高考語文一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)考點(diǎn)+新題訓(xùn)練2專題35古詩歌閱讀常見題材：邊塞征戍(基礎(chǔ)訓(xùn)練)(原卷版+解析)

專題35古詩歌閱讀常見題材：邊塞征戍【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1．閱讀下面這首唐詩，完成各題。夏州胡常侍（注）羅隱百尺高臺勃勃州，大刀長戟漢諸侯。征鴻過盡邊云闊，戰(zhàn)馬閑來塞草秋。國計已推肝膽許，家財不為子孫謀。仍聞隴蜀由多事，深喜將軍未白頭。（注）夏州。今陜西靖邊東北，南北朝時夏王赫連勃勃于此筑城，后稱“夏州”。胡常侍，姓名不詳，晚唐人，當(dāng)時擔(dān)任節(jié)度使在此駐守。本詩氣象宏闊、筆力雄健。請結(jié)合具體內(nèi)容，賞析這一特點(diǎn)。閱讀唐代高適的《燕歌行》，完成各題。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。樅金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無所有。殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛！君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。2．下列對全詩有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，正確的一項(xiàng)是（）A．“殘賊”意為殘留的賊兵，既表達(dá)了對敵軍的憤恨之情，也表明出征之前對敵軍的輕視，為后面寫戰(zhàn)敗埋下了伏筆。B．“羽書”即羽檄，古代軍事文書，插上鳥羽以表示緊急，必須迅速傳遞；“瀚海”指當(dāng)時靠近我國東北沿海一帶的地區(qū)。C．“塞草”“落日”等蕭颯景象為“斗兵稀”作襯托，又寫戰(zhàn)斗一直持續(xù)到傍晚；“身當(dāng)恩遇常輕敵”正面點(diǎn)出被圍兵敗的原因。D．本詩題材、體裁為作者首創(chuàng)，全詩敘寫邊關(guān)戰(zhàn)事，格調(diào)雄健激越，慷慨悲壯，節(jié)奏起伏跌宕，張弛有度，堪稱邊塞詩代表作。3．請簡要鑒賞“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”兩句。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。和大夫《邊春》呈長安親故楊巨源嚴(yán)城①吹笛思寒梅②，二月冰河一半開。紫陌詩情依舊在，黑山弓力畏春來。游人曲岸看花發(fā)，走馬平沙獵雪回。旌旆朝天③不知晚，將星④高處近三臺⑤。（注）①嚴(yán)城：戒備森嚴(yán)的城池。②寒梅：指古曲《梅花落》，《梅花落》的樂曲和詩詞都是以傲雪凌霜的梅花為主題。③朝天：朝見天子。④將星：象征大將的星宿。⑤三臺：漢時以尚書為中臺，御史為憲臺，謁者為外臺，總稱為“三臺”。4．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)寫邊城笛聲和二月冰河，邊城的笛聲引發(fā)了詩人的思緒。B．頷聯(lián)出句寫二月的季節(jié)里，長安親友正紫陌踏春，詩興正濃。C．頸聯(lián)，寫長安游人曲岸看花之際，正是邊城之人平沙獵雪之時。D．中間兩聯(lián)運(yùn)用對比手法，突出了長安的美好和對長安親故的思念。5．有人認(rèn)為這首詩雖為應(yīng)和之作，卻儼然是一首邊塞詩，請簡要分析。閱讀下面這首唐詩，完成各題。走馬川行奉送出師西征（節(jié)選）岑參輪臺①九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫。半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢②旋作冰，幕中草檄硯水凝。虜騎聞知應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，車師③西門佇獻(xiàn)捷。（注）唐天寶十三年冬，安西北庭節(jié)度使封常清于輪臺率兵征播仙，抗擊吐蕃入侵，岑參作此詩送行。①輪臺：在今新疆米泉市境內(nèi)。②五花、連錢：指馬斑駁的毛色。③車師：為唐北庭都護(hù)府治所庭州，今新疆烏魯木齊東北。6．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．前三句寫風(fēng)在夜晚的景象，一個“吼”字道出風(fēng)聲之大，“亂”字顯示出風(fēng)力之猛，三言兩語就把環(huán)境的惡劣勾勒了出來，足見行軍的艱苦。B．四、五、六三句寫敵人侵犯，封常清出征。敵人利用草黃馬肥的時機(jī)休養(yǎng)生息以待合適的戰(zhàn)機(jī)?！皾h家大將”出師西征是為了防止敵人侵略。C．“半夜軍行戈相撥”是刻畫士兵在坎坷不平的路上摸黑前進(jìn)的群像；“風(fēng)頭如刀面如割”是表現(xiàn)全軍上下冒凜冽寒風(fēng)而斗志不減的威武陣容。D．“幕中草檄硯水凝”詩人巧妙地抓這個細(xì)節(jié)，筆墨酣暢地表現(xiàn)出將士們斗風(fēng)傲雪的戰(zhàn)斗豪情。7．岑參詩的特點(diǎn)是意奇語奇，邊塞詩的特點(diǎn)是雄渾壯闊。岑參的這首邊塞詩的“奇”和“壯”具體體現(xiàn)在哪里？請結(jié)合詩歌的意象、意境、情感具體分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。平蔡州三首（其二）①劉禹錫汝南晨雞喔喔鳴，城頭鼓角音和平。路旁老人憶舊事，相與感激皆涕零。老人收淚前致辭：“官軍入城人不知。忽驚元和十二載，重見天寶承平時。（注）①蔡州，天寶時為汝南郡。元和十二年（817）,李愬率軍雪夜奇襲蔡州，幾乎兵不血刃，一舉平定了達(dá)三十多年之久的蔡州藩帥叛亂。8．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)描寫了晨雞報曉、鼓角和平的景象，暗示了雪夜奇襲時的艱險，有助于側(cè)面表現(xiàn)李愬的智勇。B．第三句言“路旁”而不言“路中”，暗指“路中”正有大隊(duì)官軍在行進(jìn)，百姓正于道路兩旁歡迎。C．頷聯(lián)寫老人“憶舊事”“皆涕零”，揭示了蔡州淪為叛軍巢穴時百姓的痛苦和今日幸逢平叛的喜悅。D．詩歌靈活運(yùn)用描寫、記敘、抒情等表達(dá)方式，且善用“忽驚”等細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物心理，富有感染力。9．清人翁方綱《石洲詩話》評劉禹錫此詩“以《竹枝》歌謠之調(diào)而造老杜史詩之地位”，道出了該詩的藝術(shù)價值。請結(jié)合詩歌簡要說明。閱讀下面這首唐詩，完成各題。古意李頎男兒事長征，少小幽燕客。賭勝馬蹄下，由來輕七尺。殺人莫敢前，須如猬毛磔①。黃云②隴底白云飛，未得報恩不得歸。遼東小婦年十五，慣彈琵琶解歌舞。今為羌笛出塞聲，使我三軍淚如雨。（注）①磔，張開②黃云，指戰(zhàn)場上升騰飛揚(yáng)的塵土。10．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．幽燕之地自古多慷慨悲歌之士，點(diǎn)明遠(yuǎn)征的男兒來自幽燕，并為下面描寫其英雄形象作鋪墊。B．男兒因賭勝負(fù)而為人輕視，反而激發(fā)了其戰(zhàn)場上的英雄氣概，殺敵時須髯怒張。C．詩尾小婦這一人物，有力地襯托了男兒的英雄氣概，其哀怨、悲涼的笛聲勾起征人的無限情思。D．全詩由五言轉(zhuǎn)七言，有人物，有布景，有色彩，有聲音，奔騰頓挫而又飄逸蘊(yùn)藉。11．“黃云隴底白云飛，未得報恩不得歸”請從用字角度賞析詩句，閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。關(guān)山月①李白明月出天山，蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。漢下白登②道，胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地，不見有人還。戍客望邊邑，思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。（注）①關(guān)山月：樂府《橫吹曲》調(diào)名?！稑犯蓬}要解》：“‘關(guān)山月’，傷離別也?！雹诎椎牵荷矫?，在今山西大同市西，匈奴曾入侵漢朝圍困漢高祖劉邦于此。12．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)”言戍邊將士身處邊疆，在月光下佇立遙望故園時，只覺長風(fēng)浩蕩，似掠過幾萬里中原國土，橫度玉門關(guān)而來。B．“漢下白登道，胡窺青海灣”兩句詩，化用白登山的典故，歌頌了戍邊將士為擊破胡虜，甘愿遠(yuǎn)離故土，為朝廷建功立業(yè)的豪情壯志。C．古詩詞寫離人思婦之情，總脫不了愁苦纖弱的筆調(diào)，境界往往局限于眼前的風(fēng)花雪月，而李白卻不落窠臼，境界雄渾，讀后令人眼前一亮。D．詩歌最后四句，用“戍客”與“高樓思婦”對舉，“望邊邑”與“當(dāng)此夜”相應(yīng)，在廣闊的背景下，揭示了戰(zhàn)爭中人的命運(yùn)及其為民族沖突付出的代價。13．本詩由三幅圖畫組成，分別是哪三幅圖畫？閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。從軍行李白從軍玉門①道，逐虜金微山②。笛奏梅花曲，刀開明月環(huán)。鼓聲鳴海上③，兵氣擁云間。愿斬單于首，長驅(qū)靜鐵關(guān)④。[注]①玉門：指玉門關(guān)，故址在今甘肅敦煌地區(qū)。②金微山：今阿爾泰山，東漢竇憲曾在此擊破北匈奴。③海上：大漠之上。④鐵關(guān)：指鐵門關(guān)，故址在今新疆焉耆地區(qū)。14．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．“逐虜”一句用竇憲擊破匈奴的典故來說明戰(zhàn)士們也取得了驅(qū)逐胡虜戰(zhàn)斗的勝利。B．“刀開”句回憶激烈的戰(zhàn)斗場面，戰(zhàn)士們揮舞的大刀之刀環(huán)好像明月一樣圓。C．第五、六句描寫震撼人心的鼓聲在大漠深處鳴起，戰(zhàn)士們的英勇豪氣直沖云霄。D．本詩運(yùn)用了比喻、夸張等手法，讀來清麗瀟灑，比較典型地體現(xiàn)了李白詩的早期風(fēng)格。15．詩的首尾兩句分別寫到玉門關(guān)鐵門關(guān)兩座關(guān)隘，對表情達(dá)意有何作用?請簡要分析。閱讀下面這首清詩，完成下列小題。黑林①吳兆騫②黑林天險削難平，唐將曾傳此駐兵。形勝萬年雄北極，勛名異代想東征③。廢營秋郁風(fēng)云氣，大磧霄聞劍戟聲。歷歷山川攻戰(zhàn)地，只今旌甲偃邊城。（注）①黑林，黑松林，在長白山一帶。②吳兆騫（1631-1684），字漢槎，清初詩人，遣戍黑龍江寧古塔二十三年，詩作慷慨悲涼。③太宗時曾派將領(lǐng)東征高麗，在此駐兵。16．下列對詩歌有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．首聯(lián)起句看似突兀，實(shí)則氣勢雄渾?！跋麟y平”三字以夸張的手法寫出此處地勢險要，堪稱天險，也為下句蓄勢鋪墊。B．頷聯(lián)緊承首聯(lián)，角度不同，“形勝”言其地理形勢優(yōu)越，“萬年”言其歷史之久，“雄北極”言其雄峙于北方邊境。C．“勛名”一句寫前代將領(lǐng)東征高麗之事。