實際問題與一元二次方程(幾何問題和數(shù)字問題)(導學案)-九年級數(shù)學上冊同步備課系列_第1頁
實際問題與一元二次方程(幾何問題和數(shù)字問題)(導學案)-九年級數(shù)學上冊同步備課系列_第2頁
實際問題與一元二次方程(幾何問題和數(shù)字問題)(導學案)-九年級數(shù)學上冊同步備課系列_第3頁
實際問題與一元二次方程(幾何問題和數(shù)字問題)(導學案)-九年級數(shù)學上冊同步備課系列_第4頁
實際問題與一元二次方程(幾何問題和數(shù)字問題)(導學案)-九年級數(shù)學上冊同步備課系列_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學習目標1.根據(jù)實際問題中的數(shù)量關系,正確列出一元二次方程。2.通過列方程解應用題體會一元二次方程在實際生活中的應用,經(jīng)歷將實際問題轉化為數(shù)學問題的過程,提高數(shù)學應用意識。思維導圖引入新課【提問】回顧列方程解決實際問題的基本步驟?【提問】計算下列圖形面積?新知探究【問題】要設計一本書的封面,封面長27cm,寬21cm,正中央是一個與整個封面長寬比例相同的矩形,如果要使四周的彩色邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應如何設計四周邊襯的寬度?【提問1】本題要解決什么問題?【提問2】上、下邊襯與左、右邊襯的寬度之比是多少?如何表示?【提問3】本題中的等量關系是什么?你能解決這個問題嗎?【問題】如果換一種設未知數(shù)的方法,是否可以更簡單地解決上面問題?請你試一試?!咎釂?】中央矩形的長與寬還可以怎么表示?你能解決這個問題嗎?【問題】如圖,在一塊長為92m,寬為60m的矩形耕地上挖三條水渠,水渠的寬都相等,水渠把耕地分成面積均為885m2的6塊小矩形,水渠應挖多寬?【提問1】你能用幾種方法表示水渠的面積?【提問2】你能解決這個問題嗎?典例分析例1等腰梯形的面積為160cm2,上底比高多4cm,下底比上底多16cm,求這個梯形的高。[針對訓練]1.如圖,準備在一塊長為30米,寬為24米的長方形花圃內(nèi)修建四條寬度相等,且與各邊垂直的小路,四條小路圍成的中間部分恰好是一個正方形,且邊長是小路寬度的4倍,若四條小路所占面積為80平方米,則小路的寬度為_____米.2.如圖,某農(nóng)戶準備建一個長方形養(yǎng)雞場,養(yǎng)雞場的一邊靠墻,若墻長為18m,另三邊用竹籬笆圍成,籬笆總長35m,圍成長方形的養(yǎng)雞場四周不能有空隙.(1)要圍成養(yǎng)雞場的面積為150m2,則養(yǎng)雞場的長和寬各為多少?(2)圍成養(yǎng)雞場的面積能否達到200m2?請說明理由.探究新知【問題】通過列方程式,算出周瑜去世時的年齡?!咎釂枴磕隳軐㈩}干內(nèi)容轉化為數(shù)學語言嗎?【提問2】本題中的等量關系是什么?你能解決這個問題嗎?【問題】一個兩位數(shù)的個位數(shù)字與十位數(shù)字的和為9,并且個位數(shù)字與十位數(shù)字的平方和為45,求這個兩位數(shù).典例分析典例2一個兩位數(shù)是一個一位數(shù)的平方,把這個一位數(shù)放在這個兩位數(shù)的左邊所成的三位數(shù),比把這個一位數(shù)放在這個兩位數(shù)的右邊所成的三位數(shù)大252,求這個兩位數(shù).1兩個連續(xù)奇數(shù)的積為255,若設其中較小的奇數(shù)為x,則可列方程為_________________,這兩個數(shù)分別為_______________.[能力提升]1.第十四屆國際數(shù)學教育大會(ICME—14)會徽的主題圖案有著豐富的數(shù)學元素,展現(xiàn)了我國古代數(shù)學的文化魅力,其右下方的“卦”是用我國古代的計數(shù)符號寫出的八進制數(shù)3745,八進制是以8作為進位基數(shù)的數(shù)字系統(tǒng),有0~7共8個基本數(shù)字,八進制數(shù)3745換算成十進制數(shù)是3×83+7×(1)八進制數(shù)3747換算成十進制數(shù)是______;(2)小華設計了一個n進制數(shù)234,換算成十進制數(shù)是193,求n的值.2閱讀材料,回答下列問題:反序數(shù):有這樣一對數(shù),一個數(shù)的數(shù)字排列完全顛倒過來變成另一個數(shù),簡單的說,就是順序相反的兩個數(shù),我們把這樣的一對數(shù)稱為“反序數(shù)”,比如:12的反序數(shù)是21,456的反序數(shù)是654.