第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷（考試版）

第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷（考試版）測(cè)試范圍：人教版八年級(jí)第1章第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1．（2021秋?曲陽(yáng)縣期末）小云同學(xué)在一次測(cè)量木塊長(zhǎng)度時(shí)，用兩把刻度尺進(jìn)行了測(cè)量，如圖所示，則以下測(cè)量結(jié)果最接近木塊真實(shí)值是A． B． C． D．2．（2021秋?滄州期末）一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)，全程，通過(guò)前一半路程用了，通過(guò)后一半路程用了，則該物體在全程中的平均速度為A．10 B．6.25 C．5 D．4.173．（2022?湘潭縣校級(jí)模擬）下列估計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)際最接近的是A．中學(xué)生食指的長(zhǎng)度為 B．教室的空間高度為 C．人的一次脈搏跳動(dòng)時(shí)間為 D．中學(xué)生百米賽跑的時(shí)間為4．（2021秋?東至縣期末）關(guān)于誤差與錯(cuò)誤，下列說(shuō)法正確的是A．誤差只能減小，不能絕對(duì)避免 B．使用精密儀器可以避免誤差 C．認(rèn)真進(jìn)行測(cè)量，正確使用測(cè)量工具，可以避免誤差 D．誤差就是測(cè)量中不慎產(chǎn)生的錯(cuò)誤5．（2021秋?碧江區(qū)期末）下列各種說(shuō)法中正確的是A．對(duì)于坐在行駛汽車?yán)锏娜藖?lái)說(shuō)，任何物體都是運(yùn)動(dòng)的 B．參照物可以任意選擇，但必須是靜止不動(dòng)的 C．討論一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，如果選擇的參照物不同，結(jié)論可能不同 D．描述和研究物體的運(yùn)動(dòng)情況，完全可以不選擇任何參照物6．（2021秋?壽光市期末）詞人辛棄疾在《西江月遣興》中寫道：“昨夜松邊醉倒，問(wèn)松我醉如何，只疑松動(dòng)要來(lái)扶，以手推松日去”。詞人認(rèn)為松樹(shù)動(dòng)起來(lái)要來(lái)攙扶喝醉的自己，他選擇的參照物是A．地面 B．辛棄疾 C．松樹(shù) D．周圍其他樹(shù)木7．（2021秋?安次區(qū)期末）、兩個(gè)物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知它們的速度之比為，通過(guò)的路程之比為，則、兩物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為A． B． C． D．8．（2022?澧縣校級(jí)模擬）一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體在前2秒內(nèi)的平均速度是3米秒，后3秒內(nèi)的平均速度是5米秒，則它在5秒內(nèi)的平均速度是A．等于4米秒 B．小于5米秒而大于3米秒 C．等于5米秒 D．大于5米秒9．（2021秋?青云譜區(qū)校級(jí)月考）甲、乙、丙三輛汽車同時(shí)在一條東西方向的大街上行駛，甲車上的人看到丙車相對(duì)于甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車上的人看到甲、丙兩輛車都相對(duì)乙車向東運(yùn)動(dòng)，而丙車上的人則看到路邊樹(shù)木向西運(yùn)動(dòng)，關(guān)于這三輛車行駛的方向，以下各說(shuō)法中正確的是A．甲車可能向西行駛 B．乙車必定向西行駛 C．丙車可能向西行駛 D．三輛車行駛的方向可能是相同的10．（2021秋?海淀區(qū)期末）小明和小紅是兩位運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，如圖是他們某次在同一直線健步跑道上運(yùn)動(dòng)的位置與時(shí)間的關(guān)系圖像，從起跑開(kāi)始計(jì)時(shí)，請(qǐng)根據(jù)圖像判斷，下列說(shuō)法正確的是A．小明和小紅同時(shí)同地起跑 B．在時(shí)小明和小紅相遇 C．前小紅運(yùn)動(dòng)的路程較大 D．小紅一直做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)11．（2021秋?章貢區(qū)期末）如圖所示是甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的圖像，下列判斷正確的是A．甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．以甲為參照物，乙是靜止的 C．