2022-2023學(xué)年安徽省安慶市九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷

2022-2023學(xué)年安徽省安慶市九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題包括16小題，每小題2分，共32分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）1．（2分）化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)。下列內(nèi)容屬于利用化學(xué)直接保障人體健康的是（）A．生產(chǎn)肥皂 B．研制新材料 C．開(kāi)發(fā)新能源 D．合成新藥2．（2分）“共建清潔美麗世界”，我們?cè)谛袆?dòng)。下列做法不符合這一主題的是（）A．拒絕使用一次性餐具 B．超市購(gòu)物自備購(gòu)物袋 C．生活污水處理后排放 D．大量施用農(nóng)藥和化肥3．（2分）下列活動(dòng)主要涉及化學(xué)變化的是（）A．放鞭炮 B．剪窗花 C．堆雪人 D．放風(fēng)箏4．（2分）氮?dú)獾南铝杏猛局校饕闷湮锢硇再|(zhì)的是（）A．制造硝酸和氮肥的原料 B．金屬焊接時(shí)的保護(hù)氣 C．醫(yī)療上進(jìn)行液氮冷凍麻醉 D．食品充氣包裝5．（2分）小陳同學(xué)想用排水法收集一瓶氧氣體積分?jǐn)?shù)約為40%的氣體用于實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為他應(yīng)該向容積為135mL的集氣瓶中加入水的體積大約是（）A．28mL B．34mL C．54mL D．81mL6．（2分）小華同學(xué)在做人體吸入空氣與呼出氣體的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，她向收集有呼出氣體的集氣瓶中加入適量澄清石灰水并振蕩后，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水并未渾濁。此時(shí)下列做法中錯(cuò)誤的是（）A．檢查收集呼出氣體的裝置和實(shí)驗(yàn)方法是否有錯(cuò)誤 B．檢查澄清石灰水是不是失效 C．再次實(shí)驗(yàn)，看是不是還會(huì)出現(xiàn)相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 D．根據(jù)這次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，直接填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告7．（2分）某學(xué)生量取20mL液體時(shí)，將量筒舉過(guò)頭頂讀數(shù)，則所得液體實(shí)際體積為（）A．大于20mL B．小于20mL C．等于20mL D．無(wú)法確定8．（2分）某同學(xué)用托盤(pán)天平稱量7.4g（1g以下用游碼）藥品，稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤(pán)上的位置顛倒了。請(qǐng)分析該同學(xué)稱得藥品的質(zhì)量是（）A．6.6g B．7.8g C．7g D．7.4g9．（2分）下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A．傾倒液體 B．檢查裝置的氣密性 C．點(diǎn)燃酒精燈 D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒10．（2分）空氣是一種寶貴的自然資源，為監(jiān)督改善環(huán)境狀況，各地都加強(qiáng)了大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，以下未計(jì)入空氣質(zhì)量污染指數(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo)的是（）A．二氧化硫 B．臭氧 C．二氧化碳 D．可吸入顆粒11．（2分）化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是（）ABCDX化合反應(yīng)純凈物物理變化化學(xué)反應(yīng)Y氧化反應(yīng)混合物化學(xué)變化化合反應(yīng)A．A B．B C．C D．D12．（2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（）A．蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生水和二氧化碳 B．紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白色煙霧 C．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味無(wú)色氣體 D．木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體13．（2分）富氧空氣（氧氣的含量高于普通空氣中氧氣的含量）對(duì)高血壓、高血糖、心腦血管及呼吸系統(tǒng)疾病等有輔助治療作用。富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是（）A．1：3 B．1：4 C．1：5 D．21：7914．（2分）在一定量的氯酸鉀和二氧化錳混合受熱至完全反應(yīng)的過(guò)程中，下列圖象能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A． B． C． D．15．（2分）一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng)，可采用的方法是（）A．向上排空氣法 B．排水法 C．排水法或向上排空氣法 D．排水法或向下排空氣法16．（2分）如圖1所示，向袋內(nèi)緩緩吹氣，用傳感器采集袋內(nèi)O2、CO2、濕度（測(cè)水蒸氣含量）相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示?？v坐標(biāo)均為某氣體體積分?jǐn)?shù)（%），橫坐標(biāo)均為時(shí)間（s）（）A．表示CO2體積分?jǐn)?shù)變化的曲線是X B．