2023-2024學(xué)年山東省濰坊市昌樂縣八年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

2023-2024學(xué)年山東省濰坊市昌樂縣八年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括18小題，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（2分）人類認(rèn)識(shí)化學(xué)并使之成為一門獨(dú)立的學(xué)科，經(jīng)過了浸長的過程。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化以及應(yīng)用的一門基礎(chǔ)學(xué)科 B．原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，莫定了近代化學(xué)的基礎(chǔ) C．阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循 D．研究如何利用化學(xué)原理從源頭消除污染，屬于“綠色化學(xué)”研究的內(nèi)容2．（2分）世界上的物質(zhì)不斷的在發(fā)生變化，以下變化過程屬于化學(xué)變化的是（）A．燈泡發(fā)光 B．酒精揮發(fā) C．死灰復(fù)燃 D．石蠟熔化3．（2分）詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（）A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 B．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 C．草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕 D．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花4．（2分）下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是（）A．酒精作燃料 B．銅用于制作導(dǎo)線 C．二氧化碳滅火 D．氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣5．（2分）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按純凈物、混合物的順序排列的是（）A．水；五氧化二磷 B．空氣；氧化汞 C．冰水混合物；澄清石灰水 D．雨水；四氧化三鐵6．（2分）危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝上印有標(biāo)志性標(biāo)志，浸泡過氫氧化鈉溶液的雞爪變得腐爛變形，盛放氫氧化鈉的試劑瓶應(yīng)有的標(biāo)志是（）A． B． C． D．7．（2分）下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（）A．氮?dú)?、氧氣等混合為空氣后不再保持各自的化學(xué)性質(zhì) B．空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) C．空氣中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.03% D．分離液態(tài)空氣法制氧氣、氮?dú)獾仁抢昧烁鞒煞值姆悬c(diǎn)不同，屬于物理變化8．（2分）下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A．塊狀固體取用 B．溶解固體 C．取液時(shí)擠入空氣 D．點(diǎn)燃酒精燈9．（2分）在蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)中，下列哪一種現(xiàn)象是不對(duì)的（）A．罩在燭火上方的燒杯內(nèi)壁一開始出現(xiàn)少量白霧，隨后消失 B．如果罩住燭火時(shí)間太長，燒杯底將會(huì)變黑 C．可以看到燒杯內(nèi)有二氧化碳?xì)怏w生成 D．用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，蠟燭跟著被點(diǎn)燃10．（2分）用量筒量取液體時(shí)，某同學(xué)操作如下：量筒放平穩(wěn)，面對(duì)刻度，讀數(shù)為18mL，倒出一部分液體，讀數(shù)為8mL。這位同學(xué)實(shí)際取出液體的體積（）A．等于10mL B．大于10mL C．小于10mL D．無法判斷11．（2分）用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣含量，如圖2是實(shí)驗(yàn)過程中廣口瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化曲線。下列說法正確的是（）A．圖1中若集氣瓶漏氣，會(huì)導(dǎo)致結(jié)果結(jié)果偏大 B．圖2中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒，空氣受熱膨脹 C．圖2中CD段氣壓變化的主要原因是瓶中溫度降低至室溫 D．圖2中E點(diǎn)時(shí)打開止水夾12．（2分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作，注意安全，如果發(fā)生意外也要冷靜處理。下列有關(guān)藥品的取用及意外事故的處理正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)室里兩個(gè)失去標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪一瓶是白砂糖，哪一瓶是食鹽，可取少量藥品嘗味道 B．用完滴瓶上的滴管不用水沖洗即可放回滴瓶中 C．為防止液體濺出，用膠頭滴管滴加時(shí)需將膠頭滴管深入容器內(nèi)部 D．灑在實(shí)驗(yàn)桌上的酒精燃燒起來，應(yīng)立即撤離實(shí)驗(yàn)室13．（2分）實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)也可用推拉注射器活塞的方法檢查如圖中裝置的氣密性，當(dāng)緩慢向內(nèi)推壓活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好（）A．長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B．瓶中液面明顯上升 C．長頸漏斗內(nèi)的液面上升 D．注射器內(nèi)有液體14．（2分）某同學(xué)使用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管破裂，造成試管破裂的原因可能是下列中的（）①試管口沒有塞棉花②試管外壁有水珠③試管口沒有略微向下傾斜④加熱時(shí)試管與燈芯接觸⑤收集氧氣結(jié)束時(shí)，先撤去酒精燈A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤15．（2分）符合如圖陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是（）A．石蠟+氧氣二氧化碳+水 B．木炭+氧氣二氧化碳 C．二氧化碳+水→碳酸 D．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳16．（2分）觀察圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象，判斷下列敘述正確的是（）A．集氣瓶中的氣體可能是二氧化碳 B．集氣瓶中的氣體可能是空氣 C．集氣瓶中的氣體一定是氧氣 D．集氣瓶中的氣體一定是氮?dú)猓ǘ噙x）17．（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶 B．可以直接給試管、燒杯進(jìn)行加熱 C．若未說明用量，按最少量取用 D．試管使用完后沖洗至水既不聚成水滴也不成股留下時(shí)，倒置在試管架上18．（2分）今有A、B兩質(zhì)量相等的固體，其中A為純氯酸鉀，B是氯酸鉀和二氧化錳的混合物，均完全反應(yīng)，得到的氣體量與時(shí)間的關(guān)系圖正確的是（）A． B． C． D．二、選擇題（不定項(xiàng)選擇，每小題3分，共24分，每個(gè)小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意，選對(duì)但不全的2分，選錯(cuò)得0分）（多選）19．（3分）氧氣與世界萬物如影相隨。下列關(guān)于氧氣的說法錯(cuò)誤的是（）A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與所有物質(zhì)反應(yīng) B．二百多年前用定量方法研究空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積的科學(xué)家是拉瓦錫 C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物 D．氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救20．（3分）對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和描述是一種基本的化學(xué)素養(yǎng)。下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧 B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰，生成刺激性氣味氣體 C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放熱，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體 D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵21．（3分）以下圖示中“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）A．液體噴出 B．污染試劑 C．酒精濺出 D．讀數(shù)偏大22．（3分）對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究中，下列實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟灰恢碌氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A收集呼出氣體樣品（不考慮其中的水蒸氣）用吸管向倒扣在水槽中盛滿水的集氣瓶中吹氣B比較吸入空氣與呼出氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量向呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水，振蕩C比較吸入空氣與呼出氣體中氧氣的含量將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中D比較吸入的空氣與呼出的氣體中水蒸氣的含量取兩片干燥的玻璃片，對(duì)著其中一塊哈氣A．A B．B C．C D．D（多選）23．（3分）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣并進(jìn)行檢驗(yàn)的部分操作如圖所示，其中不正確的是（）A．檢查裝置氣密性 B．傾倒液體 C．向上排空氣法收集氧氣 D．驗(yàn)滿24．（3分）某校興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，將“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙）。下列說法不正確的是（）A．乙中活塞在整個(gè)過程中先向右后向左移動(dòng) B．乙所得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，所以實(shí)驗(yàn)前不需要檢查裝置氣密性 C．甲中水的主要作用是加快冷卻，吸收五氧化二磷防止空氣污染 D．進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)時(shí)可將燃著的紅磷緩慢伸入瓶中25．（3分）某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測(cè)定生成氧氣的體積。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為m的過氧化氫溶液，燃燒匙可以上下移動(dòng)，干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰（用來吸收水分，對(duì)氣體干燥）（）A．將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先裝藥品再檢查裝置氣密性 C．若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在a導(dǎo)管口處驗(yàn)滿 D．若用裝置V測(cè)量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大26．（3分）如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)為銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅固體。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)過程中加入的銅粉需過量 B．冷卻至室溫后需將氣球中的氣體擠壓進(jìn)玻璃管 C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?D．正確操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后，消耗的氧氣體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)空氣體積的五分之一三、本題包括4小題，共51分。27．（7分）（1）空氣中含有多種成分，與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)完成下列問題（填寫物質(zhì)名稱）。①制造化肥并還可以做食品防腐的是；②可充入霓虹燈內(nèi)發(fā)出不同顏色的光的是；③“溫室氣體”主要是指；④為防止切開的水果緩慢氧化，可用保鮮膜密封，目的是隔絕。（2）如表是昌樂某周周一至周三的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)，其中空氣質(zhì)量最好的是（填序號(hào)）。時(shí)間城市空氣質(zhì)量指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別①周一96二級(jí)②周二103三級(jí)③周三62二級(jí)（3）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括（填序號(hào)）。①二氧化硫②二氧化碳③一氧化碳④氮?dú)猗莩粞酡薅趸?）下列治理空氣污染的措施中，正確的是（填序號(hào)）。A.廢舊電池集中回收并填埋處理B.植樹造林C.就地焚燒秸稈為糧食做肥料D.加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè)28．（12分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題。（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①，②。（2）實(shí)驗(yàn)室想取用一定量的高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置為（填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式為。制取過程中用裝置D進(jìn)行收集，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，可能的原因，如何證明氧氣集滿。（3）若用F裝置排水法收集氧氣，則氧氣從端通入（填接口序號(hào)）；若用F裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣從端通入（填接口序號(hào)）。如何證明收集到的氣體為氧氣。（4）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的“先”與“后”操作的說法正確的是。A.檢查裝置的氣密性時(shí)，先用手握緊試管的外壁，再把導(dǎo)管伸入水中B.組裝好儀器后，先加入試劑，后檢查裝置的氣密性C.加熱時(shí)，先均勻預(yù)熱，后集中在藥品部位加熱D.停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，后把導(dǎo)管移出水面（5）實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸（液體）在常溫下制取密度比空氣小又難溶于水的氫氣，若用圖中裝置制取一瓶干燥的氫氣（用字母表示，下同），收集裝置是。29．（12分）以下是初中教材中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)一：硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生火焰。（2）實(shí)驗(yàn)二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實(shí)驗(yàn)時(shí)，系火柴的作用是，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。（3）實(shí)驗(yàn)三：木炭在氧氣中燃燒后，驗(yàn)證產(chǎn)物是二氧化碳的試劑及現(xiàn)象是。