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文檔簡介
2022年春季全國自考醫(yī)學心理學預測考題一、單項選擇題1、下列關于康復心理學的說法中,錯誤的是______。A.醫(yī)學心理學和康復醫(yī)學的交叉學科B.只關注已經(jīng)喪失的生理功能的恢復和改善C.探索殘疾人與社會、心理與軀體在殘疾時的相互影響D.最終目的是使患者重新回歸社會2、在科學研究中應用最廣、成效最大的醫(yī)學心理學研究方法是______。A.觀察法B.實驗法C.測驗法D.調(diào)查法3、遇到應激事件時,我們會嘗試尋求社會支持,尋求精神和物質(zhì)上的幫助,這在應激狀態(tài)調(diào)節(jié)中屬于______。A.調(diào)整對刺激事件的認知態(tài)度B.采取適當?shù)姆烙鶛C制C.改善心理環(huán)境D.學會放松技術4、溝通時不受時空限制,還有機會修正內(nèi)容,便于保留,溝通的準確性和持久性都較高,這種溝通形式是______。A.前言語溝通B.非言語溝通C.口頭溝通D.書面溝通5、在做測試之前,被試前一晚熬夜趕工作,來到測試地點后頻頻打哈欠,這種情況是不太適合繼續(xù)施測的,可能會導致測驗出現(xiàn)誤差。這一被試誤差來源是______。A.被試動機B.測驗焦慮C.練習效應D.生理狀態(tài)6、小王生病了,醫(yī)生提出兩種方案,一種是吃藥,一種是開刀,小王雖然都不想要,但最后還是決定保守治療吃藥,請問小王的動機沖突屬于______。A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.以上皆非7、在中國駕駛汽車是右側(cè)通行,而在有的國家是左側(cè)通行,這會給初到這些國家開車的中國司機造成不少困難。這種影響解決問題的心理因素是______。A.功能固著B.心理定向C.正遷移D.負遷移8、下列疾病中,一般不屬于心身疾病范疇的是______。A.高血壓B.冠心病C.偏頭痛D.抑郁癥9、在進行心理評估前,主試會先和被評估者適當建立良好的人際關系,在評估過程中,也會注意和對方的交流。這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應具有______。A.專業(yè)知識B.自我認識能力C.人際溝通能力D.觀察能力10、下列能體現(xiàn)大腦左半球功能特征的是______。A.整體的B.具體的C.直觀的D.分析的11、青少年期經(jīng)常被稱之為狂風暴雨期,這主要是指這個時期的個體______。A.身體發(fā)育很快,迅速成熟B.認知全面和均衡發(fā)展C.情緒體驗敏感而不穩(wěn)定D.人格、世界觀趨于成熟12、下列選項中,不屬于認知過程的是______。A.注意B.思維C.想象D.知覺13、下列心理應激中可能會給個體健康帶來消極影響的是______。A.生活日復一日,毫無變化B.主動看緊張刺激的偵探片或恐怖片C.主動參加一些冒險活動D.在不同的部門間展開競賽活動14、下列不屬于情感特點的是______。A.深刻性B.穩(wěn)定性C.強烈性D.持久性15、下列描述中,不屬于中年人心身特點的是______。A.生理上從成熟走向衰退B.智力發(fā)展到最佳狀態(tài)C.個性的成熟與穩(wěn)定D.反應速度與記憶能力提升16、視物變形癥的患者,感覺周圍的人或物體的大小形狀和體積等方面變大或變小。這屬于______。A.幻覺B.感覺過敏C.感知綜合障礙D.錯覺17、下列關于負性情緒對心身健康的影響說法中,錯誤的是______。A.負性情緒損害人的生理功能B.負性情緒會導致心理疾病C.負性情緒會導致身體疾病D.負性情緒不具有生理反應成分18、心身疾病的患者,出現(xiàn)了嚴重的抑郁情緒,并已維持了很長時間,認知能力很差,此時可優(yōu)先選擇的治療方式是______。A.行為療法B.藥物治療C.精神分析D.認知療法19、下列屬于C型行為模式的是______。A.做事不慌不忙B.很易引起不耐煩C.爭強好勝D.不拒絕20、人們認識和追求真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的一種情感是______。A.美感B.道德感C.理智感D.求知感二、填空題21、常用的客觀性人格測驗包括艾森克人格問卷、______和______。22、創(chuàng)造力的特點包括獨特性、______和______。23、知覺障礙包括錯覺、______和______。24、完整的人際溝通包括信息源、信息、通道、信息接收者、______、______和障礙。25、急性患者最突出的心理問題是______、此時的心理護理主要集中在增加患者的______上。26、在治療關系中,治療師和患者都正面臨著婚姻危機,于是兩個人每次治療都互相吐槽而沒有進一步的措施,這段治療關系不符合治療關系應具有______的和______的特點。