班主任工作會議講話（29篇）

班主任工作會議講話（29篇）一個班學(xué)習(xí)成績的好壞，與班主任有著密切的關(guān)系。開學(xué)之初，教務(wù)處按照學(xué)校分班制度進行分班，大家各自拿到了屬于你所分管的學(xué)生，很多班主任都在第一時間，向以前教過的老師，詢問個別學(xué)生的基本情況，摸清學(xué)生底細。更有經(jīng)驗的班主任，會拖出上期考試的成績，對照各科和部分學(xué)生，逐一分析，了解學(xué)生學(xué)情。提前做到了知己知彼。做得很到位。做這些的目的只有一個，就是要了解班上所有學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，好對癥下藥。所以，從開學(xué)工作我們不難看出，一名稱職的班主任，會對班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況了如指掌，會針對學(xué)生的學(xué)情對癥下藥，會利用一切盡可能的資源為我所用。我給各位班主任的第一個建議就是：要做到勤快。各位班主任老師工作任務(wù)都很繁重，但是既然接下了這份責(zé)任，我們就應(yīng)該無愧于心。開學(xué)到現(xiàn)在，我?guī)缀跆焯炷芸匆姼魑话嘀魅谓?jīng)常站在教室外面，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我看見的比較多的老師有：陳勝藍老師和韓玲老師。有些班主任老師，早早的就把辦公桌搬到了自己教室旁邊的老師辦公室，方便觀察教育學(xué)生，如：徐亮老師。還有些細心的班主任，甚至利用學(xué)生就餐的時間，和學(xué)生聊天，拉近和學(xué)生的距離，又了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如：劉佳老師、谷紅柳老師、楊主任、劉主任。我希望老師們能把這些個性，轉(zhuǎn)變成為共性。第二、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是班主任老師的職責(zé)，也是提高班級學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵，可以讓學(xué)生少走彎路。我們的學(xué)生經(jīng)常步入一種誤區(qū)：人又老實，布置的任務(wù)又能按時完成，又聽老師的話，但是就是學(xué)習(xí)成績不得上去。這就需要我們班主任做到心中有數(shù)，根據(jù)學(xué)生的特點，也許你的一條建議，能成就一名優(yōu)秀的學(xué)生。第三、鼓勵學(xué)生不恥下問、相互學(xué)習(xí)、取長補短。作為班級的指揮官，課堂氣氛尤為重要，這也是所有科任教師最愛的課堂，我希望我們的班主任老師，能在洞察學(xué)生課堂表現(xiàn)的同時，更要有得力的措施，而不是停留在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的層面。而應(yīng)該是防范于未然，提前做好工作。運用一些手段，調(diào)動沉悶的課堂氣氛。這一點，八、九年級特別要注意。另外，座位的編排也很有講究，一個好的座位絕對要傾注班主任老師的心血，座位不能停留在隔離學(xué)生違反上課紀(jì)律，更要能體現(xiàn)最大程度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。和建造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第四、平衡發(fā)展，控制偏科。偏科現(xiàn)象每班都有，這種現(xiàn)象不僅存在于個人，也存在于班級，班主任老師要統(tǒng)一調(diào)度，合理搭配時間。比如：九年級，考試科目是重點，包括八大科，而語數(shù)外物化是重點中的重點，語數(shù)外更是重中之重，我們每屆都實行包保政策，把學(xué)生進行分類，哪些學(xué)生哪些科目差，要讓任課教師心中有數(shù)，我建議九年級班主任辛苦一下，等第一次考試后就可以開始這一工作。最后，對各位班主任老師各提一點希望：希望六年級的班主任老師們，能迅速有效的培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣!希望七年級的班主任老師們，頂住壓力，用耐心、愛心去感染每一位學(xué)生，讓他們在你們手中迅速成長!希望八年級的班主任老師們，順利完成這一承上啟下的關(guān)鍵學(xué)年，不僅要做好學(xué)生的思想政治工作，還要確保地、生畢業(yè)會考成績。希望九年級的班主任老師們，早作準(zhǔn)備，多深入學(xué)生，多深入課堂，認(rèn)真對待每一次考試，不負(fù)吳校長的信任!謝謝大家!班主任工作會議講話篇17今天，在這里召開年級分管主任、年級組長、班主任會議，主要目的是如何做好開學(xué)工作，進一步強化常規(guī)管理，提高德育工作實效。剛才，政教處高主任對本學(xué)期的德育工作計劃作了講解，明確了工作目標(biāo)。借此機會，我想講如下幾點意見:一、做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作上面千根線，下面一根針。學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底要考班主任來落實。班主任作為學(xué)?；鶎拥淖钪苯拥闹笓]員，一是要抓好開學(xué)工作，二是要抓好結(jié)束工作。30號、31號全校學(xué)生將到校報名，9月1日將正式開學(xué)，班主任著重要抓好如下幾方面工作:①抓好報名注冊工作。30號、31號上午7:00，班主任要全部到班，在班級組織新學(xué)期注冊、報到工作;下午要組織學(xué)生大掃除，整理環(huán)境;開好開學(xué)的第一個班會;下午放學(xué)前要將學(xué)生報到注冊情況向政教處和分管主任匯報;未報到的學(xué)生要打電話給其父母，要了解原因，掌握情況。②抓好收費工作。要嚴(yán)格按照學(xué)校指定的收費標(biāo)準(zhǔn)收費，不準(zhǔn)搭車收費，也不得收取任何教輔資料費。③抓好住宿生的住宿、就餐、自修的安排工作，班主任要明確責(zé)任，不準(zhǔn)私自同意學(xué)生在外吃住，要向?qū)W生強調(diào)飲食和交通安全。④進一步核實在外吃住的學(xué)生。吃住在外的學(xué)生必須是父母陪讀，假陪讀的學(xué)生要回收。⑤除了高一、初一新生，其他年級要認(rèn)真檢查暑假作業(yè)。要嚴(yán)格、認(rèn)真檢查每一個學(xué)生的暑假作業(yè)完成情況，對未完成暑假作業(yè)的學(xué)生暫不予報到注冊，并通知其父母，督促完成。⑥要開好第一次班會。報到的當(dāng)天下午，各班級要召開新學(xué)期第一次班會，講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面的要求，要指導(dǎo)和幫助學(xué)生制訂好新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活計劃。⑦要抓好開學(xué)第一周。一天之際在于晨，一學(xué)期之際在于初，良好的開頭是成功的一半。第一周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計、采取多種手段，將學(xué)生強行入軌;開頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。⑧要認(rèn)真制定好新學(xué)期的班級工作計劃。計劃中要將德育目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、活動安排、具體舉措寫清楚，要按照計劃有條理地組織實施。二、認(rèn)真貫徹落實學(xué)校關(guān)于德育工作的指導(dǎo)性意見，抓好班集體建設(shè)。25號下午，吳校長代表學(xué)校對新學(xué)期工作做了部署。同志們要根據(jù)校長室的要求，結(jié)合政教處制訂的德育工作意見，抓好班集體建設(shè)和學(xué)生思想政治工作，創(chuàng)新教育的方式、方法和手段，努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。三、加強學(xué)習(xí)，努力提高班主任工作藝術(shù)一支高素質(zhì)的班主任隊伍是我們學(xué)校事業(yè)興旺發(fā)達的有力保證。經(jīng)過多年的培養(yǎng)和鍛煉，我校的大多數(shù)班主任同志已成為我校教育教學(xué)的精英。但也毋庸諱言，由于我校近年來擴班增容速度較快，班主任隊伍中出現(xiàn)了不少新同志。對我校的班級管理工作如何開展，一些人可能心中無數(shù)。為此，必須把學(xué)習(xí)放在班主任工作的首要位置，一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，豐富自己的理論素養(yǎng)，借鑒洋思、奔茶以市區(qū)及兄弟學(xué)校的經(jīng)驗創(chuàng)造性地開展工作;二要向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗、工作藝術(shù)和育人方法，在工作實踐中提高本領(lǐng)，增長才干。下面就八個方面&&做八型班主任談?wù)剬Π嘀魅蔚墓ぷ饕?1、要做一個學(xué)習(xí)型的班主任20世紀(jì)70年代，面對著科學(xué)技術(shù)革命與社會經(jīng)濟發(fā)展新形勢向教育提出的挑戰(zhàn)，國際教育發(fā)展委員會的專家們在《學(xué)會生存&&教育世界的今天和明天》這本被譽為當(dāng)代教育思想發(fā)展里程碑的著作中，特別強調(diào)了兩個基本觀念，這就是終身教育和學(xué)習(xí)化社會。他們認(rèn)為:每個人必須終身繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，終身教育是學(xué)習(xí)化社會的基石。學(xué)習(xí)，這一人類的基本行為被賦予了嶄新的時代意義。這是經(jīng)濟全球化、信息化和高科技發(fā)展的必然要求，也是我國全面建設(shè)小康社會在文化方面的一項重要任務(wù)。終身學(xué)習(xí)是時代發(fā)展對我們教師提出的必然要求。目前正在進行的基礎(chǔ)教育新課程的改革，必將帶來學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀、知識觀、發(fā)展觀、課程觀和評價標(biāo)準(zhǔn)的變革，教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式也將發(fā)生巨大變化。傳統(tǒng)的維持性學(xué)習(xí)方式正在向創(chuàng)新性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，教師的角色正從傳統(tǒng)的局限于課堂45分鐘傳授知識的角色向教育過程的指導(dǎo)者、組織者、參與者的角色轉(zhuǎn)變。做一名學(xué)習(xí)型班教師是實現(xiàn)自身價值，成就自我事業(yè)的必需。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說:教師永遠是兒童模仿的典型。