新疆阿克蘇地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

新疆阿克蘇地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子，要求書寫規(guī)范、漂亮。

海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。

__________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）【詩(shī)詞天地】綠色代表生機(jī)和活力。看楊萬(wàn)里筆下的一點(diǎn)新綠“籬落疏疏一徑深，_____________”；看白居易筆下的綠又不一樣，如“日出江花紅勝火，_____________”；再看艾青筆下鋪天蓋地的綠“刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，_______________，陽(yáng)光也是綠的”。

（2）【人格魅力】本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀人物，如____________的小英雄雨來(lái)、______________的黃繼光和_____________的哈爾威船長(zhǎng)。

（3）【傳統(tǒng)文化】《論語(yǔ)》中的“________________，不尤人”告訴我們遇到困難時(shí)不要抱怨；《孟子》中的“___________，死于安樂”告訴我們不能貪圖享樂；“_______________，_______________”則告訴我們讀書貴在堅(jiān)持。2）.填空題

（1）《夏日絕句》一詩(shī)中的“________，________”最能讓你感受到李清照強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。

（2）對(duì)于問題的認(rèn)識(shí)，所處的位置不同，看法就不同。蘇軾的《題西林壁》中蘊(yùn)含相同道理的詩(shī)句是“______，_______”。

（3）高適在《別董大》中用“________，________”來(lái)表達(dá)對(duì)友人的安慰與鼓勵(lì)。

（4）《雪梅》中與“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”意思相近的詩(shī)句是“_____，___”。3）.朗誦社團(tuán)要開展“誦讀嘉年華”活動(dòng)，請(qǐng)你認(rèn)真準(zhǔn)備，完成填空。

（1）[詠物]元代詩(shī)人王冕曾贊頌梅花“_____，______”。毛主席也表達(dá)了對(duì)梅花的贊美：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，_______，她在叢中笑”。“________，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這是唐代詩(shī)人_________對(duì)_________的贊美。

（2）[明志]爸爸告訴我：“學(xué)習(xí)不怕根底淺，_________，從現(xiàn)在開始堅(jiān)持每日閱讀都不晚?！辈还芏嗝Π职侄紙?jiān)持每天讀書，他在用行動(dòng)告訴我“____________，_________?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)如《周易》中說的那樣“_____________”，不斷努力，持之以恒，成為更好的自己。4）.讀句子，看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）xīménbào________發(fā)動(dòng)老百姓開鑿渠道，把漳河的水引到田里，zhuāngjia_______得到guàngài_______，年年都獲得好shōucheng_______。

（2）月亮升起來(lái)了，媽媽qiānzhe_______我的手，走在用éluǎnshí

________鋪成的小路上欣賞風(fēng)景。táoqì_______的我松開媽媽的手，時(shí)而tiàoyuè_______，時(shí)而奔跑。5）.將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空（填序號(hào)）。

①三(

)六臂

②(

)耳欲聾

③鶴發(fā)(

)顏

④喜出(

)外

⑤齊頭(

)進(jìn)

⑥(

)死如歸

⑦(

)無(wú)聲息

⑧紀(jì)(

)學(xué)射

（1）描寫人精神品質(zhì)的詞語(yǔ)是______，我能再寫一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：______________。

（2）上面詞語(yǔ)中有一組反義詞，是_____和_____。其中，_______________這個(gè)詞讓我想到的畫面是：_____________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．遲鈍

炫耀

辟如B．慰籍

安徽

拂拭C．槍栓

暴炸

朦朧D．鳥翼

臉頰

瘦長(zhǎng)2）.下面不是寫城市生活的成語(yǔ)是（

）A．燈火輝煌B．高樓林立C．車水馬龍D．雞犬相聞3）.【綠色南京】中山陵的植物名牌與詩(shī)句不相符的一項(xiàng)是（

）A．碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。一柳樹B．待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。一菊花C．雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。一白樺D．遙知不是雪，為有暗香來(lái)。一梅花4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.飛機(jī)能在夜間安全飛行是人們從蝙蝠身上得到的啟示。（改成設(shè)問句）

_________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

莫愁前路無(wú)知己

萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還

《暮江吟》

一道殘陽(yáng)鋪水中

欲飲琵琶馬上催

《雪梅》

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)

天下誰(shuí)人不識(shí)君

《別董大》

葡萄美酒夜光杯

騷人閣筆費(fèi)評(píng)章

《出塞》

梅雪爭(zhēng)春未肯降

半江瑟瑟半江紅

《涼州詞》2）.我會(huì)連。

書寫得

很漂亮

頤和園

西藏

相處得

很工整

兵馬俑

河南

照顧得

很融洽

龍門石窟

北京

打扮得

很周到

布達(dá)拉宮

西安6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)因而鄉(xiāng)親們又稱之為“燈籠花”