詩人借歷史諷刺前人意圖建勛留名、功業(yè)傳世的想法，心中包含了無窮的感喟。D．尾聯(lián)作者想到當(dāng)年于此山川松林處攻戰(zhàn)廝殺歷歷在目，而如今這卻只剩偃旗息鼓的寂寂邊城，此聯(lián)以景語收束，含蓄深沉。17．頸聯(lián)被譽(yù)為“筆致深折，曲有其妙”，請從藝術(shù)手法的角度賞析其精妙之處。閱讀下面這首唐詩，完成各題。望薊門（唐）祖詠燕臺①一去客心驚，笳鼓喧喧漢將營。萬里寒光生積雪，三邊曙色動危旌②。沙場烽火連胡月，海畔云山擁薊城。少小雖非投筆吏③，論功還欲請長纓④。（注）①燕臺：原為戰(zhàn)國時燕昭王所筑的黃金臺，這里代稱燕地，泛指邊塞重鎮(zhèn)平盧、范陽一帶地區(qū)。②三邊：泛指邊疆。危旌：高掛的旗幟。③投筆吏：東漢班超在官府中抄寫公文，后來投筆從戎。④請長纓：西漢書生終軍向皇帝請求用長纓縛番王來朝。18．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)用“心驚”二字，表示詩人對國事的擔(dān)憂。“燕臺一去”實(shí)際上是“一去燕臺”的倒裝，“漢將營”用了以漢代唐的寫法。B．中間兩聯(lián)以薊門為立腳點(diǎn)，寫的是薊門遠(yuǎn)望之景。入目的萬里寒光、三邊曙色、沙場烽火、海畔云山，景色異常壯闊雄渾。C．尾聯(lián)用班超投筆從戎的典故，表達(dá)了自己效仿班超從軍的愿望。這一愿望在“客心驚”的鋪墊下自然脫出，有水到渠成之妙。D．全詩意境遼闊雄壯，充滿陽剛之美，帶有濃郁的盛唐時期的慷慨之氣，寄寓著詩人熱愛祖國山河的豪情和為國立功的壯志。19．《唐詩分類繩尺》言此詩“善狀物色”，請結(jié)合詩句簡要分析。閱讀下面這首唐詩，按要求作答涼州館中與諸判官夜集岑參彎彎月出掛城頭，城頭月出照涼州。涼州七里十萬家，胡人半解彈琵琶。琵琶一曲腸堪斷，風(fēng)蕭蕭兮夜漫漫。河西幕中多故人，故人別來三五春?；ㄩT樓前見秋草，豈能貧賤相看老。一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒。20．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩人作客涼州，在河西節(jié)度使幕府中和眾多好友相聚，夜飲歡暢。B．“腸堪斷”寫出了琵琶曲的凄涼哀傷，也寫出了在座的人的思鄉(xiāng)之愁。C．“蕭蕭”，擬聲詞，形容風(fēng)聲；“漫漫”，疊音詞，形容黑夜漫長。再加上一個“兮”字，使詩歌的節(jié)奏舒緩下來。D．作者在詩中把邊塞生活情調(diào)和強(qiáng)烈的時代氣息結(jié)合起來，讀者也會從人物的神態(tài)中感受到時代的脈搏。21．詩歌的前四句“彎彎月出掛城頭，城頭月出照涼州。涼州七里十萬家，胡人半解彈琵琶。”描繪了一幅什么畫面？22．請指出最后四句表達(dá)了詩人哪些情感？閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。觀安西兵過赴關(guān)中待命二首（其一）杜甫四鎮(zhèn)富精銳，摧鋒皆絕倫。還聞獻(xiàn)士卒，足以靜風(fēng)塵。老馬夜知道，蒼鷹饑著人。臨危經(jīng)久戰(zhàn)，用急始如神。[注]本詩為乾元元年秋在華州時作?！顿Y治通鑒》載，乾元元年六月，李嗣業(yè)為懷州刺史，充安西節(jié)度使，統(tǒng)帥安西四鎮(zhèn)之兵。八月，同郭子儀等率領(lǐng)步騎二十萬討安慶緒。23．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)贊嘆安西四鎮(zhèn)兵士具有無與倫比的挫敗敵軍的銳氣，是真正的精銳之師。B．頷聯(lián)承接首聯(lián)，這些安西派出的士兵足夠用來平定戰(zhàn)亂，表現(xiàn)詩人深深的期許。C．老馬般慣戰(zhàn)，饑鷹般勇猛，臨危能久戰(zhàn)，關(guān)鍵時如神兵，這是一支值得信賴的軍隊(duì)。D．詩歌圍繞“安西兵”形象的塑造展開，贊美了他們在疆場勇猛殺敵、報效國家之舉。24．古人評此詩“見安西兵過，而歸美李公”，簡要分析詩人是如何將“美”“歸”于李公的。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。從軍行張祜少年金紫①就光輝，直指邊城虎翼②飛。一卷旌收千騎虜，萬全身出百重圍。黃云斷塞尋鷹去，白草連天射雁歸。白首漢廷刀筆吏，丈夫功業(yè)本相依。（注）①金紫：金印紫綬，唐宋的官服和佩飾，亦用以指代貴官。②虎翼：古戰(zhàn)陣名。25．下列對這首詩的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“金紫”暗示了少年的身份，“直指”、“虎翼”既寫出了少年的用兵，也襯托了少年形象。B．打敗了“千騎虜”，殺出了“百重圍”，展現(xiàn)出少年的勇猛也流露了作者對少年的贊美。C．“尋鷹去”和“射雁歸”，都從側(cè)面表現(xiàn)了少年的箭術(shù)高超，使得少年的形象更加豐滿。D．“從軍行”本為樂府舊題，格律自由、不拘對仗，但本詩對仗工整，已深得近體詩的精髓。26．在情感內(nèi)容上，本詩末兩句與辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中的“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”有何異同？請做簡要分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。入塞劉希夷將軍陷虜圍，邊務(wù)息戎機(jī)。霜雪交河①盡，旌旗入塞飛。曉光隨馬度，春色伴人歸。課績朝明主，臨軒拜武威②。（注）①交河：指的是新疆交河故城。②武威：官名，指武威將軍。27．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．將軍率兵攻破外敵的圍困，邊防平息戰(zhàn)事，戰(zhàn)勝的軍隊(duì)撤回了邊塞。B．交河故城霜雪依舊，北風(fēng)卷起邊塞旌旗，眼前一派戰(zhàn)后的凋敝景象。C．清晨的陽光照著戰(zhàn)馬，春色伴著大獲全勝的軍士們歸來，意氣昂揚(yáng)。D．詩歌語言骨力剛勁、平淡自然，敘事簡明，將描寫、抒情熔于一爐。28．這首詩抒發(fā)了什么樣的情感？請結(jié)合詩句簡要分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。前出塞（其六）杜甫挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長。射人先射馬，擒賊先擒王。殺人亦有限，列國自有疆。茍能制侵陵，豈在多殺傷。29．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．《前出塞》是杜甫早期創(chuàng)作的樂府組詩，這首詩以議論為主，意蘊(yùn)頗深。B．連用“當(dāng)”“先”兩字，妙語連珠，開人胸臆，道出了作戰(zhàn)的關(guān)鍵所在。C．詩的前四句，頗像當(dāng)時軍中作戰(zhàn)歌訣，前人以為似謠似諺最是樂府妙境。D．后四句中詩人慷慨陳詞，認(rèn)為擁有強(qiáng)兵是為守邊，多有殺傷也在所難免。30．浦起龍?jiān)凇蹲x杜心解》中曾評價此詩時說：“上四（句）如此飛騰，下四（句）忽然掠轉(zhuǎn)，兔起鶻落，如是！如是！”請結(jié)合詩歌作簡要分析。閱讀下面這首唐詩，完成各題。隴西行耿湋雪下陽關(guān)路，人稀隴戍頭。封狐①猶未剪，邊將豈無羞。白草三冬色，黃云萬里愁。因思李都尉②，畢竟不封侯。（注）①封狐：大狐，這里指邊境敵人。②李都尉：西漢名將李廣。31．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．一、二句“大雪”“稀”，言邊地酷寒、人煙稀少；“陽關(guān)”“隴”，點(diǎn)明邊塞詩的題材。B．三、四句中邊關(guān)將士的情感，與“燕然未勒歸無計”句中流露出的情感是不同的。C．五、六句蘊(yùn)藉豐富，塞外之荒涼，時空之無限，心中之憂愁，皆熔鑄在這十字之中。D．全詩用字凝練，用典精當(dāng)；寫景壯闊，格調(diào)高昂，體現(xiàn)出了作者積極進(jìn)取的胸懷。32．人言此詩有“萬里之愁”，請結(jié)合詩歌簡要分析詩人因何而愁。閱讀下面這首明詩，完成下面小題。出塞①戚繼光郁蔥千里綠陰肥，澗水縈紆一徑微。魚未驚鉤聞鼓出，鳥因幽谷傍人飛。江南塞北何相似，并郡桑干②總未歸。惆悵十年成底事③？獨(dú)將羸馬立斜暉。（注）①本詩是作者出任薊鎮(zhèn)總兵，奉調(diào)到北方守邊時作。②“并郡”即并州，今河北一帶；“桑干”治所在今山西一帶，兩地離作者家鄉(xiāng)山東不遠(yuǎn)。③“底事”，何事。33．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)詩人描繪了前往塞北途中綠樹蔥蘢、水清谷幽的生機(jī)蓮勃的優(yōu)美景象。B．頷聯(lián)刻畫了魚聞鼓而出、鳥傍人而飛的形象，一“出”一“飛”妙趣橫生。C．詩人眼里塞北和江南風(fēng)光非常相似，透露出對塞北的喜愛和流連忘返之意。D．詩歌運(yùn)用描寫、議論、抒情等表達(dá)方式，自然貼切，格調(diào)深沉，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。34．本詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？結(jié)合詩句簡要分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。塞下曲六首（其六）李白烽火動沙漠，連照甘泉①云。漢皇按劍起，還召李將軍。兵氣天上合，鼓聲隴底聞。橫行負(fù)勇氣，一戰(zhàn)凈妖氛。①甘泉：宮名，故址在今陜西淳化縣甘泉山上。本為秦宮。漢武帝增筑擴(kuò)建，在此接見諸侯王，夏日避暑。35．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“按劍起”，生動傳神的動作描寫，突出了漢皇心情之急迫、態(tài)度之堅(jiān)決果斷。B．“天上合”“隴底聞”極具夸張之勢，突出匈奴陣容之強(qiáng)大、進(jìn)攻之猛烈。C．“橫行負(fù)勇氣”中的“負(fù)”是“憑借”之意，寫出了將士們憑借勇氣縱橫馳騁、所向無敵的氣概。D．本詩仿佛一部簡要戰(zhàn)史，用語環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，字里行間透露出雄霸之氣。36．賞析詩的前兩句中“動”“連”二字的妙處并分析這兩句詩在全詩中的作用。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。關(guān)山月鮑君徽高高秋月明，北照遼陽城。塞迥光初滿，風(fēng)多暈更生。征人望鄉(xiāng)思，戰(zhàn)馬聞鼙驚。朔風(fēng)悲邊草，胡沙暗虜營。霜凝匣中劍，風(fēng)憊原上旌。早晚謁金闕，不聞刁斗聲。（注）遼陽城，唐時邊防要地，戍卒很多。鼙，古代軍中所擊的小鼓。37．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．一二句描寫了邊地遼陽城籠罩在一片月光中的景象，點(diǎn)明了具體的時間和地點(diǎn)。B．三四句描寫因?yàn)檫叺赜酗L(fēng)雨使月亮周圍生成月暈，表現(xiàn)了風(fēng)凄月昏的慘淡景象。C．五句直抒胸臆，用“望”描寫戍卒抬頭看天的動作，用“思”表達(dá)戍卒的思鄉(xiāng)之情。