時(shí)，甲、乙兩物體相遇 D．內(nèi)，甲物體運(yùn)動(dòng)了12．（2021秋?射洪市校級(jí)期末）甲、乙兩物體，同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是①內(nèi)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)②第時(shí)甲、乙兩物體的速度相等③內(nèi)乙的平均速度為④第時(shí)甲在乙的后方A．只有③④ B．只有①② C．只有①③ D．只有②④13．（2021秋?偃師市期末）甲、乙兩輛車同時(shí)從同一地點(diǎn)向東做直線運(yùn)動(dòng)，它們的圖像如圖所示。由圖像可知A．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)， B．時(shí)，以甲車為參照物，乙車向東運(yùn)動(dòng) C．在末時(shí)兩車通過(guò)的路程相等 D．甲車在內(nèi)的平均速度是14．（2022?巨野縣校級(jí)模擬）下列圖象中，能正確反映勻速直線運(yùn)動(dòng)的是A．B．C．D．15．（2021秋?雞冠區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，為了探究運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)速度的變化，可以將運(yùn)動(dòng)員跑步的路程分為相等的三段，分別測(cè)出運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)每段路程所需的時(shí)間，就可以判定運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)速度的變化情況，從圖中可以看出，運(yùn)動(dòng)員跑步全程中的速度是A．不變 B．逐漸變大 C．逐漸變小 D．先增大后減小16．（2021秋?長(zhǎng)汀縣校級(jí)月考）如圖是在高速公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖，測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差，測(cè)出被測(cè)物體的速度。在圖中、是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào)，、分別是、由汽車反射回來(lái)的信號(hào)。設(shè)測(cè)速儀勻速掃描，、之間的時(shí)間間隔為，超聲波在空氣中的傳播速度是，若汽車是勻速行駛的，則汽車的速度是A． B． C． D．第Ⅱ卷非選擇題二、填空題（本題共6小題，每空1分，共15分）17．（2021秋?來(lái)鳳縣期末）小紅騎自行車在公路上行駛，當(dāng)天雖無(wú)風(fēng)，但小紅騎在車上覺(jué)得刮了西風(fēng)，以小紅為參照物，空氣是向運(yùn)動(dòng)的，以地面為參照物，小紅向行駛。18．（2021秋?大邑縣期中）如圖甲所示，刻度尺的分度值為，所測(cè)物體的長(zhǎng)度為；秒表是實(shí)驗(yàn)室測(cè)量的工具，如圖乙所示，該秒表的讀數(shù)為。19．（2021秋?邗江區(qū)期末）在揚(yáng)州生活的我們已經(jīng)步入高鐵時(shí)代，長(zhǎng)約的復(fù)興號(hào)列車，若以的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)約的隧道，以列車為參照物，隧道是的，列車完全通過(guò)隧道的時(shí)間約為，列車全部在隧道內(nèi)行駛的時(shí)間約為。20．（2021秋?蕪湖期末）某人以的速度跑完全程的一半，所用時(shí)間為，緊接著后又以的速度跑完剩下的一半路程，所用時(shí)間為，則、的比是，此人在全程中的平均速度為，21．（2021秋?安慶期末）如圖所示，是甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)圖象，仔細(xì)分析圖象，回答下列問(wèn)題。甲車的速度乙車的速度，（填“大于”“小于”或“等于”第5分鐘，甲車和乙車相距．在距離點(diǎn)的時(shí)候，兩車相遇。22．（2022?自貢模擬）一隊(duì)伍（縱隊(duì)）長(zhǎng)120米，正以某一速度勻速前進(jìn)?，F(xiàn)因有事傳達(dá)，一通訊員從隊(duì)尾跑到排頭后立即掉頭以大小不變的速度從排頭跑回隊(duì)尾。已知在這一過(guò)程中隊(duì)伍前進(jìn)了160米，求通訊員在這一過(guò)程中往返共跑了320米。三、實(shí)驗(yàn)題（本題共3小題，每空1分，共21分）23．（2021秋?岐山縣期末）在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。讓小車從斜面的點(diǎn)由靜止滑下并開(kāi)始記時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)點(diǎn)和點(diǎn)的時(shí)間、。