2025屆新疆石河子一中高二數(shù)學第一學期期末質量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆新疆石河子一中高二數(shù)學第一學期期末質量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知數(shù)列中,前項和為,且點在直線上,則=A. B.C. D.2.已知函數(shù)在處取得極小值,則()A. B.C. D.3.為推動黨史學習教育各項工作扎實開展,營造“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的濃厚氛圍,某校黨委計劃將中心組學習、專題報告會、黨員活動日、主題班會、主題團日這五種活動分5個階段安排,以推動黨史學習教育工作的進行,若主題班會、主題團日這兩個階段相鄰,且中心組學習必須安排在前兩階段并與黨員活動日不相鄰,則不同的安排方案共有()A.10種 B.12種C.16種 D.24種4.點分別為橢圓左右兩個焦點,過的直線交橢圓與兩點,則的周長為()A.32 B.16C.8 D.45.某程序框圖如圖所示,該程序運行后輸出的k的值是A.3 B.4C.5 D.66.設平面向量,,其中m,,記“”為事件A,則事件A發(fā)生的概率為()A. B.C. D.7.“,”的否定是A., B.,C., D.,8.已知數(shù)列滿足,,記數(shù)列的前n項和為,若對于任意,不等式恒成立,則實數(shù)k的取值范圍為()A. B.C. D.9.已知直線和圓,則“”是“直線與圓相切”的().A.必要不充分條件 B.充分不必要條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件10.方程化簡的結果是()A. B.C. D.11.在等差數(shù)列中,已知,則數(shù)列的前9項和為()A. B.13C.45 D.11712.拋物線的準線方程是,則a的值為()A.4 B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數(shù)是函數(shù)的導函數(shù),,對任意實數(shù)都有,則不等式的解集為___________.14.從正方體的8個頂點中選取4個作為項點,可得到四面體的概率為________15.已知滿足約束條件,則的最小值為___________16.在數(shù)列中,,,則數(shù)列的前6項和為___________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知數(shù)列{an}滿足,(1)記,證明:數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,并求數(shù)列{bn}的通項公式;(2)記數(shù)列{bn}前n項和為Tn,證明:18.(12分)已知函數(shù).(Ⅰ)求的單調遞減區(qū)間;(Ⅱ)若當時,恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.19.(12分)已知函數(shù)(1)求的圖象在點處的切線方程;(2)求在上的最大值與最小值20.(12分)直線經(jīng)過點,且與圓相交與兩點,截得的弦長為,求的方程.21.(12分)已知圓的圓心為,且圓經(jīng)過點(1)求圓的標準方程;(2)若圓:與圓恰有兩條公切線,求實數(shù)取值范圍22.(10分)已知橢圓:經(jīng)過點為,且.(1)求橢圓的方程;(2)若直線與橢圓相切于點,與直線相交于點.已知點,且,求此時的值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】點在一次函數(shù)上的圖象上,,數(shù)列為等差數(shù)列,其中首項為,公差為,,數(shù)列的前項和,,故選C考點:1、等差數(shù)列;2、數(shù)列求和2、A【解析】由導數(shù)與極值與最值的關系,列式求實數(shù)的值.【詳解】由條件可知,,,解得:,,檢驗,時,當,得或,函數(shù)的單調遞增區(qū)間是和,當,得,所以函數(shù)的單調遞減區(qū)間是,所以當時,函數(shù)取得極小值,滿足條件.所以.故選:A3、A【解析】對中心組學習所在的階段分兩種情況討論得解.【詳解】解:如果中心組學習在第一階段,主題班會、主題團日在第二、三階段,則其它活動有2種方法;主題班會、主題團日在第三、四階段,則其它活動有1種方法;主題班會、主題團日在第四、五階段,則其它活動有1種方法,則此時共有種方法;如果中心組學習在第二階段,則第一階段只有1種方法,后面的三個階段有種方法.綜合得不同的安排方案共有10種.故選:A4、B【解析】由題意結合橢圓的定義可得,而的周長等于,從而可得答案【詳解】解:由得,由題意得,所以的周長等于,故選:B5、B【解析】循環(huán)體第一次運行后;第二次運行后;第三次運行后,第四次運行后;循環(huán)結束,輸出值為4,答案選B考點:程序框圖的功能6、D【解析】由向量的數(shù)量積公式結合古典概型概率公式得出事件A發(fā)生的概率.【詳解】由題意可知,即,因為所有的基本事件共有種,其中滿足的為,,只有1種,所以事件A發(fā)生的概率為.故選:D7、D【解析】通過命題的否定的形式進行判斷【詳解】因為全稱命題的否定是特稱命題,故“,”的否定是“,”.