也只有鼓勵教師實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造人生輝煌，才能有效地帶領(lǐng)學(xué)生走向成功。教師是一個能夠把人的創(chuàng)造力、想象力和全部能量、智慧發(fā)揮到極致的永遠沒有止境的事業(yè)。我們談教育家和教書匠，一個最大的區(qū)別，就在于教育家有一種追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。不重復(fù)自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新，這樣的教師不會停止對生活的撞擊，即使他成不了一位教育家，他也會擁有詩意的教育生活，他的生命也會更有意義。而不重復(fù)自己，不斷挑戰(zhàn)自我，其前提仍是學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí)，一切都成為無源之水、無本之木，做什么不要說創(chuàng)新超越了，可能連最起碼面對學(xué)生的勇氣都沒有。做一個學(xué)習(xí)型的教師，既是學(xué)習(xí)型社會對教師提出的要求，也是教師提高生命質(zhì)量，完善自我的內(nèi)在動力。既是教育者又是管理者的班主任如何樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做一個學(xué)習(xí)型的教師呢?思想是行為的先導(dǎo)，比之于知識的老化，觀念的老化更為危險。知識的老化可以通過學(xué)習(xí)來彌補，觀念的老化，則往往使人坐井觀天，固步自封，因此，對教育觀念的更新，顯得尤為必要。作為班主任，要樹立正確的現(xiàn)代教育師生觀、素質(zhì)教育觀、人才觀和管理觀。問渠那得清如許，為有源頭活水來。要成為學(xué)生的良師益友，就應(yīng)該具有良好的素質(zhì)和深厚的知識。只有學(xué)習(xí)型的教師，才能不斷充實自己，不斷超越自我。為適應(yīng)人類的知識快速增長和加速更新，教師不能再把單純的知識傳遞作為教學(xué)的主要任務(wù)，而應(yīng)把形成學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法以及靈活的知識遷移的能力作為主要任務(wù)，教師對學(xué)生獲取知識過程的關(guān)心應(yīng)甚于對他們掌握知識結(jié)果的關(guān)心，對于學(xué)生掌握知識方法的關(guān)心應(yīng)甚于對他們掌握知識量的關(guān)心，而這些，都要求班主任老師知識的不斷更新。教師，是教育事業(yè)和人類精神生命的重要創(chuàng)造者;教師，更是一種使人類和自己都會變得更加美好的職業(yè)。在學(xué)習(xí)型社會里，作為班主任，要勇于面對挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，培育出一代代學(xué)會學(xué)習(xí)的人，以創(chuàng)造性的勞動去實現(xiàn)自己的生命價值，在創(chuàng)造性的勞動中，享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發(fā)的歡樂。2、要做一個活動型的班主任有位優(yōu)秀班主任曾說:生命在于運動，班級在于活動。這對于我們是有借鑒的。班級的組織管理，是通過各種活動實現(xiàn)的，班會、值日、宣傳、日常工作性活動、競賽性活動都是促進集體進步的最好載體。班主任工作會議講話篇18同志們：班主任工作是件十分有意義且十分辛苦的事，只有掌握其工作規(guī)律后，才能做得更加科學(xué)一點、從容一點，我這里提出十要十忌，供大家工作中參考。一、班主任要靜下心來教書&&要熱心一個班主任，能不能深受學(xué)生愛戴，這是做好班級工作的前提。而要受到學(xué)生的愛戴，關(guān)鍵在于你的學(xué)識，學(xué)識淵博，學(xué)生會打心里敬重你、欽佩你，你說話才能有威信，學(xué)生才能跟著你走，從而形成良好的學(xué)風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng)形成后，才能產(chǎn)生一種磨不推自轉(zhuǎn)的內(nèi)驅(qū)力、原動力，這個班你就好代啦。如果班主任自己不能靜下心來教書，學(xué)業(yè)上的浮躁必然使學(xué)生們對你產(chǎn)生看法，會給你悄悄的起綽號，打心里不服你，學(xué)生心不悅，好學(xué)風(fēng)怎能建立?好學(xué)風(fēng)建不起來，班里的成績怎能提升?二、班主任要潛下心來育人，有愛心如今的學(xué)生接受的是多媒體的教育，社會干擾因素也很大，如果班主任只是停留在表面上的空談，并不身體力行，你在學(xué)生中就沒有感召力，即說話沒人聽。班主任只有潛下心來，和學(xué)生以心換心，真正做到動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，并以自己的高尚品格輝映每一位學(xué)生的心靈，使學(xué)生真正感到班主任的無私與大愛，學(xué)生才能下決心跟定你，你才能一呼百應(yīng)，把班級的工作做好，所以，班主任一定要說實話、辦實事，切忌空談。高爾基說過：誰愛孩子，孩子就愛她，只有愛孩子的人才能教育好孩子。三、班主任要學(xué)會潤物無聲，有耐心班級工作要細水長流、潤物無聲。一次班會一個主題，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，使學(xué)生從勇到智，從智到仁，格物致知，造化品行。有的班主任平時不管，班里一出現(xiàn)問題便大發(fā)雷霆，狠狠地教訓(xùn)學(xué)生一通，過后又撒手不管，這樣的人肯定帶不好班，學(xué)生也跟著班主任的性格，一遇不順心的事就吵嘴、打架，班風(fēng)怎能夠好呢?四、班主任要學(xué)會對癥下藥，做細心。一人一性，百人百性，每個學(xué)生都有自己的個性特征。要想促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，必須學(xué)會對癥下藥，一把鑰匙開一把鎖。把話說到學(xué)生的心坎上，把問題解決到關(guān)節(jié)點，學(xué)生才能心悅誠服，才能收到好的效果。因此，每位班主任要深刻了解學(xué)生的家庭情況、社會關(guān)系、交往人員、成長歷程，學(xué)科短板和長項、個人愛好和追求，然后根據(jù)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃芙o學(xué)生指明發(fā)展的方向和目標(biāo)，讓學(xué)生主動地自覺地為自己的前途和發(fā)展學(xué)習(xí)。在工作中，切忌一個模子培養(yǎng)人，不能一刀切，更不能一副藥亂醫(yī)人，這樣做工作起不到應(yīng)有的效果，甚至適得其反。五、班主任要學(xué)會抓主要矛盾，講中心。在工作中要學(xué)會抓主要矛盾，主要矛盾解決了，次要矛盾才能迎刃而解。召開班會、布置工作切忌面面俱到，面面俱到面面都不到，面上的工作先做好三分之一，一次班會只解決一個主要問題，扎扎實實、循序漸進，才能收到好的效果。如果什么都想抓，結(jié)果什么都抓不住，所以，我們在工作中要學(xué)會找到抓手，解決核心問題和關(guān)鍵問題，有所失才能有所得，要懂得舍與取。凡事要審時度勢，利大弊小，趨利避弊而干之，利小弊大而棄之。六、班主任要學(xué)會與家長溝通，動真心。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，教育好學(xué)生必須和家長形成合力，贏得家長的支持和配合，班主任要學(xué)會和家長溝通，虛心傾聽家長的意見，即使家長態(tài)度不好，也不要形成對立，要有足夠的耐心，滴水穿石，貴在堅持。七、班主任要學(xué)會調(diào)動任課教師，重齊心。班主任要積極、主動地聯(lián)系課任教師，及時溝通和征求意見，一起分析教情、學(xué)情，支持課任教師工作，形成合力，共同促進學(xué)生發(fā)展，單干和蠻干會導(dǎo)致離心力，傷害課任教師的積極性。所以要求班主任要學(xué)會關(guān)心人、幫助人、支持人，每個課任教師干好了，班里的成績肯定上去了，你班主任也就滿意了。八、班主任要一視同仁，不偏心。一娘生九子，九子九樣形，何況一個班的學(xué)生呢?班主任只有做到一視同仁，學(xué)會尊重生命，學(xué)會關(guān)注人生，學(xué)會尊重每一個學(xué)生的人格。給學(xué)生改正缺點留有足夠的余地，不諷刺挖苦學(xué)生，不給學(xué)生下死定義，學(xué)生才覺得你可親可敬。班主任工作的最高境界是，每個學(xué)生都不愿犯錯誤，犯錯誤就覺得對不住班主任，積極主動學(xué)習(xí)，維護班集體榮譽，自覺遵守班級紀(jì)律成為學(xué)生生命的自覺，如果能達到這一境界，你工作起來就容易的多了。九、班主任要學(xué)會讓學(xué)生學(xué)會自我管理，不疑心。學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體，只有把學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性調(diào)動起來，班級工作才能生動活潑、虎虎生威，才能創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體。班主任不可能一天24小時跟著學(xué)生，要學(xué)會讓學(xué)生自主管理、自我管理，因此培養(yǎng)班干部的責(zé)任意識、組織能力、社交能力、合作能力和處事能力，就成為班主任工作的要緊事情。在工作中，給學(xué)生以足夠的信任，允許有一兩回沒把事情做好，聰明的班主任讓學(xué)生輪著當(dāng)干部，當(dāng)然不是每個人。通過學(xué)生自我管理，使其體驗主人翁意識、主體地位，自覺地形成合作共贏的向心力、凝聚力。十、班主任要學(xué)會形成良好的團隊精神，不隨心。一個班作風(fēng)懶散是一種腐蝕劑，好學(xué)生也會變成差學(xué)生，這十分可怕。解決這一問題的根本辦法就是班主任要動腦筋、出點子，積極配合學(xué)校、年級開展好各項活動，在班內(nèi)組織有效的、促進學(xué)生成長的各項活動，在活動中培養(yǎng)集體主義，培養(yǎng)團隊精神，形成積極向上的合力，使歪風(fēng)邪氣沒有生存的空間，這個班才能充滿生機和活力。班主任工作會議講話篇19各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師，大家好!本次召開班主任專題會議，是總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，交流班級管理心得，規(guī)范班主任工作要求和推廣成功經(jīng)驗的一次針對性、實效性較強的專題會議。借此機會，我就如何進一步做好班主任工作講三點意見：一、加強對班主任工作重要性的認(rèn)識(一)班主任是學(xué)校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障。在學(xué)校教育中，班主任作為班級教育的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨特的作用，是教育內(nèi)涵發(fā)展、提質(zhì)增效的源動力。