200s時(shí)沒(méi)有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分?jǐn)?shù)為76.86% C．200s時(shí)保鮮袋內(nèi)含量最多氣體的是二氧化碳 D．60s后Y曲線逐漸下降，可能原因是保鮮袋內(nèi)有水蒸氣液化二、非選擇題（本大題包括7小題，共68分）17．（6分）閱讀下面科普短文：2004年，科學(xué)家成功地從石墨中分離出單層的石墨片（有人稱為石墨烯），其層內(nèi)微觀結(jié)構(gòu)如圖1。這種單層的石墨片有優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性和其他奇特性質(zhì)。石墨烯是由碳原子構(gòu)成的一層或幾層原子厚度的晶體，在電子、復(fù)合材料、醫(yī)療健康等多領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用，不同領(lǐng)域的應(yīng)用分布如圖2。紡織領(lǐng)域是石墨烯應(yīng)用的新興領(lǐng)域。紡織面料摻入石墨烯后，在低溫情況下，石墨烯可將來(lái)自遠(yuǎn)紅外線的熱量傳送給人體，促進(jìn)新陳代謝。另外，紡織面料中的石墨烯片層結(jié)構(gòu)中含有豐富的含氧基團(tuán)，從而使菌體無(wú)法吸收養(yǎng)分直至死亡。隨著科技水平的提升，石墨烯作為一種基本材料，其應(yīng)用會(huì)有越來(lái)越多的可能。請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題：（1）石墨烯的物理性質(zhì)有。（任寫(xiě)一條）（2）石墨烯應(yīng)用占比最高的領(lǐng)域是。（3）紡織面料摻入石墨烯后具有的優(yōu)點(diǎn)有。（任寫(xiě)一條）18．（10分）掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。（1）請(qǐng)從如圖所示常見(jiàn)儀器中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空：①用于吸取和滴加少量液體的儀器是。②量取一定量液體藥品的儀器是。③取用粉末狀固體藥品用到的儀器是。④用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器是。（2）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按如圖方式放置，其中正確的是。（填字母序號(hào)）19．（14分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示回答：（1）儀器①、②的名稱分別是：①；②。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填裝置的編號(hào)）。但該裝置有一處錯(cuò)誤，它是，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為：。（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用，收集氨氣的裝置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨氣具有的物理性質(zhì)是。20．（10分）參加社會(huì)實(shí)踐，提升科學(xué)素養(yǎng)。（1）家務(wù)勞動(dòng)。除去水壺中的水垢時(shí)，放入適量的食醋，產(chǎn)生許多氣泡。小紅同學(xué)建議（填字母代號(hào)）。A.提出問(wèn)題B.猜想與假設(shè)C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（2）疫情防控。濃度為75%的酒精常用于消毒。請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出酒精的物理性質(zhì)（寫(xiě)出一條即可）。（3）研學(xué)實(shí)踐。水產(chǎn)養(yǎng)殖的人，有時(shí)會(huì)向養(yǎng)魚(yú)池里投放一種名為“雙氧水”的速效增氧劑。它不僅能快速增加水中氧氣的含量，對(duì)細(xì)菌、藻類、浮游動(dòng)物等有一定殺滅作用。請(qǐng)你寫(xiě)出雙氧水產(chǎn)生氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式，該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）。（4）實(shí)踐感悟。物質(zhì)的決定用途，化學(xué)在保證人類生存并提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用。21．（6分）現(xiàn)有下列物質(zhì)：①液氮；②空氣；③海水；⑤一種無(wú)色液體；⑥稀有氣體；⑧氯酸鉀與二氧化錳混合加熱完全反應(yīng)后得到的固體。（1）一定屬于純凈物的是；（填序號(hào)，下同）（2）一定屬于混合物的是；（3）一定含有氧氣的是。22．（10分）某興趣小組開(kāi)展“測(cè)定密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)1】按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)?！緦?shí)驗(yàn)2】按圖2所示裝置，在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（鐵生銹過(guò)程消耗瓶?jī)?nèi)氧氣，其它輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)），利用鐵銹蝕原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（1）實(shí)驗(yàn)1中，紅磷燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式是。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)K水能倒吸入集氣瓶的原因是。（2）為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是（寫(xiě)一點(diǎn)）。