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小學(xué)生防溺水心得體會(huì)(大全11篇)當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),應(yīng)當(dāng)立刻記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加糊涂,目標(biāo)更加明確。下面是我整理的學(xué)校生防溺水心得體會(huì),歡迎閱讀。

學(xué)校生防溺水心得體會(huì)精選篇1

在炎炎夏日,涼爽的河水會(huì)誘惑許多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡。可是同學(xué)們你們知道嗎?看似安靜溫順的水面卻暗藏殺機(jī)。那淙淙的河水誘惑著你,當(dāng)你跳下去的時(shí)候,卻又張開(kāi)血盆大口預(yù)備把你吞掉。假如你就這樣悄無(wú)聲息的走了,有沒(méi)有想過(guò)你們的父母?

一、游泳平安要點(diǎn)

1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。

2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水。

3、若在江、河、湖、海游泳,則必需有伴相陪,不行單獨(dú)游泳。

4、下水前觀看游泳處的環(huán)境,若有危急警告,則不能在此游泳。

5、不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很擔(dān)心全。

6、跳水前肯定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安。

7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充足者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),準(zhǔn)時(shí)調(diào)整方向,確保平安。

二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋

游泳前肯定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

游泳前應(yīng)考慮身體狀況,假如太飽、太餓或過(guò)度疲憊時(shí),不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸,腹部痛苦時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和平安,避開(kāi)溺水大事的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危急。

(一)萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事,專家介紹,溺水者切莫驚慌,應(yīng)保持冷靜,樂(lè)觀自救:

1、對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止;

2、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,關(guān)心抽筋腿伸直。

3、要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。

(二)對(duì)于溺水者,除了樂(lè)觀自救外,還要樂(lè)觀進(jìn)行陸上搶救:

1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢。

2、溺者若已喝了大量的水,搶救者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。

3、若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。

吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)頭時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

四、溺水急救

溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估量有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

1、將傷員抬出水面后,應(yīng)馬上清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

2、呼吸停止者應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。

3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。

五、游泳時(shí)耳朵進(jìn)水怎么辦

由于水又有肯定的張力,進(jìn)入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段,又由于水的重力作用,使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓,維持著水屏障兩邊壓力的平衡,使水不易自動(dòng)流出。有時(shí)外耳道內(nèi)有較大的耵聹堵塞,則水進(jìn)入耳道后更易包裹于耵聹四周而不易流出。

耳內(nèi)進(jìn)水后會(huì)消失耳內(nèi)閉悶,聽(tīng)力下降,頭昏,非常不舒適,因此人們往往特別迫切想把水排出來(lái)。有人甚至用不潔凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳,這樣雖然可僥幸將水屏障掏破,使水流出,但也易損傷外耳道甚至鼓膜,而導(dǎo)致耳部疾病。

耳內(nèi)進(jìn)水后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)將水排出,最常見(jiàn)的方法是:

1、單足跳動(dòng)法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外耳道流出。

2、活動(dòng)外耳道法:可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復(fù)地做張口動(dòng)作,活動(dòng)顳頜關(guān)節(jié),均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動(dòng)或轉(zhuǎn)變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn),使水向外從外耳道流出。

3、外耳道清理法:用潔凈的細(xì)棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時(shí)即可把水吸出。

由于游泳池或河水不潔凈,污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染,或耳內(nèi)進(jìn)水后處理不當(dāng),如不潔挖耳等,??梢鹨韵聨追N耳?。和舛姥祝舛腊X腫,耵聹堵塞,鼓膜炎,化膿性中耳炎。

假如耳內(nèi)進(jìn)水后消失以上癥狀,應(yīng)臨時(shí)停止游泳,并去醫(yī)院檢查,對(duì)癥治療。

同學(xué)們,今日我們學(xué)習(xí)了這么多學(xué)問(wèn),盼望同學(xué)們學(xué)習(xí)致用。

學(xué)校生防溺水心得體會(huì)精選篇2

為了全面提高同學(xué)的平安意識(shí),我校仔細(xì)落實(shí)“平安第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛(ài)生命”的主題,開(kāi)展了一系列的平安教育活動(dòng),取得了肯定的成效。

一、高度重視,仔細(xì)部署支配“活動(dòng)周”工作。

學(xué)校依據(jù)公共事業(yè)局要求,成立了學(xué)校預(yù)防溺水教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了公共事業(yè)局關(guān)于開(kāi)展防溺水平安教育月活動(dòng)的通知精神,在全體老師會(huì)上通報(bào)了學(xué)校開(kāi)展防溺水教育宣揚(yáng)活動(dòng)實(shí)施方案,使全體老師都重視防溺水宣揚(yáng)教育工作。