班主任是學(xué)校對學(xué)生進行思想道德教育和管理的骨干力量，在學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)體系中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在學(xué)生全面健康成長過程中起著導(dǎo)師作用。班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的關(guān)系，是構(gòu)建三位一體教育格局的紐帶和橋梁。班主任的教育觀念、工作方式、意識能力都對學(xué)生有深刻的影響。從某種意義上說，班主任隊伍的素質(zhì)和水平，是提升優(yōu)質(zhì)教育，尤其是實現(xiàn)班級德育工作優(yōu)化的一個重要因素。建設(shè)一支觀念新、能力強、數(shù)量足、素質(zhì)高的班主任隊伍，是一所學(xué)校打造品牌、塑造形象、健康發(fā)展的根本因素之一，也是推進教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我們常說，一個好校長就是一所好學(xué)校，實踐證明，一個好的班主任同樣就是一個好班級,一批好的班主任就能塑造一所品牌學(xué)校。加強班主任隊伍建設(shè)，始終是教育的一項根本任務(wù)和重要課題。(二)班主任是開展班級工作，建設(shè)優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。教學(xué)班是學(xué)校的基本組成部分，班級工作往往成為學(xué)校整體工作的縮影。加強對教學(xué)班的管理，樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成一個有凝聚力的班集體是優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，加強學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)。班集體是一個微觀的社會環(huán)境，對學(xué)生的成長產(chǎn)生直接的影響作用。良好的班集體有巨大的教育力量，對于培養(yǎng)遠大理想、愛國情感，增強自我教育和發(fā)展個性心理品質(zhì)具有極其重要的意義。一個同學(xué)關(guān)系和諧、自律意識強、樂學(xué)向上的班集體，幾乎隨時都在熏陶著集體中的成員，起著潛移默化的教育作用。良好的班集體不會自然形成，也不可能一時形成。整個過程需要班主任傾注長期心血，要經(jīng)過班主任的精心組織和培養(yǎng)才能逐步形成和鞏固。這當(dāng)中，班主任既是知識技能的傳授者、思想品德的培育者，又是班級工作的組織者和指導(dǎo)者。每年新生入校分班，往往會出現(xiàn)選班熱現(xiàn)象，為何要選?到底選什么?如果我們站在家長的角度去看這個現(xiàn)象，我們選班級可能考慮更多的就是班主任。為什么要選班主任，就是因為一個好的班主任就會建設(shè)一個好的班級，家長就希望自己的孩子在一個好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，接受好的教育。從中我們可以看到，一個優(yōu)秀班主任，對于社會的影響，對班集體的建設(shè)和學(xué)生成長成才有著突出的作用。二、強化愛與責(zé)任意識，辦人民滿意的教育(一)教育是愛的事業(yè)。愛自己的學(xué)生、愛教師職業(yè)是做好班主任工作的基本要求。教師的愛，尤其是班主任的愛，是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是激勵學(xué)生奮進的催化劑，是師生之間達到心理相融的接觸點，也是班主任的教育機智、教育才能的靈魂。這是一種含有友情又超越友情，含有母愛又高于母愛的更高層次的愛。沒有愛就沒有教育，把愛獻給受教育的人不僅有付出，也有回報。桃李不言，下自成蹊。當(dāng)老師看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為社會棟梁時，付出的愛就得到了最大的回報，就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育之真諦。一個學(xué)生如果能經(jīng)常感受到老師對他的愛，不僅會激起他的熱情、自信及對師長的愛戴和尊重，而且還能使他通過自己所感受到的愛，養(yǎng)成關(guān)心他人的積極情感態(tài)度，從而逐步升華為對集體、對社會、對祖國的愛。(二)教育是體現(xiàn)責(zé)任的事業(yè)，沒有責(zé)任就辦不好教育。強烈的事業(yè)心和責(zé)任心是班主任必須具備的基本素養(yǎng)。責(zé)任心就是自覺地把份內(nèi)應(yīng)做的事做好的情懷，這是做好班主任工作的前提。班主任的責(zé)任心體現(xiàn)在對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)兩個方面。充分發(fā)揮班主任的橋梁和紐帶作用，保證學(xué)校布置的各項工作能夠迅速及時、準(zhǔn)確地傳達到班級，并積極帶領(lǐng)全班同學(xué)，通過各種組織和教育形式，使學(xué)校各項工作得到落實。有了責(zé)任心，就能經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，通過日常的學(xué)習(xí)和工作等各項活動，在思想上進行有針對性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立各種正確的觀念，并積極向?qū)W校反映學(xué)生的正確意見和合理要求，從而達到學(xué)校和學(xué)生雙方滿意。目前我們學(xué)校有30個班主任，學(xué)生有1300多人，就是牽扯到近1300個家庭，涉及千家萬戶的切身利益，教師如果沒有責(zé)任，沒有責(zé)任意識，就不能明確自己的角色，不能明確自己肩負(fù)的歷史使命，那就辦不好教育。古人云：師者，傳道、授業(yè)、解惑。我們的責(zé)任就體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。群眾把子女送到學(xué)校，就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校，我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護好、培養(yǎng)好，有責(zé)任讓家長放心滿意，有責(zé)任促進教育公平，促進構(gòu)建和諧社會。三、對做好班主任工作的幾點建議(一)學(xué)理論，強素質(zhì)，做楷模。班主任是班級學(xué)生健康成長的一面旗幟，更是學(xué)生的主心骨、精神領(lǐng)袖。1、班主任的品行、修養(yǎng)、人格魅力，對學(xué)生起潛移默化的影響。因為我們與學(xué)生最多的接觸是在課堂上，學(xué)生評價教師第一角度是你的課上得怎么樣。如果你有扎實的教學(xué)基本功，有優(yōu)秀的教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，你的課上得很棒，學(xué)生不但會信服你、欽佩你、崇拜你，同時也會理解和信任你對他的教育。2、班主任要有一定的組織能力，管理協(xié)調(diào)能力，駕馭全局能力。3、班主任是學(xué)生為人處世的楷模。4、班主任在日常工作中，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互培訓(xùn)。(二)多動腦，巧設(shè)計，重方法。1、勤是班主任工作的前提條件。(1)勤接觸學(xué)生。(2)勤深入學(xué)生中去。(3)勤表揚。俗話說：數(shù)君十過，不如賞君一長。盡量找適當(dāng)機會，適度表揚，同時表揚要注意時機，注意對象，注意場合，注意分寸。2、嚴(yán)是班主任工作的基礎(chǔ)。(1)嚴(yán)以律己。(2)嚴(yán)格要求學(xué)生：嚴(yán)而不厲，嚴(yán)而有度。3、細是班主任工作的關(guān)鍵。(1)細心(2)細思(3)細管4、愛是班主任工作的核心。愛就是關(guān)懷、愛就是幫助;愛就是理解、愛就是尊重;愛就是信任、愛就是鼓勵;愛就是耐心、愛就是寬容。(三)正評價，顧整體，同提高。1、要偏愛后進生。2、嚴(yán)愛優(yōu)等生：優(yōu)等生的缺點往往被忽視、掩蓋、被原諒、袒護。3、博愛中等生。(四)正自身，用好人，優(yōu)班風(fēng)。1、言傳身教，以誠取誠。2、培養(yǎng)和使用好班干部。3、增強班級凝聚力。4、允許學(xué)生犯錯誤。5、注重安全教育。6、抓常規(guī)，促養(yǎng)成。(1)紀(jì)律是保證。(2)衛(wèi)生是窗口和形象。(3)習(xí)慣是歸宿和目的。7、與家長保持信息暢通，建立學(xué)校、社會、家庭齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)。班主任工作是平凡的，但把簡單的事做好，你就不簡單;把平凡的事做好，你就不平凡。學(xué)校努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)校成為教師成長的沃土，著力打造更多特色班級，打造更多金牌班主任，推出更多文化建設(shè)示范班級。最后，用四用來與大家共勉：用智慧啟迪靈性，用人格陶冶情操，用愛心澆灌希望，用汗水哺育未來。班主任工作會議講話篇20各位班主任：新學(xué)期、新夢想、新行動、新進步。我們追求是通過言傳身教，把個人的成長經(jīng)歷與體會融入教育之中，培養(yǎng)出有向上精神、學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)造激情和社會責(zé)任優(yōu)秀學(xué)生。教育路上桃李芬香，一片丹心盡付學(xué)子，在同學(xué)們心中，班主任不僅是傳道授業(yè)者，更是生活中的可敬長輩。做到各項工作抓鐵有痕、踏石留印，善始善終、善作善成，為水圍小學(xué)這棵大樹一年比一年更加旺盛、持續(xù)發(fā)展做出新的更大貢獻。新任班主任有：彭燕、劉睿、胡敬華和林維洋等四位老師。學(xué)校的德育工作要做到學(xué)生文明禮儀教育和良好習(xí)慣的教育形成序列，加強對不良學(xué)生的教育和管理，堅決遏制偷竊等不良行為，力爭學(xué)生犯罪效率為0.(具體工作見學(xué)校工作計劃)。一、對班主任的工作要求：1、班主任要全面貫徹教育方針，這是我們崇高的職責(zé)。全面貫徹落實班主任工作條例，履行班主任職責(zé)，嚴(yán)格依法治教，督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。2、執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)定，遵守各項紀(jì)律，落實學(xué)校工作計劃，完成學(xué)校的各項任務(wù)(如黑板報、教室布置、學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)材料、其他臨時性的工作)。結(jié)合本班實際制定班級工作計劃，建立良好的班風(fēng)。