用方程知識解決問題:若一個兩位數(shù),其十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大3,這個兩位數(shù)與其反序數(shù)之積為1300,求這個兩位數(shù).3如圖,某中學課外興趣小組準備圍建一個矩形花園ABCD,其中一邊靠墻,另外三邊用總長為60m的籬笆圍成,與墻平行的一邊BC上要預留2m寬的入口(如圖中MN所示,不用籬笆),已知墻長為28m.(1)當矩形的長BC為多少米時,矩形花園的面積為300平方米;(2)能否圍成500平方米的矩形花園?若能求出BC長;若不能,說明理由.直擊中考1.(2022·江蘇泰州真題)如圖,在長為50m,寬為38m的矩形地面內(nèi)的四周修筑同樣寬的道路,余下的鋪上草坪.要使草坪的面積為1260m2,道路的寬應為多少?2.(2021·山西省真題)2021年7日1日建黨100周年紀念日,在本月日歷表上可以用一個方框圈出4個數(shù)(如圖所示),若圈出的四個數(shù)中,最小數(shù)與最大數(shù)的乘積為65,求這個最小數(shù)(請用方程知識解答).課堂小結【參考答案】新知探究【問題】要設計一本書的封面,封面長27cm,寬21cm,正中央是一個與整個封面長寬比例相同的矩形,如果要使四周的彩色邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應如何設計四周邊襯的寬度?【提問1】本題要解決什么問題?(幾何問題)【提問2】上、下邊襯與左、右邊襯的寬度之比是多少?如何表示?(封面的長寬之比是9∶7,中央的矩形的長寬之比也應是9∶7。設中央的矩形的長和寬分別是9acm和7acm,由此得上、下邊襯與左、右邊襯的寬度之比是:12(27-9a):12【提問3】本題中的等量關系是什么?你能解決這個問題嗎?等量關系:中央矩形的長×設上、下邊襯的寬均為9ycm,左、右邊襯的寬均為7ycm,由題意得(27-18y)(21-14y)=34×解方程得y1=6+33所以9y=1.8cm,7y=1.4cm答:上、下邊襯的寬度為1.8cm,左、右邊襯的寬度為1.4cm【問題】如果換一種設未知數(shù)的方法,是否可以更簡單地解決上面問題?請你試一試。【提問4】中央矩形的長與寬還可以怎么表示?你能解決這個問題嗎?設正中央的矩形長和寬分別為9xcm,7xcm由題意得9x×7x=34則x1=33故上、下邊襯的寬度為27?9x2左、右邊襯的寬度為21?7x2答:上、下邊襯的寬度為1.8cm,左、右邊襯的寬度為1.4cm【問題】如圖,在一塊長為92m,寬為60m的矩形耕地上挖三條水渠,水渠的寬都相等,水渠把耕地分成面積均為885m2的6塊小矩形,水渠應挖多寬?【提問1】你能用幾種方法表示水渠的面積?1.設水渠寬為xm,將所有耕地的面積拼在一起,變成一個新的矩形,它的長為(92–2x)m,寬(60-x)m.新矩形的面積為5310m2。(利用“圖形經(jīng)過移動,它的面積大小不會改變”的道理)2.設水渠寬為xm,水渠的總面積為92x+2×60x-2x2,耕地總面積-水渠面積=5310m2?!咎釂?】你能解決這個問題嗎?解法1:設水渠的寬應挖xm.(92-2x)(60-x)=6×885解得x1=105(舍去),x2=1答:水渠應挖1米寬解法2:設水渠的寬應挖xm.92×60-92x-2×60x+2x2=6×885解得x1=105(舍去),x2=1答:水渠應挖1米寬典例分析例1等腰梯形的面積為160cm2,上底比高多4cm,下底比上底多16cm,求這個梯形的高。解:設這個梯形的高為xcm,則上底為(x+4)cm,下底為(x+20)cm.根據(jù)題意得12整理,得x2+12x-160=0解得x1=8,x2=-20(不合題意,舍去)答:這個梯形的高為8cm.[針對訓練]1.如圖,準備在一塊長為30米,寬為24米的長方形花圃內(nèi)修建四條寬度相等,且與各邊垂直的小路,四條小路圍成的中間部分恰好是一個正方形,且邊長是小路寬度的4倍,若四條小路所占面積為80平方米,則小路的寬度為___1.25__米.2.如圖,某農(nóng)戶準備建一個長方形養(yǎng)雞場,養(yǎng)雞場的一邊靠墻,若墻長為18m,另三邊用竹籬笆圍成,籬笆總長35m,圍成長方形的養(yǎng)雞場四周不能有空隙.(1)要圍成養(yǎng)雞場的面積為150m2,則養(yǎng)雞場的長和寬各為多少?(2)圍成養(yǎng)雞場的面積能否達到200m2?請說明理由.解:1)設養(yǎng)雞場的寬為xm,根據(jù)題意得:x(35﹣2x)=150,解得:x1=10,x2=7.5,當x1=10時,35﹣2x=15<18,當x2=7.5時35﹣2x=20>18,(舍去),則養(yǎng)雞場的寬是10m,長為15m.2)設養(yǎng)雞場的寬為xm,根據(jù)題意得:x(35﹣2x)=200,整理得:2x2﹣35x+200=0,△=(﹣35)2﹣4×2×200=1225﹣1600=﹣375<0,因為方程沒有實數(shù)根,所以圍成養(yǎng)雞場的面積不能達到200m2。