2021年重慶市B卷中考滿分作文《禮》4

2021年重慶市B卷中考滿分作文【真題回放】(1）題目：禮《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中對(duì)“禮禮”的解釋有：①［名】表示尊敬的言語(yǔ)或動(dòng)作：～節(jié)｜敬個(gè)～。2［名】禮物：送～｜獻(xiàn)～｜千里送鵝毛，～輕情義重。③《書》以禮相待；～賢下士。請(qǐng)選擇其中一個(gè)含義，結(jié)合你的生活體驗(yàn)，寫一篇文章。除詩(shī)歌外，文體不限。要求①不少于500字；②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；③不得抄襲。禮“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大?！敝袊?guó)自古便是禮儀之邦，進(jìn)退有儀，舉止得體不僅是我們生活的常態(tài)，更是中華民族的標(biāo)簽。可是當(dāng)下竟有人認(rèn)為注重禮節(jié)讓人畏手畏腳，過于封建，過于形式。這讓我們不禁發(fā)問：“難道傳承多年的中國(guó)禮文化真的落后于時(shí)代了嗎？”人與人交往，一聲問候，一個(gè)微笑，一次握手，乃至一個(gè)擁抱，小小禮節(jié)多么溫情，多么和諧?！斑M(jìn)退有儀”是人際交往的必需，我們可以不必像古時(shí)那樣“三叩九拜”，可以簡(jiǎn)化禮節(jié)，但絕不能省掉相應(yīng)禮節(jié)。中國(guó)禮文化博大精深，大小理解各有其理。生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，越是細(xì)微處注意禮節(jié)的人，越受人歡迎，一個(gè)人的文明素養(yǎng)往往在細(xì)小的禮節(jié)中彰顯。曾國(guó)藩曾說過：“人不可俗，但不可不隨俗?！倍Y節(jié)就是世俗的外化，是人和人交往的禮儀規(guī)矩，是對(duì)他人尊重的表現(xiàn)，是行萬(wàn)里路的通行證。馮侖常講起拜訪李嘉誠(chéng)的經(jīng)歷。70多歲的李嘉誠(chéng)站著跟他們握手，主動(dòng)發(fā)名片，結(jié)束之后他也沒有先走，而是逐一跟大家握手道別，在場(chǎng)的每個(gè)人都要握到，甚至墻角的服務(wù)員，他也專門跑過去握手致謝。守禮，也是一張閃亮的名片。一個(gè)人如果處處以自我為中心，不受禮節(jié)約束，不隨禮而隨性，他在社會(huì)上必然處處碰壁。所謂行禮節(jié)“容易讓自己畏手畏腳，失去自己的個(gè)性”的論調(diào)實(shí)在荒唐。校園每周一次的升旗儀式，我們必須端端正正地站著，向五星紅旗莊嚴(yán)地行注目禮，這是愛國(guó)的表現(xiàn)，能以“束縛手腳，不得自由”為借口拒行注目禮嗎？別人在臺(tái)上演講時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地聽表示了我們的修養(yǎng)，如果因?yàn)椤笆`手腳不得自由”，就左顧右盼，則十分不恰當(dāng)……不注意禮節(jié)的結(jié)果就是處處不受歡迎。很多禮節(jié)，由來(lái)已久，約定俗成，入禮隨俗，禮畢事成。禮禮其美，這也是中國(guó)禮文化的魅力。禮節(jié)的本質(zhì)是什么？是情意的表達(dá)，是情感的溝通，是心靈的碰撞。如若行禮，就一定要禮到心到。沒有情意的禮節(jié)，自己不舒服，別人也難以感受到誠(chéng)意。我們要經(jīng)常反思自己的行為是否恰當(dāng)。地鐵車廂內(nèi)行人如織，卻舉止冷漠；公交車上面對(duì)婦孺，卻視之不見，爭(zhēng)搶車座；馬路上撞見倒地的老人，卻繞道而行……身在禮儀之邦，面對(duì)中國(guó)禮文化在日常生活中的種種缺失，難道不值得每一個(gè)人深刻反思嗎？明禮節(jié)是中華民族的文化瑰寶，傳承中國(guó)禮文化是我們青年人義不容辭的責(zé)任，懂禮、行禮、守禮是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中不可或缺的要素。作為新時(shí)代的青年，我們要明禮修身，以禮待人。校園遇師長(zhǎng)，以禮相見；家中有來(lái)賓，以禮相迎；陌生人初相逢，以禮相敬……禮禮其理，禮禮其美！要想做一個(gè)高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人，那就從文明有禮開始吧?！