D．六句側(cè)面描寫，用戰(zhàn)馬聽到鼓聲而震驚后退來表現(xiàn)戰(zhàn)爭帶給百姓的災(zāi)難之深。E.最后兩句卒章顯志，詩人希望能建功立業(yè)，在班師回朝時謁見天子、獲得獎賞。38．詩歌的七到十句使用了哪些手法？描寫了邊地怎樣的艱辛生活狀態(tài)？請結(jié)合詩句簡要分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。輪臺歌奉送封大夫出師西征（節(jié)選）岑參虜塞兵氣連云屯，戰(zhàn)場白骨纏草根。劍河風(fēng)急雪片闊，沙口石凍馬蹄脫。亞相（注）勤王甘苦辛，誓將報主靜邊塵。古來青史誰不見，今見功名勝古人。（注）亞相，即封大夫，指御史大夫封常清。39．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．第一句運(yùn)用夸張手法極言我方軍隊(duì)集結(jié)之多，寫出了我軍抗敵的兵力強(qiáng)大。B．“戰(zhàn)場白骨纏草根”寫戰(zhàn)場恐怖慘淡的氛圍，借戰(zhàn)場的環(huán)境暗示戰(zhàn)斗的激烈。C．“靜邊”是封大夫出師西征的目的，“誓”字寫出了封大夫戰(zhàn)必勝的決心。D．最后兩句表達(dá)了對封大夫的美好祝愿，認(rèn)為他的功勞將超過很多有名的古人。40．請結(jié)合全詩賞析“劍河風(fēng)急雪片闊，沙口石凍馬蹄脫”。閱讀下面的詩歌，完成小題。從軍行[唐]李白從軍玉門道，逐虜金微山。笛奏梅花曲，刀開明月環(huán)。鼓聲鳴海上，兵氣擁云間。愿斬單于首，長驅(qū)靜鐵關(guān)。（注）①金微山：即今蒙古人民共和國境內(nèi)阿爾山。于此，唐代置金傲都督府，②梅花曲：即古樂府曲《梅花落》，③鐵關(guān)，今新程焉專西庫爾勒附近41．下列對本詩體裁、題材說法正確的一項(xiàng)是（）A．樂府詩 B．古體詩 C．邊塞詩 D．詠史詩42．下列關(guān)于本詩的說法不正確的一項(xiàng)是（）。A．“從軍行”為樂府古題，本詩的內(nèi)容恰與題合。B．本詩的地名、樂曲名、刀環(huán)形狀都是重要意象。C．本詩以興起首，頸聯(lián)用比，情感噴涌氣勢磅。D．本詩屬于浪漫主義作品，俊逸豪放，境界開闊。43．聯(lián)系全詩，賞析“擁”“愿”“靜”三個動詞的運(yùn)用。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。從軍行（其三）李約候火起雕城①，塵沙擁戰(zhàn)聲。游軍藏漢幟②，降騎說蕃情。霜落滹沱淺③，秋深太白明④。嫖姚方虎視⑤，不覺請?zhí)肀?。（注）①候火：即烽火。雕城：今陜西省綏德縣，當(dāng)時為西北軍事要地。②游軍：流動作戰(zhàn)的軍隊(duì)。漢幟：指代唐軍旗。③滹沱（hūtuó）：水名，在今河北省西部。④太白：星名，即金星。古天文學(xué)認(rèn)為該星主兵事，為大將軍之象。⑤嫖姚：漢名將霍去病曾為嫖姚校尉，這里借指軍中統(tǒng)帥。44．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)以沙場形勢起興，“起”字后下一“擁”字，寫出胡騎鋪天蓋地而來之勢。B．頷聯(lián)寫我方出奇制勝，下句是上句的補(bǔ)充，因得知蕃情，故游軍可深入敵境。C．尾聯(lián)比喻，以“虎視”形容大將威武之狀，他請求“添兵”，要一舉殲滅敵寇。D．本詩境界雄渾，遣詞凝練，煉句富于跳蕩之勢，景物與情事交錯，變化無窮。45．詩的頸聯(lián)寫景有何特點(diǎn)？用意何在？試簡要分析。閱讀下面這首唐詩，完成下題。秦風(fēng)·無衣豈曰無衣？與子同袍①。王于興師②，修我戈矛。與子同仇！豈曰無衣？與子同澤③。王于興師，修我矛戟。與子偕作④！豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！注①袍：長衣。行軍者日以當(dāng)衣，夜以當(dāng)被。②興師：出兵。③澤：通“襗”，內(nèi)衣，指今之汗衫。④作：起。46．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．全詩共三章，均以“豈曰無衣？”落筆，在反復(fù)詠唱中強(qiáng)化了反詰的語氣和語意，催人奮進(jìn)。B．或同穿一“袍”，或同穿一“澤”，或同穿一“裳”，是說明百姓們從軍時貧窮“無衣”，反映了他們悲憤哀怨、無可奈何的感情。C．“王于興師”——秦王要發(fā)兵了。為王而戰(zhàn)，就是為國而戰(zhàn)，古代人的國家觀念強(qiáng)烈，為君就是為國。D．全詩敘寫了出征前戰(zhàn)友相互勉勵的情形，抒發(fā)了團(tuán)結(jié)友愛、共御外侮的壯志豪情。47．該詩每章的開頭形式相同，只變換幾個字，這屬于什么藝術(shù)手法？有什么作用？閱讀下面的詩，完成問題。白雁顧文昱萬里西風(fēng)吹羽儀①，獨(dú)傳霜翰②向南飛。蘆花映月迷清影，江水含秋點(diǎn)素輝。錦瑟夜調(diào)冰作柱，玉關(guān)晨度雪沾衣。天涯兄弟離群久，皓首江湖猶未歸。（注）①羽儀：儀仗隊(duì)列中用羽毛裝飾的旌旗類。②霜翰：翰，本指鳥羽，此處指白雁。相傳白雁每逢秋深則南飛，白雁至則霜降，故謂之霜信，亦稱霜翰。48．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．從題材上看，這首詩屬于七言律詩；從體裁上看，這首詩又屬于邊塞詩。B．首聯(lián)通過描繪西風(fēng)盡掃、旌旗獵獵、白雁南飛的情景，渲染出蒼涼的行軍氛圍。C．頷聯(lián)的“迷”字描繪出蘆花倒映在水中，與水中月亮交相蕩漾的迷離動態(tài)美景。D．頸聯(lián)選用“冰”“玉關(guān)”“雪”等與戰(zhàn)爭、邊塞有關(guān)的意象以凸顯邊塞詩的特點(diǎn)。49．請簡要分析全詩的思想感情。閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。望薊門祖詠燕臺一望客心驚，笳鼓喧喧漢將營。萬里寒光生積雪，三邊曙色動危旌。沙場烽火連胡月，海畔云山擁薊城①。少小雖非投筆吏②，論功還欲請長纓③。（注）①薊城：唐朝的邊疆重鎮(zhèn)。②投筆吏：指漢人班超，曾投筆從戎，終以功封侯。③請長纓：指漢代終軍曾自向漢武帝請求：“愿受長纓，必羈南越王而致之闕下?！?0．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)寫詩人登臨燕臺，游目縱觀，聽見軍營之中吹笳擊鼓，“驚”字表現(xiàn)了他此時的心潮澎湃。B．頷聯(lián)描寫注重整體與細(xì)節(jié)相結(jié)合，先整體描寫寒光、曙色，再以細(xì)節(jié)“危旌”點(diǎn)綴，畫面生動。C．頸聯(lián)前句寫前方烽火連天，表現(xiàn)出征戰(zhàn)的激烈；后句寫薊城背山靠海，暗示了此地防守的牢固。D．本詩與《白雪歌送武判官歸京》類似，通過寫大雪表現(xiàn)邊地苦寒，重點(diǎn)突出了將士征戰(zhàn)的艱辛。51．《批點(diǎn)唐詩正聲》言：“全詩充滿壯健之氣?！闭埥Y(jié)合全詩分析本詩的“壯健之氣”。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。游邊尚顏邊陰四顧濃，饑馬嗅枯叢。萬里八九月，一身西北風(fēng)。偷營天正黑，戰(zhàn)地雪多紅。昨夜東歸夢，桃花暖色中。52．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)“嗅”字描寫了饑餓的馬匹于枯草處覓食的細(xì)節(jié)動作，暗示軍隊(duì)供養(yǎng)不足，反映了戍邊將士生活的艱辛。B．頷聯(lián)寫出了從廣袤天空吹來的西北風(fēng)，營造了陰冷、荒寂的環(huán)境，為下文生活和作戰(zhàn)做了背景鋪墊。C．頸聯(lián)雖點(diǎn)明了作戰(zhàn)激烈?guī)淼木薮罅餮獱奚?，體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷，但也抒發(fā)了作者渴望建功立業(yè)的豪情壯志。D．唐朝的邊塞詩內(nèi)容豐富深刻，體裁風(fēng)格多樣，本詩反映了邊地生活的艱苦現(xiàn)狀，以及戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦和災(zāi)難。53．從寫作手法看，本詩尾聯(lián)與《采薇》最后一章有何相同之處，請簡要分析。閱讀下面這首詩，完成下面小題。情詩曹植微陰翳陽景，清風(fēng)吹我衣。游魚潛淥水，翔鳥薄天飛。眇眇客行士，徭役不得歸。始出嚴(yán)霜結(jié)，今來白露晞。游子嘆黍離①，處者②歌式微③?？犊畬钨e，凄愴內(nèi)傷悲。（注）①黍離：出自《詩經(jīng)》，是東周人緬懷故都之作，后借指故國之思。這里取其感傷亂離、行役不已之意。②處者：指役夫的家人。③式微：出自《詩經(jīng)》，意為家人期盼役夫早歸。54．下列對本詩的理解不正確的一項(xiàng)是()A．開篇兩句寫景，薄云遮蔽了陽光，清風(fēng)吹動著衣裳，景中含情，引發(fā)詩人的聯(lián)想。B．七、八句借物象變化，既寫出時間流逝，也表現(xiàn)了游子離鄉(xiāng)與歸家時不同的心情。C．九、十句所運(yùn)用的典故，委婉含蓄地傳達(dá)出“游子”和“處者”思親盼歸的情感。D．這首詩造語自然精妙，音節(jié)流美鏗鏘，意象生動傳神，觸目所感，情與景會。55．這首詩表達(dá)的情感有哪些？閱讀下面這首詩，完成下面小題。出塞詞馬戴金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍，馬頭沖雪過臨洮。卷旗夜劫單于帳，亂斫胡兒缺寶刀。56．下面對詩歌理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A．首句詩中作者不說其頭盔鎧甲，長短兵器，只言其腰帶，色為金色，質(zhì)為金屬，緊束腰間，提攜戰(zhàn)袍，用筆簡省，境界不俗。B．第二句寫騎兵部隊(duì)出征突出的場景。從“馬頭沖雪”四字看出，大雪紛飛，唐軍赴戰(zhàn)之艱辛，騎兵隊(duì)列，奔騰如潮，直赴敵陣，透出此戰(zhàn)必勝的勃勃雄心。C．“卷旗”，表明將軍旗卷在旗桿上，悄然指向敵軍兵帳；“夜劫”，是說這次戰(zhàn)斗是實(shí)行的夜間突襲，看出這場戰(zhàn)斗是出其不意，奔襲敵營。D．這首詩除具有一般邊塞詩那種激越的詩情和奔騰的氣勢外，還很注重語言的精美，并善于在雄壯的場面中插入回憶的內(nèi)容，醞釀詩情，勾勒形象。57．請結(jié)合詩歌的內(nèi)容，簡要賞析本詩的人物形象。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。薊中作高適策馬自沙漠，長驅(qū)登塞垣。邊城何蕭條，白日黃云昏。一到征戰(zhàn)處，每愁胡虜翻。豈無安邊書，諸將已承恩①。惆悵孫吳②事，歸來獨(dú)閉門③。[注]①據(jù)《通鑒·玄宗天寶四載》記載：安祿山欲以邊功市寵，數(shù)侵掠奚、契丹，逼得“奚、契丹各殺公主以叛”?！耙殉卸鳌比滞刀?、欺蔽二意俱在其中。②孫、吳指戰(zhàn)國時著名的軍事家孫臏和吳起。③指東漢末年大名士陳寔有感于世道黑暗，拒絕入仕，故“閉門懸車，棲遲養(yǎng)老”（見《后漢書·陳寔傳》。58．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．一、二句以寫景為主，通過“沙漠”“塞垣”這些特有的塞外景物，勾勒出一幅浩瀚偉岸的典型的邊疆圖畫。B．三、四句以白描的手法勾勒詩人登上寒垣所見之景，漫天黃沙令“白日”昏暗，茫?