3、領(lǐng)導(dǎo)班委會工作，培養(yǎng)班干部并指導(dǎo)少先隊工作。有計劃、有目的地開展好主題班會和隊會。組織指導(dǎo)學(xué)生參加班、校集體活動、公益活動和社會實踐活動。上班隊課做到有充分準(zhǔn)備，講究方法與針對性，有效果。班會課決不準(zhǔn)自行停止或改上其它課，每周一次班隊會課認(rèn)真做好備課和活動記錄。班會課，展示獨具特色的主題班會。主題鮮明，內(nèi)容豐富，寓意深刻，給了學(xué)生終生難忘的教育，取得了很好的育人實效4、幫助學(xué)生樹立遠大理想，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因勢利導(dǎo)，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。掌握本班學(xué)生上課情況，管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。協(xié)調(diào)平衡各科教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。5、對學(xué)生的安全要絕對負(fù)責(zé)，一切從嚴(yán)要求，要聯(lián)系實際，使每個學(xué)生從校內(nèi)到校外要時時處處增強安全意識，既要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，又要理解和遵守有關(guān)交通法規(guī)，確保學(xué)生安全。不亂收費，不亂訂資料。6、加強班集體建設(shè)。明確班級管理目標(biāo)，增強學(xué)生的團隊合作意識和集體榮興譽感，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，建設(shè)班級文化，提煉班級精神，爭創(chuàng)文明班集體。7、班主任要全面關(guān)心學(xué)生的心理健康和生活與健康。教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。8、做好家訪工作，開好家長會，爭取家長的配合與支持，形成教育合力，共同做好對學(xué)生的教育工作。9、搞好班級日常管理,建立班級常規(guī)。教育學(xué)生愛護公物，講究衛(wèi)生，文明禮貌，遵守課堂紀(jì)律，嚴(yán)格考勤管理，遵守公共秩序(集會、出操、活動)，遵紀(jì)守法。二、著重說說如下幾個方面：1、清潔衛(wèi)生。勿以善小而不為。應(yīng)該認(rèn)真檢討清潔教育。灌輸環(huán)保意識，必須持之以恒。2、課間紀(jì)律.有追跑和吼叫的現(xiàn)象。教師應(yīng)該本著班級無小事，不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。3、愛國情懷。當(dāng)今世界，有些地方獨獨少了毛澤東思想來武裝，對手乘虛而入，玩得風(fēng)起云涌。昆山之語老板怎么順心怎么辦老板怎么安心怎么辦;老板怎么開心怎么辦;老板怎么舒心怎么辦。影響投資環(huán)境的是罪人整個一無底線呀，不來?那不是傻子么，yesgo!人家豈能放過咱們。國之不存，家安能存焉?國家興亡，匹夫有責(zé)。是至理名言。唯有國人團結(jié)一致，為國家作出貢獻，讓國家不斷蓬勃發(fā)展，才是對先輩們的付出最好的報答。4、我們要積極培育和踐行社會主義核心價值觀。我們要愛國、敬業(yè)、誠信、友善。核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功。我們不能數(shù)典忘祖，不能照抄照搬別國的發(fā)展模式，也絕不會接受任何外國頤指氣使的說教。己所不欲，勿施于人。我們要求學(xué)生做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。5、心中無差生的觀念。教師通過眼神、笑貌、聲音、語言撫慰學(xué)生，使學(xué)生自信、自尊、自愛、自強取得了良好的教學(xué)效果。教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻;告訴學(xué)生，不論他們什么樣子，都是這世界上最獨一無二，最與眾不同的的孩子，都是爸爸媽媽還有老師最愛最驕傲的孩子。希望老師們能夠在面對這些有問題的學(xué)生時換一個角度，換一種方法，在實施教學(xué)的過程中換一個心情，換一種心態(tài)，也許奇跡就會發(fā)生。三、談?wù)劯邢肱c希望1、節(jié)假日里，不送賀卡鮮花，只送真心敬意，綠色健康祝福。純潔師生情誼。讓家長們知道，水圍小學(xué)校風(fēng)純正，師德高尚，從來不收家長哪怕一支鮮花。我們校風(fēng)真正，快趕上紅軍隊伍的不拿群眾的一針一線&的紀(jì)律了。傳遞正能量!用自己的堅守為教育留下了一方圣潔的天地，為民族的未來留下了一批批正直勇敢的脊梁。我覺得：我們的堅守很值得!2、我認(rèn)為一個人首先要適應(yīng)環(huán)境，少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應(yīng)學(xué)會自我更新，今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認(rèn)識、新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。是學(xué)生越來越難教，自己的脾氣也變得更糟糕，一事當(dāng)前，不是千方百計想辦法戰(zhàn)勝困難，而是先指責(zé)埋怨一番。用黃金般寶貴的光陰，換來一大堆無用的指責(zé)埋怨，這真是人生最悲哀的事情。埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達;埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教育，常常是我們自己方法少。人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。只有先適應(yīng)環(huán)境，才能改變環(huán)境。從這樣的認(rèn)識出發(fā)，我面對現(xiàn)實，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法?？梢?，人總要面對一個不盡如人意的環(huán)境，總要從改變自己做起，才能適應(yīng)環(huán)境，進而使環(huán)境朝著如人意的方向改變一絲，改變一毫。1956年9月，毛主席曾在中共八大預(yù)備會上說：這個世界就是這么個世界，要那么完全公道是不可能的，現(xiàn)在不可能，永遠不可能。心-通透---有雜念-------明白取舍，快樂----非沒痛苦---放棄抱怨;水清&非沒雜質(zhì)---懂沉淀。要學(xué)會在焦慮面前放松自己，不對自己過分苛求、及時疏導(dǎo)自己的憤怒情緒、能夠向別人傾訴煩惱。班主任積極樂觀，笑對人生，便容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生性格開朗樂觀。3、班主任也要剛?cè)岵?。遇到班級里比較調(diào)皮搗蛋的男生，使出以暴制暴的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情緒，很可能會造成更大的沖突，以至兩敗俱傷。還有些老師，我們稱為媽媽型的班主任，性格非常柔韌。做事兢兢業(yè)業(yè)，對待學(xué)生像對待自己兒女一樣。只是做事不講原則，學(xué)生犯了錯只是和風(fēng)細雨地勸說一番，而缺少嚴(yán)厲的批評。對待嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生一味隱忍退讓，出了事情能捂則捂，不能捂則大事化小、小事化了。這是柔過度而缺少剛的表現(xiàn)。這樣的班主任，班級里要么不出事，一出就是大事，而且處理起來，盤根錯節(jié)，積習(xí)長久，有一些失控的班級或者年級里有名的差班、亂班可能就出自于太軟弱的班主任。好的班主任應(yīng)該是剛?cè)岵?。該剛的時候要剛，該柔的時候要柔。他可以為維護教師自身的權(quán)威而對班級不良風(fēng)氣進行大刀闊斧的處罰，也可以在學(xué)生情緒激烈之時審時度勢，稍作退讓。4、班主任的工作不僅需要言教，更需要身教。有些班級衛(wèi)生工作不好，班主任帶頭拿起掃帚做值日工作，這樣堅持一段時間之后，班級學(xué)生自然被帶動起來，教師在此基礎(chǔ)上再輔之以一定的制度管理，衛(wèi)生狀況自然大為改觀。5、班主任要做事公正，要賞罰分明，在班級里要匡扶正氣，抑惡揚善。6、班主任遇事還需要沉著冷靜。沉著冷靜，遇事不慌是為將者必備的素質(zhì)。要知道，沖動總是以愚蠢開始，以后悔結(jié)束。做一個好的班主任也非常不容易。要是不想多事，就對學(xué)生的錯誤睜一只眼閉一只眼，聽之任之，只要保證在你任上別出什么大事就行。這樣就不好。班級和人生維系得這么緊密，班主任這一職業(yè)便具有了一定的誘惑力。班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著。一起長大了，成熟了，便離開了這個家庭，走向了社會。管理得好，大家在集體中形成合力，互助協(xié)作，合力大于分力之和;每個人都發(fā)揮了潛力，多做了事，集體增強了實力，超越別的國家、超越別的集體才會成為可能。大家一起來想辦法，把這項許多人都感到又苦又累的工作，干得輕松，干得快樂，干得效果更好一些。班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無愧于生命長河中的這段歷史。班主任工作會議講話篇21各位老師，同志們：大家下午好!我們大家今天聚在一起召開本學(xué)期的最后一次會議，首先請允許我代表校長室向全體教職員工并通過你們向你們的家屬，拜個早年，祝大家豬年大吉，萬事如意!今天的會議，主要有三個方面的內(nèi)容，一是對學(xué)校20__年度的工作做一個簡單的總結(jié)，二是談?wù)勏乱荒甓鹊囊恍┕ぷ魉悸芳跋敕?，三是對寒假期間相關(guān)的工作做簡單的部署。過去一年，對分界初中來說是個極不平凡的一年，在這一年中發(fā)生了很多的事情，我們收獲了20__中考豐收的喜悅，也經(jīng)歷了楊一老師、丁如紅校長不幸去世的悲傷時刻。值得欣慰的是我們?nèi)w教職員工一如既往，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在丁佐繼校長的協(xié)管下，堅持我校辦人民滿意的農(nóng)村教育的辦學(xué)理念，在自己的崗位上默默耕耘，無私奉獻著，套用的一句話說，也是蠻拼的了。20__年度，學(xué)校在教育教學(xué)、教研教改、后勤服務(wù)等方面都取得了較大成績，整體水平不斷提高。這些成績的取得，跟各位的辛勤耕耘是密不可分的。比如我們的英語組，因為教師的調(diào)動，英語組的老師相比較以往更加的捉襟見肘，在這種情況下，張燕老師、鞠娟老師、張紅進老師等多人都擔(dān)任了兩個班的教學(xué)任務(wù)，每天起早到班布置早讀，中午放棄休息看中崗，盡心盡職的做好自己的本質(zhì)工作，人勤，實績優(yōu)。