（4）實(shí)驗(yàn)四的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?，?shí)驗(yàn)結(jié)束后打開彈簧夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的，正確選擇藥品是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，實(shí)驗(yàn)中對(duì)藥品的選擇合理的是。A.可以用硫代替紅磷實(shí)驗(yàn)B.紅磷要足量C.產(chǎn)物不能為氣體（5）實(shí)驗(yàn)一、二、四中都要在集氣瓶下面放少量的水，實(shí)驗(yàn)一中放水的作用是，由此推測(cè)，二氧化硫具有的物理性質(zhì)之一是。實(shí)驗(yàn)二中水的作用是，在實(shí)驗(yàn)一、二中，可以把水換成細(xì)沙的實(shí)驗(yàn)是。（6）從反應(yīng)角度分析，以上四個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是（填序號(hào)）。A.都是分解反應(yīng)B.都放出熱量C.產(chǎn)物常溫下都是固體D.都是化合反應(yīng)30．（9分）“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣?！咎岢鰡栴}】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ、分別量取5mL8%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入6g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象Ⅱ、待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)試管中Ⅲ、將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量為g。Ⅳ、分別量取5mL8%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入6g氧化鐵粉末，向D試管中加入6g二氧化錳粉末【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的和在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑。（2）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式，該反應(yīng)屬于（填四大基本反應(yīng)類型）?！緦?shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)Ⅳ的目的是。（4）若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管比C試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是?！緦?shí)驗(yàn)拓展】（5）查閱資料得知，氧化銅、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是。A.二氧化錳只能作過氧化氫溶液分解的催化劑B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

2023-2024學(xué)年山東省濰坊市昌樂縣八年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括18小題，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（2分）人類認(rèn)識(shí)化學(xué)并使之成為一門獨(dú)立的學(xué)科，經(jīng)過了浸長的過程。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化以及應(yīng)用的一門基礎(chǔ)學(xué)科 B．原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，莫定了近代化學(xué)的基礎(chǔ) C．阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循 D．研究如何利用化學(xué)原理從源頭消除污染，屬于“綠色化學(xué)”研究的內(nèi)容【分析】根據(jù)化學(xué)研究的領(lǐng)域和化學(xué)的用途和研究的內(nèi)容、以及化學(xué)史來回答本題。【解答】解：A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)，故A說法正確；B、道爾頓的原子論和阿伏加德羅的分子學(xué)說的創(chuàng)立奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)；C、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表，故C說法錯(cuò)誤；D、研究如何利用化學(xué)原理從源頭消除污染，故D說法正確；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】熟記化學(xué)研究的內(nèi)容，知道學(xué)習(xí)了化學(xué)后能研究哪些方面，如何才能使化學(xué)服務(wù)于社會(huì)，造福于人類。2．（2分）世界上的物質(zhì)不斷的在發(fā)生變化，以下變化過程屬于化學(xué)變化的是（）A．燈泡發(fā)光 B．酒精揮發(fā) C．死灰復(fù)燃 D．石蠟熔化【分析】物理變化沒有新物質(zhì)的產(chǎn)生，只是物質(zhì)形狀、大小、形態(tài)的變化；化學(xué)變化是有新物質(zhì)的產(chǎn)生，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、改變顏色、產(chǎn)生沉淀物。【解答】解：A、燈泡發(fā)光是由電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，屬于物理變化；B、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，故B錯(cuò)；C、死灰復(fù)燃包含著物質(zhì)燃燒，屬于化學(xué)變化；D、石蠟熔化，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】了解物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別是解答此題的關(guān)鍵。3．（2分）詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（）A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 B．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 C．草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕 D．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花【分析】物理變化沒有新物質(zhì)的產(chǎn)生，只是物質(zhì)形狀、大小、形態(tài)的變化；化學(xué)變化是有新物質(zhì)的產(chǎn)生，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、改變顏色、產(chǎn)生沉淀物?！窘獯稹拷猓篈、爆竹聲中一歲除，包含著燃放爆竹，屬于化學(xué)變化；B、忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來，過程中沒有新物質(zhì)生成，故B正確；C．草枯鷹眼疾，屬于化學(xué)；D．落花化作春泥過程中有菌類物質(zhì)生成，故D錯(cuò)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】了解物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別是解答此題的關(guān)鍵。4．（2分）下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是（）A．酒精作燃料 B．銅用于制作導(dǎo)線 C．二氧化碳滅火 D．氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)?；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生?！窘獯稹拷猓篈、酒精作燃料是利用酒精的可燃性，故A錯(cuò)；B、銅用于制作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，故B正確；C、二氧化碳滅火既利用了二氧化碳的物理性質(zhì)，又利用了化學(xué)性質(zhì)既不能碳燃燒也不支持燃燒；D、氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難。