北師大九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第6課第2站弘揚(yáng)法治精神課時(shí)練習(xí)

第頁?弘揚(yáng)法治精神?分層練習(xí)強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力制約的重點(diǎn)是〔〕A.對(duì)行政權(quán)力進(jìn)行科學(xué)有效的制約和監(jiān)督B.保障依法獨(dú)立行使審計(jì)監(jiān)督權(quán)C.防止和克服地方和部門保護(hù)主義，懲治執(zhí)法腐敗現(xiàn)象D.加強(qiáng)對(duì)政府內(nèi)部權(quán)力的制約促進(jìn)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)公正文明執(zhí)法、提升執(zhí)法質(zhì)量和執(zhí)法水平、深入推進(jìn)依法行政的重要舉措是〔〕A.完善執(zhí)法程序B.嚴(yán)格執(zhí)法C.科學(xué)立法D.公正司法為增強(qiáng)全民法治觀念，推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，健全普法宣傳教育機(jī)制，牢固樹立〔〕觀念，加強(qiáng)公民道德建設(shè)。A.有權(quán)利就有責(zé)任、有權(quán)利就有義務(wù)B.有權(quán)力就有責(zé)任、有權(quán)力就有義務(wù)C.有權(quán)力就有責(zé)任、有權(quán)利就有義務(wù)D.有權(quán)利就有責(zé)任、有權(quán)力就有義務(wù)為增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)〔〕依法治理，發(fā)揮人民團(tuán)體和社會(huì)組織在法治社會(huì)建設(shè)中的積極作用，高舉民族大團(tuán)結(jié)旗幟，依法妥善處置涉及民族、宗教等因素的社會(huì)問題。A.多領(lǐng)域B.多層次多領(lǐng)域C.深層次D.多層次健全普法領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，各級(jí)〔〕要加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，宣傳、文化、教育部門和人民團(tuán)體要在普法教育中發(fā)揮職能作用。政府B.黨委和政府C.領(lǐng)導(dǎo)D.黨委訓(xùn)練題強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系的重要手段是〔〕A.保證公正司法B.社會(huì)全面公開政府權(quán)力C.政務(wù)公開D.行政執(zhí)法公示制度依法保障公民權(quán)利，加快完善表達(dá)〔〕的法律制度，保障公民人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、根本政治權(quán)利等各項(xiàng)權(quán)利不受侵害。A.權(quán)利公平、時(shí)機(jī)公平、規(guī)那么公平B.權(quán)力公平、時(shí)機(jī)公平C.權(quán)利公平、規(guī)那么公平D.權(quán)力公平、時(shí)機(jī)公平、規(guī)那么公平把法治教育納入國民教育體系，遵循青少年成長規(guī)律特點(diǎn)提高法治教育的〔〕A.教育性B.理論性C.實(shí)踐性D.指導(dǎo)性健全落實(shí)普法責(zé)任制，實(shí)行國家機(jī)關(guān)〔〕的普法責(zé)任制。A.學(xué)法、用法B.學(xué)法、知法、守法、用法C.學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任D.誰執(zhí)法，誰普法10..以下關(guān)于法律的顯著特征說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(

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A.法律由國家制定或認(rèn)可

B.法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性C.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力D.法律面前人人平等提升題11.2023年9月5日，西安市××局雁塔分局透露，警方近日成功抓獲一名殺人后潛逃十五年的犯罪嫌疑人，等待他的將是正義的審判。這說明正義()A.要求依法使受害者得到救濟(jì)B.要求依法使違法者受到懲罰C.要求我們分辨是非，懲惡揚(yáng)善D.要求我們對(duì)弱者給予必要的扶助12.十八大報(bào)告指出,法治是治國理政的根本方式。以下表述不符合法治要求的是〔〕A.推進(jìn)法治就要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法B.法治建設(shè)要完善中國特色社會(huì)主義法律體系,加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域立法C.法治的實(shí)現(xiàn)依賴于法律完備,法律完備以后法治就一定能實(shí)現(xiàn)D.法治的實(shí)現(xiàn)要標(biāo)準(zhǔn)和制約公權(quán)力,做到職權(quán)法定、有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法受追究13.國家不斷健全和完善社會(huì)主義法律體系給我們帶來那些啟示？14.為貴徹落實(shí)新法新規(guī)。青少年應(yīng)當(dāng)該怎么做?15.請(qǐng)你就如何落實(shí)新法新艦向國家提出合理化建議。參考答案【答案】1.D2.A3.C4.B5.B6.C7.A8.C9.D10.D11.B12.C13.(1)生活在社會(huì)主義法治國家，人人都要尊法守法，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)。(2)學(xué)法尊法守法用法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任，愛法是我們應(yīng)采取的態(tài)度，守法榮耀、違法可恥是我們應(yīng)樹立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。14.(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新法新規(guī)，增強(qiáng)法治意識(shí)，自覺做到學(xué)法尊法守法用法。(2)積極宣傳新法新規(guī)，自覺弘揚(yáng)法治精神，依法維護(hù)國家利益，依法標(biāo)準(zhǔn)自身行為。(3)依法維權(quán)，敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，積極保衛(wèi)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。15.(1)國家機(jī)關(guān):①堅(jiān)持依法治國的根本方略，有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究;②提高國家工作人員依法行政能力，維護(hù)社會(huì)公平正義，推動(dòng)社會(huì)主義法治國家建設(shè)。(2)國家工作人員:①依法自律，提高法治意識(shí)、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感;②樹立全心全意為人民效勞的意識(shí)，切實(shí)保障公民的合法權(quán)益。【解析】中共十八屆四中全會(huì)指出，加強(qiáng)對(duì)政府內(nèi)部權(quán)力的制約，是強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力制約的重點(diǎn)。

