出F1中正常翅雌果蠅：小翅雌果蠅：正常翅雄果蠅：小翅雄果蠅=7：1：19：5。）【小問1詳解】一群正常翅雌果蠅與一群可育雄果蠅自由交配，子代果蠅的性別比例是（♀：♂）1：3，而果蠅基因型為bb時，會導(dǎo)致雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅，說明子代雌果蠅中，1/2反轉(zhuǎn)形成雄果蠅。由分析可知，雌性親本的基因型為BbXAXa：BbXAXA=1：1，雄性親本基因型有bbXAY：bbXaY=1：1，若雌果蠅不出現(xiàn)性轉(zhuǎn)變效應(yīng)，雌性親本產(chǎn)生配子為3/4XA、1/4Xa，雄性親本產(chǎn)生配子為1/4XA、1/4Xa、2/4Y，根據(jù)配子法，F(xiàn)1中表現(xiàn)型及其比例為正常翅雌果蠅（XAX-）：小翅雌果蠅（XaXa）：正常翅雄果蠅（XAY）：小翅雄果蠅（XaY）=7:1:6:2。由題干信息“一群正常翅雌果蠅與一群雄果蠅自由交配，F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為：正常翅雌果蠅：小翅雌果蠅：正常翅雄果蠅：小翅雄果蠅=7：1：19：5”，說明正常翅和小翅在子代雌雄個體中的性狀分離比不同，即控制果蠅正常翅和小翅這對相對性狀的基因位于X染色體上。【小問2詳解】若僅考慮B、b基因，雌果蠅與可育雄果蠅自由交配，子代果蠅的性別比例是（♀：♂）1：3，而果蠅基因型為bb時，會導(dǎo)致雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅，說明子代雌果蠅中1/2反轉(zhuǎn)形成雄果蠅，因此親本的基因型為雌性個體是Bb，雄性個體的基因型是bb。由于F1中雌果蠅基因型都是Bb（產(chǎn)生1/2B和1/2b），而雄果蠅中能繁殖的基因型及比例Bb：bb=1：1（產(chǎn)生1/4B和3/4b），所以讓F1雌雄果