；哪@得格外蕭條荒涼。C．七、八句既抒發(fā)了詩人對國家邊疆安定的深沉擔(dān)憂之情，同時也揭示出了前文“邊城何蕭條”的根源之所在。D．全詩敘事寫景，形象逼真，境界渾樸；議論抒情，深睿精警，跌宕起伏；語言精煉綺麗，情感極其濃烈。59．全詩最后一聯(lián)寫到“惆帳孫吳事，歸來獨(dú)閉門”，詩人“惆悵”的原因有哪些？請簡要概括。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。守睢陽作張巡①接戰(zhàn)春來苦，孤城日漸危。合圍侔月暈，分守若魚麗②。屢厭黃塵起，時將白羽揮。裹瘡猶出陣，飲血更登陴。忠信應(yīng)難敵，堅(jiān)貞諒不移。無人報天子，心計欲何施。[注]①張巡，唐代民族英雄。安史之亂爆發(fā)，他力守睢陽。睢陽為江淮屏障，叛軍圍攻數(shù)年，張巡死守牽制了敵人南侵的主力，保障了唐王朝的經(jīng)濟(jì)命脈。后來糧盡城陷，張巡英勇就義。本詩作于城將陷之時。②魚麗，古代陣形。60．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．起首兩句落筆點(diǎn)題，寫出了睢陽保衛(wèi)戰(zhàn)的時日已久和所面臨的危機(jī)。詩人憂心如焚，其滿腔愛國情懷清晰可見。B．三四句，用了擬人、夸張修辭手法既寫出月下“孤城”的景象，又透露出唐軍將士眾志成城，齊心衛(wèi)國的戰(zhàn)斗韌性，也說明了統(tǒng)帥臨危不懼，治軍有方。C．“裹瘡猶出陣，飲血更登陴”二句為唐軍廣大將士畫像?！蔼q”“更”出神入化，成功凸現(xiàn)了將士奮戰(zhàn)到底的堅(jiān)毅。D．詩歌敘事簡潔，點(diǎn)面結(jié)合，重點(diǎn)突出。中間八句，每兩句間均各各對偶，饒有韻致，增強(qiáng)了詩歌的音樂美和節(jié)奏感。61．最后兩句在全詩情感表達(dá)上有什么作用？塑造了詩人怎樣的形象？閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。薊中作高適策馬自沙漠，長驅(qū)登塞垣。邊城何蕭條，白日黃云昏。一到征戰(zhàn)處，每愁胡虜翻。豈無安邊書，諸將已承恩①。惆悵孫吳②事，歸來獨(dú)閉門③。[注]①據(jù)《通鑒·玄宗天寶四載》記載：安祿山欲以邊功市寵，數(shù)侵掠奚、契丹，逼得“奚、契丹各殺公主以叛”?！耙殉卸鳌比滞刀?、欺蔽二意俱在其中。②孫、吳指戰(zhàn)國時著名的軍事家孫臏和吳起。③指東漢末年大名士陳寔有感于世道黑暗，拒絕入仕，故“閉門懸車，棲遲養(yǎng)老”(見《后漢書·陳寔傳》。62．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．首聯(lián)以寫景為主，通過“沙漠”“塞垣”這些特有的塞外景物，勾勒出一幅浩瀚偉岸的典型的邊疆圖畫。B．頷聯(lián)以白描的手法勾勒詩人登上寒垣所見之景，漫天黃沙令“白日”昏暗，茫茫荒漠顯得格外蕭條荒涼。C．頸聯(lián)既抒發(fā)了詩人對國家邊疆安定的深沉擔(dān)憂之情，同時也揭示出了前文“邊城何蕭條”的根源之所在。D．全詩敘事寫景，形象逼真，境界渾樸；議論抒情，深睿精警，跌宕起伏；語言精煉綺麗，情感極其濃烈。63．這首詩歌塑造了怎樣的抒情主人公形象？請結(jié)合詩句簡要分析。閱讀下面這首宋詩，回答后面的問題。水調(diào)歌無名氏平沙落日大荒西，隴上明星高復(fù)低。孤山幾處看烽火①，壯士連營候鼓鼙。[注]①看烽火：這里指將士們突然看到報警的烽火由遠(yuǎn)而近傳遞而來。64．請對詩歌一、二句的景物描寫作簡要賞析。65．第四句在有的版本中改“候”為“聽”，不僅沒有可靠的依據(jù)，而且神韻頓損，請結(jié)合全詩談?wù)劇昂颉弊值拿钐?。闊讀下面這首唐詩，完成下面小題。望薊門①祖詠燕臺一去客心驚。笳鼓喧喧漢將營。萬里寒光生積雪，三邊曙色動危旌。沙場烽火連胡月，海畔云山擁薊城。少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。（注）薊門：在今北京西南，盛唐時屬范陽道所轄，是唐朝屯駐重兵之地。66．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“燕臺一去”猶說“一到燕臺”，四字倒裝，增加全詩的氣勢。客是詩人自稱，游目縱觀，不禁激情滿懷。B．漢軍營中，吹笳擊鼓，喧聲重疊。顯示出漢將軍營中的輕敵和松懈，讓人不禁驚訝，憂心忡忡。C．頷聯(lián)和頸聯(lián)描繪出一幅邊塞特有的壯麗景象：雪光、月光、火光三者交織成一片，充滿陽剛之美。D．詩歌從軍事上落筆，著力勾畫山川形勝，意象雄偉闊大。緊扣一個“望”字，寫望中所見，抒望中所感。67．尾聯(lián)用了哪兩個典故？表達(dá)了什么情感？專題35古詩歌閱讀常見題材：邊塞征戍【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1．閱讀下面這首唐詩，完成各題。夏州胡常侍（注）羅隱百尺高臺勃勃州，大刀長戟漢諸侯。征鴻過盡邊云闊，戰(zhàn)馬閑來塞草秋。國計已推肝膽許，家財不為子孫謀。仍聞隴蜀由多事，深喜將軍未白頭。（注）夏州。今陜西靖邊東北，南北朝時夏王赫連勃勃于此筑城，后稱“夏州”。胡常侍，姓名不詳，晚唐人，當(dāng)時擔(dān)任節(jié)度使在此駐守。本詩氣象宏闊、筆力雄健。請結(jié)合具體內(nèi)容，賞析這一特點(diǎn)?！敬鸢浮竣龠x用了雄渾壯闊的邊塞意象；②謳歌了戍邊將士忠貞報國的高貴品格；③激蕩著詩人積極樂觀的愛國熱忱?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生鑒賞詩歌語言風(fēng)格的能力。本詩氣象宏闊，筆力雄健。詩人放眼于邊塞，寫出壯士威猛，樓墻堅(jiān)固，軍隊(duì)整齊，描繪出了一幅高遠(yuǎn)遼闊、氣象恢弘的西北秋景圖。詩人首先從典故起興，用赫連勃勃的百尺高臺來渲染夏州要塞的威武雄壯。然后馬上進(jìn)入正面描寫，只見胡常侍的部隊(duì)軍容整齊，兵強(qiáng)馬壯，大刀長戟，驍勇善戰(zhàn)。鴻雁遠(yuǎn)飛，消失在遼闊的天際，戰(zhàn)馬閑來，牧放在塞上的草原。將軍您早已胸懷社稷，為國家披肝瀝膽，而不會求田問舍，為子孫謀取錢財。隴蜀一帶從來是兵家必爭、事端多發(fā)之地，可喜的是您正值盛年，有您鎮(zhèn)守要塞，實(shí)乃民族之幸、社稷之幸??！詩人句句鏗鏘有力，揮灑自如，格外有力量，有神采，充滿對邊塞將士的崇高贊美。閱讀唐代高適的《燕歌行》，完成各題。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。樅金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無所有。殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛！君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。2．下列對全詩有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，正確的一項(xiàng)是（）A．“殘賊”意為殘留的賊兵，既表達(dá)了對敵軍的憤恨之情，也表明出征之前對敵軍的輕視，為后面寫戰(zhàn)敗埋下了伏筆。B．“羽書”即羽檄，古代軍事文書，插上鳥羽以表示緊急，必須迅速傳遞；“瀚?！敝府?dāng)時靠近我國東北沿海一帶的地區(qū)。C．“塞草”“落日”等蕭颯景象為“斗兵稀”作襯托，又寫戰(zhàn)斗一直持續(xù)到傍晚；“身當(dāng)恩遇常輕敵”正面點(diǎn)出被圍兵敗的原因。D．本詩題材、體裁為作者首創(chuàng)，全詩敘寫邊關(guān)戰(zhàn)事，格調(diào)雄健激越，慷慨悲壯，節(jié)奏起伏跌宕，張弛有度，堪稱邊塞詩代表作。3．請簡要鑒賞“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”兩句。【答案】2．C3．這兩句運(yùn)用對比手法，表達(dá)了沉厚深切的感情。戰(zhàn)士們在拼命作戰(zhàn)、流血犧牲，而將軍卻縱情聲色，欣賞美人歌舞，揭露了軍隊(duì)中將軍和兵士的矛盾（批判了將軍的失職），暗示了必敗的原因?！痉治觥?．本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和賞析能力。A.“‘殘賊’意為殘留的賊兵”是錯誤的?！皻堎\”意為殘忍暴虐的敵寇。B.“‘瀚?！府?dāng)時靠近我國東北沿海一帶的地區(qū)”是錯誤的?！板！笔翘拼鷮γ晒鸥咴笊衬员奔捌洮F(xiàn)在準(zhǔn)噶爾盆地一帶廣大地區(qū)的泛稱。D.“本詩……體裁為作者首創(chuàng)”是錯誤的。這是樂府舊題，本詩為高適按照別人詩詞的題材、體裁所作的詩歌。故選C。3．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉句的能力?！皯?zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”，寫到戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上出生入死，拼死作戰(zhàn)，流血犧牲，將士們卻在大帳之下歌舞升平，縱情享樂，本句詩將戰(zhàn)士們和將領(lǐng)們的行為進(jìn)行對比。戰(zhàn)士們滿懷豪情，敵寇殘暴，作戰(zhàn)環(huán)境非常的艱辛，從而寫出了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上出生入死，但是將士們卻仍然歌舞升平，從而暗示出后文“力盡關(guān)山未解圍”，戰(zhàn)爭以失敗結(jié)局，說明了戰(zhàn)爭的失敗是因?yàn)閷㈩I(lǐng)們縱情聲色，無心戰(zhàn)事，揭露了軍隊(duì)中將領(lǐng)和戰(zhàn)士之間的矛盾，對將領(lǐng)們的行為進(jìn)行了批判。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。和大夫《邊春》呈長安親故楊巨源嚴(yán)城①吹笛思寒梅②，二月冰河一半開。紫陌詩情依舊在，黑山弓力畏春來。游人曲岸看花發(fā)，走馬平沙獵雪回。旌旆朝天③不知晚，將星④高處近三臺⑤。（注）①嚴(yán)城：戒備森嚴(yán)的城池。②寒梅：指古曲《梅花落》，《梅花落》的樂曲和詩詞都是以傲雪凌霜的梅花為主題。③朝天：朝見天子。④將星：象征大將的星宿。⑤三臺：漢時以尚書為中臺，御史為憲臺，謁者為外臺，總稱為“三臺”。4．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)寫邊城笛聲和二月冰河，邊城的笛聲引發(fā)了詩人的思緒。B．頷聯(lián)出句寫二月的季節(jié)里，長安親友正紫陌踏春，詩興正濃。C．頸聯(lián)，寫長安游人曲岸看花之際，正是邊城之人平沙獵雪之時。D．中間兩聯(lián)運(yùn)用對比手法，突出了長安的美好和對長安親故的思念。5．有人認(rèn)為這首詩雖為應(yīng)和之作，卻儼然是一首邊塞詩，請簡要分析。【答案】4．D5．①選取邊塞地區(qū)的意象（“黑山”）和事件（“平沙獵雪”），表現(xiàn)了邊塞詩的特征。②極寫邊塞之城的苦寒，渲染其惡劣環(huán)境。③表現(xiàn)出邊塞詩常有的建功立業(yè)的昂揚(yáng)之氣。（意思對即可）【解析】4．本題考查學(xué)生綜合鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。