27、對心身疾病的影響因素的研究發(fā)現(xiàn),冠心病和______行為特征有關,癌癥和______行為特征有關。28、患者遵從醫(yī)護人員的醫(yī)囑進行檢查、治療和預防疾病的行為,稱為______,又稱為患者的______。三、名詞解釋題29、心理現(xiàn)象30、常模31、言語表情32、思維33、催眠療法四、簡答題34、簡述感覺的對比性及其分類。35、簡述兒童期的心理保健。36、簡述醫(yī)學模式前四階段的不足及現(xiàn)今模式的優(yōu)勢。六、論述題37、在日常生活和工作中,我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認為是最直接有效的激勵方式,但有些人卻重名不重利,因為他們更看重他人的尊重。請根據(jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵他人。38、英語、德語都是日耳曼語系,對有的人來說,熟練掌握英語后再學習德語,會感覺比較容易。這種現(xiàn)象反映了解決問題過程中的哪一種遷移類型?試闡述影響解決問題的心理因素。39、二戰(zhàn)期間,英國倫敦不斷受到德國空襲,消化性潰瘍并穿孔的患者明顯增多。這表明情緒對健康有怎樣的影響?試闡述情緒、情感對心身健康的影響。
參考答案一、單項選擇題1、B2、B3、C4、D5、D6、B7、D8、D9、C10、D11、C12、A13、A14、C15、D16、C17、D18、B19、D20、C二、填空題21、卡特爾16項人格因素問卷(16PF)、明尼蘇達多項人格調(diào)查(MMPI)22、變通性、流暢性23、幻覺、感知綜合障礙24、反饋、背景25、恐懼、安全感26、單向性、系統(tǒng)性27、A型、C型28、遵醫(yī)行為、依從性三、名詞解釋題29、心理現(xiàn)象是心理活動的表現(xiàn)形式。一般把心理現(xiàn)象分為心理過程和人格兩個部分。30、是指常模團體的分數(shù)分布,是解釋個體測驗分數(shù)的基礎。31、言語表情是情緒性的言語語調(diào)、節(jié)奏、速度等的表現(xiàn)。言語表情是人類所特有的表達情緒的手段。32、是人腦對客觀現(xiàn)實概括的、間接的反映。33、是應用一定的催眠技術使人進入催眠狀態(tài),并用積極的暗示控制患者的心身狀態(tài)和行為,以解除和治愈患者軀體疾病和心理疾病的一種心理治療方法。四、簡答題34、感覺的對比性是指同一感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。可分為:(1)同時對比:兩個刺激物同時作用于同一感受器,同時產(chǎn)生的感覺之間的對比。(2)繼時對比:兩個刺激物先后作用于同一感受器,兩種感覺先后發(fā)生時產(chǎn)生的感覺之間的對比。35、(1)抓住關鍵期,促進全面健康發(fā)展。兒童時期是進行語言訓練與智力發(fā)展的關鍵期,也是培養(yǎng)孩子良好習慣和獨立意識的最好時期。(2)家長與老師的身教作用。36、(1)神靈主義醫(yī)學模式:對健康和疾病的理解是超自然的,隨著生產(chǎn)力水平的提高,已經(jīng)失去存在的意義。(2)自然哲學醫(yī)學模式:至今仍有一定的指導意義,但帶有一定的局限性。(3)機械論醫(yī)學模式:忽視了人體生命力的復雜生物性,更忽視了人的復雜心理和社會性。(4)生物醫(yī)學模式:具有生物醫(yī)學的片面性,忽略了人體具有整體性和社會型的特點。(5)生物-心理-社會醫(yī)學模式:充分考慮到患者的心理因素和社會因素特點,綜合考慮各方面因素的交互作用。六、論述題37、所謂需要,是個體和社會的客觀要求在人腦中的反映,表現(xiàn)為人對某種目標的渴求和欲望。馬斯洛的需要層次理論認為人的需要從低到高分別是:生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要。只有當人的一些基本需要得到滿足后,才會有動力促使高一級需要的產(chǎn)生和發(fā)展。所以要理解個體的不同需要,才能真正地激發(fā)個體。38、是遷移中的正遷移。影響解決問題的心理因素:(1)知覺特點的影響:在解決問題時,個人的知覺特點或觀察特點會影響解決問題的思維過程。(2)定勢:個體在面對問題情境時,無論情境所顯示客觀條件如何,個人總是先以其主觀經(jīng)驗與習慣方式去處理問題。定勢有時有助于解決問題,有時會妨礙問題的解決。(3)功能固著:使人們趨向于以習慣的方式運用物品,從而妨礙以新的方式去運用它解決問題。遷移:指已獲得的知識、技能和方法對解決新問題的影響。這種影響產(chǎn)生積極、有利的作用,叫正遷移;這種影響產(chǎn)生消極、不利的作用,叫負遷移。39、表明一些容易引起強烈緊張狀態(tài)的重大生活事件,會使人產(chǎn)生心身疾病。情緒、情感對心身健康的影響:情緒具有明顯的生理反應成分,直接關系到心身健康,而所有心理
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