二、加大宣揚(yáng)力度,營(yíng)造良好的氛圍。

各班通過(guò)視頻和相關(guān)報(bào)道向同學(xué)深化宣揚(yáng)。向同學(xué)宣揚(yáng)防溺水重要性,宣揚(yáng)防溺水學(xué)問(wèn),宣揚(yáng)溺水搶救方法和自救學(xué)問(wèn)。

三、開(kāi)展豐富的活動(dòng),力求活動(dòng)的實(shí)效性。

1、在平安教育周里,學(xué)校在周一的升旗儀式上,開(kāi)展了一次全校性的“預(yù)防溺水,關(guān)愛(ài)生命”教育動(dòng)員,使全體師生人人參加到教育活動(dòng)中來(lái),人人為預(yù)防同學(xué)溺水大事的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、在平安教育周期間,學(xué)校向各班發(fā)放了《致同學(xué)家長(zhǎng)一封信》,告知同學(xué)家長(zhǎng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好同學(xué)的平安管理工作。要求家長(zhǎng)也要高度重視,家校結(jié)合,對(duì)同學(xué)進(jìn)行全方面的平安教育,讓同學(xué)感受到生命的珍貴。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信,使同學(xué)對(duì)平安學(xué)問(wèn)有了更廣更深的了解。

3、各班黑板報(bào)都刊出一期以“預(yù)防溺水,關(guān)愛(ài)生命”為主題的班刊,向同學(xué)宣揚(yáng)防止溺水的基本常識(shí)。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓同學(xué)充分體會(huì)到平安的重要性。

4、各班級(jí)利用班會(huì)進(jìn)行平安教育,開(kāi)展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛(ài)生命”為主題的`隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓同學(xué)敘述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危急地帶、水域,發(fā)動(dòng)同學(xué)自己來(lái)分析應(yīng)如何避開(kāi)溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了同學(xué),向同學(xué)描述溺水致死緣由、溺水癥狀,使每一個(gè)同學(xué)在平安意識(shí)和自護(hù)自救力量上都得到了提高。

5、做好節(jié)假日的平安教育。告誡同學(xué)雙休日、即將到來(lái)的暑假更應(yīng)當(dāng)防溺水。

總之,通過(guò)實(shí)例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的教育,同學(xué)平安學(xué)問(wèn)面更廣了,平安意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)平安的理解更深了。當(dāng)然,平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠平安月活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必需時(shí)時(shí)樹(shù)立平安第一的意識(shí),平安教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

學(xué)校生防溺水心得體會(huì)精選篇3

人最珍貴的是生命,生命對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要,正如長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強(qiáng)者,宏大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求,對(duì)健康身體的渴望,或許正是由于這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬(wàn)歲”!

在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們敘述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識(shí),這些方法讓我們的日常平安學(xué)問(wèn)增長(zhǎng)了很多,也讓我們熟悉到了日常生活的危害。

中學(xué)校生游泳四不要:

一、不要單獨(dú)游泳,要和大人同行。

二、不要到無(wú)救生人員的水域游泳。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。

四、不要立刻下水應(yīng)先做預(yù)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。

這些游泳常識(shí)不僅可行,而且對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆非常珍貴的財(cái)寶。中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的.醫(yī)療條件和生活條件,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開(kāi)頭珍愛(ài)自己的生命吧!

酷熱的夏天,游泳是最熱門(mén)的活動(dòng),除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡快享受之余,也請(qǐng)留意其中所潛藏的危機(jī)。由于隨時(shí)有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你靠近,只是你沒(méi)有察覺(jué)而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無(wú)限的歡樂(lè),削減哀痛和圓滿。

水就像一只兇殘的老虎,一不當(dāng)心就會(huì)成為它的“獵物”。

還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請(qǐng)同學(xué)們珍愛(ài)生命,這就猶如孝順父母。

假如要想游泳,必需在家長(zhǎng)的伴隨下,到有救生員,平安設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng),不獨(dú)自一人或和伴侶成群結(jié)隊(duì)地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,留意平安,不要被一時(shí)的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,清晰水的深度,才進(jìn)行游泳,避開(kāi)游泳時(shí)抽筋。身體弱的同學(xué),不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué),應(yīng)先除下假牙,避開(kāi)游泳時(shí)卡住呼吸道。

假如我們?cè)谟斡緯r(shí)抽筋,應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時(shí)頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹(shù)枝石頭等,然后馬上向旁邊的人呼救。

讓我們吸取血的教訓(xùn),敲響長(zhǎng)鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,共建一個(gè)和諧美妙的社會(huì)吧!