D.“突出了長安的美好”錯，通過對比主要突出邊地的苦寒。故選D。

5．本題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容和題材的能力。

此篇為酬和大夫《邊春》詩而作，兼以寄贈長安親友，大夫是指邊鎮(zhèn)將帥。首聯(lián)兩句說，雖然是二月，冰河半開，但邊地氣候嚴(yán)寒，梅樹仍未開花，笛曲中有《梅花落》，所以說聽到笛聲而思寒梅。其中笛曲《梅花落》是邊塞詩常見的意象。頷聯(lián)中“紫陌”指京城道路，“黑山”為唐北部邊塞，這兩句說，此刻想長安親友紫陌踏春，詩興正濃；而邊塞依舊苦寒，手指凍僵而堅(jiān)弓難以拉開。邊地春寒甚于嚴(yán)冬，故說“畏春來”。這一聯(lián)中“黑山”突顯邊地惡劣氣候，是典型的邊塞環(huán)境。頸聯(lián)中也是上句寫長安，下句寫邊地?！捌缴倡C雪”也是典型的邊塞詩意象。末二句寫大夫（邊帥）居功歸朝，必當(dāng)位列三臺，不必介意于時間的早晚。表現(xiàn)出邊塞詩常有的建功立業(yè)的昂揚(yáng)之氣。此詩極寫邊塞之城的苦寒，而勉勵大夫最終成功，班師回朝。這首詩雖為應(yīng)和之作，但卻充滿濃郁的軍旅氣息，儼然是一首邊塞詩歌。

閱讀下面這首唐詩，完成各題。走馬川行奉送出師西征（節(jié)選）岑參輪臺①九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫。半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢②旋作冰，幕中草檄硯水凝。虜騎聞知應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，車師③西門佇獻(xiàn)捷。（注）唐天寶十三年冬，安西北庭節(jié)度使封常清于輪臺率兵征播仙，抗擊吐蕃入侵，岑參作此詩送行。①輪臺：在今新疆米泉市境內(nèi)。②五花、連錢：指馬斑駁的毛色。③車師：為唐北庭都護(hù)府治所庭州，今新疆烏魯木齊東北。6．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．前三句寫風(fēng)在夜晚的景象，一個“吼”字道出風(fēng)聲之大，“亂”字顯示出風(fēng)力之猛，三言兩語就把環(huán)境的惡劣勾勒了出來，足見行軍的艱苦。B．四、五、六三句寫敵人侵犯，封常清出征。敵人利用草黃馬肥的時機(jī)休養(yǎng)生息以待合適的戰(zhàn)機(jī)?！皾h家大將”出師西征是為了防止敵人侵略。C．“半夜軍行戈相撥”是刻畫士兵在坎坷不平的路上摸黑前進(jìn)的群像；“風(fēng)頭如刀面如割”是表現(xiàn)全軍上下冒凜冽寒風(fēng)而斗志不減的威武陣容。D．“幕中草檄硯水凝”詩人巧妙地抓這個細(xì)節(jié)，筆墨酣暢地表現(xiàn)出將士們斗風(fēng)傲雪的戰(zhàn)斗豪情。7．岑參詩的特點(diǎn)是意奇語奇，邊塞詩的特點(diǎn)是雄渾壯闊。岑參的這首邊塞詩的“奇”和“壯”具體體現(xiàn)在哪里？請結(jié)合詩歌的意象、意境、情感具體分析?！敬鸢浮?．B7．①奇：怒吼的“風(fēng)”，斗大的“碎石”，寫出了邊塞險惡的環(huán)境；戰(zhàn)馬蒸騰的“汗氣”，瞬間凝結(jié)成“冰”，結(jié)冰的“硯水”寫出了征戰(zhàn)環(huán)境的艱苦。這些意象呈現(xiàn)了奇異的邊塞景象，表現(xiàn)了環(huán)境的惡劣，反襯了將士們的勇敢的精神和必勝的信念。以邊塞典型奇特之景營造險惡嚴(yán)寒之奇境，抒發(fā)贊美大唐將士不畏艱險，不懼嚴(yán)寒，保家衛(wèi)國之奇情。

