2020年貴州黔東南中考滿分作文《放下》11

2020年貴州黔東南中考滿分作文【作文原題】從下面兩題中任選一題作文。(60分）題目二：放下要求：①注意先將作文標(biāo)題填寫在答題卡上，然后作文；②若選題目一，先將文題補充完整并填寫在答題卡上，然后作文；③結(jié)合生活實際，自選角度，自定立意，自定文體，寫出600字以上的文章：④文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。放下人生的快樂，源自于放下——題記當(dāng)你疲于奔命地追逐完美，當(dāng)你妄想伸手握住天空，當(dāng)你想讓時間不再蒼老，你，是應(yīng)該放下了。(一)放下煩惱輕輕地放下煩惱，尋找最自在的生活。遇到煩惱，你最想向誰傾訴?遇到坎坷，你最想向誰抱怨?也許，這時的你，應(yīng)該選擇放下了。煩惱源于欲望。當(dāng)你極力追求某件事物時，往往不易實現(xiàn)。當(dāng)你面對誘惑時，又沒有控制自我的能力。這時，你便產(chǎn)生了煩惱。所以，不要對自己要求太高。這樣才能減輕壓力、減輕煩惱。煩惱源于內(nèi)心的約束。寬容才能得到更多的樂趣。想想大海，大海多么寬廣啊!他有寬廣的胸懷，博大的胸襟。他從不拋棄任何一粒沙子，從不舍棄任何一滴水。你站在橋上，望著這廣闊無邊的大海，看不到邊際。水面平靜，卻不知內(nèi)心深處的變化，卻不知里面的波濤洶涌。往往這大海，你感受到他的寬容、大度了嗎?你懂的應(yīng)該拋開一切、放下煩惱，學(xué)會寬容了嗎?(二)放下包袱人在這個擁有自我的世界上，不要讓自己活得太累。人本應(yīng)該舒舒坦坦地過日子，何必給自己背這么多包袱?拋開一些雜物吧!這樣會讓你覺得更輕松。也許，這些包袱不是所謂的身體上實實在在的重物，抑或是內(nèi)心的壓力;抑或是金錢的誘惑;抑或是名利的追逐;抑或是情感的悲歡。當(dāng)你背著重物前行時和當(dāng)你輕裝.上陣時，你認(rèn)為那樣更輕松?顯然，放下包袱、輕裝上陣，不僅會更輕松，還會更有效率。天使之所以能飛翔，是因為她把自己看得很輕。(三)放下失去的痛苦當(dāng)你失去一樣?xùn)|西時，你會覺得心中隱隱作痛。獨自一人坐在橋邊，看水面上月亮模糊的影子，看燈光下樹葉斑駁的身影，你，不禁想起自己曾經(jīng)所擁有過的東西。曾經(jīng)的歡笑、曾經(jīng)的淚水，都過去了。但，至少，你曾經(jīng)擁有過它們。你，應(yīng)該選擇放下了。多看看自己所擁有的美好時光，多思考自己所擁有的溫馨記憶。雖然時間匆匆走過，但，我們依然記得:我們曾一起走過。時間就這樣，一分一秒地逝去，你為何不拋開痛苦呢?你為何不直視人生呢?我們能相遇，能走到一起，已經(jīng)是我們的緣分了。當(dāng)你得到時，你也許不太在意，但，你應(yīng)該想到:這東西不會永遠(yuǎn)屬于我，這東西總有一天會拋開我。那你，為何不在擁有此物時珍惜呢?只有這樣，當(dāng)你失去時，你才不會倍感遺憾:當(dāng)時的我為什么就不懂得珍惜呢?（四）放下一切塵埃多聽聽大海的聲音，學(xué)會寬容;多聽聽樹葉的聲響，學(xué)會放棄;多聽聽鋼琴的音律，學(xué)會遺忘。把煩惱、包袱、失去的痛苦折成紙飛機，讓它從窗邊飛走，飛到世界的另一個街角，徹底從心中拋開。這樣，你就徹底放下了你所承受不起的重物了?！久麕熃忸}】2020年貴州黔東南州卷的作文題采用“二選—”的命題模式，這在一定程度上降低了審題難度，有利于考生充分展現(xiàn)自己的寫作水平。雖然這道作文題不難，但要寫出好的、有新意的文章并不易，考生需要深入思考，展現(xiàn)有深度的思想。第二題：放下“放下”是一個動詞，選擇這道作文題，在寫作前應(yīng)先確定行為主體——誰放下?最好是寫自己，這樣才可以有話可說，有情可抒。接下來就要考慮“我”把什么放下了，為什么要放下。一般來說，要放下的事物于個人而言是多余的、百害而無一利的，比如“抱怨”“自私”“猜忌”“懶惰”“急躁”“煩惱”“自卑”等。放下了不好的事物之后，隨之而來的往往是收獲。收獲什么，也是需要考慮的問題。比如，放下“狹隘”收獲“友誼”，放下“懶惰”收獲“自律”，放下“煩惱”收獲“快樂”……放下，其實是為了擁有更多的時間、精力去做自己想做的事、該做的事。