5．（2分）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按純凈物、混合物的順序排列的是（）A．水；五氧化二磷 B．空氣；氧化汞 C．冰水混合物；澄清石灰水 D．雨水；四氧化三鐵【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成?！窘獯稹拷猓篈、水、五氧化二磷中都由一種物質(zhì)組成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣中含有多種物質(zhì)，氧化汞中含一種物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、冰水混合物中含一種物質(zhì)，澄清石灰水中含水和氫氧化鈣，故選項(xiàng)正確；D、雨水中含有多種物質(zhì)，四氧化三鐵中含有一種物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。6．（2分）危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝上印有標(biāo)志性標(biāo)志，浸泡過氫氧化鈉溶液的雞爪變得腐爛變形，盛放氫氧化鈉的試劑瓶應(yīng)有的標(biāo)志是（）A． B． C． D．【分析】氫氧化鈉具有強(qiáng)烈腐蝕性，結(jié)合圖中所示標(biāo)志的含義進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓航葸^氫氧化鈉溶液的雞爪變得腐爛變形，說明氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，A．圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志；B．圖中所示標(biāo)志是易燃物品標(biāo)志；C．圖中所示標(biāo)志是有毒品標(biāo)志；D．圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答本題首先要知道各個(gè)圖標(biāo)所代表的含義，然后根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷。7．（2分）下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（）A．氮?dú)?、氧氣等混合為空氣后不再保持各自的化學(xué)性質(zhì) B．空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) C．空氣中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.03% D．分離液態(tài)空氣法制氧氣、氮?dú)獾仁抢昧烁鞒煞值姆悬c(diǎn)不同，屬于物理變化【分析】A、根據(jù)混合物中各成分仍保持原來的化學(xué)性質(zhì)分析；B、根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)分析；C、根據(jù)二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)分析；D、根據(jù)是否有新物質(zhì)生成分析?！窘獯稹拷猓篈、氮?dú)?，故A說法錯(cuò)誤；B、稀有氣體在一般情況下不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，是可以和其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的；C、空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%；D、分離液態(tài)空氣法制氧氣，沒有新物質(zhì)生成，故C說法正確；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題依據(jù)空氣中各成分及其性質(zhì)來回答本題，并能靈活運(yùn)用它們的性質(zhì)進(jìn)行分析。8．（2分）下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A．塊狀固體取用 B．溶解固體 C．取液時(shí)擠入空氣 D．點(diǎn)燃酒精燈【分析】A、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法（“一橫、二放、三慢豎”），進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)使用膠頭滴管吸取少量液體的方法，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，用鑷子把塊狀固體放在試管口，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、使用膠頭滴管時(shí)，應(yīng)捏緊膠頭，再伸入試劑中吸取液體，說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、一不可”，圖中所示操作正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的方法、注意事項(xiàng)等是正確解答此類試題的關(guān)鍵。9．（2分）在蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)中，下列哪一種現(xiàn)象是不對(duì)的（）A．罩在燭火上方的燒杯內(nèi)壁一開始出現(xiàn)少量白霧，隨后消失 B．如果罩住燭火時(shí)間太長，燒杯底將會(huì)變黑 C．可以看到燒杯內(nèi)有二氧化碳?xì)怏w生成 D．用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，蠟燭跟著被點(diǎn)燃【分析】A、從蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，考慮燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)少量白霧是否正確；B、如果罩住燭火時(shí)間太長，因缺氧會(huì)有碳生成；C、二氧化碳是無色氣體，我們是看不到的；D、白煙是石蠟蒸汽，可以燃燒．【解答】解：A、蠟燭燃燒生成水。隨后消失是因?yàn)橄灎T燃燒的溫度使它蒸發(fā)了；B、如果罩住燭火時(shí)間太長，碳顆粒使燒杯底變黑；C、二氧化碳是無色氣體。“可以看到燒杯內(nèi)有二氧化碳?xì)怏w生成。故C的說法不正確；D、蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙成分是石蠟蒸汽。點(diǎn)燃這縷白煙，再次引燃了燭芯。故D的說法正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查蠟燭燃燒的有關(guān)問題，都是基礎(chǔ)知識(shí)，做好此題應(yīng)該不難．10．（2分）用量筒量取液體時(shí)，某同學(xué)操作如下：量筒放平穩(wěn)，面對(duì)刻度，讀數(shù)為18mL，倒出一部分液體，讀數(shù)為8mL。這位同學(xué)實(shí)際取出液體的體積（）A．等于10mL B．大于10mL C．小于10mL D．無法判斷【分析】用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大。根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大小?！窘獯稹拷猓河昧客擦咳∫后w時(shí)，量筒要放平；如果仰視液面，若俯視液面。初次視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，實(shí)際體積等于18mL，仰視凹液面最低處，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏??；則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積小于10mL。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則小。11．（2分）用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣含量，如圖2是實(shí)驗(yàn)過程中廣口瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化曲線。下列說法正確的是（）A．圖1中若集氣瓶漏氣，會(huì)導(dǎo)致結(jié)果結(jié)果偏大 B．圖2中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒，空氣受熱膨脹 C．圖2中CD段氣壓變化的主要原因是瓶中溫度降低至室溫 D．