②壯：飛揚(yáng)的“塵”，不脫的“甲”寫出了戰(zhàn)事的緊急，表現(xiàn)了將士們頂風(fēng)冒雪，緊急行軍的豪壯氣概。風(fēng)沙的猛烈、天氣的嚴(yán)寒，營造出雄渾壯闊、慷慨豪邁的意境，渲染了臨戰(zhàn)緊張的氣氛。表達(dá)了詩人對將士們的保家衛(wèi)國的豪情壯志贊美之情?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對詩歌的理解和賞析能力。B.“敵人利用草黃馬肥的時機(jī)休養(yǎng)生息以待合適的戰(zhàn)機(jī)?！疂h家大將’出師西征是為了防止敵人侵略”錯誤?！靶倥蔹S馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師”不是寫敵人利用草黃馬肥的時機(jī)休養(yǎng)生息以待合適的戰(zhàn)機(jī)，而是寫匈奴利用這個時機(jī)發(fā)動進(jìn)攻?！皾h家大將”出師西征也不是為了防止敵人侵略，而是抵御侵略，保衛(wèi)邊疆。故選B。7．本題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容，理解詩歌思想感情的能力?！捌妗?，有罕見、特殊、出人意料、使人驚異之意，在詩歌中，可以表現(xiàn)為景物之奇、情感之奇?！拜喤_九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走”，狂風(fēng)像發(fā)瘋的野獸，在怒吼，在咆哮，“吼”字形象地顯示了風(fēng)猛風(fēng)大。接著又通過寫石頭來寫風(fēng)。斗大的石頭，居然被風(fēng)吹得滿地滾動，再著一“亂”字，就更表現(xiàn)出風(fēng)的狂暴?！笆瘉y走”，三言兩語就把環(huán)境的險惡生動地勾勒出來了。此是一奇。“馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝”，戰(zhàn)馬在寒風(fēng)中奔馳，那蒸騰的汗水，立刻在馬毛上凝結(jié)成冰。詩人抓住了馬身上那凝而又化、化而又凝的汗水進(jìn)行細(xì)致的刻畫，充分渲染了天氣的嚴(yán)寒，環(huán)境的艱苦和臨戰(zhàn)的緊張氣氛。“幕中草檄硯水凝”，軍幕中起草檄文時，發(fā)現(xiàn)連硯水也凍結(jié)了。詩人巧妙地抓住了這個細(xì)節(jié)，筆墨酣暢地表現(xiàn)出將士們斗風(fēng)傲雪的戰(zhàn)斗豪情。以邊塞典型奇特之景營造險惡嚴(yán)寒之奇境，抒發(fā)贊美大唐將士不畏艱險，不懼嚴(yán)寒，保家衛(wèi)國之奇情。此時二奇?！皦选?，在文中應(yīng)指的是大唐將士的豪情壯志?！敖鹕轿饕姛焿m飛，漢家大將西出師”，“煙塵飛”三字，形容報警的烽煙同匈奴鐵騎卷起的塵土一起飛揚(yáng)，既表現(xiàn)了匈奴軍旅的氣勢，也說明了唐軍早有戒備。“將軍金甲夜不脫”以夜不脫甲，寫將軍重任在肩，以身作則。“半夜軍行戈相撥”寫半夜行軍，從“戈相撥”的細(xì)節(jié)可以想見夜晚一片漆黑，和大軍銜枚疾走、軍容整肅嚴(yán)明的情景。寫邊地的嚴(yán)寒，不寫千丈之堅(jiān)冰，而是通過幾個細(xì)節(jié)來描寫來表現(xiàn)的?！帮L(fēng)頭如刀面如割”，呼應(yīng)前面風(fēng)的描寫；同時也是大漠行軍最真切的感受。詩歌通過飛揚(yáng)的“塵”，不脫的“甲”寫出了戰(zhàn)事的緊急，以風(fēng)沙的猛烈、天氣的嚴(yán)寒，營造出雄渾壯闊、慷慨豪邁的意境，渲染了臨戰(zhàn)緊張的氣氛。表達(dá)了詩人對將士們的保家衛(wèi)國的豪情壯志贊美之情。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。平蔡州三首（其二）①劉禹錫汝南晨雞喔喔鳴，城頭鼓角音和平。路旁老人憶舊事，相與感激皆涕零。老人收淚前致辭：“官軍入城人不知。忽驚元和十二載，重見天寶承平時。（注）①蔡州，天寶時為汝南郡。元和十二年（817）,李愬率軍雪夜奇襲蔡州，幾乎兵不血刃，一舉平定了達(dá)三十多年之久的蔡州藩帥叛亂。8．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)描寫了晨雞報曉、鼓角和平的景象，暗示了雪夜奇襲時的艱險，有助于側(cè)面表現(xiàn)李愬的智勇。B．第三句言“路旁”而不言“路中”，暗指“路中”正有大隊(duì)官軍在行進(jìn)，百姓正于道路兩旁歡迎。C．頷聯(lián)寫老人“憶舊事”“皆涕零”，揭示了蔡州淪為叛軍巢穴時百姓的痛苦和今日幸逢平叛的喜悅。D．詩歌靈活運(yùn)用描寫、記敘、抒情等表達(dá)方式，且善用“忽驚”等細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物心理，富有感染力。9．清人翁方綱《石洲詩話》評劉禹錫此詩“以《竹枝》歌謠之調(diào)而造老杜史詩之地位”，道出了該詩的藝術(shù)價值。請結(jié)合詩歌簡要說明?！敬鸢浮?．A9．（1）詩歌以民歌形式記錄歷史事件，語言平易且富有詩意。首聯(lián)“喔喔鳴”一詞以擬聲疊詞呈現(xiàn)，生動活潑；“鳴”“平”“零”等詞音韻和諧，朗朗上口；老人憶舊事的話語，內(nèi)容通俗，明白流暢。（2）詩歌以詩寫史，情感沉郁。“元和十二載”，詩人以史筆將平蔡之役著之竹帛，“憶舊事”“皆涕零”“重見承平”的敘述內(nèi)容中流露出老人于遲暮之年幸見國家中興的希望與欣慰之情，情感深沉?！痉治觥?．本題考查學(xué)生理解、分析詩歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。A.“暗示了雪夜奇襲時的艱險”錯誤。首聯(lián)渲染蔡州凌晨雄雞報曉、鼓角不悲的和平氣氛，并未“暗示了雪夜奇襲時的艱險”。故選A。9．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌藝術(shù)特色的能力?？忌鞔饡r應(yīng)抓住題干中“以《竹枝》歌謠之調(diào)而造老杜史詩之地位”進(jìn)行分析?！吨裰Α犯柚{之調(diào)：《竹枝詞》本巴、渝一帶的民歌，人民邊舞邊唱，用鼓和短笛伴奏。賽歌時，誰唱得最多，誰就是優(yōu)勝者。劉禹錫任夔州刺史時，非常喜愛這種民歌，他學(xué)習(xí)屈原作《九歌》的精神，采用了當(dāng)?shù)孛窀璧那V，制成新的《竹枝詞》，描寫當(dāng)?shù)厣剿L(fēng)俗和男女愛情，富于生活氣息。體裁和七言絕句一樣。但在寫作上，多用白描手法，少用典故，語言清新活潑，生動流暢，民歌氣息濃厚。本詩首聯(lián)“喔喔鳴”一詞以擬聲疊詞呈現(xiàn)，生動活潑；“鳴”“平”“零”等詞音韻和諧，朗朗上口。頷聯(lián)寫蔡州老人看到路上一隊(duì)隊(duì)雄赳赳的官軍，引起了深沉的回憶。詩的后四句敘老人語：官軍入城百姓們?nèi)徊恢：鋈惑@異在這元和十二年，重新看到天寶年間的太平時。內(nèi)容通俗，明白流暢。詩歌以民歌形式記錄歷史事件，通俗易懂、流走飛動，而又不失之淺近。既平易流暢而又精煉，顯示出詩人高度的藝術(shù)才能。造老杜史詩之地位：“路旁老人憶舊事，相與感激皆涕零”是說，路旁老人回憶起當(dāng)年往事，面對官軍一個個都感激涕零。這兩句用速寫手法，表現(xiàn)人民對平叛事業(yè)的擁護(hù)?！皯浥f事”實(shí)際上是一種對比。蔡州老人看到路上一隊(duì)隊(duì)雄赳赳的官軍，引起了深沉的回憶。他們見過天寶盛世，享受過國家統(tǒng)一的太平，也經(jīng)歷過安史亂后，蔡州淪為叛軍巢穴的痛苦。“憶舊事”到“皆涕零”，深刻揭示了人民對于國家統(tǒng)一的熱烈向往和平蔡之役的重大意義。末四句是說，老人強(qiáng)止住眼淚上前致辭：“官軍入城百姓們?nèi)徊恢?。忽然驚異在這元和十二年，重新看到天寶年間的太平時?！痹姷暮笏木鋽⒗先苏Z?！肮佘娙氤侨瞬恢币痪渑c開頭兩句相關(guān)合，盛贊李愬用兵如神。最后兩句為喜極之語。從天寶末年到元和十二年，已有六十多年之久。歷史即將翻過這黑暗的一頁，老人于遲暮之年而出乎意外的目睹此等快事，頓覺無比欣慰，滿眼光明，對國家的中興充滿希望。詩中特別標(biāo)明“元和十二載”，是出于詩人的精心安排，他要用史筆將這一重大事件著之竹帛，流傳千古。詩歌以詩寫史，情感沉郁。閱讀下面這首唐詩，完成各題。古意李頎男兒事長征，少小幽燕客。賭勝馬蹄下，由來輕七尺。殺人莫敢前，須如猬毛磔①。黃云②隴底白云飛，未得報恩不得歸。遼東小婦年十五，慣彈琵琶解歌舞。今為羌笛出塞聲，使我三軍淚如雨。（注）①磔，張開②黃云，指戰(zhàn)場上升騰飛揚(yáng)的塵土。10．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．幽燕之地自古多慷慨悲歌之士，點(diǎn)明遠(yuǎn)征的男兒來自幽燕，并為下面描寫其英雄形象作鋪墊。B．男兒因賭勝負(fù)而為人輕視，反而激發(fā)了其戰(zhàn)場上的英雄氣概，殺敵時須髯怒張。C．詩尾小婦這一人物，有力地襯托了男兒的英雄氣概，其哀怨、悲涼的笛聲勾起征人的無限情思。D．全詩由五言轉(zhuǎn)七言，有人物，有布景，有色彩，有聲音，奔騰頓挫而又飄逸蘊(yùn)藉。11．“黃云隴底白云飛，未得報恩不得歸”請從用字角度賞析詩句，【答案】10．B11．戰(zhàn)場上塵士飛揚(yáng)，白云飄飛，兩個“云”字連用，形象地描繪了云天昏黃的戰(zhàn)場環(huán)境，有利于襯托男兒勇戰(zhàn)豪放的英雄形象。