久麕熃忸}】2021年重慶B卷的作文題給人以“耳目一新”之感、接地氣、近生活、煥生機(jī)是其最鮮明的特色。雖然還是采用命題作文和材料作文“二選一”的形式，但與往年相比，在題目的設(shè)置上明顯更貼近生活，偏重基礎(chǔ)，關(guān)注時(shí)代，綜合考查考生的寫作能力和語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)。第（1）題禮獨(dú)詞式命題作文因其立意的范圍較廣，審題一般會(huì)有一定的難度，不過本題已經(jīng)給出了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中對(duì)“禮”的解釋，且規(guī)定了考生需“選擇其中一個(gè)含義”進(jìn)行寫作，這樣一來(lái)，寫作方向已十分明確?！岸Y”作為儒家“五?！薄叭柿x禮智信”中的內(nèi)容，人們大多耳熟能詳。因此，考生若想寫出新意，則不僅要植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還要賦予其新時(shí)代的內(nèi)涵，兩者結(jié)合，方能出奇制勝。在體裁的選擇上，此題比較自由，寫作議論文、記敘文均可?！緲?gòu)思角度提示】1、熱情謳歌新時(shí)代，為建黨百年獻(xiàn)禮。對(duì)黨、對(duì)人民來(lái)說新時(shí)代最好的“禮物”便是日漸富強(qiáng)、不斷取得舉世矚目的成就的中國(guó)?？刹捎靡孕∫姶蟮姆绞綌⑹鲆患?，從事件中看到國(guó)家的變化；也可選用模范人物的典型事例或經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)中重大事件，論述其對(duì)國(guó)家發(fā)展的影響。2、傾情書寫新風(fēng)尚，為以禮待人樹標(biāo)桿。只有以禮待人才能使人們和諧相處?？捎洈⑸磉呉远Y待人的事件，強(qiáng)調(diào)其對(duì)自己的影響，并從身邊推及社會(huì)，呼吁大家讓“禮”蔚然成風(fēng)；可議論修身之禮，論證以禮待人的重要性和必要性，表明應(yīng)讓“禮”在生活中得以彰顯的觀點(diǎn)、態(tài)度。3、深情贊美時(shí)代榜樣，向人民群眾致敬。在這個(gè)新時(shí)代，無(wú)論是保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士，還是為中國(guó)的崛起做出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物，抑或是各行各業(yè)的普通群眾，他們都用自己的方式承擔(dān)著對(duì)這個(gè)時(shí)代的責(zé)任，他們是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興道路上不可缺少的中堅(jiān)力量，我們應(yīng)向他們致以崇高的敬意?！緦忣}指導(dǎo)】這不是什么新題型：一個(gè)字有多個(gè)義項(xiàng)，能組成若干個(gè)詞或短語(yǔ)，于是有了多種角度與立意，有相當(dāng)?shù)拈_放度，給學(xué)生提供的是多寫作路徑，值得肯定。具體到這個(gè)題目來(lái)說，“禮”有三個(gè)義項(xiàng)，提供了七個(gè)詞，就至少有七個(gè)維度。每一個(gè)詞都是關(guān)鍵詞，詞與詞之間沒有必然聯(lián)系，可以獨(dú)立成體系。有兩個(gè)關(guān)鍵句：“請(qǐng)選擇其中一個(gè)含義”，這是要求，也是提醒。選擇了就圍繞它來(lái)寫，不必再瞻前顧后?！敖Y(jié)合自己的生活體驗(yàn)”，倒不是一定要寫成記敘文，但一定要有自己體驗(yàn)過的事情?？蓴ⅲ勺h。“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”，但我以為此文最好的角度是逆向思維。禮尚往來(lái)會(huì)不會(huì)演化成虛與委蛇？彬彬有禮會(huì)不會(huì)演變?yōu)榉蔽目d節(jié)？言之有禮與言之有理是什么關(guān)系？晨鐘暮鼓是晨參暮禮的外化形式嗎？過度地講求禮義廉恥會(huì)不會(huì)迂腐頑固、固步自封呢？禮勝則離的道理你可明白？頂禮膜拜到了極致會(huì)不會(huì)禮崩樂壞？以禮相待，禮賢下士，在中國(guó)古代有很多的事例：管仲拜相、樂毅拜將，劉備三顧茅廬