(

)從而在來(lái)年春天，把一片片荒郊野嶺，變得朝氣蓬勃。

(

)蒲公英生長(zhǎng)在山坡草地，溝渠路邊，春天開花，花呈球形，狀如燈籠。

(

)到了秋冬季節(jié)交替，蒲公英的整個(gè)花冠由黃變白，只要有風(fēng)吹過，哪怕是些許的微風(fēng)，那些種子都會(huì)義無(wú)反顧地離開母體，奔向新的棲息地。2）.將下列排序錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話。

我排列的順序是________，是按照_______排列的。

A．肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。

B．當(dāng)時(shí)的人都驚訝于他的音樂天賦，爭(zhēng)著要委托出版呢。

C．肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

D．他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

E．他出生在波蘭首都華沙，父親是一位教師。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《走月亮》這篇文章情景交融，描繪了一幅如詩(shī)、如夢(mèng)、如世外桃源般的畫卷。(

)

2．“呼風(fēng)喚雨”的意思是人類可以隨意支配自然，隨心所欲。(

)

3．“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指蝴蝶在下雨天無(wú)處可躲。(

)

4．《暮江吟》這首詩(shī)中作者贊美殘陽(yáng)、露珠等景物是“可憐”的。(

)

5．女媧是一個(gè)不怕危險(xiǎn)、不怕困難、勇敢善良、無(wú)私奉獻(xiàn)的女神。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外類文閱讀。

回延安（節(jié)選）

賀敬之二十里鋪送過柳林鋪迎，分別十年又回家中。樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人。羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大。東山的糜（méi）子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。手把手兒教會(huì)了我，母親打發(fā)我們過黃河。革命的道路千萬(wàn)里，天南海北想著你……1．這部分詩(shī)歌主要寫了（

）A．回延安，激動(dòng)滿情懷。B．憶延安，圣地養(yǎng)育我。C．會(huì)親人，歡聚話今昔。D．逛新城，舊貌換新顏。2．詩(shī)中的“母親”是指________，這里運(yùn)用了________的修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人________________的深厚感情。

3．哪一句詩(shī)強(qiáng)調(diào)了“我”和“延安母親”的血肉聯(lián)系？用“

”畫出來(lái)。

4．作者選取了________________、________________、________________、________________四種典型事物，概括了當(dāng)年熱火朝天的生活。

5．從幼兒園畢業(yè)已經(jīng)很多年了，你能仿照詩(shī)歌，抒發(fā)對(duì)幼兒園同學(xué)和老師的思念之情嗎？

_______________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地

同學(xué)們，今天我們來(lái)寫一種熟悉的植物吧。請(qǐng)將你觀察到的它的特點(diǎn)寫下來(lái)，如它生長(zhǎng)的地方、生長(zhǎng)變化、枝、干、葉的特點(diǎn)等仔細(xì)寫下來(lái)。注意書寫工整，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。他輕輕地走下樓，靜悄悄地打開前門，走進(jìn)花園里。孩子們看見他，非常害怕，立刻逃走了，花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個(gè)小男孩沒有跑開，因?yàn)樗难劾锍錆M了淚水，看不見巨人走過來(lái)。巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹枝上。這棵樹馬上開花了，小鳥們也飛來(lái)歌唱。小男孩伸手摟住巨人，親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣兇狠了，也都跑了回來(lái)。春天也跟著一起回來(lái)了。巨人對(duì)他們說：“孩子們，花園現(xiàn)在是你們的了?！彼贸鲆话汛蟾?，拆除了圍墻。1．本段選自課文《________》，作者是________（填國(guó)家）的________。

2．文中畫“”的句子可以用（

）來(lái)形容。A．大步流星B．昂首闊步C．躡手躡腳D．落荒而逃3．從加點(diǎn)詞語(yǔ)“悄悄地”“輕輕”可以感受到巨人的態(tài)度變得________________。

4．文中哪個(gè)句子表現(xiàn)出巨人徹底改正了錯(cuò)誤？用“

”畫出來(lái)。

5．童話世界多奇妙呀！請(qǐng)用“

”畫出文中讓你感受到奇妙的句子。

6．發(fā)揮想象，假如你是孩子們中的一員，你們?cè)诰奕说幕▓@里會(huì)怎樣盡情地玩耍？

___________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選一選，把正確的序號(hào)依次寫下來(lái)。

A.衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存

B.巧笑東鄰女伴

C.大漠沙如雪

D.粉骨碎身渾不怕

E。水村山郭酒旗風(fēng)

F。豈能長(zhǎng)少年

（1）_____，燕山月似鉤。

（2）_____，要留清白在人間。

（3）簫鼓追隨春社近，_____。

（4）青春須早為，_____。

（5）千里鶯啼綠映紅，_____。

（6）_____，采桑徑里逢迎。2）