學(xué)校生防溺水心得體會(huì)精選篇4

夏天的腳步近了,越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是,游泳就成了許多人的選擇!

游泳不僅可以消遣,還可以避暑,使人渾身清爽。我們都喜愛(ài)游泳。游泳雖然可以強(qiáng)身健體,但是“溺水”——這個(gè)平安隱患,你知道有多么恐怖嗎?通過(guò)對(duì)學(xué)校下發(fā)的防溺水教育宣揚(yáng),我知道了中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人,相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的學(xué)校生和中同學(xué)當(dāng)中。

因此,如何預(yù)防溺水便成了夏天我們應(yīng)當(dāng)留意頭等大事,通過(guò)學(xué)習(xí)我懂得了:不能獨(dú)自一人到江河湖海游泳;小孩子必需在大人的伴隨下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做相宜的運(yùn)動(dòng);假如身體不適,要立即上岸;下水后不要逞能;不能在急流或旋渦處游泳……

水是溫存的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)關(guān)心小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺立健壯;我們可以把它放進(jìn)不同外形的瓶子里,它就會(huì)變成不同的外形……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

珍愛(ài)生命,請(qǐng)預(yù)防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威逼,平安游泳,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

學(xué)校生防溺水心得體會(huì)精選篇5

今日,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于平安的教育片,我們看得深有感受。我知道了很多關(guān)于平安的小常識(shí),也明白了生命珍貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。我們先觀看關(guān)于怎樣防止溺水的學(xué)問(wèn)片段,讓我受益匪淺;溺水現(xiàn)象的產(chǎn)生大多數(shù)是有兩種狀況造成的;

1、青少年不知水的深淺,直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳,沒(méi)有看到水下的.水草或陡坡,被滑倒或被纏住,導(dǎo)致溺水;

2、青少年不知道水的溫度,潛入水中接觸冷水導(dǎo)致抽搐,從而溺水。

由于溺水后有生命危急,所以我們千萬(wàn)不能去水庫(kù)或湖邊地方游泳。這樣是特別危急的。我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子經(jīng)過(guò)伴侶慫恿預(yù)備下水游泳,他沒(méi)有認(rèn)真觀看就下去了,一開(kāi)頭還游得挺勝利,可到后來(lái),他到湖中心游泳,沒(méi)想到河中心水下有水草,他被水草纏住,很快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開(kāi)玩笑!

看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的伴侶用好方法救了他,要不然他就會(huì)淹死的?!罢鋹?ài)生命,謹(jǐn)防溺水?!边@一句話處處可見(jiàn),可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是寶貴的,更是脆弱的!假如我們不好好疼惜,那就是鋪張生命。

世界上有許多人由于游泳溺水,他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳平安嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,在酷熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!

同學(xué)們,珍愛(ài)生命吧!它對(duì)于每個(gè)人只有一次,不要在危急的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去珍貴的生命,平安小常識(shí)肯定要牢記,這樣,我們每天才會(huì)過(guò)著平安、幸福的生活!

學(xué)校生防溺水心得體會(huì)精選篇6

平安和生命是一個(gè)人最重要的東西,但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命,尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心啊!

今日,我們回到學(xué)校,學(xué)習(xí)了不少關(guān)于防溺水和防汛的學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)了如何自救和營(yíng)救他人,懂得了:在不會(huì)游泳或不熟識(shí)水域的狀況下,萬(wàn)萬(wàn)不行下水營(yíng)救。

溺水是一個(gè)惡魔,無(wú)情的吞噬著人們的生命。當(dāng)我看到那些溺水人的苦痛的臉、那些痛失親人后哀痛的臉、那些懊悔交加的臉時(shí),我很憐憫他們,同時(shí)也深深體會(huì)到人身平安的重要性—無(wú)論對(duì)自己還是對(duì)家人。

所以我肯定要牢記老師和家長(zhǎng)的囑咐,留意平安,做到以下幾點(diǎn):

一、不私自下水游泳

二、不到江河湖泊游泳

三、惡劣天氣不在外游泳

學(xué)校生防溺水心得體會(huì)精選篇7

夏季來(lái)臨,氣溫已漸漸上升,經(jīng)常有同學(xué)由于下水消暑,而導(dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少同學(xué)因溺水身亡,給很多家庭帶來(lái)巨大的精神損害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

對(duì)于防止溺水,我們學(xué)校實(shí)行了相應(yīng)措施,平安教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等,來(lái)時(shí)刻提示我們防溺水所需的學(xué)問(wèn)。

防止溺水,我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):一、沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)伴隨,不許私自下水;二、假如要游泳,不能吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、假如沒(méi)有平安措施,不能去不熟識(shí)的水域游泳,由于在不熟識(shí)的水域中,你不會(huì)知道水的深淺,很簡(jiǎn)單導(dǎo)致生命危急。