圖2中E點(diǎn)時(shí)打開止水夾【分析】A、根據(jù)集氣瓶漏氣會(huì)有氣體進(jìn)入進(jìn)行分析；B、根據(jù)紅磷燃燒放熱進(jìn)行分析；C、根據(jù)紅磷燃燒消耗氧氣進(jìn)行分析；D、根據(jù)D點(diǎn)后壓強(qiáng)增大進(jìn)行分析。【解答】解：A、若集氣瓶漏氣，則會(huì)使結(jié)果偏?。籅、紅磷燃燒放熱，壓強(qiáng)增大；C、紅磷燃燒消耗氧氣、瓶中溫度降低至室溫；D、D點(diǎn)后壓強(qiáng)增大，故說法不正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度一般，主要考查測(cè)定空氣中氧氣的含量，理解實(shí)驗(yàn)原理、現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等為解答該題的關(guān)鍵。12．（2分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作，注意安全，如果發(fā)生意外也要冷靜處理。下列有關(guān)藥品的取用及意外事故的處理正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)室里兩個(gè)失去標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪一瓶是白砂糖，哪一瓶是食鹽，可取少量藥品嘗味道 B．用完滴瓶上的滴管不用水沖洗即可放回滴瓶中 C．為防止液體濺出，用膠頭滴管滴加時(shí)需將膠頭滴管深入容器內(nèi)部 D．灑在實(shí)驗(yàn)桌上的酒精燃燒起來，應(yīng)立即撤離實(shí)驗(yàn)室【分析】A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”原則，進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)使用滴瓶上滴管的方法，進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法，進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的原則，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、用完滴瓶上的滴管不用水沖洗即可放回滴瓶中，故選項(xiàng)說法正確；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。13．（2分）實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)也可用推拉注射器活塞的方法檢查如圖中裝置的氣密性，當(dāng)緩慢向內(nèi)推壓活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好（）A．長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B．瓶中液面明顯上升 C．長頸漏斗內(nèi)的液面上升 D．注射器內(nèi)有液體【分析】根據(jù)裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞；一般用到的方法有：空氣熱脹冷縮法、注水法、抽氣或壓氣法等，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓涸撗b置的氣密性檢查方法是：當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，若氣密性好，會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，裝置氣密性的檢查是?？嫉膶?shí)驗(yàn)題，也是一個(gè)難點(diǎn)，掌握檢查裝置氣密性時(shí)可以通過改變體系內(nèi)的壓強(qiáng)是正確解答此類題的關(guān)鍵。14．（2分）某同學(xué)使用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管破裂，造成試管破裂的原因可能是下列中的（）①試管口沒有塞棉花②試管外壁有水珠③試管口沒有略微向下傾斜④加熱時(shí)試管與燈芯接觸⑤收集氧氣結(jié)束時(shí)，先撤去酒精燈A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤【分析】根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣，就是給試管中的固體加熱，造成試管破裂的原因一般有：加熱時(shí)試管外壁有水，加熱時(shí)試管與燈芯接觸，加熱時(shí)沒有預(yù)熱，加熱時(shí)試管口沒有略向下傾斜，先撤了酒精燈，后移出導(dǎo)管等解答。【解答】解：①試管口沒有塞棉花會(huì)導(dǎo)致水槽中的水變紅色，但不會(huì)導(dǎo)致試管破裂；②試管外壁有水珠可能會(huì)導(dǎo)致試管破裂，符合題意；③試管口沒有略微向下傾斜會(huì)導(dǎo)致冷凝水倒流，炸裂試管；④加熱時(shí)試管與燈芯接觸會(huì)導(dǎo)致試管受熱不均勻而破裂，符合題意；⑤收集氧氣結(jié)束時(shí)，先撤去酒精燈，造成試管炸裂。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答這類題目時(shí)，要熟記制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟、裝置示意圖及其中儀器的名稱、注意事項(xiàng)等。15．（2分）符合如圖陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是（）A．石蠟+氧氣二氧化碳+水 B．木炭+氧氣二氧化碳 C．二氧化碳+水→碳酸 D．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳【分析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓宏幱安糠值幕瘜W(xué)反應(yīng)，既是化合反應(yīng)。A、該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合化合反應(yīng)的特征；且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、該反應(yīng)符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)。C、該反應(yīng)不是物質(zhì)和氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)；該反應(yīng)符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)。D、該反應(yīng)不是物質(zhì)和氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)；該反應(yīng)符合“一變多”的形式，屬于分解反應(yīng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。16．（2分）觀察圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象，判斷下列敘述正確的是（）A．集氣瓶中的氣體可能是二氧化碳 B．集氣瓶中的氣體可能是空氣 C．集氣瓶中的氣體一定是氧氣 D．集氣瓶中的氣體一定是氮?dú)狻痉治觥咳贾男∧緱l靠近集氣瓶口時(shí)無明顯現(xiàn)象，當(dāng)伸入集氣瓶內(nèi)時(shí)熄滅，說明集氣瓶中不含助燃性的氣體即不含氧氣，再根據(jù)選項(xiàng)中氣體有無助燃性分析即可，氧氣有助燃性，而二氧化碳和氮?dú)饩鶡o助燃性?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)圖中觀察到的現(xiàn)象：燃著的小木條靠近集氣瓶口時(shí)無明顯現(xiàn)象，當(dāng)伸入集氣瓶內(nèi)時(shí)熄滅，若集氣瓶中裝的是氮?dú)饣蚨趸細(xì)怏w，所以集氣瓶中的氣體可能是二氧化碳。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了常見氣體的檢驗(yàn)方法，要求同學(xué)們不僅要掌握氣體的性質(zhì)，還要掌握氣體的檢驗(yàn)方法和驗(yàn)滿方法。（多選）17．（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶 B．可以直接給試管、燒杯進(jìn)行加熱 C．若未說明用量，按最少量取用 D．試管使用完后沖洗至水既不聚成水滴也不成股留下時(shí)，倒置在試管架上【分析】A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則（三不一要），進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)能用于直接加熱的儀器，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的用量原則，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品，也不可隨意丟棄，應(yīng)放入指定的容器內(nèi)。