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，連接數(shù)字傳感器，測(cè)得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息，（填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”）的測(cè)定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是。23．（12分）小雨同學(xué)閱讀課外資料得知：氯酸鉀分解所用催化劑除了用二氧化錳，還可用某些其他的金屬氧化物。于是她進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)：【提出問(wèn)題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以收集50mL氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）。實(shí)驗(yàn)序號(hào)氯酸鉀質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測(cè)數(shù)據(jù)①1.2g/②1.2g氧化銅0.5g③1.2g二氧化錳0.5g（1）上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是；（2）若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更（“大”或“小”），說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率；（3）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集氧氣的方法宜采用法（選填“向上排空氣”、“排水”）；（4）要得到氧化銅是氯酸鉀分解的催化劑，還需要該實(shí)驗(yàn)中氧化銅的質(zhì)量和在反應(yīng)前后保持不變?！镜贸鼋Y(jié)論】氧化銅能作氯酸鉀分解的催化劑?！驹u(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是。（5）催化劑的質(zhì)量或催化劑的顆粒大小都會(huì)影響催化劑的催化效果。請(qǐng)你從這兩個(gè)因素中選擇一個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)再探究。你的方案是。

2022-2023學(xué)年安徽省安慶市九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題包括16小題，每小題2分，共32分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）1．【分析】根據(jù)化學(xué)與人類生活的密切關(guān)系來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、生產(chǎn)肥皂用于衣物的洗滌，故A錯(cuò)誤；B、研制新材料可方便生活，與保障人體健康無(wú)直接關(guān)系；C、開(kāi)發(fā)新能源可節(jié)約化石能源，與保障人體健康無(wú)直接關(guān)系；D、合成藥物能治療一些特殊的疾病，故D正確。故選：D。2．【分析】根據(jù)防治水土、空氣等污染和節(jié)約資源的措施分析有關(guān)的做法?！窘獯稹拷猓篈、拒絕使用一次性餐具既能節(jié)約資源，有利于環(huán)境保護(hù)；B、超市購(gòu)物自備購(gòu)物袋可以減少塑料購(gòu)物袋的使用，又能減少污染物的產(chǎn)生，故B不合題意；C、生活污水處理后排放可以防止水體污染，故C不合題意；D、大量施用農(nóng)藥和化肥既造成浪費(fèi)、水體污染，故D符合題意；故選：D。3．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。【解答】解：A、放鞭炮的過(guò)程中、二氧化硫等生成，故選項(xiàng)正確。B、剪窗花的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，屬于物理變化。C、堆雪人的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，屬于物理變化。D、放風(fēng)箏的過(guò)程中只是風(fēng)箏的位置發(fā)生改變，屬于物理變化。故選：A。4．【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氮?dú)饪捎米髦圃煜跛岷偷实脑?，是利用其化學(xué)性質(zhì)；B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，是利用其化學(xué)性質(zhì)；C、氮?dú)馄鼰?，醫(yī)療上進(jìn)行液氮冷凍麻醉，是利用其物理性質(zhì)；D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，是利用其化學(xué)性質(zhì)；故選：C。5．【分析】根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：小陳同學(xué)想用排水法收集一瓶氧氣體積分?jǐn)?shù)約為40%的氣體用于實(shí)驗(yàn)，設(shè)他應(yīng)該向容積為135mL的集氣瓶中加入水的體積大約是x＝135mL×40%。故選：B。6．【分析】人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸氣，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量不同；呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)。根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁結(jié)合題意分析?！窘獯稹拷猓合蚴占泻舫鰵怏w的集氣瓶中加入適量澄清石灰水并振蕩后，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水并未渾濁。A．檢查收集呼出氣體的裝置和實(shí)驗(yàn)方法是否有錯(cuò)誤；B．檢查澄清石灰水是不是失效；C．再次實(shí)驗(yàn)，避免偶然性；D．