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專題05整式加減中的兩種取值無關(guān)型問題類型一、與某一項的取值無關(guān)例1.已知,.(1)當(dāng),時,求的值;(2)若的值與y的值無關(guān),求x的值.例2.有一道題目:當(dāng)a=2,b=2時,求多項式∶3a3b32a2b+b(4a3b3a2bb2)+(a3b3+a2b)2b2+3的值.甲同學(xué)做題時把a=2錯抄成a=2,乙同學(xué)沒抄錯題,但他們做出的結(jié)果恰好一樣.你能說明這是為什么嗎?【變式訓(xùn)練1】老師寫出一個整式(ax2+bx1)(4x2+3x)(其中a、b為常數(shù),且表示為系數(shù)),然后讓同學(xué)給a、b賦予不同的數(shù)值進行計算,(1)甲同學(xué)給出了一組數(shù)據(jù),最后計算的結(jié)果為2x23x1,則甲同學(xué)給出a、b的值分別是a=_______,b=_______;(2)乙同學(xué)給出了a=5,b=1,請按照乙同學(xué)給出的數(shù)值化簡整式;(3)丙同學(xué)給出一組數(shù),計算的最后結(jié)果與x的取值無關(guān),請直接寫出丙同學(xué)的計算結(jié)果.【變式訓(xùn)練2】已知多項式A和B,且2A+B=7ab+6a﹣2b﹣11,2B﹣A=4ab﹣3a﹣4b+18.閱讀材料:我們總可以通過添加括號的形式,求出多項式A和B.如:5B=(2A+B)+2(2B﹣A)=(7ab+6a﹣2b﹣11)+2(4ab﹣3a﹣4b+18)=15ab﹣10b+25∴B=3ab﹣2b+5(1)應(yīng)用材料:請用類似于閱讀材料的方法,求多項式A.(2)小紅取a,b互為倒數(shù)的一對數(shù)值代入多項式A中,恰好得到A的值為0,求多項式B的值.(3)聰明的小剛發(fā)現(xiàn),只要字母b取一個固定的數(shù),無論字母a取何數(shù),B的值總比A的值大7,那么小剛所取的b的值是多少呢?【變式訓(xùn)練3】整式的計算:(1)先化簡,再求值,其中,.(2)已知代數(shù)式,,.小麗說:“代數(shù)式的值與a,b的值無關(guān).”她說得對嗎?說說你的理由.類型二、問題探究例.有這樣一道題“當(dāng)時,求多項式的值”,小馬虎做題時把錯抄成,但他做出的結(jié)果卻是正確的,你知道這是怎么回事嗎?請說明理由,并求出結(jié)果.【變式訓(xùn)練1】陽光超市從廠家購進甲、乙兩種型號的水杯,已知一只乙種型號水杯比一只甲種型號水杯貴10元.現(xiàn)一次性購進甲種型號水杯200只,乙種型號水杯300只,共花去13000元.(1)求甲、乙兩種型號的水杯進價各是多少元?(2)第二次進貨用10000元錢又購進這兩種型號水杯,如果每銷售出一個甲種型號水杯可獲利10元,售出一個乙種型號水杯可獲利9元,超市決定每售出一個甲種型號水杯就為當(dāng)?shù)亍靶鹿谝咔榉揽亍本柙糜谫徺I防控物資.若甲、乙兩種型號的水杯在全部售出的情況下,捐款后所得的利潤始終不變,此時為多少?利潤為多少?【變式訓(xùn)練2】在數(shù)學(xué)課上,王老師出示了這樣一道題目:“當(dāng)時,求多項式的值.”解完這道題后,小明指出是多余的條件.師生討論后,一致認(rèn)為小明的說法是正確的.請你說明正確的理由.【變式訓(xùn)練3】老師布置了一道化簡求值題,如下:求的值,其中,.(1)小海準(zhǔn)備完成時發(fā)現(xiàn)第一項的系數(shù)被同學(xué)涂了一下模糊不清了,同桌說他記得系數(shù)是.請你按同桌的提示,幫小?;喦笾担?2)
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