B、可以直接給試管進(jìn)行加熱，加熱時(shí)應(yīng)墊上陶土網(wǎng)。C、為節(jié)約藥品，如果沒有說明用量，固體只需蓋滿試管底部。D、試管使用完后沖洗至水既不聚成水滴也不成股留下時(shí)，倒置在試管架上。故選：CD。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的方法、注意事項(xiàng)等是正確解答此類試題的關(guān)鍵。18．（2分）今有A、B兩質(zhì)量相等的固體，其中A為純氯酸鉀，B是氯酸鉀和二氧化錳的混合物，均完全反應(yīng)，得到的氣體量與時(shí)間的關(guān)系圖正確的是（）A． B． C． D．【分析】催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量；根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的特點(diǎn)，不加催化劑時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率慢，加入催化劑后反應(yīng)速率加快；加了二氧化錳的氯酸鉀，反應(yīng)速率快；A、B兩質(zhì)量相等的固體，A為純氯酸鉀，B是氯酸鉀和二氧化錳的混合物，A中氯酸鉀的質(zhì)量比B中多，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓捍呋瘎┦侵冈诨瘜W(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)，催化劑不能使生成物的質(zhì)量增加。A，A為純氯酸鉀，在A中氯酸鉀的質(zhì)量比B中多。在酒精燈上同時(shí)加熱，均完全反應(yīng)，A所需溫度較高；加入適量的二氧化錳的B所需溫度較低，至反應(yīng)結(jié)束所需的時(shí)間少。觀察圖象，A符合變化過程。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，明確催化劑能改變反應(yīng)速率、不能改變生成生成物的質(zhì)量是正確解答本題的關(guān)鍵。二、選擇題（不定項(xiàng)選擇，每小題3分，共24分，每個(gè)小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意，選對(duì)但不全的2分，選錯(cuò)得0分）（多選）19．（3分）氧氣與世界萬物如影相隨。下列關(guān)于氧氣的說法錯(cuò)誤的是（）A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與所有物質(zhì)反應(yīng) B．二百多年前用定量方法研究空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積的科學(xué)家是拉瓦錫 C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物 D．氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救【分析】根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)、用途、空氣的發(fā)現(xiàn)史，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較潑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、二百多年前用定量方法研究空氣的成分的科學(xué)家是拉瓦錫。C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但不具有可燃性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、氧氣能供給呼吸，故選項(xiàng)說法正確。故選：AC。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解氧氣的化學(xué)性質(zhì)、用途、空氣的發(fā)現(xiàn)史等是正確解答本題的關(guān)鍵。20．（3分）對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和描述是一種基本的化學(xué)素養(yǎng)。下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧 B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰，生成刺激性氣味氣體 C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放熱，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體 D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵【分析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、紅磷在空氣中燃燒，而不是白霧。B、硫在空氣中燃燒，生成一種刺激性氣味的氣體。C、木炭在氧氣中燃燒，放熱，故選項(xiàng)說法正確。D、鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。21．（3分）以下圖示中“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）A．液體噴出 B．污染試劑 C．酒精濺出 D．讀數(shù)偏大【分析】A、根據(jù)給試管中的液體藥品加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)膠頭滴管的使用進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)酒精燈使用的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、給液體加熱時(shí)，且液體體積不能超過試管容積，故A正確；B、用自來水清洗過的滴管取取用試劑，故B正確；C、使用酒精燈時(shí)，防止發(fā)生火災(zāi)；D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，視線偏低（仰視）會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏大，故D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。22．（3分）對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究中，下列實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟灰恢碌氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A收集呼出氣體樣品（不考慮其中的水蒸氣）用吸管向倒扣在水槽中盛滿水的集氣瓶中吹氣B比較吸入空氣與呼出氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量向呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水，振蕩C比較吸入空氣與呼出氣體中氧氣的含量將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中D比較吸入的空氣與呼出的氣體中水蒸氣的含量取兩片干燥的玻璃片，對(duì)著其中一塊哈氣A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據(jù)排水法收集氣體的方法分析；B、根據(jù)檢驗(yàn)二氧化碳含量的方法分析；C、根據(jù)比較氧氣含量的方法分析；D、根據(jù)比較水蒸氣含量的方法分析?！窘獯稹拷猓篈、用吸管向倒扣在水槽中盛滿水的集氣瓶中緩緩吹氣，故A實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)操作一致；B、比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量，振蕩，故B實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)操作不一致；C、比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣的含量，根據(jù)燃燒的情況分析；D、比較吸入的空氣與呼出的氣體中水蒸氣的含量，對(duì)著其中一塊哈氣，故D實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)操作一致；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】應(yīng)善于根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的步驟，利用現(xiàn)象和結(jié)論來完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和探究。