堅(jiān)持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)公正文明執(zhí)法，是深入推進(jìn)依法行政、加快建設(shè)法治政府的重要舉措，是維護(hù)社會(huì)公平正義的重大手段，是提升執(zhí)法公信力的重要途徑。B選項(xiàng)太過片面，CD選項(xiàng)與題意不符。權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，權(quán)力與責(zé)任相輔相成，所以正確答案為C。黨的十八屆四中全會(huì)通過的?中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國假設(shè)干重大問題的決定?提出推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)的重大任務(wù)，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理，提高社會(huì)治理法治化水平。此題考查2023年“七五〞普法方案的內(nèi)容——“各級(jí)黨委和政府要加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，宣傳、文化、教育部門]和人民團(tuán)體要在普法教育中發(fā)揮職能作用。把法治教育納入精神文明創(chuàng)立內(nèi)容，開展群眾性法治文化活動(dòng)。人民團(tuán)體、社會(huì)組織要在法治宣傳教育中發(fā)揮積極作用，健全完善普法協(xié)調(diào)協(xié)作機(jī)制，根據(jù)各自特點(diǎn)和實(shí)際需要，有針對(duì)性地組織開展法治宣傳教育活動(dòng)。〞政務(wù)公開是現(xiàn)代行政的一項(xiàng)重要制度安排，是強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系的重要手段。?中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國假設(shè)干重大問題的決定?對(duì)全面推進(jìn)政務(wù)公開作出系統(tǒng)部署，將對(duì)我國深入推進(jìn)依法行政、加快建設(shè)法治政府發(fā)揮重大作用。十八屆四中全會(huì)?依法治國重大決定?的內(nèi)容：“加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域立法。依法保障公民權(quán)利，加快完善表達(dá)權(quán)利公平、時(shí)機(jī)公平、規(guī)那么公平的法律制度，保障公民人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、根本政治權(quán)利等各項(xiàng)權(quán)利不受侵犯，保障公民經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各方面權(quán)利得到落實(shí),實(shí)現(xiàn)公民權(quán)利保障法治化。增強(qiáng)全社會(huì)尊重和保障人權(quán)意識(shí)，健全公民權(quán)利救濟(jì)渠道和方式。〞應(yīng)選A。遵循青少年成長規(guī)律特點(diǎn)，提高法治教育的實(shí)效性。遵循青少年身心開展規(guī)律，中小學(xué)法治教育要堅(jiān)持立德樹人導(dǎo)向，創(chuàng)新教育教學(xué)方式，通過開展師生談心、主題班會(huì)、主題宣傳日、主題教育月、圖片展、墻報(bào)、主題長廊、專題講座、征文、模擬法庭、文藝節(jié)目、書畫作品展示等形式多樣的教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，促使學(xué)校法治教育同社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等相互融合，幫助和指導(dǎo)青少年在課堂學(xué)習(xí)和接觸社會(huì)的過程中正確樹立法治意識(shí)、增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)，培養(yǎng)內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰社會(huì)主義法治的自覺性，提高對(duì)憲法法律既是保障自身權(quán)利的有力武器，也是必須遵守的行為標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化青少年依法維護(hù)權(quán)益、有效自我保護(hù)、明辨是非善惡、有力抵御違法行為誘惑的意識(shí)和能力。在?關(guān)于實(shí)行國家機(jī)關(guān)"誰執(zhí)法誰普法〞普法責(zé)任制的意見?中：“國家機(jī)關(guān)是國家法律的制定和執(zhí)行主體，同時(shí)肩負(fù)著普法的重要職責(zé)。黨的十八屆四中全會(huì)明確提出實(shí)行國家機(jī)關(guān)"誰執(zhí)法誰普法〞的普法責(zé)任制。〞依據(jù)教材知識(shí)可知，法律特征指法律由國家制定或認(rèn)可、靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，是法律原那么，不是法律特征，D錯(cuò)誤。應(yīng)選D,ABC正確;法律面前人人平等。此題題意中說明，“犯罪嫌疑人應(yīng)當(dāng)受到懲罰〞，即B選項(xiàng)符合題意。A、C、D選項(xiàng)均表述正確，但與提意思不符，題目中沒有表達(dá)受害者、弱者、善者。C選項(xiàng)明顯表述有誤，法治的實(shí)現(xiàn)需要完備的法律作為根底，但并不意味著法律完備以后法治就一定能實(shí)現(xiàn)，還需要其他方面的完善。13.此題為開放性試題，要求學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱膯⑹荆瑓⒖即鸢福?1)生活在社會(huì)主義法治國家，人人都要尊法守法，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)。(2)學(xué)法尊法守法用法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任，愛法是我們應(yīng)采取的態(tài)度，守法榮耀、違法可恥是我們應(yīng)樹立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。14.答案不唯一，言之有理即可。主要考查青少年的法制觀念。參考答案：(