云南省保山市昌寧一中2025屆高二上數(shù)學期末復習檢測模擬試題含解析_第1頁
云南省保山市昌寧一中2025屆高二上數(shù)學期末復習檢測模擬試題含解析_第2頁
云南省保山市昌寧一中2025屆高二上數(shù)學期末復習檢測模擬試題含解析_第3頁
云南省保山市昌寧一中2025屆高二上數(shù)學期末復習檢測模擬試題含解析_第4頁
云南省保山市昌寧一中2025屆高二上數(shù)學期末復習檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

云南省保山市昌寧一中2025屆高二上數(shù)學期末復習檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.與直線關于軸對稱的直線的方程為()A. B.C. D.2.下列命題中正確的是()A.若為真命題,則為真命題B.在中“”是“”的充分必要條件C.命題“若,則或”的逆否命題是“若或,則”D.命題,使得,則,使得3.已知四面體,所有棱長均為2,點E,F(xiàn)分別為棱AB,CD的中點,則()A.1 B.2C.-1 D.-24.平行六面體中,若,則()A. B.1C. D.5.在圓內(nèi),過點的最長弦和最短弦分別是AC和BD,則四邊形ABCD的面積為()A. B.C. D.6.如圖,在平行六面體中,M為與的交點,若,,,則下列向量中與相等的向量是()A. B.C. D.7.已知圓和橢圓.直線與圓交于、兩點,與橢圓交于、兩點.若時,的取值范圍是,則橢圓的離心率為()A. B.C. D.8.某班新學期開學統(tǒng)計新冠疫苗接種情況,已知該班有學生45人,其中未完成疫苗接種的有5人,則該班同學的疫苗接種完成率為()A. B.C. D.9.已知雙曲線,過點作直線l與雙曲線交于A,B兩點,則能使點P為線段AB中點的直線l的條數(shù)為()A.0 B.1C.2 D.310.設等差數(shù)列前n項和是,若,則的通項公式可以是()A. B.C. D.11.如圖是函數(shù)的導函數(shù)的圖象,下列說法正確的是()A.函數(shù)在上是增函數(shù)B.函數(shù)在上是減函數(shù)C.是函數(shù)的極小值點D.是函數(shù)的極大值點12.“且”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C充要條件 D.既不充分也不必要條件二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.定義方程的實數(shù)根叫做函數(shù)的“新駐點”.(1)設,則在上的“新駐點”為___________;(2)如果函數(shù)與的“新駐點”分別為、,那么和的大小關系是___________.14.將車行的30輛大巴車編號為01,02,…,30,采用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個容量為3的樣本,且在某組隨機抽得的一個號碼為08,則剩下的兩個號碼依次是__________(按號碼從小到大排列)15.已知數(shù)列的通項公式為,記數(shù)列的前項和為,則__________,的最小值為__________16.設在中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,從下列四個條件:①;②;③;④中選出三個條件,能使?jié)M足所選條件的存在且唯一的所有c的值為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖甲,在直角三角形中,已知,,,D,E分別是的中點.將沿折起,使點A到達點的位置,且,連接,得到如圖乙所示的四棱錐,M為線段上一點.(1)證明:平面平面;(2)過B,C,M三點的平面與線段A'E相交于點N,從下列三個條件中選擇一個作為已知條件,求直線DN與平面A'BC所成角的正弦值.①;②直線與所成角的大小為;③三棱錐的體積是三棱錐體積的注:如果選擇多個條件分別解答,按第一個解答計分.18.(12分)已知拋物線的焦點為F,點在C上(1)求p的值及F的坐標;(2)過F且斜率為的直線l與C交于A,B兩點(A在第一象限),求19.(12分)設分別為橢圓的左右焦點,過的直線l與橢圓C相交于A,B兩點,直線的傾斜角為60度,到直線l的距離為(1)求橢圓C的焦距;(2)如果,求橢圓C的方程20.(12分)在平面直角坐標系內(nèi),已知的三個頂點坐標分別為(1)求邊的垂直平分線所在的直線的方程;(2)若面積為5,求點的坐標21.(12分)已知是等差數(shù)列,是等比數(shù)列,且,,,.(1)求的通項公式;(2)設,求數(shù)列的前n項和.22.(10分)已知數(shù)列的前n項和(1)證明是等比數(shù)列,并求的通項公式;(2)在和之間插入n個數(shù),使這個數(shù)組成一個公差為的等差數(shù)列,求數(shù)列的前n項和