我國(guó)每年都有成千上萬(wàn)的同學(xué)因溺水身亡,假如每個(gè)人都根據(jù)規(guī)定去河里游泳,盡可能去自己熟識(shí)的水域,盡量去淺的,水流緩的河道,當(dāng)然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成不必要的`損失和精神損害。

預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命。每個(gè)人的生命之喲一次,當(dāng)你看到別人失去生命時(shí),你就得警告自己要珍愛(ài)生命,不要輕易地去嘗試那些損害生命的東西,哪怕你對(duì)自己正在做的事特別有信念,那也是會(huì)出意外的。像游泳,要盡量去平安地帶。

預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)頭做起。

學(xué)校生防溺水心得體會(huì)精選篇8

溺水是一種常見(jiàn)的事故,如游泳或掉進(jìn)水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、小溪、沙灘等場(chǎng)所。夏天是常常發(fā)生溺水事故的季節(jié)。游泳溺水事故每年夏天都會(huì)發(fā)生。溺水者中,有的不會(huì)游泳,有的`會(huì)游泳,水質(zhì)好。

現(xiàn)在是天氣越來(lái)越熱的季節(jié),暑假快到了,中學(xué)校生溺水傷亡人數(shù)明顯增多。依據(jù)教育部等單位在北京、上海等10個(gè)省市進(jìn)行的調(diào)查,目前我國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中學(xué)校生非正常死亡,平均每天有40多名同學(xué)死于溺水、交通事故或食物中毒,其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前兩位。

當(dāng)有人落水時(shí),救援人員不要急于救人,由于一旦被落水人員抓住,將會(huì)特別危急。在水中與溺水者糾纏,不僅會(huì)消耗救援者大量的體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者體力耗盡,最終死亡。假如當(dāng)時(shí)狀況特別緊急,施救者具備肯定的救援技能,施救者在下水前應(yīng)盡快脫去衣服和鞋子,并盡量避開(kāi)在接近溺水者時(shí)被溺水者抓住。綜上所述,溺水特別危急。在日常生活中,要提高平安意識(shí),把平安放在第一位,防患于未然。水無(wú)情,人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng),提高平安防范意識(shí),學(xué)會(huì)溺水如何自救,溺水如何救助他人,溺水大事還是可以預(yù)防的。

學(xué)校生防溺水心得體會(huì)精選篇9

輕叩記憶的門(mén)環(huán),找尋著丟失在夢(mèng)里的飄散靈魂;輕快的晚風(fēng),搖曳著記憶雙手里不曾隱去的悲傷。在這炎炎夏日,干燥酷熱的天氣讓我們急躁難忍,你是不是整裝待發(fā)預(yù)備前去游泳?你是不是迫不及待地盼望讓涼爽嚴(yán)厲的水滋潤(rùn)你的肌膚?你是不是想與家人伴侶一起在水中玩耍打鬧,度過(guò)這涼爽愉悅的夏日午后?可是,你是否想過(guò)如此冰涼透徹嚴(yán)厲的水,有時(shí)也是殺人不刺眼的“兇手”?當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人下水游泳,當(dāng)你到小溪等不熟識(shí)、擔(dān)心全的水域游泳,當(dāng)你擅自與小伙伴結(jié)伴去游泳,當(dāng)你去營(yíng)救落水的同伴時(shí),你可知道死神正在張牙舞爪地向你走來(lái)?你可知道你的生命已危在旦夕?

你不要認(rèn)為溺水離我們很遙遠(yuǎn),根本就不會(huì)發(fā)生,我這只是杞人憂天、自尋苦惱罷了。我游泳技術(shù)那么超群,怎么可能溺水呢?20__年7月27日下午1點(diǎn)40分,永春縣蓬壺鎮(zhèn)一家名為綠緣游泳池,在試營(yíng)業(yè)期間發(fā)生一起溺水大事,一名高三畢業(yè)的準(zhǔn)高校生溺水,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。悲劇就在身邊,它一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)!其實(shí)在我們身邊不乏溺水事故,它已經(jīng)成為孩子非正常死亡的頭號(hào)殺手。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示:近年來(lái)中國(guó)每年都有近57000人溺水而亡,相當(dāng)于每天都有150多人由于溺水而失去生命。而在此其中,0—4歲的兒童比例達(dá)到了60%左右,也就是說(shuō)溺水而亡的人大多數(shù)是未成年人。

生命是珍貴的,而且只有一次,你莫非想要讓你絢爛、多姿多彩、無(wú)比美妙的人生還未開(kāi)

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