不能未經(jīng)再次實(shí)驗(yàn)就填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。故選：D。7．【分析】使用量筒量取液體時(shí)，仰視讀數(shù)，視線低于凹液面的最低點(diǎn)，讀數(shù)小于液體的實(shí)際體積。【解答】解：用量筒量取20mL水，將量筒舉過(guò)頭頂讀數(shù)，則所量取水的實(shí)際體積大于20mL。故選：A。8．【分析】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤(pán)的質(zhì)量等于右盤(pán)的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量＝砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤(pán)的質(zhì)量＝右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進(jìn)行計(jì)算．【解答】解：托盤(pán)天平依據(jù)杠桿原理制成，左盤(pán)要稱量物體的質(zhì)量＝右盤(pán)放置砝碼的質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對(duì)應(yīng)的刻度值（m左＝m右+m游）；該題目是定量稱量，把游碼移動(dòng)到0.4g處，直到天平平衡；該同學(xué)誤將砝碼和藥品在托盤(pán)上的位置顛倒了，把游碼移動(dòng)到6.4g處，所以該同學(xué)稱得藥品的質(zhì)量是：m右＝m左﹣m游＝7g﹣8.4g＝6.5g。故選：A。9．【分析】A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心；圖中瓶塞沒(méi)有倒放。B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，圖中所示操作正確。C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、一不可”，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：B。10．【分析】根據(jù)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)所涉及的空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等），進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓耗壳皣?guó)家計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、可吸入顆粒物及臭氧等。故選：C。11．【分析】化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)；物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成。【解答】解：A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，因此化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)是交叉關(guān)系；B、物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物是由一種物質(zhì)組成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化學(xué)反應(yīng)和化合反應(yīng)是包含關(guān)系；故選：A。12．【分析】A、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、蠟燭在氧氣中燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、紅磷在氧氣中燃燒，而不是白色煙霧。C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體。D、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。故選：C。13．【分析】根據(jù)題意，富氧空氣中氧氣的含量要高于普通空氣中氧氣的含量，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓浩胀諝庵醒鯕馀c其他氣體體積比是21：79，富氧空氣中氧氣的含量要高于普通空氣中氧氣的含量，則氧氣與其他氣體體積比可能是1：3。故選：A。14．【分析】根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣來(lái)分析解答。加熱一定量的氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：2KClO32KCl+3O2↑可知：氧氣的質(zhì)量逐漸增加，當(dāng)氯酸鉀反應(yīng)完，則不變；剩余固體的質(zhì)量逐漸減小，當(dāng)氯酸鉀分解完畢則不變；二氧化錳是催化劑，其質(zhì)量不變?！窘獯稹拷猓篈．氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，剩余的固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；B．氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，氧氣質(zhì)量增大，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；C．反應(yīng)前氯化鉀質(zhì)量是0；D．隨著反應(yīng)進(jìn)行，知道氯酸鉀完全分解，其質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，當(dāng)氯酸鉀完全分解后，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。故選：D。15．【分析】根據(jù)氣體收集方法選擇的依據(jù)判斷，其依據(jù)是氣體的性質(zhì)，主要是溶解性、密度、是否與水反應(yīng)、是否與空氣中的成分反應(yīng)四項(xiàng)．