故選D.【點睛】本題考查全稱命題的否定,屬基礎題.8、C【解析】由已知得,根據(jù)等比數(shù)列的定義得數(shù)列是首項為,公比為的等比數(shù)列,由此求得,然后利用裂項求和法求得,進而求得的取值范圍.【詳解】解:依題意,當時,,則,所以數(shù)列是首項為,公比為的等比數(shù)列,,即,所以,所以,所以的取值范圍是.故選:C.9、B【解析】首先求出直線與圓相切時的取值,再根據(jù)充分必要條件的定義判斷.【詳解】若直線與圓相切,則圓心到直線的距離,則,解得,所以“”是“直線與圓相切”的充分不必要條件.故選:B【點睛】本題考查直線與圓的位置關系,充分必要條件,重點考查計算,理解能力,屬于基礎題型.10、D【解析】由方程的幾何意義得到是橢圓,進而得到焦點和長軸長求解.【詳解】∵方程,表示平面內到定點、的距離的和是常數(shù)的點的軌跡,∴它的軌跡是以為焦點,長軸,焦距的橢圓;∴;∴橢圓的方程是,即為化簡的結果故選:D11、C【解析】根據(jù)給定的條件利用等差數(shù)列的性質計算作答【詳解】在等差數(shù)列中,因,所以.故選:C12、C【解析】先求得拋物線的標準方程,可得其準線方程,根據(jù)題意,列出方程,即可得答案.【詳解】由題意得拋物線的標準方程為,準線方程為,又準線方程是,所以,所以.故選:C二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】令則,∴在R上是減函數(shù)又等價于∴故不等式的解集是答案:點睛:本題考查用構造函數(shù)的方法解不等式,即通過構造合適的函數(shù),利用函數(shù)的單調性求得不等式的解集,解題時要注意常見的函數(shù)類型,如在本題中由于涉及到,故可從以下兩種情況入手解決:(1)對于,可構造函數(shù);(2)對于,可構造函數(shù)14、【解析】計算出正方體的8個頂點中選取4個作為項點的取法和分從上底面取一個點下底面取三個點、從上底面取二個點下底面取二個點、從上底面取三個點下底面取一個點可得到四面體的取法,由古典概型概率計算公式可得答案.【詳解】正方體的8個頂點中選取4個作為項點,共有取法,可得到四面體的情況有從上底面取一個點下底面取三個點有種;從上底面取二個點下底面取二個點有種,其中當上底面和下底面取的四個點在同一平面時共有10種情況不符合,此種情況共有種;從上底面取三個點下底面取一個點有種;一個有種,所以可得到四面體的概率為.故答案為:.15、【解析】根據(jù)題意,作出可行域,進而根據(jù)幾何意義求解即可.【詳解】解:作出可行域如圖,將變形為,所以根據(jù)幾何意義,當直線過點時,有最小值,所以聯(lián)立方程得,所以的最小值為故答案為:16、129【解析】依次寫出前6項,即可求得數(shù)列的前6項和.【詳解】數(shù)列中,,則,,,則數(shù)列的前6項和為故答案為:129三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析;bn=2n(2)證明見解析【解析】(1)由遞推關系式轉化為等比數(shù)列即可求解;(2)由(1)求出,再用裂項相消法求和后就可以證明不等式.【小問1詳解】由an+1=2an+1可得所以{bn}是以首項,公比為2的等比數(shù)列所以.【小問2詳解】易得于是所以因為,所以.18、(Ⅰ)單調遞減區(qū)間為;(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)求函數(shù)的導函數(shù),求的區(qū)間即為所求減區(qū)間;(Ⅱ)化簡不等式,變形為,即求,令,求的導函數(shù)判斷的單調性求出最小值,可求出的范圍.【詳解】(Ⅰ)由題可知.令,得,從而,∴的單調遞減區(qū)間為.(Ⅱ)由可得,即當時,恒成立.設,則.令,則當時,.∴當時,單調遞增,,則當時,,單調遞減;當時,,單調遞增.∴,∴.【點睛】思路點睛:在函數(shù)中,恒成立問題,可選擇參變分離的方法,分離出參數(shù)轉化為或,轉化為求函數(shù)的最值求出的范圍.19、(1);(2)最大值與最小值分別為與【解析】(1)根據(jù)導數(shù)的幾何意義求出切線的斜率即可求出結果;(2)利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,進而結合函數(shù)的單調性即可求出最值.【詳解】(1)因為,所以所以所以的圖象在點處的切線方程為,即(2)由(1)知令,則;令,則所以在上單調遞減,在上單調遞增.所以又,所以所以在上的最大值與最小值分別為與20、或【解析】直線截圓得的弦長為,結合圓的半徑為5,利用勾股定理可得圓心到直線的距離,再利用點到直線的距離公式列方程求出直線斜率,由點斜式可得結果.【詳解】設直線的方程為,即,因為圓的半徑為5,截得的弦長為所以圓心到直線的距離,即或,∴所求直線的方程為或.【點睛】本題主要考查點到直線距離公式以及圓的弦長的求法,求圓的弦長有兩種方法:一是利用弦長公式,結合韋達定理求解;二是利用半弦長,弦心距,圓半徑構成直角三角形,利用勾股定理求解.21、(1);(2).【解析】(1)根據(jù)給定條件求出圓C的半徑,再直接寫出方程作答.(2)由給定條件可得圓C與圓O相交,由此列出不等式求解作答.【小問1詳解】依題意,圓C的半徑,所以圓的標準方

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