道法集體生活成就我 課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

第七課在集體中成長(zhǎng)7.1

集體生活成就我核心素養(yǎng)目標(biāo)道德修養(yǎng)：通過分享活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的情感，增強(qiáng)個(gè)人在集體生活中的價(jià)值感、責(zé)任感，認(rèn)同集體主義原則。

健全人格：通過探究活動(dòng)，學(xué)會(huì)在集體生活中涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性，不斷完善自我。責(zé)任意識(shí)：通過探究活動(dòng)，樹立集體意識(shí)，積極融入集體生活，在集體生活中取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互成就，共同發(fā)展，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。自主學(xué)習(xí)：認(rèn)真閱讀課本，找出下列問題答案，圈注關(guān)鍵詞，并在

疑難問題上做標(biāo)記。1、集體的含義：2、集體生活的意義：第壹部分何為集體？火眼金睛，辨識(shí)集體地鐵上的乘客籃球隊(duì)奧運(yùn)會(huì)參賽代表團(tuán)班級(jí)軍隊(duì)超市購(gòu)物人員√√√√1.什么是集體？判斷：這些是集體嗎？為什么？黑社會(huì)性質(zhì)組織傳銷組織犯罪團(tuán)伙為了錯(cuò)誤目標(biāo)組織起來的團(tuán)伙，不是集體。不違法（正義性）遵守社會(huì)規(guī)則底線意識(shí)：集體不是成員的簡(jiǎn)單相加，是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。組織性紀(jì)律性穩(wěn)定性正義性（不違法）1.什么是集體？1.集體的含義？P50集體不是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。前提：組織性、紀(jì)律性、

穩(wěn)定性、不違法（正義性）共同目標(biāo)分工明確知識(shí)拓展：集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。（特點(diǎn)）易錯(cuò)警示：一些簡(jiǎn)單聚合在一起的群體，不是集體。為了錯(cuò)誤目標(biāo)組織起來的團(tuán)伙，不是集體。人多力量大這種說法不正確。探究：集體生活的作用

戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，有一個(gè)很偉大的大學(xué)問家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行！我不能讓我的孩子住在這里了！孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人，一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個(gè)地方也不適合我的孩子居住！于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說：這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！后來大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣!孟母三遷孟母三遷告訴我們什么道理？

每個(gè)人都有過集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。探究：集體生活的作用情景一：下雨時(shí)我們忘記帶傘，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”情景二：我生病了，在家休息。同學(xué)打來電話問候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。思考：上述情景說明了什么？集體生活能給我們帶來溫暖，集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助、傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。（1）亮亮是少數(shù)民族，不吃豬肉。（2）關(guān)于數(shù)學(xué)題的解題方法，曉曉跟與我的意見不同（3）王剛家境貧寒，吃穿十分節(jié)儉（4）同桌麗麗不小心把我的書包拉鏈弄壞了生活體驗(yàn)站：在集體生活中遇到以下情況，我們應(yīng)該怎么做？③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。

集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。每個(gè)人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們?cè)诩w生活中，學(xué)會(huì)接納和尊重，學(xué)會(huì)理解和包容，彼此友好相處。知識(shí)小結(jié)（四）集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。在集體生活中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。1.我是班長(zhǎng)，我的職責(zé)是——2.我是組長(zhǎng)，我的職責(zé)是——3.我是英語課代表，我的職責(zé)是——4.我是體育委員，我的職責(zé)是——5.我是宣傳委員，我的職責(zé)是——6.我是——，我的職責(zé)是——我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我?jìng)爭(zhēng)意識(shí)比別人強(qiáng)，處處想爭(zhēng)第一。在同桌的影響下，我明白了友誼第一，比賽第二的道理，學(xué)會(huì)了合作。甲

有的同學(xué)說我“小心眼兒”，

踢足球不帶我，我很傷心。后來我調(diào)整了自己，現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)足球隊(duì)的隊(duì)員了。乙我喜歡讀書，擅長(zhǎng)寫作和演講。班級(jí)成立了文學(xué)社，我擔(dān)任社長(zhǎng)，與同學(xué)共同進(jìn)步。丙我是個(gè)樂觀主義者。每天我的笑聲總能感染身邊的同學(xué)。丁善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，給集體帶來歡樂人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的明鏡，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己。及時(shí)調(diào)整自己“小心眼”，養(yǎng)成大度的品格，不斷完善自己，積極融入集體。集體生對(duì)我們發(fā)展個(gè)性有什么影響呢？有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。

中國(guó)女排團(tuán)結(jié)力量大

中國(guó)女排以3-0勝泰國(guó)隊(duì)，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神和技術(shù)實(shí)力。朱婷、袁心玥和張常寧等球員表現(xiàn)驚艷，互相支持和默契配合。比賽彰顯團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感，讓人深感團(tuán)結(jié)就是力量。

中國(guó)女排不僅在技術(shù)跟戰(zhàn)術(shù)方面甩別人好幾條街，她們團(tuán)隊(duì)之間的默契配合和那種積極向上的精神狀態(tài)，也讓人佩服得五體投地。像朱婷、袁心玥和張常寧這三位一搭上手，比賽不只是場(chǎng)上比分領(lǐng)先，更是情感層面的大滿貫，感覺整個(gè)隊(duì)伍的心都連在一起了。一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)伍，不光是要每個(gè)人都像高手一樣技術(shù)了得，更重要的是大家能在關(guān)鍵時(shí)候互相支持，一起往前沖。她們展現(xiàn)的不只是技術(shù)高超，更是團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感的高度這種團(tuán)隊(duì)精神。

中國(guó)女排在集體生活中相互促進(jìn)、相互成就、共同發(fā)展。創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。集體是我們共同成長(zhǎng)的園地，我們?cè)诩w生活中相互促進(jìn)、相互成就、共同發(fā)展。知識(shí)歸納2、集體生活的意義：①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。②集體生活能帶給我們溫暖、讓我們獲得安全感和歸屬感。③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性、不斷完善自己，發(fā)揮

自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。⑥集體是我們共同成長(zhǎng)的園地，我們?cè)诩w生活中相互

促進(jìn)、相互成就、共同發(fā)展。本框小結(jié)集體生活成就我集體的含義集體生活的意義？人們聯(lián)合起來的有組織的整體②帶給我們溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感③有助于我們學(xué)會(huì)與人交往④有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感⑤有助于我們發(fā)展個(gè)性⑥集體是我們共同成長(zhǎng)的園地。①在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人1、“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲。”下列觀點(diǎn)最能體現(xiàn)這句話意思的是（）A.人的成長(zhǎng)是一個(gè)社會(huì)化的過程 B.每個(gè)人都離不開集體，有過集體生活的情感需要C.我們的社會(huì)生活絢麗多彩 D.我們對(duì)社會(huì)生活產(chǎn)生了豐富的感受個(gè)人離不開集體B不符合題意不符合題意不符合題意2、在班級(jí)交流會(huì)上，小麗說：我從村小學(xué)來到新學(xué)校，寄宿生活提高了我的生活自理能力；小軍說：我們班小組合作學(xué)習(xí)，開闊了我的視野，活躍了我的思維；小俊說：班長(zhǎng)推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編，我的設(shè)計(jì)和組織能力提高了。下列觀點(diǎn)你認(rèn)同的是（

）①集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感②集體是許多人相加的群體③我們應(yīng)盡快適應(yīng)中學(xué)新生活④集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④B不符合題意集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體3、小月原來是家中的小公主：一家人都以她為中心，什么事都是她說了算。進(jìn)入中學(xué)后，小月在集體生活中經(jīng)常碰壁，受到冷遇。深刻