再比如，由于個人及工作需要，有些崗位需要調(diào)整，我們的老師們義無反顧接受了新的任務(wù)：如刁海敏、王娟老師因為面臨生育情況，提出請假，我們學(xué)期中途調(diào)整了王方建老師、沈曉玲老師、顧建華老師、張國鋒老師、朱前寶老師、顧佩蘭老師、孫先春老師、徐俊美老師等一些人的課務(wù)，當(dāng)時和他們商量時，沒有人推三阻四或提出條件，大家都表示愿意為學(xué)校分憂，承擔(dān)課務(wù)。特別是王方建老師克服家中兩個小孩需要接送的實際困難，接手了具有挑戰(zhàn)的班主任工作;沈曉玲老師擔(dān)任了初二兩個班的語文教學(xué)任務(wù)，是學(xué)校里面是唯一一位擔(dān)任兩個班語文教學(xué)任務(wù)的老師;還有在座各位，學(xué)校的部分工作也占用了你們大量休息時間，特別是在面臨4月份全國義務(wù)教育均衡市區(qū)驗收、11月的泰州市綠色學(xué)校驗收等中心工作任務(wù)時，大家都任勞任怨，毫無怨言，保質(zhì)保量的完成任務(wù)。借此機會，我再次向工作在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)第一線的同志們道一聲：你們辛苦了!謝謝你們!過去的一年，學(xué)校德育工作有序開展,常規(guī)管理有條不紊：三個年級把學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作的重要方面長抓不懈。一年來通過校長室、團總支和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力，學(xué)生的精神面貌有所改觀，學(xué)生的違紀(jì)事件大幅度減少，學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提升，現(xiàn)在走在分界初中的校園內(nèi)，學(xué)生追逐搞打現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生禮貌待人、見面問好現(xiàn)象已成常態(tài)化。更可喜的是我們的校園環(huán)境，在學(xué)校施工隊伍不斷的情況下，每次走在南北大道，看到的依然是干凈、整潔，走在上面，令人愉悅。學(xué)校的持續(xù)、穩(wěn)定、安全、健康的發(fā)展，學(xué)校的干凈、整潔、漂亮，我們班主任的付出是最多的，他們是學(xué)校德育工作貢獻最大的人。所以我建議我們把更多的敬意送給15位辛勞的班主任，給他們點贊。過去的一年，學(xué)校教學(xué)工作碩果累累：20__年中考，我校再創(chuàng)了輝煌，在如此困難的背景下，考取了四個泰中大統(tǒng)招，我們20__年的中考綜合考評有了明顯的提升，這里面包含了我們?nèi)w初三年級老師的辛勤汗水，包含了我們張琴校長、張進主任的精心組織，縝密思考，他們用心準(zhǔn)備了初三的每一次模擬考試、帶領(lǐng)初三的老師們做好了每一次的分析，針對每個班級的不同班情，及時指導(dǎo)班主任與科任老師協(xié)調(diào)，抓好重點生，育好亮點生，才鑄就了20__年中考的輝煌，特別要表揚的是我們的邵祥老師的班級，一個班考取了兩個統(tǒng)招生，這在農(nóng)村初中是極少見的，邵祥老師的成功本質(zhì)上就是一種精細化管理，值得在學(xué)校推廣。過去的一年，學(xué)校教科研工作也百花齊放：學(xué)校開展了多項教學(xué)教研活動：初一英語、初二物理、初三化學(xué)等起始學(xué)科公開課活動，化學(xué)、物理青年教師賽課活動，使我們的教師的專業(yè)水平得到很大的提高，明年這樣的活動，我們將更加深入的開展。20__年暑假，學(xué)校組織教師參加了泰微課優(yōu)質(zhì)資源評比活動、泰興市物理教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動、泰興市中小學(xué)教師基本功比賽等。在泰微課評比活動中，沈凌云老師一人奪得4個泰州市級A等，8個泰州市級B等的優(yōu)異成績。我們的數(shù)學(xué)組獲得了泰興市中小學(xué)教師基本功大賽集體一等獎，英語組獲得集體三等獎的好成績，劉小波、顧為峰、陸素娟、張為山、徐建平、陸九蓮、倪繼鵬、張琴等九位老師在基本功比賽中獲獎，張琴校長經(jīng)教研組磨課后在區(qū)域教研中心開設(shè)的公開課深受聽課老師的好評;20__年省行知杯論文評比活動中，我校顧建華等九位老師分別獲得一、二、三等獎;在泰興市教育局組織的教育學(xué)會論文評比中，焦志堅等六位老師獲獎;張寅生、朱永勤等老師帶領(lǐng)體育組在泰興市中小學(xué)廣播中錄像比賽中獲泰興市一等獎并報送泰州市評比;20__年我校申報的三項省、市級教科研規(guī)劃課題也已經(jīng)研究進入中期，期待著20__年的完美結(jié)題。過去的一年，學(xué)校堅持教育督查，助力課改教學(xué)。對教師的備課、聽課記錄、教學(xué)反思、教研組活動記錄等進行認(rèn)真檢查，及時公示記錄并反饋。從檢查的效果看，許多教師能根據(jù)集體備課的內(nèi)容再次進行二次備課，內(nèi)容詳實，并每課做到有教學(xué)反思，達到規(guī)定課時數(shù)。當(dāng)然，通過檢查也暴露出了一些問題：部分備課教學(xué)過程較簡單尤其對于學(xué)生活動預(yù)設(shè)不夠全面。在本年度的督導(dǎo)檢查中，校長室及時將檢查情況匯總，形成了文字，找出檢查過程中發(fā)現(xiàn)的亮點和不足，同時將檢查的情況及時通報到各年級、各備課組，對亮點提出表揚，對不足的提出改正意見。過去的一年，學(xué)校后勤工作強保障、重實效，安全工作時刻緊掛弦，不松懈：總務(wù)處、安全辦高效完成常規(guī)工作。按規(guī)定收費并公示。及時采購學(xué)校辦公用具、保潔用品，及時分發(fā)到各辦公室、班級。及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學(xué)生正常上課。學(xué)校各類各項考試、驗收、創(chuàng)建工作，總務(wù)處提供了有力的后勤保障。張進主任、朱永勤主任為做好校園的綠化、美化及花草的維護和修剪工作盡心盡力。安全工作方面，學(xué)校加強道德、法制宣傳教育，完善安全工作管理制度，強化日常管理，加強應(yīng)急演練，進一步提高學(xué)校安全工作管理水平和廣大師生的自我防護能力。3月份學(xué)校舉行了安全大演練，開展了相關(guān)的主題班會、黑板報評比活動。6月份，學(xué)校與分界交警中隊聯(lián)合組織學(xué)生觀看了安全在我心中系列專題片，極大的提升了學(xué)生和老師們的交通安全意識。下一年度，我們還將邀請法制副校長、交警中隊的人員到校給老師和同學(xué)們開講座，看視頻。過去的一年，我們學(xué)校改造工程如期完成了既定施工項目，新的操場全面投入啟用;新食堂改建工程也即將完成，明年將如期投入使用;一些綠化工程、配套設(shè)施、墻體布置也將次第實施。屆時學(xué)校面貌必將煥然一新，校園將更加美麗更加具朝氣和活力。過去的一年，學(xué)校完成了全國義務(wù)教育均衡市檢查組對泰興地區(qū)檢查督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作，確保不拉全市的后腿，不為泰興的爭創(chuàng)抹黑。11月份我們接受了泰州市環(huán)保局對我校綠色學(xué)校的驗收，順利獲得泰州市綠色學(xué)校的光榮稱號，全市中小學(xué)一共9家獲得此稱號。今年的6.5環(huán)境日，市政府將召開大會，為獲得榮譽的學(xué)校頒獎。以上所有成績的取得無不凝聚了全體教職員工的心血和汗水，無不體現(xiàn)了我們學(xué)校教職員工艱苦創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌和敬業(yè)奉獻的赤子情懷，無不展示了學(xué)校發(fā)展的后勁與實力。我們有充分的理由相信，我們這一支教師隊伍是有較強的專業(yè)素養(yǎng)的隊伍;是一支能征善戰(zhàn)的隊伍;是一支想干事能干事的隊伍;是一支可以信任的、可以依賴的隊伍。我們更有理由相信，有我們大家的風(fēng)雨同舟、齊心協(xié)力，分界中學(xué)的明天會更加美好。當(dāng)然我們在看到成績、看到光明燦爛的前景的同時也要清醒地意識到發(fā)展中的困難和矛盾，遭遇到前進中的阻力和壓力以及認(rèn)識到工作中的問題和不足。比如我們的德育手段和教學(xué)方式還不能完全適應(yīng)新的課改要求;比如我們極少數(shù)資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再，極少數(shù)青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前;比如我們的課程建設(shè)、社團活動、實驗教學(xué)等還不能與新課改的要求完全吻合;比如我們還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠，工作缺乏主動性，對學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重甚至置之不理，教育教學(xué)工作乏善可陳。尤其是我們有少數(shù)老師對學(xué)校缺乏認(rèn)同，以否定一切、懷疑一切的思維方式看待和評價學(xué)校的各項舉措。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師，由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著。這些不良情緒和心理表現(xiàn)在新的一年如何去消除、如何積極地面對，值得我們?nèi)ニ伎己徒鉀Q。關(guān)于20__年的學(xué)校工作，在這里我先談?wù)劜糠窒敕?，具體一些做法及要求，我們將在充分調(diào)研、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上逐步實施。在這里，我首先有兩點可以公開和肯定地跟大家說，我一不想升官，二不想發(fā)財，我還圖什么?在這樣一種特殊的情況下，我擔(dān)任了這樣一個崗位，那么就要做點力所能及的事情，為學(xué)校謀發(fā)展，為學(xué)生謀成績，為老師們謀福利，當(dāng)然老師的這個福利更主要是為老師們的專業(yè)成長，為老師們的職業(yè)發(fā)展。20__年度我們將改革和完善績效考核制度，今年的績效考核，我們所依據(jù)的還是20__年年初制定的績效考核方案，按照標(biāo)準(zhǔn)，由績效考核小組的所有成員分項目打分，最終匯總個人總分，計算得出個人的績效工資。在操作中，我們幾位校長也發(fā)現(xiàn)其中有部分需要完善的地方，比如說考核分配差距稍大，有的還不盡合理。另外教師要理解績效工資是財政部門預(yù)先核算劃分出來用于學(xué)校搞活分配、考核的一部分，并不是從教師個人工資中扣除，不能簡單的理解為用我的錢獎勵我。20__年的績效考核方案，我們將廣納大家的意見，召開教代會進行完善，主要是建立適合教師、管理、工勤等崗位特點的考核方案，考核中向一線教師傾斜，不搞大鍋飯，不讓吃了苦，有實績的老師流血流汗又流淚。所以在這里，也請老師們多思考，出出點子，有什么想法可以直接和我溝通，也可以向校長室的另外兩位校長反映。我們將把績效考核方案和年度評先評優(yōu)、崗位設(shè)置、榮譽申報等一系列與老師們息息相關(guān)的活動在明年進行調(diào)整，優(yōu)化。