未能報國，決不回歸，不能回歸。兩個“得”字，都發(fā)自男兒內(nèi)心連用在一句之中，既突顯出其斬釘截鐵的報國決心，亦暗含歸鄉(xiāng)不得的無奈?！窘馕觥?0．本題考查學(xué)生對詩歌的理解和賞析能力。B.“男兒因賭勝負(fù)而為人輕視”錯誤?！百€勝馬蹄下，由來輕七尺”意思是他在疆場與伙伴們打賭勝負(fù)，向來就不把七尺之軀看得太重，因此一上戰(zhàn)場就奮勇殺敵，以致敵人不敢向前。故選B。11．本題考查學(xué)生賞析詩歌語言風(fēng)格之煉字的能力?！包S云隴底白云飛，未得報恩不得歸”意思是：隴下黃沙彌漫，上面白云飄飛，未報朝廷恩情怎能輕易言歸。塞上多風(fēng)沙，沙卷入云，所以云色是發(fā)黃的，形象地描繪了云天昏黃的戰(zhàn)場環(huán)境，有利于襯托男兒勇戰(zhàn)豪放的英雄形象。而內(nèi)地的云則是純白的。這一句中黃云白云表面似乎在寫景，實(shí)則兩兩對照，寓情于景，寫得極為精細(xì)。男兒在向前看一看那隴上黃云之后，回首一望故鄉(xiāng)。但見一片白云，于是引起思鄉(xiāng)之感?！拔吹脠蠖鞑坏脷w”七個字一筆拉轉(zhuǎn)，說明這一男兒雖未免偶爾思鄉(xiāng)，但因?yàn)檫€沒有報答國恩，所以也就堅(jiān)決不想回去。這兩個“得”字，都發(fā)自男兒內(nèi)心，連用在一句之中，既突顯出其斬釘截鐵的報國決心，亦暗含歸鄉(xiāng)不得的無奈。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。關(guān)山月①李白明月出天山，蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。漢下白登②道，胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地，不見有人還。戍客望邊邑，思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。（注）①關(guān)山月：樂府《橫吹曲》調(diào)名?！稑犯蓬}要解》：“‘關(guān)山月’，傷離別也。”②白登：山名，在今山西大同市西，匈奴曾入侵漢朝圍困漢高祖劉邦于此。12．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)”言戍邊將士身處邊疆，在月光下佇立遙望故園時，只覺長風(fēng)浩蕩，似掠過幾萬里中原國土，橫度玉門關(guān)而來。B．“漢下白登道，胡窺青海灣”兩句詩，化用白登山的典故，歌頌了戍邊將士為擊破胡虜，甘愿遠(yuǎn)離故土，為朝廷建功立業(yè)的豪情壯志。C．古詩詞寫離人思婦之情，總脫不了愁苦纖弱的筆調(diào)，境界往往局限于眼前的風(fēng)花雪月，而李白卻不落窠臼，境界雄渾，讀后令人眼前一亮。D．詩歌最后四句，用“戍客”與“高樓思婦”對舉，“望邊邑”與“當(dāng)此夜”相應(yīng)，在廣闊的背景下，揭示了戰(zhàn)爭中人的命運(yùn)及其為民族沖突付出的代價。13．本詩由三幅圖畫組成，分別是哪三幅圖畫？【答案】12．B13．①第一幅圖畫是由詩歌開頭四句描繪的，以“明月”“天山”“長風(fēng)”“玉門關(guān)”為特征的萬里邊塞圖。作用：用雄渾的景象烘托了深沉的思鄉(xiāng)之情。②第二幅圖畫是由中間四句描繪的，以“漢下”“胡窺”“征戰(zhàn)”等為特征的邊塞征戰(zhàn)圖。作用：在結(jié)構(gòu)上起著承上啟下的作用，描寫的對象由邊塞過渡到戰(zhàn)爭，由戰(zhàn)爭過渡到征戰(zhàn)者。③第三幅圖是由后四句描繪的，是以“戍客”“苦顏”“高樓”“嘆息”為特征的戍客思親圖。作用：點(diǎn)出戍卒與思婦兩地相思的痛苦，體現(xiàn)詩歌深遠(yuǎn)的意境?！痉治觥?2．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容，鑒賞文學(xué)作品的語言、情感和表達(dá)技巧的能力。B.“歌頌了戍邊將士為擊破胡虜，甘愿遠(yuǎn)離故土，為朝廷建功立業(yè)的豪情壯志”錯，曲解詩意?！皾h下白登道，胡窺青海灣”，前一句的典故是漢高祖劉邦領(lǐng)兵征匈奴，曾被匈奴在白登山（今山西大同市西）圍困了七天，后一句是說青海灣一帶是唐軍與吐蕃連年征戰(zhàn)之地，由此可知，這兩句展現(xiàn)的是邊關(guān)的動蕩以及無休止的征戰(zhàn)給人民帶來的痛苦。故選B。13．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容、鑒賞詩歌表達(dá)技巧、意境的能力。詩歌一共十二句，開頭四句，可以說是一幅包含著關(guān)、山、月三種因素在內(nèi)的遼闊的邊塞圖景，詩人把似乎是在人們印象中只有大海上空才更常見的云月蒼茫的景象，與雄渾磅礴的天山組合到一起，接下去“長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)”仍然是從征戍者角度而言的，士卒們身在西北邊疆，月光下佇立遙望故園時，但覺長風(fēng)浩浩，似掠過幾萬里中原國土，橫度玉門關(guān)而來，以長風(fēng)、明月、天山、玉門關(guān)為特征，構(gòu)成一幅萬里邊塞圖。這里表面上似乎只是寫了自然景象，但只要設(shè)身處地體會這是征人東望所見，那種懷念鄉(xiāng)土的情緒就很容易感覺到了。所以這幅圖的作用是烘托思鄉(xiāng)情感。中間四句，“漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地，不見有人還”是在前四句廣闊的邊塞自然圖景上，迭印出征戰(zhàn)的景象，“下”，指出兵。漢高祖劉邦領(lǐng)兵征匈奴，曾被匈奴在白登山（今山西大同市西）圍困了七天。而青海灣一帶，則是唐軍與吐蕃連年征戰(zhàn)之地。這種歷代無休止的戰(zhàn)爭，使得從來出征的戰(zhàn)士，幾乎見不到有人生還故鄉(xiāng)。這四句的作用是在結(jié)構(gòu)上起著承上啟下的作用，描寫的對象由邊塞過渡到戰(zhàn)爭，由戰(zhàn)爭過渡到征戍者。最后四句，“戍客望邊邑，思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑”，這幅圖的主角是“戍客”，戰(zhàn)士們望著邊地的景象，思念家鄉(xiāng)，臉上多現(xiàn)出愁苦的顏色，他們推想自家高樓上的妻子，在此蒼茫月夜，嘆息之聲當(dāng)是不會停止的。詩人把以上那幅萬里邊塞圖和征戰(zhàn)的景象，跟“戍客”緊緊連系起來了。所見的景象如此，所思亦自是廣闊而渺遠(yuǎn)。戰(zhàn)士們想象中的高樓思婦的情思和他們的嘆息，在那樣一個廣闊背景的襯托下，也就顯得格外深沉了。閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。從軍行李白從軍玉門①道，逐虜金微山②。笛奏梅花曲，刀開明月環(huán)。鼓聲鳴海上③，兵氣擁云間。愿斬單于首，長驅(qū)靜鐵關(guān)④。[注]①玉門：指玉門關(guān)，故址在今甘肅敦煌地區(qū)。②金微山：今阿爾泰山，東漢竇憲曾在此擊破北匈奴。③海上：大漠之上。④鐵關(guān)：指鐵門關(guān)，故址在今新疆焉耆地區(qū)。14．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．“逐虜”一句用竇憲擊破匈奴的典故來說明戰(zhàn)士們也取得了驅(qū)逐胡虜戰(zhàn)斗的勝利。B．“刀開”句回憶激烈的戰(zhàn)斗場面，戰(zhàn)士們揮舞的大刀之刀環(huán)好像明月一樣圓。C．第五、六句描寫震撼人心的鼓聲在大漠深處鳴起，戰(zhàn)士們的英勇豪氣直沖云霄。D．本詩運(yùn)用了比喻、夸張等手法，讀來清麗瀟灑，比較典型地體現(xiàn)了李白詩的早期風(fēng)格。15．詩的首尾兩句分別寫到玉門關(guān)鐵門關(guān)兩座關(guān)隘，對表情達(dá)意有何作用?請簡要分析?！敬鸢浮?4．B15．①玉門關(guān)位于甘肅，鐵門關(guān)位于新疆，都是邊塞要地，突出戰(zhàn)士們從軍艱苦但仍然殺敵靖邊的豪情；②主人公不懼千里跋涉，愿意長驅(qū)直人鐵門關(guān)，表達(dá)了在戰(zhàn)場上建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望?！痉治觥?4．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容、鑒賞詩歌表達(dá)技巧及語言風(fēng)格的能力。B.“回憶激烈的戰(zhàn)斗場面”不正確，第三、四句“笛奏梅花曲；刀開明月環(huán)”意思是“邊塞上吹奏了一曲《梅花落》，這是戰(zhàn)士們在慶祝戰(zhàn)爭的勝利”，是描寫戰(zhàn)士們歡慶勝利的場景。故選B。15．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌事物形象及其作用的能力?！皬能娪耖T道”，意思是在玉門關(guān)從軍征戰(zhàn)，玉門關(guān)位于西北邊疆，路途遙遠(yuǎn)，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們從軍的艱苦，聯(lián)系第二句“逐虜金微山”，在金微山擊破匈奴，驅(qū)逐胡虜，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們雖然路途遙遠(yuǎn)，但依然斗志昂揚(yáng)，表現(xiàn)了戍邊的豪情。“長驅(qū)靜鐵關(guān)”，直驅(qū)入鐵關(guān)靖虜安邊，聯(lián)系上一句“愿斬單于首”，只愿能親取單于的首級，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們雖然路途遙遠(yuǎn)，也要直入鐵門關(guān)，斬殺犯邊的單于，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們強(qiáng)烈的建功立業(yè)的愿望。閱讀下面這首清詩，完成下列小題。黑林①吳兆騫②黑林天險削難平，唐將曾傳此駐兵。形勝萬年雄北極，勛名異代想東征③。廢營秋郁風(fēng)云氣，大磧霄聞劍戟聲。歷歷山川攻戰(zhàn)地，只今旌甲偃邊城。（注）①黑林，黑松林，在長白山一帶。②吳兆騫（1631-1684），字漢槎，清初詩人，遣戍黑龍江寧古塔二十三年，詩作慷慨悲涼。③太宗時曾派將領(lǐng)東征高麗，在此駐兵。16．下列對詩歌有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．首聯(lián)起句看似突兀，實(shí)則氣勢雄渾?！跋麟y平”三字以夸張的手法寫出此處地勢險要，堪稱天險，也為下句蓄勢鋪墊。B．頷聯(lián)緊承首聯(lián)，角度不同，“形勝”言其地理形勢優(yōu)越，“萬年”言其歷史之久，“雄北極”言其雄峙于北方邊境。C．“勛名”一句寫前代將領(lǐng)東征高麗之事。詩人借歷史諷刺前人意圖建勛留名、功業(yè)傳世的想法，心中包含了無窮的感喟。D．尾聯(lián)作者想到當(dāng)年于此山川松林處攻戰(zhàn)廝殺歷歷在目，而如今這卻只剩偃旗息鼓的寂寂邊城，此聯(lián)以景語收束，含蓄深沉。17．頸聯(lián)被譽(yù)為“筆致深折，曲有其妙”，請從藝術(shù)手法的角度賞析其精妙之處?！敬鸢浮?6．C17．①視聽結(jié)合。視覺上“秋日風(fēng)云”之色，聽覺上”劍戟交接”之聲，寫出塞外邊關(guān)的雄壯蒼涼。

②虛實(shí)結(jié)合。實(shí)寫如今廢棄軍營、舊壘殘存，虛寫沙場當(dāng)年之鏖戰(zhàn)至今似可聽聞。

③寓情于景。作者融內(nèi)心的悲愁與感慨于眼前的景物之中，“廢營”可見其痛心，“秋郁”足顯其郁結(jié)，“大磧”“劍戟”可表其欽慕，雄放筆調(diào)有復(fù)雜情緒。

④對比反襯。以“廢營秋郁”與頷聯(lián)“形勝萬年”形成了鮮明對比，反襯出如今的蕭瑟凄涼?！窘馕觥?6．本題考查學(xué)生理解并賞析詩歌的能力。C.“詩人借歷史諷刺前人意圖建勛留名、功業(yè)傳世的想法”錯，并無諷刺，而是一種贊美仰慕及對歷史變遷的喟嘆。故選C。17．本題考查學(xué)生賞析詩句藝術(shù)手法的能力。解答此題的關(guān)鍵是先要弄清“筆致深折，曲有其妙”的意思，命題人擔(dān)心考生不理解“筆致深折，曲有其妙”的意思，在題干中做了提示，按提示就應(yīng)從技巧與內(nèi)容的關(guān)系角度來整合答案，因此解答此題不僅要從頸聯(lián)本身尋找答案，還要從頸聯(lián)所表達(dá)意義與其它三聯(lián)的關(guān)系來分析詩歌的表達(dá)技巧?！扒镉麸L(fēng)云”是看到的秋日景色，是視覺，“聞劍戟聲”是聽覺，采用了視聽結(jié)合的手法，寫出塞外邊關(guān)的雄壯蒼涼。

“廢營秋郁風(fēng)云氣”是實(shí)寫廢棄的軍營，“大磧霄聞劍戟聲”，寫好像能聽到當(dāng)年的劍戟聲，是想象，是虛寫，采用了虛實(shí)結(jié)合的手法?！皬U營秋郁風(fēng)云氣”，“秋郁”表現(xiàn)作者內(nèi)心的郁結(jié)，作者將內(nèi)心的悲愁與感慨借“廢營”“秋郁”“大磧”“劍戟”等景物表現(xiàn)出來，“廢營”寫作者看到眼前景物的痛心，“秋郁”足顯其郁結(jié)，“大磧”“劍戟”表達(dá)作者的欽慕之意，情景結(jié)合，寓情于景；從全詩來看，“形勝萬年雄北極”與“廢營秋郁”構(gòu)成對比，“形勝”言其地理形勢優(yōu)越，“萬年”言其歷史之久，“雄北極”言其雄峙于北方邊境，而今卻是“廢營秋郁”，以當(dāng)年的氣勢反襯了現(xiàn)在的蕭條悲涼。閱讀下面這首唐詩，完成各題。望薊門（唐）祖詠燕臺①一去客心驚，笳鼓喧喧漢將營。萬里寒光生積雪，三邊曙色動危旌②。沙場烽火連胡月，海畔云山擁薊城。少小雖非投筆吏③，論功還欲請長纓④。（注）①燕臺：原為戰(zhàn)國時燕昭王所筑的黃金臺，這里代稱燕地，泛指邊塞重鎮(zhèn)平盧、范陽一帶地區(qū)。②三邊：泛指邊疆。危旌：高掛的旗幟。③投筆吏：東漢班超在官府中抄寫公文，后來投筆從戎。④請長纓：西漢書生終軍向皇帝請求用長纓縛番王來朝。18．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)用“心驚”二字，表示詩人對國事的擔(dān)憂。“燕臺一去”實(shí)際上是“一去燕臺”的倒裝，“漢將營”用了以漢代唐的寫法。B．中間兩聯(lián)以薊門為立腳點(diǎn)，寫的是薊門遠(yuǎn)望之景。入目的萬里寒光、三邊曙色、沙場烽火、海畔云山，景色異常壯闊雄渾。C．尾聯(lián)用班超投筆從戎的典故，表達(dá)了自己效仿班超從軍的愿望。這一愿望在“客心驚”的鋪墊下自然脫出，有水到渠成之妙。D．全詩意境遼闊雄壯，充滿陽剛之美，帶有濃郁的盛唐時期的慷慨之氣，寄寓著詩人熱愛祖國山河的豪情和為國立功的壯志。19．《唐詩分類繩尺》言此詩“善狀物色”，請結(jié)合詩句簡要分析?！敬鸢浮?8．C19．①視聽結(jié)合。既寫了看到的積雪、旌旗、烽火、云山等，又寫了聽到的笳鼓聲。②動靜結(jié)合。旌旗飄飄、烽火連天是動景，積雪寒光、海畔云山是靜景。③俯仰結(jié)合。詩人登臺遠(yuǎn)望，既俯視下方的軍營、積雪，又仰望天上的明月，遠(yuǎn)處的云山?！痉治觥?8．本題考查學(xué)生理解、賞析詩歌內(nèi)容、情感以及藝術(shù)特色的能力。C.“表達(dá)了自己效仿班超從軍的愿望”錯誤，用班超的典故意在表達(dá)建功立業(yè)的愿望，并不一定是從軍。故選C。19．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表現(xiàn)手法的能力。詩歌的意思是：登上燕臺眺望不禁感到震驚，笳鼓喧鬧之地原是漢將兵營。萬里積雪籠罩著冷冽的寒光，邊塞的曙光映照著旌旗飄動。戰(zhàn)場烽火連天遮掩邊塞明月，南渤海北云山拱衛(wèi)著薊門城。少年時雖不像班超投筆從戎，論功名我想學(xué)終軍自愿請纓。感官方面：積雪、旌旗、烽火、云山是視覺所見，笳鼓聲調(diào)動的是聽覺，詩人采用了視聽結(jié)合的手法。動靜方面：旌旗飄動、烽火連天是動景，而積雪、寒光、海畔、云山是靜景，詩人采用了動靜結(jié)合的手法。觀察角度方面：軍營、積雪、海畔是俯視之景，而天上的明月，遠(yuǎn)處的云山是仰視之景，詩人采用了俯仰結(jié)合的手法。閱讀下面這首唐詩，按要求作答涼州館中與諸判官夜集岑參彎彎月出掛城頭，城頭月出照涼州。涼州七里十萬家，胡人半解彈琵琶。琵琶一曲腸堪斷，風(fēng)蕭蕭兮夜漫漫。河西幕中多故人，故人別來三五春?；ㄩT樓前見秋草，豈能貧賤相看老。一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒。20．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩人作客涼州，在河西節(jié)度使幕府中和眾多好友相聚，夜飲歡暢。B．“腸堪斷”寫出了琵琶曲的凄涼哀傷，也寫出了在座的人的思鄉(xiāng)之愁。C．“蕭蕭”，擬聲詞，形容風(fēng)聲；“漫漫”，疊音詞，形容黑夜漫長。再加上一個“兮”字，使詩歌的節(jié)奏舒緩下來。D．作者在詩中把邊塞生活情調(diào)和強(qiáng)烈的時代氣息結(jié)合起來，讀者也會從人物的神態(tài)中感受到時代的脈搏。21．詩歌的前四句“彎彎月出掛城頭，城頭月出照涼州。涼州七里十萬家，胡人半解彈琵琶。”描繪了一幅什么畫面？22．請指出最后四句表達(dá)了詩人哪些情感？【答案】20．B21．彎月新出，照耀著涼州城，涼州城七十萬人家，蕩漾著一片彈琵琶聲，寫出了涼州城闊大的格局，和平安定的邊地景象。22．A感慨時光流逝，B渴望建功立業(yè)，C豪邁樂觀（對前途，對生活的信心）【解析】20．本題考查學(xué)生綜合鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。