（多選）23．（3分）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣并進(jìn)行檢驗(yàn)的部分操作如圖所示，其中不正確的是（）A．檢查裝置氣密性 B．傾倒液體 C．向上排空氣法收集氧氣 D．驗(yàn)滿【分析】根據(jù)基本實(shí)驗(yàn)操作的正確方法以及注意事項(xiàng)來分析。【解答】解：A、檢查該裝置氣密性時(shí)，再用手緊握試管，說明裝置氣密性良好；B、傾倒液體時(shí)，試劑瓶口緊挨試管口，瓶塞倒放；C、氧氣的密度比空氣大，應(yīng)將導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部；D、氧氣具有助燃性，因此氧氣驗(yàn)滿時(shí)，若木條復(fù)燃，不能伸入集氣瓶內(nèi)。故選：BD?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。24．（3分）某校興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，將“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙）。下列說法不正確的是（）A．乙中活塞在整個(gè)過程中先向右后向左移動(dòng) B．乙所得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，所以實(shí)驗(yàn)前不需要檢查裝置氣密性 C．甲中水的主要作用是加快冷卻，吸收五氧化二磷防止空氣污染 D．進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)時(shí)可將燃著的紅磷緩慢伸入瓶中【分析】A、根據(jù)紅磷燃燒放熱且消耗氧氣進(jìn)行分析；B、根據(jù)該實(shí)驗(yàn)利用壓強(qiáng)差進(jìn)行分析；C、根據(jù)紅磷燃燒放熱，且生成的五氧化二磷有毒進(jìn)行分析；D、根據(jù)緩慢伸入集氣瓶中，則氣體會(huì)受熱膨脹逸出進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、紅磷燃燒放熱，活塞向右移動(dòng)，且實(shí)驗(yàn)后裝置降溫，故說法正確；B、乙實(shí)驗(yàn)也是利用白磷燃燒消耗氧氣，則裝置必須氣密性良好，故說法不正確；C、紅磷燃燒生成的五氧化二磷有毒，吸收五氧化二磷防止空氣污染，故說法不正確；D、若將燃著的紅磷緩慢伸入瓶中，結(jié)果不準(zhǔn)確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度一般，主要考查測(cè)定空氣中氧氣的含量，理解實(shí)驗(yàn)原理、現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等為解答該題的關(guān)鍵。25．（3分）某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測(cè)定生成氧氣的體積。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為m的過氧化氫溶液，燃燒匙可以上下移動(dòng)，干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰（用來吸收水分，對(duì)氣體干燥）（）A．將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先裝藥品再檢查裝置氣密性 C．若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在a導(dǎo)管口處驗(yàn)滿 D．若用裝置V測(cè)量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大【分析】A．根據(jù)裝置的特點(diǎn)進(jìn)行分析；B．根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟進(jìn)行分析；C．根據(jù)氧氣的性質(zhì)和裝置IV的特點(diǎn)進(jìn)行分析；D．根據(jù)排出水的體積就是生成氧氣的體積進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈．將裝置I分別與裝置II、IV連接無法測(cè)出生成氧氣的體積；B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先檢查裝置氣密性再裝入藥品；C．因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，若用裝置IV收集氧氣，故C正確；D．排出水的體積就是生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。26．（3分）如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)為銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅固體。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)過程中加入的銅粉需過量 B．冷卻至室溫后需將氣球中的氣體擠壓進(jìn)玻璃管 C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?D．正確操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后，消耗的氧氣體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)空氣體積的五分之一【分析】在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法或加熱法測(cè)定空氣中氧氣含量，所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒（只能與空氣中的氧氣反應(yīng)）或在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)；本身的狀態(tài)為非氣體；生成物為非氣態(tài)。該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn)：①裝置的氣密性好；②所用藥品必須是足量；③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度，據(jù)此進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓篈、該實(shí)驗(yàn)過程中加入的銅粉需過量，故選項(xiàng)說法正確。B、冷卻至室溫后需將氣球中的氣體擠壓進(jìn)玻璃管。C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，故選項(xiàng)說法正確。D、正確操作情況下，消耗的氧氣體積應(yīng)該是反應(yīng)前玻璃管和注射器內(nèi)空氣體積的五分之一。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握用燃燒法或加熱法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。三、本題包括4小題，共51分。27．（7分）（1）空氣中含有多種成分，與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)完成下列問題（填寫物質(zhì)名稱）。①制造化肥并還可以做食品防腐的是氮?dú)?；②可充入霓虹燈?nèi)發(fā)出不同顏色的光的是稀有氣體；③“溫室氣體”主要是指二氧化碳；④為防止切開的水果緩慢氧化，可用保鮮膜密封，目的是隔絕氧氣。（2）如表是昌樂某周周一至周三的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)，其中空氣質(zhì)量最好的是③（填序號(hào)）。時(shí)間城市空氣質(zhì)量指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別①周一96二級(jí)②周二103三級(jí)③周三62二級(jí)（3）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括①③⑤⑥（填序號(hào)）。①二氧化硫②二氧化碳③一氧化碳④氮?dú)猗莩粞酡薅趸?）下列治理空氣污染的措施中，正確的是BD（填序號(hào)）。A.廢舊電池集中回收并填埋處理B.植樹造林C.就地焚燒秸稈為糧食做肥料D.