20__年，我們將強化師德師風(fēng)建設(shè)，有幾個老話題需要再次重申，教師不得從事有償家教，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得大量布置作業(yè)增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教師不得在上班時間打牌、用手機上網(wǎng)或網(wǎng)上聊天等。最重要的提醒：千萬不得酒駕!這是高壓線，一旦酒駕，那么教師的飯碗就要丟了，這個是誰也保不了的。20__年我們將強化質(zhì)量監(jiān)控，打造教學(xué)常規(guī)精細化管理。重點抓好這樣幾個環(huán)節(jié)：一是備課、上課環(huán)節(jié)，二是作業(yè)環(huán)節(jié)，三是測試環(huán)節(jié)，四是要重視培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過種種措施，力爭在20__年的中考中再打漂亮仗。20__年我們將繼續(xù)抓好教科研工程，特別年輕教師要積極申報課題，積極撰寫論文，確保人人有課題，個個有文章。20__年，我們將加強校園環(huán)境建設(shè)，上爭資金，改造南宿舍樓的車棚，拆除南邊廢棄的廁所，挪出空間，另外我們爭取項目，對三號教學(xué)樓和四號教學(xué)樓進行改造。20__年，我們將加強校園文化建設(shè)，根據(jù)我們學(xué)校的特點，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，努力營造有特色、有品位的校園文化，使全體師生每時每刻每處都在潛移默化中受到文化熏陶。20__年我們將加強學(xué)校常規(guī)管理，重視對學(xué)生的教育管理，強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理，促進優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成。這幾項工作今天會上不展開講。最后，為了使老師們能夠度過一個安全、文明、愉快而有意義的寒假，給大家提幾點建議：1.建議大家歡度春節(jié)的同時，不忘自身提高，抽出一定的時間來閱讀教育教學(xué)的理論文章，利用假期加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。2.請老師利用假期時間，積極參與泰微課資源建設(shè)，泰微課建設(shè)已經(jīng)列入20__年泰州市教育重點工作之一，得到了國家教育部和省教育廳的高度重視，泰微課已經(jīng)升格為江蘇泰微課，20__年將在全省推廣應(yīng)用，所以今后的職稱評定、評先評優(yōu)、崗位晉升肯定會與泰微課資源建設(shè)有關(guān)，所以還請老師們重視。3.要移風(fēng)易俗，過一個勤儉節(jié)約、祥和文明的假期。注意人身安全，提倡開展有益文化娛樂活動，不參加損害自身形象的活動。遵守市教育局的有關(guān)規(guī)定，杜絕亂辦班和有償家教。任何教師不得以任何形式，在任何地點組織上課、補課或變相上課、補課，也不得介紹、組織學(xué)生參加社會辦學(xué)機構(gòu)的各類培訓(xùn)及補習(xí)活動，不得安排學(xué)生集體活動。假期間，充分利用家校通信息平臺，將假期的相關(guān)工作安排告知家長，指導(dǎo)家長合理安排學(xué)生假期生活，鼓勵學(xué)生參與體藝和社會實踐活動，增強自理能力和孝敬老人、服務(wù)社會的意識。4.建議老師們假期多多鍛煉，把身體養(yǎng)好，微信中流傳著這樣一個段子：浙江商界巨賈王均瑤英年早逝，其妻攜19億存款改嫁王生前的司機。該司機幸福之時感慨道：以前，我以為自己是在為老板打工，現(xiàn)在我才明白老板一直在為我打工!殘酷的事實說明：活的更久，遠比高富帥重要!請大家要注意身體是革命的本錢。最后，祝福我們所有的老師擁有一個健康的身體，充滿陽光的心靈和幸福美滿的家庭。在即將來臨的豬年，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的夢想都能成真，所有的希望都能實現(xiàn)，所有的努力都能成功!期末班主任工作會議講話篇三：各位老師：一元復(fù)始，萬象更新。值此新春佳節(jié)來臨之際，我首先代表校長室向各位老師拜個早年：祝各位老師以及大家的親屬身體健康，工作順利，心想事成，合家歡樂。20__年，我校全面貫徹落實省、市教育工作會議精神，深入貫徹以人為本的教育思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校出現(xiàn)了一派喜人景象：管理工作得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)品位勇攀新高。20__年，我們較好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，榮獲市教育局教學(xué)質(zhì)量綜合評估一等獎。學(xué)校還先后被中央教科所評為優(yōu)秀科研學(xué)校，被江蘇省評為千校萬師支援農(nóng)村教育工程先進學(xué)校,被__市評為語言文字規(guī)范化學(xué)校綠色學(xué)校五五&普法先進集體、被__市評為先進教職工之家禁毒示范學(xué)校。一、德育工作扎扎實實，育人效果有了新的起色要成才先成人。這一年，學(xué)校本著思想引路、德育先行的原則，將思想教育和嚴(yán)格管理有機結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神，取得了顯著的成績。1、完善各項制度和考核評比方案這一年，學(xué)校以創(chuàng)建安全文明校園為契機，進一步完善了常規(guī)管理的各項制度。校長室、政教處、團總支狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，每天都安排總值日、年級值日和常規(guī)管理值日，重點檢查自習(xí)課秩序、包干區(qū)衛(wèi)生、自行車停放、學(xué)生的儀表等方面。同時，實行扣分制度和日查、周計、月匯總制度，檢查結(jié)果跟班主任津貼掛鉤，評比結(jié)果跟文明班級評選掛鉤。學(xué)校還制訂了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，對如何有序、有效應(yīng)對突發(fā)公共事件，做到了心中有數(shù)。學(xué)校還充分利用監(jiān)控錄像，對諸如早到校、追逐搞打、亂拋果殼垃圾等不文明的行為，定期曝光，并督促相關(guān)班級班主任落實整改措施，收到了良好的效果。這一年，學(xué)校進一步完善了《班主任工作考核方案》、《文明班級評選方法》，將各班常規(guī)管理的得分與班主任工作、文明班級的評比結(jié)合了起來，既有效促進了班主任工作水平的提高，又充分體現(xiàn)了在教師實績考核中的公正、公開、公平的原則，推動了文明和諧校園的建設(shè)。2、強化理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究這一年，學(xué)校大力推進國家級課題班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)的研究工作，先后派出15人參加省級班主任培訓(xùn)，積極探討新時期班主任工作的新思路、新方法。同時，以行風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機，組織教師寫學(xué)習(xí)心得體會。組織了班主任及青年教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和教育理論的研討班，交流學(xué)生思想政治工作的先進經(jīng)驗，通報工作中存在的問題并給予指導(dǎo)。一系列的活動，進一步加強了師德師風(fēng)的建設(shè)，有效地提高了班主任及青年教師的理論水平、實踐能力。3、開展教育活動和德育實踐活動政教處和團總支的同志積極配合學(xué)校工作，在張明龍校長和孫路根校長的指導(dǎo)下，狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)，開展了一系列的德育活動，取得了顯著的成績，為平安文明校園的創(chuàng)建立下了汗馬功勞。一是用積極向上的思想引領(lǐng)學(xué)生成長。每周國旗下講話緊扣理想教育、愛國主義教育、行為習(xí)慣教育、安全法制教育等等，循序漸進，成效顯著。結(jié)合國內(nèi)外時事、大事，及時對學(xué)生進行思想教育。結(jié)合清明節(jié)，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合5&12汶川大地震，結(jié)合奧運會，對學(xué)生進行愛國主義教育;結(jié)合神七發(fā)射，對學(xué)生進行理想教育;結(jié)合市本教材《法律拌我成長》首發(fā)儀式，對學(xué)生進行法制教育;結(jié)合改革開放30周年，對學(xué)生進行民族精神教育。一系列積極向上的思想，引領(lǐng)了學(xué)生的成長，催開了學(xué)生的心靈之花。二是用和諧文明的環(huán)境陶冶學(xué)生情操。一年來，我們立足實際，整治校園軟環(huán)境，不斷提升校園文化品位。政教處、團總支、語文組組織學(xué)生參加環(huán)保征文活動，陳夢藝、趙穎等同學(xué)獲市一等獎;組織師生學(xué)習(xí)《大江南北》，弘揚民族精神，櫥窗內(nèi)布置的內(nèi)容有教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)生日常行為規(guī)范、世界文化遺址在中國圖片、禁毒知識宣傳圖片、和諧校園宣傳圖片、法律法規(guī)宣傳圖片、學(xué)生書畫作品展覽、校園文化藝術(shù)節(jié)文娛會演精彩圖片等。初三年級還在教室旁邊的櫥窗中張貼了優(yōu)秀學(xué)生的照片，用學(xué)生身邊的榜樣教育學(xué)生。一系列的得力措施，進一步凈化、優(yōu)化了育人環(huán)境，一個人人爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍正在校園中形成。三是用豐富多彩的活動提升學(xué)生品德。清明節(jié)前夕，組織初一年級祭掃烈士陵園，并組織學(xué)生參加市清明征文競賽活動，使學(xué)生更加懂得珍惜今天的美好生活，發(fā)揚先輩的光榮傳統(tǒng);5月19日，學(xué)校組織了全校師生向地震災(zāi)區(qū)死者默哀3分鐘，并向災(zāi)區(qū)捐款9萬多元;9月5日組織觀看專題片《夢圓20__》;9月28日組織千人方陣參加廣場送藝活動;奧運會前，組織學(xué)生參加迎奧運，我與祖國共奮進演講比賽、繪畫比賽，奧運會、殘奧會結(jié)束后組織學(xué)生參加我看北京殘奧會征文競賽，這些活動，進一步弘揚奧運精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。9月24日組織學(xué)生參觀農(nóng)民藝匠袁維儒發(fā)揚航天精神愛國主義宣傳畫展，組織學(xué)生收聽愛國主義報告會;9月25日組織學(xué)生收看神舟7號載人航天飛船升空實況，并布置學(xué)生寫觀后感;9月27日，組織學(xué)生集體收看神七太空出倉實況，這些活動，培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)的熱情，幫助學(xué)生樹立熱愛科學(xué)、獻身科學(xué)的報國之志。