考點04綜合性學(xué)習(xí)(考點梳理)-2021-2022學(xué)年七年級語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)考點梳理與訓(xùn)練_第1頁
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考點04七(下)綜合性學(xué)習(xí)知識梳理一、天下國家一、愛國人物故事01.梁思禮“兩彈一星”功臣梁思禮是梁啟超最小的兒子。1949年,他在美國拿到博士學(xué)位后毅然回國效力,而他的同窗好友林樺選擇留在美國。幾十年后,林樺成了波音宇航公司的首席科學(xué)家,梁思禮成了航天部的總工程師,梁的工資只有林的百分之一。但梁思禮一點不后悔,“他干的導(dǎo)彈是瞄準(zhǔn)中國的,我干的導(dǎo)彈是保衛(wèi)祖國的?!薄叭吮卣嬗袗蹏模缓蠓娇梢杂么笫?。”父親梁啟超的這句話,梁思禮用一生來銘記和踐行。02.顧方舟“糖丸爺爺”顧方舟,在研制出第一批小兒麻痹癥疫苗時,不惜冒著終生癱瘓的風(fēng)險親自試喝。后來需要在兒童身上試驗,他又給剛滿月的兒子喂下了疫苗。他是不愛惜自己,不愛惜親人嗎?肯定不是。只因當(dāng)時小兒麻痹癥在國內(nèi)暴發(fā),已經(jīng)導(dǎo)致千余名兒童終身殘疾,甚至失去生命。臨危受命的顧方舟重任在肩,在億萬人民的“大我”和自己家人的“小我”之間,他義無反顧地選擇了前者。03.樊錦詩“敦煌的女兒”樊錦詩,從北大畢業(yè)的那一天起,就扎根大漠,潛心考古,一堅守就是半個世紀(jì)。為了守護敦煌這塊文化瑰寶,她和丈夫兩地分居長達19年,兩個兒子出生后都沒有得到很好的照料。有人問她“可有心酸不平?”她的回答是“無怨無悔?!彼龕圩约旱摹靶〖摇?,也愛祖國這個“大家”,正是濃濃的家國情懷,撐起了樊錦詩的“無怨無悔?!?4.施一公西湖大學(xué)校長施一公是蜚聲國際的生物學(xué)家,身兼中美兩國科學(xué)院院士。在美國生活優(yōu)越、前景光明的時候,他毅然回國執(zhí)教;在清華取得驕人業(yè)績,身居副校長高位的時候,他又自討苦吃去創(chuàng)立民辦大學(xué)。當(dāng)為國為民這個“大我”和求名求利這個“小我”發(fā)生沖突的時候,施一公總是堅定地選擇前者。何謂“家國情懷”?何謂“一心為公”?施一公用自己的人生選擇為我們做出了生動的注解。二、愛國名言金句01.常思奮不顧身,而殉國家之急?!抉R遷02.以身許國,何事不敢為?——岳飛03.各出所學(xué),各盡所知,使國家不受外侮,足以自立于地球之上?!蔡煊?4.生是為中國,死是為中國,一切聽之而已。——劉伯堅05.祖國如有難,汝應(yīng)作前鋒?!愐?6.君志所向,一往無前,愈挫愈勇,再接再厲?!獙O中山07.我生平優(yōu)點不多,但自謂愛國不敢后人。即使把我燒成了灰,我的每一?;乙策€會是愛國的?!玖w林08.個人的痛苦與歡樂,必須融合在時代的痛苦與歡樂里適用主題:家國情懷/人生價值/使命感09.當(dāng)我們愛腳下的泥濘時,說明我們已經(jīng)擁有了一種精神適用主題:家國情懷/民族精神/熱愛10.人既發(fā)揚踔厲矣,則邦國亦以興起適用主題:青年擔(dān)當(dāng)/使命感/責(zé)任感11.平凡比非凡可能更有價值,或者說平凡乃是非凡的極限。適用主題:平凡與偉大者/敬業(yè)奉獻12.天地存肝膽,江山閱鬢華適用主題:家國情懷/堅守本心/無私奉獻13.捧出一顆丹心,獻與億萬生靈適用主題:家國情懷/執(zhí)愛祖國/丹心報國14.惟原諸君將振興中華之責(zé)任,置于自身之肩上適用主題:家國情懷/青年使命/心系祖國15.江山不負(fù)英雄淚,且把利劍破長空適用主題:有關(guān)英雄、愛國激流勇進、時代擔(dān)當(dāng)?shù)仍掝}三、精彩語段01.“家是最小國,國是千萬家。”在中國人眼里,家是繁衍生息的場所,是安身立命的港灣;國是生于斯長于斯的地方,更是精神的家園、心靈的歸宿。家奠定國之基石,國護佑萬家平安。02.中華民族歷來重視家庭,正所謂“天下之本在家”。“家國情懷”不是要我們拋卻小家,忘卻親人,而是要我們推己及人,由“家”到“國”,都捧出一顆愛心來。03.顧炎武說“天下興亡,匹夫有責(zé)任”,范仲淹講“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君?!弊鳛樾聲r代新青年,我們要走出孤芳自賞的“小我”,融入祖國和人民的“大我”,站在時代潮頭,活出最美的青春。04.