加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè)【分析】（1）根據(jù)氣體的性質(zhì)來分析；（2）根據(jù)空氣污染的知識(shí)來分析；（3）根據(jù)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目來分析；（4）根據(jù)治理空氣污染的措施來分析?！窘獯稹拷猓海?）①氮?dú)馐怯傻亟M成的，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；故答案為：氮?dú)?；②可充入霓虹燈?nèi)發(fā)出不同顏色的光的是稀有氣體；故答案為：稀有氣體；③“溫室氣體”主要是指二氧化碳；故答案為：二氧化碳；④為防止切開的水果緩慢氧化，可用保鮮膜密封；故答案為：氧氣；（2）空氣質(zhì)量指數(shù)越小，空氣的質(zhì)量越好；故答案為：③；（3）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括一氧化碳、二氧化硫，氮?dú)夂投趸际强諝獾某煞?；故答案為：①③⑤⑥；?）A.廢舊電池集中回收并填埋處理會(huì)造成水污染和土壤污染，不會(huì)引起空氣污染；B.植樹造林可以改善空氣質(zhì)量，符合題意；C.就地焚燒秸稈為糧食做肥料會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體，加重空氣污染；D.加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè)有助于空氣質(zhì)量的保護(hù)，符合題意。故答案為：BD?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解空氣的成分及其性質(zhì)、常見的空氣污染物、環(huán)保的知識(shí)等是正確解答本題的關(guān)鍵。28．（12分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題。（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①長頸漏斗，②集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室想取用一定量的高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置為A（填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。制取過程中用裝置D進(jìn)行收集，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，可能的原因試管口沒有放棉花，如何證明氧氣集滿集氣瓶口有大量氣泡冒出。（3）若用F裝置排水法收集氧氣，則氧氣從③端通入（填接口序號(hào)）；若用F裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣從④端通入（填接口序號(hào)）。如何證明收集到的氣體為氧氣將帶火星的木條放在③導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，證明是氧氣。（4）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的“先”與“后”操作的說法正確的是C。A.檢查裝置的氣密性時(shí)，先用手握緊試管的外壁，再把導(dǎo)管伸入水中B.組裝好儀器后，先加入試劑，后檢查裝置的氣密性C.加熱時(shí)，先均勻預(yù)熱，后集中在藥品部位加熱D.停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，后把導(dǎo)管移出水面（5）實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸（液體）在常溫下制取密度比空氣小又難溶于水的氫氣，若用圖中裝置制取一瓶干燥的氫氣B（用字母表示，下同），收集裝置是E或F。【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；（2）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口需要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，氧氣密度比水小，不易溶于水進(jìn)行分析；（3）根據(jù)氧氣密度比水小，密度比空氣大，具有助燃性進(jìn)行分析；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的正確操作進(jìn)行分析；（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，氫氣密度比空氣小又難溶于水進(jìn)行分析。【解答】解：（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是長頸漏斗；（2）高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀；制取過程中用裝置D進(jìn)行收集，可能的原因是：試管口沒有放棉花；（3）氧氣密度比水小，密度比空氣大，所以若用F裝置排水法收集氧氣；若用F裝置排空氣法收集氧氣；證明收集到的氣體為氧氣的方法是：將帶火星的木條放在③導(dǎo)管口，證明是氧氣；（4）A、檢查裝置的氣密性時(shí)，再用手握緊試管的外壁；B、組裝好儀器后，后加入試劑；C、加熱時(shí)，后集中在藥品部位加熱；D、停止加熱時(shí)，后熄滅酒精燈。故選：C；（5）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以用圖中裝置制取一瓶干燥的氫氣，收集裝置是E或F。故答案為：（1）長頸漏斗；集氣瓶；（2）A；高錳酸鉀；試管口沒有放棉花；（3）③；④；將帶火星的木條放在③導(dǎo)管口，證明是氧氣；（4）C；（5）B；E或F?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。29．（12分）以下是初中教材中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)一：硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰。（2）實(shí)驗(yàn)二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實(shí)驗(yàn)時(shí)，系火柴的作用是引燃鐵絲，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵絲+氧氣四氧化三鐵。（3）實(shí)驗(yàn)三：木炭在氧氣中燃燒后，驗(yàn)證產(chǎn)物是二氧化碳的試劑及現(xiàn)象是澄清的石灰水、澄清的石灰水變渾濁。（4）實(shí)驗(yàn)四的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開彈簧夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的，正確選擇藥品是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，實(shí)驗(yàn)中對(duì)藥品的選擇合理的是BC。A.可以用硫代替紅磷實(shí)驗(yàn)B.紅磷要足量C.產(chǎn)物不能為氣體（5）實(shí)驗(yàn)一、二、四中都要在集氣瓶下面放少量的水，實(shí)驗(yàn)一中放水的作用是吸收二氧化硫，由此推測(cè)，二氧化硫具有的物理性質(zhì)之一是能溶于水。實(shí)驗(yàn)二中水的作用是防止高溫下生成的熔融物濺落使瓶底炸裂，在實(shí)驗(yàn)一、二中，可以把水換成細(xì)沙的實(shí)驗(yàn)是二。（6）從反應(yīng)角度分析，以上四個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是BD（填序號(hào)）。A.都是分解反應(yīng)B.都放出熱量C.產(chǎn)物常溫下都是固體D.都是化合反應(yīng)【分析】根據(jù)硫、鐵絲、木炭、紅磷分別與氧氣反應(yīng)的原理、現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)操作注意的事項(xiàng)進(jìn)行分析解答。【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)一：硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰；（2）實(shí)驗(yàn)二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實(shí)驗(yàn)時(shí)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵絲+氧氣；（3）實(shí)驗(yàn)三：木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳，二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；（4）紅磷在空氣中燃燒生成五