（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)還需要用到的測(cè)量工具；（2）在小車能下滑的情況下，使用的斜面的坡度較（選填“小”或“大”，其目的是：；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果讓小車過(guò)了點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)段的平均速度偏（選填“大”“小”，經(jīng)測(cè)量，，，則小車是（選填“勻速”或“變速”直線運(yùn)動(dòng)。24．（2021秋?荔灣區(qū)校級(jí)期中）如圖1是小強(qiáng)設(shè)計(jì)的“測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)”裝置。（1）該實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具有停表和。（2）確定計(jì)時(shí)的電子停表后，為了方便測(cè)時(shí)間并減小誤差，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)斜面傾斜程度（選填“增大”或“減小”。（3）如圖1，停表每格時(shí)長(zhǎng)為，該次實(shí)驗(yàn)中停表指針旋轉(zhuǎn)不足一圈，小車通過(guò)全程的路程是，所用時(shí)間是，通過(guò)全程的平均速度，實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)上半段路程的平均速度為，通過(guò)下半段路程的平均速度為，通過(guò)全程的平均速度為，則這三個(gè)平均速度中最小的是（選填“”、“”或“”。（4）小強(qiáng)認(rèn)為，測(cè)出小車時(shí)間內(nèi)在斜面上通過(guò)的路程，也可以計(jì)算其平均速度，請(qǐng)對(duì)小明實(shí)驗(yàn)方案的可行性做出評(píng)估：（選填“”或“”。不可行，路程測(cè)不準(zhǔn)確可行，實(shí)驗(yàn)原理相同（5）小明看到滑雪運(yùn)動(dòng)員從越陡的坡滑下時(shí)，越快滑到底端。對(duì)此他猜想：“物體離地高度一定時(shí)，斜面坡度越大，物體從靜止開(kāi)始滑到底端的平均速度也越大”，小明選擇長(zhǎng)木板、木塊、滑塊、刻度尺和秒表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以下是他驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)?jiān)诳崭裉幯a(bǔ)充他漏掉的步驟。①如圖2所示組裝器材；②用刻度尺測(cè)出滑塊到長(zhǎng)木板底端的距離，記為；用秒表測(cè)出滑塊從釋放點(diǎn)到長(zhǎng)木板底端所用的時(shí)間，記為；③；④計(jì)算出各次實(shí)驗(yàn)的平均速度；⑤比較不同坡度的平均速度，驗(yàn)證猜想是否正確。25．（2021秋?興城市期末）小圖在“測(cè)量小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，使小車從帶刻度尺的斜面上由靜止下滑，如圖所示。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是。（2）小車在段平均速度。（3）由圖中數(shù)據(jù)判斷可知：小車沿斜面滑下的運(yùn)動(dòng)是（選填“勻速”或“變速”直線運(yùn)動(dòng)。（4）如果不小心讓小車過(guò)了點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則所測(cè)段的平均速度（選填“偏大”、“偏小”或“不變”。（5）小麗進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)測(cè)得小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，前半程平均速度為，后半程平均速度為，則小車全程平均速度（用字母和表示）。四、計(jì)算題（本題共3小題，共32分）26．（10分）（2021秋?九龍坡區(qū)期末）厲害了我的國(guó)，公路修的越來(lái)越寬?！熬G燈太著急，讓人傷不起”，紅路燈的時(shí)間設(shè)置需要通過(guò)科學(xué)論證。如圖，若公路的寬度為，綠燈倒計(jì)時(shí)的總時(shí)間為，求：（1）行人要安全過(guò)公路，速度至少多大。（2）若老奶奶的步行速度約為，綠燈倒計(jì)時(shí)的總時(shí)間至少要設(shè)置為多少秒（保留整數(shù)）奶奶才能安全通過(guò)。27．（10分）（2021春?松江區(qū)期末）甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的圖像如