清明節(jié)愛國(guó)主義教育活動(dòng)情況總結(jié)（4篇）

第清明節(jié)愛國(guó)主義教育活動(dòng)情況總結(jié)（4篇）清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)的重要契機(jī)。下面是小編為大家整理的清明節(jié)愛國(guó)主義教育活動(dòng)情況總結(jié)（4篇），希望大家閱讀之后有所收獲。

1.清明節(jié)愛國(guó)主義教育活動(dòng)情況總結(jié)

清明節(jié)一直是我們祭奠先烈及先人的節(jié)日。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際情況，教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在學(xué)生中組織開展擁抱春天、緬懷先烈為主題、形式多樣的清明節(jié)愛國(guó)主義教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、召開主題班會(huì)

4月1日，我們以擁抱春天，緬懷先烈為主題召開了一次班會(huì)。本次班會(huì)讓同學(xué)們了解到清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，知道了清明節(jié)的一些習(xí)俗及歷史由來(lái)。部分年級(jí)還觀看了一段電影《上甘嶺》的視頻，場(chǎng)面深深震撼了學(xué)生，緬懷先烈之情油然而生，同學(xué)們都體會(huì)到今天的幸福生活是來(lái)之不易的，要懂得珍惜。

二、先烈故事大家講

四年級(jí)的同學(xué)在小組評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀同學(xué)參加班里的講英雄故事，憶革命先烈比賽活動(dòng)。選手向大家講述了自己喜歡的英雄故事，他們飽含激情的講述，將一個(gè)個(gè)動(dòng)人的革命英雄故事幻化成一座座永不磨滅的豐碑深深地刻在了同學(xué)們的心中，有的班級(jí)表演了課本劇，他們模仿人物時(shí)的語(yǔ)氣、表情、動(dòng)作，征服了全場(chǎng)老師和同學(xué)，讓孩子們仿佛置身于艱苦的戰(zhàn)斗歲月。大家在欣賞故事的同時(shí)緬懷了先輩、寄托了哀思，又充滿了希望、振奮了斗志。

三、出一期清明小報(bào)

我們發(fā)動(dòng)學(xué)生到社區(qū)、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道收集清明節(jié)的相關(guān)資料，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào)，展示節(jié)日收獲和感悟。這次活動(dòng)各班共上交手抄報(bào)作品近150多張，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。通過本次活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在。

四、開展清明節(jié)社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

春天正是綠化的好時(shí)機(jī)，我們?cè)趯W(xué)生中間發(fā)起愛綠護(hù)綠的活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，

聯(lián)系物業(yè)人員在小區(qū)內(nèi)栽一棵樹，給路邊的小樹培一培土，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，主動(dòng)撿拾垃圾。踐行校外文明，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

五、開展了網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

班主任跟科任教師聯(lián)手，利用信息課、思品課等時(shí)間以及清明節(jié)假期，訪問中國(guó)文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，在搭建的網(wǎng)上祭英烈互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。我校一千多學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花，留了言。

通過本次清明節(jié)我們開展的各項(xiàng)活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動(dòng)、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。

2.清明節(jié)愛國(guó)主義教育活動(dòng)情況總結(jié)

20xx年清明節(jié)，我校在學(xué)生中組織開展我們的節(jié)日清明追先賢傳美德為主題的清明系列活動(dòng)。通過教育活動(dòng)，讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，懂得感恩報(bào)國(guó)，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、開展了《追先賢傳美德》詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)。各班學(xué)生自愿報(bào)名參加，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)歌，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料，從中國(guó)經(jīng)典古詩(shī)文中自選出了一些作品，以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣，強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。

二、我校各班出好了一期清明節(jié)?？?，板報(bào)內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。

三、全校舉行了一次主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)開展了聽老師講過去的故事活動(dòng)，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級(jí)開展了緬懷革命先烈活動(dòng)，由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國(guó)的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來(lái)之不易，使他們真正明白了沒有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。

四、動(dòng)員學(xué)生參與網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，在電腦課上，老師帶領(lǐng)學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)址，進(jìn)行了一系列的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，深刻的表達(dá)了同學(xué)們對(duì)英烈們的敬愛之情。通過本次我們的節(jié)日清明節(jié)-追先賢傳美德主題活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。

五、開展清明節(jié)日小報(bào)及繪畫評(píng)比活動(dòng)。在清明節(jié)節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作過程中，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與其中，和孩子一起完成清明節(jié)節(jié)日小報(bào)的創(chuàng)作，形成學(xué)校教育學(xué)生、學(xué)生影響家長(zhǎng)、家長(zhǎng)教育孩子的互動(dòng)模式。

通過一系列的清明主題活動(dòng)的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠(yuǎn)、珍惜幸福的風(fēng)尚。

3.清明節(jié)愛國(guó)主義教育活動(dòng)情況總結(jié)

清明節(jié)是我國(guó)人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，建設(shè)中華民族共同精神家園的要求，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)學(xué)校要求，我們利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，在學(xué)生中組織開展以清明節(jié)為主題的群文閱讀活動(dòng)。

此次活動(dòng)，先讓班內(nèi)學(xué)生在課前搜集有關(guān)清明的文章，以便上課時(shí)在班內(nèi)交流誦讀，重在讓全班孩子充分感受我國(guó)清明節(jié)的文化。

交流課上，首先讓孩子結(jié)合二年級(jí)的語(yǔ)文主題叢書，閱讀了《清明節(jié)的傳說》這一篇文章，緊接著多名同學(xué)走上講臺(tái)交流了自己搜集的清明的詩(shī)歌資料，隨后，我又在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于清明節(jié)的習(xí)俗和孩子們交流了一番。孩子們聽得特別認(rèn)真。

通過本次主題活動(dòng)，全體同學(xué)的心靈又一次受到了啟迪，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動(dòng)、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。

4.清明節(jié)愛國(guó)主義教育活動(dòng)情況總結(jié)

根據(jù)學(xué)校辦的通知精神，在中華傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來(lái)臨之際，我校高度重視，積極安排以我們的節(jié)日清明節(jié)的主題系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：

一、組織學(xué)校利用國(guó)旗下講話

向?qū)W生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。當(dāng)代是一個(gè)多元文化的時(shí)代，當(dāng)代學(xué)生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來(lái)，外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，學(xué)生的天性就是好奇，所以，過洋節(jié)成了青年人的新時(shí)尚，民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而慢慢地被當(dāng)代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對(duì)這一偏頗的現(xiàn)象，我們緊緊抓住國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī)，大力宣傳中華民族幾千年來(lái)形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。組織鎮(zhèn)中、小學(xué)校在今年清明節(jié)到來(lái)前夕的國(guó)旗下講話上，專題安排，向廣大學(xué)生宣講清明節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、古人舉行豐富多彩的祭祖、踏青等活動(dòng)內(nèi)容，把學(xué)生帶到清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂;借問酒家何處有牧童遙指杏花村的詩(shī)情畫意中，從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。

二、組織學(xué)校祭掃革命烈士墓

培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷和感恩意識(shí)。鎮(zhèn)中、小學(xué)校組織學(xué)生祭掃革命烈士墓，表達(dá)無(wú)盡的哀思和緬懷;祭掃活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛拿起稚嫩的筆，以《感恩先烈，報(bào)效祖國(guó)》為題，書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受，表達(dá)了為民族崛起而努力讀書的堅(jiān)強(qiáng)決心，接受了一次愛國(guó)主義的深刻洗禮。

三、倡導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)先烈的真摯緬懷

隨著時(shí)代的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，生活觀念的改變，傳統(tǒng)清明祭祖的方式也在發(fā)生著悄然的變化。為