10月20日學(xué)校成功承辦了市教育局《法律拌我成長》一書首發(fā)儀式活動，初一(30)班的主題班會獲得與會人員的一致好評。11月19日組織學(xué)生參觀我國改革開放30年偉大成果大型展覽，讓學(xué)生進一步了解自己的祖國，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和自信心;12月30日與政治備課組聯(lián)合舉辦了中學(xué)生法律知識競賽活動，增強了學(xué)生的法制意識。學(xué)校成功舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)，充分展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的文化藝術(shù)素養(yǎng)。四是用寬廣博大的師愛點亮學(xué)生心靈。初一年級重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，班主任早到校，晚離校，從未發(fā)生打架斗毆、曠課逃學(xué)等惡性事故。宋玉林、李峽、許小玲、陳鵬等班主任工作細致，成績突出;初二年級注重禮儀教育和理想教育，班主任經(jīng)常與家長交換情況，共商教育大計，取得了家長的密切配合。張杰、張春蘭、李明章、王斌、王國華、張芹、葉智偉等班主任到校早，工作認(rèn)真踏實。初三年級重視目標(biāo)教育，狠抓學(xué)科平衡和邊緣生成績的提高。吳小莉、戴靜、陸國鋒、鞠永霞、王紅霞等班主任密切關(guān)注學(xué)生情況，注重對學(xué)生做細致的思想工作，取得了明顯的成效。各位班主任，各位老師，學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展凝聚了你們的汗水和心血，你們?yōu)閷W(xué)生的成長做了大量煩瑣而細致的工作，我代表校長室，向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!當(dāng)然，我們也應(yīng)清醒地看到，我們的學(xué)生素質(zhì)參差不齊，我們的家長素質(zhì)千差萬別，這給我們的學(xué)校管理和班主任工作帶來一定的困難和挑戰(zhàn)。因此，對學(xué)生，我們在做過細的思想工作的基礎(chǔ)上，還要注意工作方法的創(chuàng)新，力求做到動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行。對家長，我們要進一步強化溝通和交流，力求家長的理解，爭取家長的支持和配合。同時，我們還應(yīng)看到，我們極個別的班主任工作責(zé)任心淡薄，工作方法簡單粗暴，對學(xué)校布置的中心工作拖拉疲塌，希望這部分同志強化服務(wù)意識，沉下心來，埋下頭來，蹲下身來，認(rèn)真審視自己的工作，對照師德標(biāo)準(zhǔn)找問題，對照先進模范找差距，早日讓工作走上正軌，不要愧對人民教師的光榮稱號。二、教學(xué)工作穩(wěn)步推進，教學(xué)實績有了新的提升教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。這一學(xué)年，學(xué)校牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線的思想，以提高課堂教學(xué)效率為突破口，狠抓教學(xué)質(zhì)量的提升，贏得了社會各界的一致好評。1、完善集體備課制度，強化備課組的功能備好課是上好課的基礎(chǔ)和保證。這一年，學(xué)校進一步完善了集體備課制度，強化了備課組的考核，推動了集體備課的深入開展。全校各個備課組都能做到及早計劃、周密安排，統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動，發(fā)揮個人特長、發(fā)揮集體優(yōu)勢。優(yōu)秀資料大家共享，疑難問題大家討論;教案既集中大家的智慧，又彰顯個人特色。各備課組互相協(xié)作、共同提高的良好氛圍已形成。我們還讓攝象機走進備課組，全程錄象，不斷提升集體備課質(zhì)量。部分備課組集體備課對全市兄弟學(xué)校開放，較好地發(fā)揮了引領(lǐng)和輻射作用。初一年級劉軍、張桂女、黃亞男三位備課組長認(rèn)真開展組內(nèi)研討活動，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。初二年級史桂琴、唐國勝、戴楓、李明章四位組長重視對青年教師的指導(dǎo)，注重整體質(zhì)量的提高。初三年級李小琥、馬吉中、戴霞、侯壽明、王兵、尹必峰、馬正美、魏揚等組長瞄準(zhǔn)中考方向，引導(dǎo)組員研究中考新的變化趨勢，布置新初三老師做完了江蘇省十三市中考試卷。各位組長，備課組整體教學(xué)質(zhì)量的提高離不開你們的辛勤工作，感謝你們的勞動，感謝你們的付出，你們辛苦了!2、堅持各項聽課制度，強化課堂教學(xué)管理這一年，我們明確提出問題盡量在課堂解決，作業(yè)盡量在課堂完成的口號，使課堂效率得到明顯提高;我們先后分年級組織了各種各樣的研討活動，有效推動了課程改革走向深入。這一年，學(xué)校繼續(xù)實施了五項聽課制度，即隨堂聽課、跟蹤聽課、相互聽課、觀摩聽課、專項聽課，主要負(fù)責(zé)人以及其他管理人員堅持深入課堂，包括教研組長、備課組長在內(nèi)，聽課總數(shù)達到20__多節(jié)，一方面從多個角度尋找課堂存在的問題，研究、實施補救措施，另一方面及時總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)驗，并發(fā)揚廣大，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。另外，老師們還堅持相互聽課，不斷探討、研究提高課堂效率的方法。一系列措施，既有效地對課堂教學(xué)質(zhì)量進行了監(jiān)控、管理，及時解決了教學(xué)中的問題，又有力地推動了教育教學(xué)的改革，成績突出。3、及時總結(jié)工作得失，強化考試質(zhì)量分析。我們關(guān)注教學(xué)過程，也關(guān)注教學(xué)效果?？荚囀菣z驗教學(xué)效果的方法。這一學(xué)年，我們在預(yù)先確定考試時間和考試進度的基礎(chǔ)上，規(guī)范考試行為，嚴(yán)格考試過程，注重結(jié)果分析、落實整改措施?？荚囐|(zhì)量分析分五個層次，即教師個人分析、備課組分析、班級分析、年級組分析、同年級全鎮(zhèn)分析。五個層次的分析，從學(xué)生個體看，既有單科分析，又有總分分析;從單科教學(xué)看，既有教學(xué)班分析，又有備課組整體分析;從教學(xué)班看，既有單班分析，又有全年級以及全鎮(zhèn)分析。既掌握了點上的情況，又了解了面上的信息，達到了相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。4、組織教師新老結(jié)對，整體提高教學(xué)質(zhì)量青年教師是我們學(xué)校的未來，學(xué)校高度重視青年教師的培養(yǎng)。在總結(jié)了過去師徒結(jié)對的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，這一年，學(xué)校又進一步完善了相關(guān)制度，改過去一師一徒的做法為一師多徒，讓那些思想活躍、理論功底扎實、業(yè)務(wù)能力強的學(xué)科帶頭人、業(yè)務(wù)骨干做師傅。帶徒的老師上示范課，為徒弟審核教案、聽課、評課，指導(dǎo)徒弟上公開課，新措施推動了青年教師的成長，得到了市教育局、鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。這一年，很多老師的精神令人感動。黃月萍、王玉琴、趙新元、李明皎等老師，雖然接近退休年齡，但堅持踏實工作，嚴(yán)謹(jǐn)治教，黃月萍老師期末監(jiān)考時扭傷了腳，仍然堅持監(jiān)考、閱卷。王穎老師因車禍臉部多處檫傷，仍然堅持給學(xué)生上課，沒有請一天的假。陳娟、高建明、成梅、袁珍、張劍、楊燕、張杰、劉輝、沈芳、馬鴻軍等老師執(zhí)教兩個班級，他們?nèi)蝿谌卧?，從沒有叫苦喊累。顧躍、張蓉、李霞、周其紅、黃玲、徐紅琴、張足君等老師謙虛好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尹小紅、錢漢江、房鵬、徐曉彬、嚴(yán)蓉、于軍、張君霞等老師教學(xué)認(rèn)真，方法科學(xué)、訓(xùn)練到位，教學(xué)實績顯著。這一年，我們的新初一、初二年級，狠抓起始學(xué)科的學(xué)習(xí)，抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓學(xué)科的均衡發(fā)展，重視對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，展現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。初三年級狠抓學(xué)科平衡和邊緣生的提高，取得了明顯的成績。更值得我們驕傲的是20__年中考，我們的初三年級組取得了引起社會轟動的成績，進入泰中錄取線的學(xué)生數(shù)達302人，首次突破了300大關(guān)，超額完成了學(xué)校下達的指標(biāo)，其中林棲梧同學(xué)以786分的高分奪得__市中考狀元。我們用汗水，更是用心血向全市的父老鄉(xiāng)親又一次地交上了合格的答卷。我們目前的新初三，克服了英語新教材帶來的困難，彌補了部分學(xué)生的不足，現(xiàn)在，各項工作井然有序，我們有理由期待明年的中考取得更加出色的成績。這一年，我們成功舉辦了學(xué)校第四屆冬季三項運動會，成功承辦了全市初二生物復(fù)習(xí)研討會。組織學(xué)生參加__市乒乓球比賽，奪得中學(xué)組的4項冠軍，組織學(xué)生參加江蘇省首屆中學(xué)生武術(shù)比賽，榮獲了初中組團體二等獎，組織運動隊參加__市中小學(xué)生田徑運動會，黃研同學(xué)以一分二秒的成績獲得中學(xué)女子組400米第一名，達到國家二級運動員標(biāo)準(zhǔn)。三、教研工作求實創(chuàng)新，師資力量有了新的增強教研工作是學(xué)校發(fā)展的動力。經(jīng)過又一年的努力，我們的教研工作取得了新的成績，我們的師資隊伍越來越強大。1、課題研究取得了階段成果。國家級課題班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)研究工作順利開展，取得了豐碩的成果。12月24日，在重慶召開的課題階段性成果評價會議上，我校送評的論文6篇獲一等獎，12篇獲二等獎。在評價會議的主題說課和案例分析比賽環(huán)節(jié)，劉華川獲一等獎，劉曉明、陳益恒獲二等獎。翟文祥、錢立新等3人被評為20__年度科研先進個人。我們還計劃明年聘請中央教科所的專家來校指導(dǎo)。2、名師工程取得了優(yōu)秀成績。這一年，我們學(xué)校的老師發(fā)表或獲獎的大市級以上論文有150多篇，獲市級以上表彰的有30多人次。