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】點關于x軸對稱,橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù),據(jù)此即可求解.【詳解】設(x,y)是與直線關于軸對稱的直線上任意一點,則(x,-y)在上,故,∴與直線關于軸對稱的直線的方程為.故選:D.2、B【解析】A選項,當一真一假時也滿足條件,但不滿足為真命題;B選項,可以使用正弦定理和大邊對大角,大角對大邊進行證明;C選項,利用逆否命題的定義進行判斷,D選項,特稱命題的否定,把存在改為任意,把結論否定,故可判斷D選項.【詳解】若為真命題,則可能均為真,或一真一假,則可能為真命題,也可能為假命題,故A錯誤;在中,由正弦定理得:,若,則,從而,同理,若,則由正弦定理得,,所以,故在中“”是“”的充分必要條件,B正確;命題“若,則或”的逆否命題是“若且,則”,故C錯誤;命題,使得,則,使得,故D錯誤.故選:B3、D【解析】在四面體中,取定一組基底向量,表示出,,再借助空間向量數(shù)量積計算作答.【詳解】四面體所有棱長均為2,則向量不共面,兩兩夾角都為,則,因點E,F(xiàn)分別為棱AB,CD的中點,則,,,所以.故選:D4、D【解析】根據(jù)空間向量的運算,表示出,和已知比較可求得的值,進而求得答案.【詳解】在平行六面體中,有,故由題意可知:,即,所以,故選:D.5、D【解析】由題,求得圓的圓心和半徑,易知最長弦,最短弦為過點與垂直的弦,再求得BD的長,可得面積.【詳解】圓化簡為可得圓心為易知過點的最長弦為直徑,即而最短弦為過與垂直的弦,圓心到的距離:所以弦所以四邊形ABCD的面積:故選:D6、A【解析】利用空間向量的三角形法則可得,結合平行六面體的性質(zhì)分析解答【詳解】平行六面體中,M為與的交點,,,,則有:,所以.故選:A7、C【解析】由題設,根據(jù)圓與橢圓的對稱性,假設在第一象限可得,結合已知有,進而求橢圓的離心率.【詳解】由題設,圓與橢圓的如下圖示:又時,的取值范圍是,結合圓與橢圓的對稱性,不妨假設在第一象限,∴從0逐漸增大至無窮大時,,故,∴故選:C.8、D【解析】利用古典概型的概率求解.【詳解】該班同學的疫苗接種完成率為故選:D9、A【解析】先假設存在這樣的直線,分斜率存在和斜率不存在設出直線的方程,當斜率k存在時,與雙曲線方程聯(lián)立,消去,得到關于的一元二次方程,直線與雙曲線相交于兩個不同點,則,,又根據(jù)是線段的中點,則,由此求出與矛盾,故不存在這樣的直線滿足題意;當斜率不存在時,過點的直線不滿足條件,故符合條件的直線不存在.詳解】設過點的直線方程為或,①當斜率存在時有,得(*)當直線與雙曲線相交于兩個不同點,則必有:,即又方程(*)的兩個不同的根是兩交點、的橫坐標,又為線段的中點,,即,,使但使,因此當時,方程①無實數(shù)解故過點與雙曲線交于兩點、且為線段中點的直線不存在②當時,經(jīng)過點的直線不滿足條件.綜上,符合條件的直線不存在故選:A10、D【解析】根據(jù)題意可得公差的范圍,再逐一分析各個選項即可得出答案.【詳解】解:設等差數(shù)列的公差為,由,得,所以,故AB錯誤;若,則,與題意矛盾,故C錯誤;若,則,符合題意.故選:D.11、A【解析】根據(jù)圖象,結合導函數(shù)的正負性、極值的定義逐一判斷即可.【詳解】由圖象可知,當時,;當時,,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,可知B錯誤,A正確;是極大值點,沒有極小值,和不是函數(shù)的極值點,可知C,D錯誤故選:A12、A【解析】按照充分必要條件的判斷方法判斷,“且”能否推出“”,以及“”能否推出“且”,判斷得到正確答案,【詳解】當且時,成立,反過來,當時,例:,不能推出且.所以“且”是“”的充分不必要條件.故選:A【點睛】本題考查充分不必要條件的判斷,重點考查基本判斷方法,屬于基礎題型.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、①.②.【解析】(1)根據(jù)“新駐點”的定義求得,結合可得出結果;(2)求出的值,利用零點存在定理判斷所在的區(qū)間,進而可得出與的大小關系.