“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任傳承,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的接續(xù),是我們中華民族生生不息、亙古綿延的精神密碼。05.國家并非抽象,它是由一個個家庭所組成的共同體。我是我自己,我也不僅僅是我自己;你是你自己,你也不僅僅是你自己。當(dāng)我們手拉手站在一起,我們就有了一個共同的名字——中國!06.丹心寸意,皆為有情;奮不顧身,共筑家國。正是這樣的家國精神,感召著中華兒女萬眾一心跨過一道道關(guān)、邁過一道道坎;正是這樣的家國情懷,陪伴著我們踏實堅定地走過昨天、走到今天、走向明天。此生無悔入華夏,來世還在種花家。二、孝親敬老,從我做起一、搜集“孝”的名言警句。(1)不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子?!献樱?)父母者,人之本也?!抉R遷(3)誰言寸草心,報得三春暉。——孟郊《游子吟》(4)哀哀父母,生我劬勞。——《詩經(jīng)》(5)十月胎恩重,三生報答輕?!秳裥⒏琛罚?)我們體貼老人,要像對待孩子一樣。——(德)歌德(7)在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝?!ㄓⅲ┧_克雷(8)母苦兒未見,兒勞母不安?!秳裥⒏琛罚?)老母一百歲,常念八十兒?!秳裥⒏琛罚?0)尊前慈母在,浪子不覺寒?!秳裥⒏琛罚ǘ┕偶嘘P(guān)于“孝”的論述。(1)父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報之德,昊天罔極。——《詩·小雅·蓼莪》(2)孝,善事父母者。從老省,從子,子承老也。(《說文解字·老部》)(3)孟武伯問孝。子曰:“父母唯其疾之憂。”(《論語·為政》)(4)子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”(《論語·為政》)(5)孝子之至,莫大乎尊親。(《孟子·萬章上》)(6)孝子之有深愛者必有和氣,有和氣者必有愉色,有愉色者必有婉容。(《禮記·祭義》)(7)事其親者,不擇地而安之,孝之至也。(《莊子·人間世》)(8)不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子。(《孟子》)(9)孝子之事親也,居則致其敬,養(yǎng)則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán)。(《孝經(jīng)》)(10)孝有三:大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)。(《禮記》)(11)夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。(《禮記·中庸》)(11)立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。(《孝經(jīng)》)三、我的語文生活一、精彩廣告詞①不打不相識。(打字機廣告詞)②眼睛是心靈的窗戶,請為你的窗戶裝上玻璃。(眼鏡店廣告詞)③夏天的“涼”友,冬日的“火”伴。(空調(diào)廣告詞)④平時注入一滴水,難時擁有太平洋。(保險公司廣告詞)⑤多一些潤滑,少一些摩擦。(潤滑油廣告詞)二、對聯(lián)的基本常識:(1)發(fā)展歷史:對聯(lián)起源于桃符。桃符本來是古人在大門上掛的兩塊畫著門神或題著門神名字的桃木板,古人認(rèn)為它能壓邪,后來在上面貼春聯(lián),因此后來用桃符借指春聯(lián)。五代時期蜀主孟昶在桃符上的題詞,一般被認(rèn)為是最早的對聯(lián),它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的歷史。(2)擬寫規(guī)則:對聯(lián)要求字句對等、詞性對品、結(jié)構(gòu)對應(yīng)、節(jié)律對拍、平仄對立、形對意聯(lián)。(3)對聯(lián)分類:根據(jù)內(nèi)容,可分為節(jié)令聯(lián)、喜慶聯(lián)、哀挽聯(lián)、名勝聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、題贈聯(lián)、趣巧聯(lián)等。經(jīng)典對聯(lián)梅花點點笑迎豐收歲,爆竹聲聲歡歌大治年。春到小康人家家家樂,喜至勤勞門戶戶戶歡。壽聯(lián):壽添滄海日,松祝曉春天。福海朗照千秋月,壽域光涵萬里天。喜聯(lián):春山春

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