針對這道題，可以寫一篇記敘文，以敘述親身經(jīng)歷為主，注重把控敘事的節(jié)奏，突出“我”的心理變化，讓人感同身受;也可以寫一篇議論文，談?wù)劇胺畔隆钡闹匾?，或就如何“放下”展開論述?！久麕燁}解】這是一個命題作文，意思是指擱置在一邊或放棄。此題意在考查學(xué)生懂得取舍的能力，以及思想成熟的理念。在審題時要注意寫作助手所給的提示，要注意以下四點：1.可以著眼于現(xiàn)實生活，懂得在遇到某些事情兩難之時，學(xué)會放下，接受現(xiàn)實，勇敢面對，會有意想不到的收獲。重點寫放下以及放下后的心態(tài)境界的改變以及取得的成效。2.可以著眼于追求夢想的歷程。不是真正的放棄它，而是暫時不執(zhí)著于它，該做什么，就做什么，無為而治，放，是為了更好的取，反而能收到意想不到的效果。3.可以著眼于思想蛻變的精神生活。放下的是外在的形，如名與利，如鮮花與桂冠等，不放的是自己的志向、自己的向善理念、自己的修養(yǎng)、自己的追求的堅韌等。放下的是昨日的種種，不放的是對未來美好的向往與追求。4.可以著眼于社會行為規(guī)范，國家榮辱的大主題。放下的是小是小非的斤斤計較，著力的是社會的安寧、國家的富強。放下的是自己的喜好，接手的是對文化的傳承，對民俗的發(fā)揚光大的使命，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的責(zé)任等。在具體寫作時，你可以簡單交代放下之前的糾結(jié)，然后敘述事情，演繹自己放下的心路歷程，說明放下了什么執(zhí)念或妄念，抵達某種精神或思想的境界;可以表明觀點進行闡述，將放下能獲得意想不到的成功闡釋清楚;可以說明“放下”是一種現(xiàn)象并探究其原理;還可以……立意的格局，要大處著眼，小處著手：精選素材，能夠?qū)懽约河∠笞钌畹?、最感興趣的、意義價值最大的事情，詳細(xì)地寫清楚“放下”以及放下后的收獲和感悟，小中見大，需要自己獨到的思考與睿智的見解?！舅悸芬c】題目二是命題作文題，“放下”的意思是放棄或者停止。細(xì)想想什么可以放下呢？可以是想放棄掉自己已經(jīng)擁有的，也可以是停止自己正在做的某件事或者所執(zhí)著的某個追求；放下的可以是某種物質(zhì)，也可以是果種精神，如習(xí)慣、追求完美等?？忌诹⒁夥矫婵梢宰鋈缦滤伎迹嚎梢杂谜蛩季S立意，如我們應(yīng)該放下仇恨、包袱、名利、某種習(xí)慣、榮譽等；也可以用反向思維立意，我們不應(yīng)該放下善良的品質(zhì)、對夢想的追求等；還可以二者兼而有之，分別寫我們應(yīng)該放下什么，不應(yīng)該放下什么，對應(yīng)該與不應(yīng)該的“放下”都進行辯證的分析，相信這種立意會更易得到閱卷老師的青睞?！緲?gòu)思角度提示】1．放下仇恨，你就擁有了朋友，獲得心靈上的安寧。樹敵太多，你沒有朋友，你孤獨寂寞。你渴望擁有朋友的幫助和鼓勵，于是你意識到要放下仇恨，后來你漸漸發(fā)現(xiàn)周圍的朋友多了起來，你不再是孤家寡人，內(nèi)心也變得一片安寧。2．放下惡習(xí)，你就擁有了自律，成為優(yōu)秀者指日可待。你由于從小養(yǎng)成了許名惡習(xí)，成為大家心目中的壞孩子。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)沒有人關(guān)注你，這大大刺傷了你的自尊心，老師告訴你要改變舊有的習(xí)慣，于是你痛改前非，走入優(yōu)生行列。3．放下自私，你就學(xué)會了關(guān)心，擁有了美好的品質(zhì)。你是同學(xué)口中最自私的人，處處以自我為中心。盡管你優(yōu)秀，仍然得不到大家的肯定。在朋友的幫助下，你學(xué)會了關(guān)心他人，你逐漸得到了大家的喜愛。4、放下懶惰，成績提升。在居家隔離期間，原本快節(jié)奏的初三生活突然“慢”了下來，上網(wǎng)課時總會開小差，下網(wǎng)課后只顧著玩游戲，不做作業(yè)，直到考試時看著不會做的題目才幡然悔悟。于是，放下懶惰，勤奮學(xué)習(xí)，最終各科成績都有所提升。5、放下狹隘，收獲友誼?！拔摇迸c同學(xué)因小事產(chǎn)生矛盾，大家互不理睬。后來，在網(wǎng)上看到許多愛心人土為武漢捐贈物資不留名，“我”感受到了人間處處有溫暖