探究新知【問題】通過列方程式,算出周瑜去世時的年齡。【提問】你能將題干內(nèi)容轉化為數(shù)學語言嗎?周瑜三十歲當東吳都督,去世時的年齡是兩位數(shù)(不小于30歲),十位數(shù)字比個位數(shù)字小三,個位數(shù)字的平方等于他去世時的年齡?!咎釂?】本題中的等量關系是什么?你能解決這個問題嗎?等量關系:周瑜去世時的年齡=年齡個位數(shù)字的平方?!驹斀狻拷猓涸O周瑜去世時的年齡的個位數(shù)字為x,則十位數(shù)字為x?3,依題意得:10x?3解得x1=5,當x=5時,25<30,(不合題意,舍去),當x=6時,36>30(符合題意),答:周瑜去世時的年齡為36歲。【問題】一個兩位數(shù)的個位數(shù)字與十位數(shù)字的和為9,并且個位數(shù)字與十位數(shù)字的平方和為45,求這個兩位數(shù).【詳解】設個位數(shù)字為x,則十位數(shù)字為9?x.得x1=3∴這個兩位數(shù)為36或63.典例分析典例2一個兩位數(shù)是一個一位數(shù)的平方,把這個一位數(shù)放在這個兩位數(shù)的左邊所成的三位數(shù),比把這個一位數(shù)放在這個兩位數(shù)的右邊所成的三位數(shù)大252,求這個兩位數(shù).【詳解】設一位數(shù)為x,則兩位數(shù)為x2則根據(jù)題意可得:100x+x2整理得:x2分解得:x?4x?7解得:x1=4,答:這個兩位數(shù)為16或49.1兩個連續(xù)奇數(shù)的積為255,若設其中較小的奇數(shù)為x,則可列方程為________xx+2=255_________,這兩個數(shù)分別為______?17,?15或15,17____[能力提升]1.第十四屆國際數(shù)學教育大會(ICME—14)會徽的主題圖案有著豐富的數(shù)學元素,展現(xiàn)了我國古代數(shù)學的文化魅力,其右下方的“卦”是用我國古代的計數(shù)符號寫出的八進制數(shù)3745,八進制是以8作為進位基數(shù)的數(shù)字系統(tǒng),有0~7共8個基本數(shù)字,八進制數(shù)3745換算成十進制數(shù)是3×83+7×(1)八進制數(shù)3747換算成十進制數(shù)是______;(2)小華設計了一個n進制數(shù)234,換算成十進制數(shù)是193,求n的值.【詳解】(1)3×(2)由題意,得2n解得n1=9,2閱讀材料,回答下列問題:反序數(shù):有這樣一對數(shù),一個數(shù)的數(shù)字排列完全顛倒過來變成另一個數(shù),簡單的說,就是順序相反的兩個數(shù),我們把這樣的一對數(shù)稱為“反序數(shù)”,比如:12的反序數(shù)是21,456的反序數(shù)是654.用方程知識解決問題:若一個兩位數(shù),其十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大3,這個兩位數(shù)與其反序數(shù)之積為1300,求這個兩位數(shù).【詳解】解:設這個兩位數(shù)的個位數(shù)字為x,則十位數(shù)字為x+3,根據(jù)題意得:10x+3∴10x+30+x10x+x+3=1300,即∴121x∴x解得x=2或x=?5(舍去),∴10x+3∴這個兩位數(shù)為52.3如圖,某中學課外興趣小組準備圍建一個矩形花園ABCD,其中一邊靠墻,另外三邊用總長為60m的籬笆圍成,與墻平行的一邊BC上要預留2m寬的入口(如圖中MN所示,不用籬笆),已知墻長為28m.(1)當矩形的長BC為多少米時,矩形花園的面積為300平方米;(2)能否圍成500平方米的矩形花園?若能求出BC長;若不能,說明理由.【詳解】(1)設矩形花園BC的長為x米,則其寬為12(60﹣x+2依題意列方程得:12(60﹣x+2)x=300,解這個方程得:x1=12,x2=50,∵28<50,∴x2=50(不合題意,舍去),∴x=12.答:當矩形的長BC為12米時,矩形花園的面積為300平方米;(2)設矩形花園BC的長為x米,則其寬為12(60﹣x+2)米,依題意列方程得:12(60﹣x+2)x=△=622﹣4000=﹣156<0,則該方程無解,即不能圍成500平方米的矩形花園.答:不能圍成500平方米的矩形花園.直擊中考1.(2022·江蘇泰州真題)如圖,在長為50m,寬為38m的矩形地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論