其中，肖義老師發(fā)表論文60多篇，戴楓老師獲江蘇省教育學(xué)會系統(tǒng)初中教學(xué)研究先進個人稱號，印吉生老師獲江蘇省科技知識先進個人稱號，吳曉莉老師獲江蘇省中考優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號，曹捷老師獲江蘇省中學(xué)物理青年教師教學(xué)大賽一等獎，徐素芬老師獲__市青年崗位能手稱號，錢立新老師獲__市綜合治理工作先進個人稱號，錢漢江、張軍霞老師獲__市青年教師優(yōu)秀課比賽一等獎。3、教育交流獲得了良好評價。11月19日，派出了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五個科目的骨干老師和備課組長，給鹽城市阜寧縣羊寨鎮(zhèn)初級中學(xué)送去五堂課和五個講座。五堂課緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，彰顯新課程理念，內(nèi)容精彩紛呈，風(fēng)格各具特色;五個講座分別針對各科教學(xué)的重點、難點，聯(lián)系各科教學(xué)的實際，探討了教法、學(xué)法，明確了教學(xué)方向。阜寧縣教育局高度重視這次送教活動，組織全縣90多名骨干老師參加了觀摩、交流活動。阜寧縣教育局陳局長、徐局長親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，教研室蔡主任全程參與了聽課和評課活動，并給予這次送教活動高度的評價。4、《春潮》?？@得了廣泛影響一年來，《春潮》共發(fā)刊5期，發(fā)表學(xué)生作品200多篇，培養(yǎng)了一支穩(wěn)定的小記者隊伍，發(fā)展文學(xué)社成員160多人。毛華平局長親筆為?？}詞，并接受小記者采訪?！禵_晚報》教育導(dǎo)刊整版刊登了部分學(xué)生作品。萬斯佳、王文靜被《__日報》聘為特約小記者。在校長辦公室以及楊東升老師的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)下，各年級語文備課組長，包括徐林、尹小紅、黃亞男、張芹、蔣小霞、徐正等老師，為此做了大量的工作，出色的工作為學(xué)校開辟了一塊新的教育土壤，為學(xué)生成長搭建了一個新的舞臺。一年來，學(xué)校還先后組織30名老師參加華師大教育教學(xué)培訓(xùn)，組織10名老師去北京參加全國中小學(xué)校本課程開發(fā)研討會，為進修學(xué)校新教師上觀摩課等等，這些活動的開展，有力地推動了教研工作的深入開展，有效地促進了教師素質(zhì)的提升。四、安全管理常抓不懈，安全工作有了新的強化學(xué)校校園面積小，人口密度大。一年來我們牢固樹立安全第一的思想，采取多項措施，確保安全工作落到了實處。1、提高師生安全意識我們聘請派出所、檢察院的同志擔(dān)任法制副校長，定期召開講座，開展法律咨詢。進一步加強衛(wèi)生健康教育，結(jié)合初中生生理發(fā)展特點，開展豐富多彩的教育活動。對特殊學(xué)生進行疏導(dǎo)教育，建立幫教檔案，促進學(xué)生全面發(fā)展，確保不出一起因教師教育教學(xué)行為不當(dāng)而引發(fā)的的安全事故。強化樓層值日工作，采取了學(xué)生上下樓道按指定路線分流的辦法，避免了安全事故。2、落實安全責(zé)任制度為進一步落實安全責(zé)任，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，層層簽定安全責(zé)任狀。學(xué)校建立了安全事故責(zé)任追究制度、事故報告制度，我們制訂了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，對如何有序、有效應(yīng)對突發(fā)公共事件，做到了心中有數(shù)。每天的課間、晚自修，初三年級值日老師都認(rèn)真巡查;初一、初二年級，我們要求上最后一節(jié)課的老師，必須在學(xué)生離校以后，方可離校，有力的措施，確保了防患于未然。3、開展安全工作檢查9月21日上午，我們組織副校長和安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全校進行了一次拉網(wǎng)式檢查，檢查內(nèi)容包括學(xué)校校舍、體育器材、消防、食堂等方面。主要檢查學(xué)校樓梯有無損壞，各種體育器材要保證結(jié)實、良好，沒有隱患;學(xué)校的圍墻、廁所、門窗要保證穩(wěn)固、安全;安全出口暢通，疏散通道不許存有物品;食堂食品的購買、運輸、儲存、加工及驗收要嚴(yán)格把關(guān)，對查出的安全隱患將立即予以整治，確保師生安全。當(dāng)然，這一年的工作，也暴露出一些問題，最突出的就是部分教師對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解不夠到位，課堂上導(dǎo)學(xué)的水平有待提高;少數(shù)班級的班務(wù)工作不夠踏實，工作方法有待講究。在新的一年里，我們將繼續(xù)加強《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，加強對青年教師的培訓(xùn)工作，進一步完善各項制度，使學(xué)校的各項管理工作再上一個新臺階。各位老師，辭舊歲歲月崢嶸，迎新春春光燦爛，回顧即將過去的一年，我們團結(jié)一致，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造出新的機遇，譜寫出新的華章;展望新春，我們有充分的理由期待，學(xué)校的明天將更加美好。在此，我再次祝福我們的老師及家人新年大吉大利，合家歡樂!班主任工作會議講話篇22各位老師，同學(xué)們：學(xué)生管理是學(xué)校工作中最重要的內(nèi)容，班主任則擔(dān)負(fù)學(xué)生管理中的大部分任務(wù)，班主任工作千頭萬緒、勞心勞力，在平時經(jīng)?？吹桨嘀魅蚊β档纳碛埃河械念I(lǐng)著學(xué)生打掃衛(wèi)生（郭宗高張光前），有的親自拖樓道（周軍吉劉文國），有的幾乎每天都到學(xué)生公寓檢查宿舍衛(wèi)生（吳重一張金光王豐軍黃江民），午休晚休去看學(xué)生紀(jì)律（張志亮王樹禮九二部班主任），我們的班主任都是這樣認(rèn)真工作。但在學(xué)校平時的檢查中，卻常有出現(xiàn)同一類問題出現(xiàn)的班級比較集中的現(xiàn)象：被褥不齊、兩休紀(jì)律不好、衛(wèi)生區(qū)遺漏多、隔墻購物、餐廳清掃不徹底、對部分學(xué)生的管理束手無策等情況，為解決這種老師的投入和產(chǎn)出不成正比的現(xiàn)象，學(xué)校組織這次交流會，主要目的是面對多變的學(xué)生管理，通過交流學(xué)習(xí)來提升班主任解決問題的能力。會議程序：一、請幾名管理效果較好的班主任談?wù)勛约旱淖龇?、王豐軍（內(nèi)務(wù)、被褥整齊，有角有棱，每一天都如此）2、吳重一（如何給學(xué)生值日、衛(wèi)生區(qū)、餐廳分工）3、張志亮（高年級學(xué)生管理）4、黃主任（違紀(jì)學(xué)生的處理）二、政教處對近期工作中出現(xiàn)問題的'建議三、劉校長對學(xué)生管理作指導(dǎo)性的意見政教處對近期工作中出現(xiàn)問題的建議1、宿舍內(nèi)務(wù)：（依次七八九）扣分的多是宿舍，問題是被褥不齊、亂掛、亂擺放、玻璃臟、墻壁涂字。措施：看看別人的，開闊眼界，提高標(biāo)準(zhǔn)。說明：八一部從上周有了大的提升，級部自查自糾起到了好的作用，九年級需要在早上也搞好（周四檢查，六個級部主任打破級部界限）。2、餐廳：九七八（順序）扣分的多是往地上扔鏝頭皮，八年級要打掃好餐廳北頭，三個水池。3、粉筆管理亂寫亂劃（開會之后馬上讓專人管理。級部自查）4、洗刷間尿味要沖洗，男二、三、四別隨地大小便。（男二礦泉水瓶堵塞下水道）5、安排合理得力（合適、不多盡量固定的人，及時打掃，既分工又合作，說明要求及監(jiān)督）6、值班到位（每值班室留下2人值班）7、正確認(rèn)識班級考核和扣分：扣分主要是為管理學(xué)生，也是提醒班主任要管一下，可以問問值班老師什么情況，但不要僅僅為學(xué)生爭情理。8、班主任學(xué)情會商周五完成多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的安全及各方面的問題，我們班主作任所有的工作都是一體的，衛(wèi)生紀(jì)律好了，我相信，這個班級的學(xué)習(xí)一定差不了。班主任工作會議講話篇23各位班主任：大家好!轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)兩個半月。在這段時間里，全體班主任任勞任怨、精誠合作，深入開展養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、安全教育。短短時間，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，行為舉止日益文明規(guī)范。主要表現(xiàn)在如下幾個方面：著裝基本規(guī)范，公開使用手機現(xiàn)象基本杜絕，教室窗明幾凈，上課秩序井然有序，早操課間操秩序良好，學(xué)生自律意識不斷增強，集體觀念也不斷加強這些成績的取得，主要是全體班主任努力的結(jié)果，是大家辛勤工作的結(jié)晶。正是你們身體力行地關(guān)愛引導(dǎo)、事無巨細地教育管理，才有今天的可喜的變化。在這里，我要向所有班主任說一聲，大家辛苦了!在這段時間里，班主任隊伍中，涌現(xiàn)出了許多愛崗敬業(yè)、不辭辛苦的先進典型，如九年級五位班主任，天天早起晚歸，貼班緊、管理嚴(yán)。尤其是__老師和__老師，把辦公桌挪到教室前的走廊里，隨時隨地對學(xué)生進行教育管理，綜合樓五樓南北兩頭閃亮的電燈，已經(jīng)成為我校一道閃亮的風(fēng)景。還有七八年級，等幾位班主任，他們每天早晨幾乎都在學(xué)生到班之前都已經(jīng)守候在教室里。許多老師身患疾病，但他們?nèi)匀徊徽埣伲瑘允卦诠ぷ鞯谝痪€，如，等老師，他們用自己的實際行動詮釋了教育的真正的意義!各位班主任，你們對學(xué)生無私的奉獻，學(xué)校都看在眼里，學(xué)生和家長也看在眼里!前幾天，我們從各班挑選學(xué)生代表進行問卷調(diào)查。從統(tǒng)計分析情況來看，許多班主任好評率達到100%。這充分說明，各位班主任已經(jīng)用自己的人格魅力、學(xué)識修養(yǎng)和教育藝術(shù)，在班級和學(xué)生中樹立了崇高的威信!當(dāng)然，在看到成績的同時，我們也應(yīng)該反思自己的工作。在日常班級管理工作中，確實還有許多需要改進的地方。如個別班級學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，學(xué)生吸煙、打架、外出上網(wǎng)、說臟話及亂扔果皮紙屑等現(xiàn)象還時有發(fā)生。下面，我針對觀察到的情況和自己的思考，談幾點看法，供班主任參考。一、營造良好學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績教學(xué)質(zhì)量一個學(xué)校的生命線，班主任對班級管理的優(yōu)劣，直接影響著班級整體教學(xué)質(zhì)量的高下。因而班主任要