2024-2025學年新教材高中政治第四課只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復興1中國特色社會主義進入新時代1教案部編版必修1

PAGE4-第1框中國特色社會主義進入新時代習近平總書記指出，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。我國社會主要沖突已經(jīng)轉化為人民日益增長的美妙生活須要和不平衡不充分的發(fā)展之間的沖突。社會主要沖突的變更，沒有變更我們對我國社會主義所處歷史階段的推斷。這一重大政治論斷有著充分的依據(jù)，給予黨的歷史使命、理論遵循、目標任務新的時代內涵，為深刻把握當代中國發(fā)展變革的新特征，增加實行習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性堅決性，供應了時代坐標和科學依據(jù)，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。本節(jié)課我們通過探究這些問題，堅決社會主義道路自信。政治認同：通過學習新時代的豐富內涵和新時代的重大意義，認同這一新的歷史方位，體會中國共產黨與時代共同進步的先進性本色，自覺堅持黨的領導和中國特色社會主義道路；通過學習社會主要沖突的變更，深刻理解社會主義初級階段“變”與“不變”的關系，認同黨對中國社會發(fā)展歷史規(guī)律和歷史趨勢的高度自覺和高度自信。科學精神：通過學習新時代的豐富內涵和新時代的重大意義，深刻理解這個論斷符合中國特色社會主義實際，“新時代是中國特色社會主義新時代，而不是別的什么新時代”；通過學習社會主要沖突的變更，辯證看待我國社會主義初級階段的基本國情與新時代的關系。1.教學重點：中國特色社會主義新時代的豐富內涵和重大歷史意義；中國特色社會主義新時代社會的主要沖突變更和基本國情的不變及其關系。2.教學難點：理解新時代的主要沖突的“變”與基本國情“不變”關系；新時代如何一以貫之的發(fā)展中國特色社會主義。學生結合預習導學案預習本課，對教材進行初步了解。【導入新課】材料一：經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。——2025年10月18日，習近平在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告材料二：視頻《新時代》。探究活動一：1.習近平總書記在學習貫徹黨的十九大精神研討班開班式重要講話中特殊強調：“這個新時代是中國特色社會主義新時代，而不是別的什么新時代?！比绾卫斫狻靶聲r代是中國特色社會主義新時代，而不是別的什么新時代”這個命題？2.新時代的主要沖突是什么？3.習近平在黨的十九大報告中指出，必需相識到，我國社會主要沖突的變更，沒有變更我們對我國社會主義所處歷史階段的推斷，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。如何理解新時代的主要沖突的“變”與基本國情“不變”？【進行新課】一、新時代的豐富內涵探究問題：1.如何理解“新時代是中國特色社會主義新時代，而不是別的什么新時代”這個命題？學生活動：查找教材，同學探討，主動回答。老師活動：點評學生發(fā)言，激勵補充，整合形成完整學問點。結論一：這一新時代有著特別確定的科學、豐富的內涵，對中國特色社會主義發(fā)展來說，也有著重大歷史意義。（一）新時代的科學、豐富的內涵：1.從“宏大事業(yè)”的角度，這是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下接著奪取中國特色社會主義宏大成功的時代。2.從“奮斗目標”的角度，這是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的時代。3.從“人民期盼”的角度，這是全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)建美妙生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富有的時代。4.從“歷史使命”的角度，這是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族宏大復興中國夢的時代。5.從“世界意義”的角度，這是我國日益走近世界舞臺中心、不斷為人類作出更大貢獻的時代。（二）中國特色社會主義進入新時代的重大意義：1.意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的宏大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族宏大復興的光明前景。2.意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發(fā)出強大朝氣活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義宏大旗幟。3.意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族供應了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國才智和中國方案。二、新時代我國社會的主要沖突探究問題：2.新時代的主要沖突是什么？學生活動：查找教材，同學探討，主動回答。老師活動：點評學生發(fā)言，激勵補充，整合形成完整學問點。（一）中國特色社會主義進入新時代的主要依據(jù)：1.中國特色社會主義進入新的發(fā)展階段。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中心科學把握國內外發(fā)展大勢，順應實踐要求和人民愿望，推動黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，領導人民取得改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史性成就。2.我國社會主要沖突發(fā)生新變更。黨的十九大指出，我國社會的主要沖突已經(jīng)轉化為人民日益增長的美妙生活須要和不平衡不充分的發(fā)展之間的沖突。社會主要沖突的新變更是中國特色社會主義進入新時代的重要標記。探究問題：3.如何理解新時代的主要沖突的“變”與基本國情“不變”？學生活動：分組合作探究，派代表展示探究成果，其他小組隨時補充。老師活動：點評學生發(fā)言，引導學生補充完整，必要時給與提示。（二）正確理解我國社會主要沖突變更同社會主義初級階段的關系：1.社會是往前發(fā)展的，社會的主要沖突不是一成不變的。我國社會主要沖突會發(fā)生階段性的變更，是我國進入新時代的主要標記。2.雖然我國發(fā)展進入新時代，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。3.在相識理解新時代我國社會主要沖突時，必需把社會主要沖突變更的問題同我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段沒有變、同我國是世界上最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變的問題統(tǒng)一起來思索和探討，把“變”與“不變”這兩個論斷統(tǒng)一起來理解和把握。學問講授：“變更”的主要沖突與“不變”的基本國情，確定了中國共產黨在社會主義初級階段的基本路途。（詳細內容見教材）三、新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義要一以貫之探究活動二材料：中國特色社會主義是前我國人的開創(chuàng)性事業(yè)，前進道路不行能一帆風順。要看到，經(jīng)過幾十年的理論和實踐探究，我們對社會主義的相識，對中國特色社會主義規(guī)律的把握，已經(jīng)達到了一個前所未有的新的高度，這一點不容置疑。同時要看到，我國社會主義還處在初級階段，我們還面臨很多沒有弄清晰的問題和待解的難題，對很多重大問題的相識和處理都還處在不斷深化的過程之中，這一點也不容置疑。對事物的相識須要一個過程，對社會主義這個在中國只實踐了幾十年的新事物，我們的相識和把握還特別有限。事業(yè)越前進、更加展，新狀況新問題就會越多，面臨的風險和挑戰(zhàn)就會越多，面對的不行預料的事情就會越多。必需堅持馬克思主義發(fā)展的觀點，發(fā)揮歷史的主動性和創(chuàng)建性，銳意進取、大膽探究，不斷有所發(fā)覺、有所創(chuàng)建、有所前進。探究問題二：結合上述材料和教材學問，談談你對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的相識。學生活動：分組探討，各組派代表回答，其他組補充。老師活動：點評學生的答案，激勵其他學生補充。結論：1.中國特色社會主義道路，是我們黨在長期社會主義建設實踐中，歷經(jīng)艱辛探究而逐步開拓出來的，實現(xiàn)了中國社會主義發(fā)展的歷史性飛躍，是科學社會主義與中國國情相結合的產物，是一條實現(xiàn)中國旺盛富強和中國人民華蜜安康的正確道路。新時代，無論遇到什么困難局面，無論遇到什么風險考驗，我們都必需毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。2.新時代須要接著堅持和發(fā)展中國特色社會主義，要一以貫之。首先，須要一代又一代的中國共產黨人帶領人民接續(xù)奮斗，在實踐中不斷豐富中國特色社會主義的實踐特色、理論特色、民族特色、時代特色；其次，每個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者，須要新時代勞動者的持續(xù)奮斗。【小結本課】習近平總書記指出，中國特色社會主義進入