B.“凄涼哀傷”“思鄉(xiāng)之愁”錯，這里的“腸堪斷”形容琵琶動人。故選B。

21．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌畫面形象的能力。

“彎彎月出掛城頭，城頭月出照涼州?！笔紫瘸霈F(xiàn)的是城頭彎彎的明月。然后隨著明月升高，銀光鋪瀉，出現(xiàn)了月光照耀下的涼州城?！皼鲋萜呃锸f家，胡人半解彈琵琶?！睕鲋莘綀A七里住著十萬人家，這里的胡人半數(shù)懂得彈琵琶。全詩由月照涼州開始，在著重表現(xiàn)邊城風(fēng)光的同時，那種月亮照耀著七里十萬家和城中蕩漾的一片琵琶聲，也鮮明地透露了當(dāng)時涼州的闊大的格局、和平安定的氣氛。

22．本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。

“花門樓前見秋草，豈能貧賤相看老?！币馑际钦f：時光迅速，又到了秋天草黃的季節(jié)了；歲月催人，不能互相看著在貧賤中老下去。表達(dá)了時光流逝的感慨和建功立業(yè)的渴望。“一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒?！币馑际?，人生一世能有幾回開懷大笑，今日相逢人人必須痛飲醉倒。一個“笑”字，展現(xiàn)了老朋友歡聚宴飲的景況，格調(diào)豪邁樂觀。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。觀安西兵過赴關(guān)中待命二首（其一）杜甫四鎮(zhèn)富精銳，摧鋒皆絕倫。還聞獻(xiàn)士卒，足以靜風(fēng)塵。老馬夜知道，蒼鷹饑著人。臨危經(jīng)久戰(zhàn)，用急始如神。[注]本詩為乾元元年秋在華州時作?！顿Y治通鑒》載，乾元元年六月，李嗣業(yè)為懷州刺史，充安西節(jié)度使，統(tǒng)帥安西四鎮(zhèn)之兵。八月，同郭子儀等率領(lǐng)步騎二十萬討安慶緒。23．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)贊嘆安西四鎮(zhèn)兵士具有無與倫比的挫敗敵軍的銳氣，是真正的精銳之師。B．頷聯(lián)承接首聯(lián)，這些安西派出的士兵足夠用來平定戰(zhàn)亂，表現(xiàn)詩人深深的期許。C．老馬般慣戰(zhàn)，饑鷹般勇猛，臨危能久戰(zhàn)，關(guān)鍵時如神兵，這是一支值得信賴的軍隊(duì)。D．詩歌圍繞“安西兵”形象的塑造展開，贊美了他們在疆場勇猛殺敵、報效國家之舉。24．古人評此詩“見安西兵過，而歸美李公”，簡要分析詩人是如何將“美”“歸”于李公的?！敬鸢浮?3．D24．直接評價四鎮(zhèn)兵“精銳”“絕倫”，“饑鷹”喻戰(zhàn)士勇猛，正、側(cè)面結(jié)合，突顯統(tǒng)帥李公治兵有方；用“獻(xiàn)”“靜”動詞，表現(xiàn)李公的報國忠心和戰(zhàn)力；用“老馬”作比，表現(xiàn)李公自身能征慣戰(zhàn)；臨危久戰(zhàn)，用急如神，直接贊美李公用兵奇勇。（答對三點(diǎn)即可）【分析】23．本題考查學(xué)生對詩詞思想內(nèi)容的理解和賞析能力。D.“圍繞‘安西兵’形象塑造”錯，還寫了主帥；后半句“贊美了他們在疆場勇猛殺敵、報效國家之舉”也有錯，詩歌題目為“待命”，說明他們還未上疆場，故表達(dá)的是期許之意。故選D。24．本題考查學(xué)生賞析詩歌語言和評價表達(dá)技巧的能力。運(yùn)用了正面和側(cè)面形結(jié)合的手法?！八逆?zhèn)富精銳，摧鋒皆絕倫”一句直接正面評價四鎮(zhèn)兵“精銳”“絕倫”，而“蒼鷹饑著人”中“饑鷹”一詞。運(yùn)用了比喻的修辭，以“饑鷹”喻戰(zhàn)士勇猛。由此，正、側(cè)面結(jié)合，贊嘆安西四鎮(zhèn)兵士具有無與倫比的挫敗敵軍的銳氣，是真正的精銳之師，突顯統(tǒng)帥李公治兵有方；運(yùn)用了富有表現(xiàn)力的動詞形容詞?！斑€聞獻(xiàn)士卒，足以靜風(fēng)塵”中，運(yùn)用“獻(xiàn)”和“靜”兩個詞，表現(xiàn)了李公的報國忠心和戰(zhàn)力，也表現(xiàn)了這些安西派出的士兵足夠用來平定戰(zhàn)亂，表現(xiàn)出詩人深深的期許，這里“靜”為形容詞使動用法，與前句動詞“獻(xiàn)”相照應(yīng)。運(yùn)用比喻的修辭?！袄像R夜知道，蒼鷹饑著人”一句中，以“饑鷹”喻戰(zhàn)士勇猛，用“老馬”作比，寫出將士們?nèi)缋像R般慣戰(zhàn)，如饑鷹般勇猛，臨危能久戰(zhàn)，關(guān)鍵時如神兵，是一支值得信賴的軍隊(duì)。也表現(xiàn)李公自身能征慣戰(zhàn)；臨危久戰(zhàn)，用急如神，直接贊美李公用兵奇勇。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。從軍行張祜少年金紫①就光輝，直指邊城虎翼②飛。一卷旌收千騎虜，萬全身出百重圍。黃云斷塞尋鷹去，白草連天射雁歸。白首漢廷刀筆吏，丈夫功業(yè)本相依。（注）①金紫：金印紫綬，唐宋的官服和佩飾，亦用以指代貴官。②虎翼：古戰(zhàn)陣名。25．下列對這首詩的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“金紫”暗示了少年的身份，“直指”、“虎翼”既寫出了少年的用兵，也襯托了少年形象。B．打敗了“千騎虜”，殺出了“百重圍”，展現(xiàn)出少年的勇猛也流露了作者對少年的贊美。C．“尋鷹去”和“射雁歸”，都從側(cè)面表現(xiàn)了少年的箭術(shù)高超，使得少年的形象更加豐滿。D．“從軍行”本為樂府舊題，格律自由、不拘對仗，但本詩對仗工整，已深得近體詩的精髓。26．在情感內(nèi)容上，本詩末兩句與辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中的“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”有何異同？請做簡要分析?！敬鸢浮?5．C26．同：兩者都表達(dá)出了報效國家、建功立業(yè)的渴望。異：前者是少年滿懷著建功立業(yè)的豪情壯志，后者則是英雄垂暮，壯志難酬悲嘆。本詩尾聯(lián)借少年之口，說大丈夫與建功立業(yè)本就相依，寧可在邊塞從軍，也不愿在朝廷中擔(dān)任文職，白首無為。辛詞也說想要替君主完成統(tǒng)一天下的大業(yè)，爭取生前死后都留下為國立功的勛名，但無奈“白發(fā)生”?！痉治觥?5．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。C．“都從側(cè)面表現(xiàn)”有誤。依據(jù)“尋鷹”“射雁”是直接、正面描寫，而非側(cè)面。該句描寫了少年在黃云彌漫的塞外射擊雄鷹，白草連天的大漠射雁，展現(xiàn)了少年雖在戰(zhàn)爭中，卻是雍容自適，英武不凡的英雄形象。故選C。26．本題考查學(xué)生評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。題干要求“在情感內(nèi)容上，比較兩位詩人詩句的異同”。緊扣“情感內(nèi)容”思考。其一，先體悟兩者的“情感”。如辛棄疾“可憐”是一種惋惜，無奈之情，而張祜的“功業(yè)本相依”是一種豪情，一種自信。其二，分析原因。辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”表達(dá)了詩人渴望建功立業(yè)的雄心壯志，只可惜已至暮年，從而流露出壯志難酬的悲嘆無奈之情。張祜的“丈夫功業(yè)本相依”道出了大丈夫本該以殺敵立功，報效國家相依的不朽偉業(yè)，不可一輩子在漢廷為文書小吏，碌碌無為。再結(jié)合上文塑造的武藝高強(qiáng)、勇猛非凡少年，可見尾句表達(dá)了少年一心只愿從軍，馳騁沙場直至白頭的愿望。為此得出相同點(diǎn)：辛棄疾的“白發(fā)生”和張祜的“白首”都提到白頭，也都表達(dá)了效力朝廷，一展抱負(fù)的愿望。不同點(diǎn)：辛棄疾是壯志難酬的無奈，張祜是豪情壯志的自信抱負(fù)。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。入塞劉希夷將軍陷虜圍，邊務(wù)息戎機(jī)。霜雪交河①盡，旌旗入