詳解】(1),,根據(jù)“新駐點”的定義得,即,可得,,解得,所以,函數(shù)在上的“新駐點”為;(2),則,根據(jù)“新駐點”的定義得,即.,則,由“新駐點”的定義得,即,構造函數(shù),則函數(shù)在定義域上為增函數(shù),,,,由零點存在定理可知,,.故答案為:(1);(2).【點睛】本題考查導數(shù)的計算,是新定義的題型,關鍵是理解“新駐點”的定義.14、18,28【解析】根據(jù)等距抽樣的性質(zhì)確定剩下的兩個號碼即可.【詳解】由于從30輛大巴車中抽取3輛車,故分組間距為10,又第一組的號碼為08,所以其它兩個號碼依次是18,28故答案為:18,28.15、①.②.【解析】首先確定的正負,分別在和兩種情況下求得,代入即可求得;由可求得,分別在和兩種情況下結合一次函數(shù)和對勾函數(shù)單調(diào)性得到最小值,綜合可得最終結果.【詳解】令,解得:,則當時,;當時,;當時,;當時,;;,當時,;當時,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,又,,,當時,;綜上所述:.故答案為:;.【點睛】關鍵點點睛:本題考查含絕對值的數(shù)列前項和的求解問題,解題關鍵是能夠確定數(shù)列的變號項,從而以變號項為分類基準進行分類討論得到數(shù)列的前項和;求解數(shù)列中的最值問題的關鍵是能夠利用數(shù)列與函數(shù)的關系,結合函數(shù)單調(diào)性和來進行求解.16、,##,【解析】由①②結合正弦定理可求出,但是角不唯一,故所選條件中不能同時有①②,只能是①③④或②③④,若選①③④,結合余弦定理可求,若選②③④,結合正弦定理即可求解【詳解】由①②結合正弦定理,所以,此時角不唯一,所以故所選條件中不能同時有①②,所以只能是①③④或②③④,若選①③④,即,,,由余弦定理可得,解得,若選②③④,即,,,因為,,所以,由正弦定理得,,故答案為:,三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析(2)【解析】(1)由線面垂直的判定定理及面面垂直的判定定理可得證;(2)分別選①,②,③可求得為的中點,再以為坐標原點,向量的方向分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標系.利用空間向量求得所求的線面角.【小問1詳解】分別為的中點,.,,.,,平面.又平面,∴平面平面.【小問2詳解】(2)選①,;,,,,為的中點.選②,直線與所成角的大小為;,∴直線與所成角為.又直線與所成角的大小為,,,為的中點.選③,三棱錐的體積是三棱錐體積的,又,即,為的中點.∵過三點的平面與線段相交于點平面,平面.又平面平面,,為的中點.兩兩互相垂直,∴以為坐標原點,向量的方向分別為軸,軸,軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系.則;.設平面的一個法向量為,直線與平面所成的角為.由,得.令,得.則.∴直線與平面所成角的正弦值為.18、(1),(2)4【解析】(1)將M坐標代入方程即可;(2)聯(lián)立直線l與拋物線方程得到A、B的橫坐標,再利用焦半徑公式求出即可.【小問1詳解】將代入,得,解得,所以【小問2詳解】由(1)得拋物線方程為,直線l的方程為,聯(lián)立消y得,解得或,因為A在第一象限,所以,所以,,所以19、(1)(2)【解析】(1)求得直線的方程,利用點到直線的距離列方程,由此求得,進而求得焦距.(2)聯(lián)立直線的方程和橢圓方程,化簡寫出根與系數(shù)關系,結合來求得,從而求得橢圓的方程.【小問1詳解】依題意,直線的方程為,到的距離為,所以焦距.【小問2詳解】由,消去并化簡得,設,則,,,,,所以,,,,,,,,,所以,所以橢圓的方程為.20、(1);(2)或【解析】(1)由題意直線的斜率公式,兩直線垂直的性質(zhì),求出的斜率,再用點斜式求直線的方程(2)根據(jù)面積為5,求得點到直線的距離,再利用點到直線的距離公式,求得的值【詳解】解:(1),,的中點的坐標為,又設邊的垂直平分線所在的直線的斜率為則,可得的方程為,即邊的垂直平分線所在的直線的方程(2)邊所在的直線方程為設邊上的高為即點到直線的距離為且解得解得或,點的坐標為或21、(1)(2)【解析】(1)設是公差為d的等差數(shù)列,是公比為q的等比數(shù)列,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論