【解答】解：一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，故可用排水法收集，生成二氧化氮。故選：B。16．【分析】根據(jù)呼吸作用的原理來(lái)分析，呼吸作用就是吸入氧氣，呼出二氧化碳和水蒸氣?！窘獯稹拷猓河捎诳諝庵卸趸嫉捏w積分?jǐn)?shù)為0.036%，隨著呼吸作用的進(jìn)行，曲線X表示二氧化碳，隨著呼吸作用的進(jìn)行，則Z表示氧氣，含量增大，Y曲線表示水蒸氣。A、空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為0.036%，二氧化碳的濃度逐漸增大3體積分?jǐn)?shù)變化的曲線是X，選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、由圖像可知，選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、空氣中的氮?dú)獠粎⑴c呼吸作用，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、由于保鮮袋內(nèi)的水蒸氣液化成水，選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C。二、非選擇題（本大題包括7小題，共68分）17．【分析】（1）根據(jù)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等分析；（2）根據(jù)資料中的信息進(jìn)行分析；（3）根據(jù)資料中的信息進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、氣味、沸點(diǎn)、溶解性等、導(dǎo)熱性和其他奇特性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；（2）從資料可以看出，石墨烯應(yīng)用占比最高的領(lǐng)域是電子領(lǐng)域；（3）從資料可以看出，紡織面料摻入石墨烯后具有的優(yōu)點(diǎn)有在低溫情況下，改善人體微循環(huán)系統(tǒng)；故答案為：在低溫情況下，改善人體微循環(huán)系統(tǒng)。18．【分析】（1）根據(jù)常見(jiàn)儀器的主要用途來(lái)分析；（2）根據(jù)儀器的使用方法來(lái)分析?！窘獯稹拷猓海?）①吸取和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管；故答案為：B；②量取一定量液體藥品的儀器是量筒和膠頭滴管；故答案為：BH；③取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙；故答案為：G；④用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器是燒杯，故答案為：D；（2）A、取完藥品后，試劑瓶要立即蓋上瓶塞并放回原處；B、用托盤(pán)天平稱量完藥品后，故B錯(cuò)誤；C、刷洗干凈的試管倒放在試管架上涼干，故C正確；D、膠頭滴管用完后，以免沾污了膠頭滴管。故選：C。19．【分析】（1）根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，屬于固體加熱型制取氣體，結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，收集氨氣的裝置只能用D，而不能用C或E，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）儀器①是試管；儀器②是酒精燈。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，屬于固體加熱型制取氣體；但該裝置有一處錯(cuò)誤，會(huì)導(dǎo)致加熱時(shí)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管、二氧化錳和氧氣錳酸鉀+二氧化錳+氧氣4K2MnO6+MnO2+O2。（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，屬于固體加熱型制取氣體；收集氨氣的裝置只能用D，則該氣體的密度比空氣的小。故答案為：（1）試管；酒精燈；（2）A；試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO5K2MnO4+MnO3+O2；（3）A；密度比空氣的小。20．【分析】（1）根據(jù)科學(xué)探究的種類結(jié)合題文信息進(jìn)行分析；（2）根據(jù)酒精的物理性質(zhì)進(jìn)行回答；（3）根據(jù)雙氧水在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生氧氣和水及反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析；（4）根據(jù)性質(zhì)決定用途進(jìn)行分析。【解答】解：（1）可以用澄清的石灰水檢驗(yàn)一下氣體的成分是否為二氧化碳。小紅同學(xué)的建議屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；（2）酒精的物理性質(zhì)有無(wú)色液體，有特殊氣味；（3）雙氧水在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生氧氣，文字或符號(hào)表達(dá)式過(guò)氧化氫2O2H2O+O2；該反應(yīng)為一種物質(zhì)分解成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，為分解反應(yīng)；（4）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，化學(xué)在保證人類生存并提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用。故答案為：（1）C；（2）無(wú)色液體（合理即可）；（3）過(guò)氧化氫水+氧氣或H8O2H5O+O2；（4）性質(zhì)。21．【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可。【解答】解：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；（1）一定屬于純凈物的是①④；故答案為：①④；（2）一定屬于混合物的