九年級化學(xué)上冊單元清檢測內(nèi)容：期末測試題新版新人教版

Page1檢測內(nèi)容：期末測試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12N—14O—16Cl－35.5Ca—40Cu—64一、選擇題(每小題3分，共36分)1．(鄂州中考)下列事例中，肯定發(fā)生了化學(xué)改變的是(C)A．瓷碗摔碎了B．潮濕的衣服曬干了C．桌子上的蘋果腐爛了D．冰箱中的水結(jié)冰了2．(內(nèi)江中考)下列物質(zhì)屬于氧化物的是(B)A．KOHB．MgOC．HNO3D．ZnSO43．(陜西中考)下列試驗(yàn)基本操作正確的是(B)4．(益陽中考)影響元素化學(xué)性質(zhì)的最主要因素是(C)A．原子的質(zhì)子數(shù)B．原子的電子層數(shù)C．原子的最外層電子數(shù)D．組成某種物質(zhì)的原子個(gè)數(shù)5．(黃石中考)下列關(guān)于空氣及其成分的說法中，錯(cuò)誤的是(D)A．氧氣主要來源于植物的光合作用B．醫(yī)療急救時(shí)，須要純氧C．氮?dú)饪捎脕肀４婕Z食、水果D．燃放煙花爆竹不會污染空氣6．(百色中考)Sb2O5是一種重要的阻燃劑，用X來生成該阻燃劑的化學(xué)方程式為X＋2H2O2=Sb2O5＋2H2O。依據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷X的化學(xué)式是(A)A．Sb2O3B．SbO2C．HSbO3D．H3SbO47．(泰安中考)我國擁有自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管(簡稱LED)技術(shù)，已廣泛用于照明、顯像等多個(gè)領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示，下列說法正確的是(D)eq\o(\s\up7(),\s\do5(氮原子結(jié)構(gòu)示意圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(鎵在元素周期表中的信息))A．鎵元素位于第三周期，屬于金屬元素B．鎵原子核內(nèi)有31個(gè)中子C．鎵的相對原子質(zhì)量是69.72gD．氮化鎵的化學(xué)式為GaN8．(眉山中考)廚師烹飪時(shí)常往食物中加入少量的酒和食醋，是因?yàn)榫坪褪炒卓隙l件下能反應(yīng)生成具有香味的乙酸乙酯(化學(xué)式為C4H8O2)。關(guān)于乙酸乙酯的說法錯(cuò)誤的是(C)A．乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為88B．乙酸乙酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%C．乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為4∶8∶2D．1個(gè)乙酸乙酯分子是由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的9．二氧化碳對生活和環(huán)境有著重要影響，下列對二氧化碳利弊的描述中，不正確的是(C)A.二氧化碳可以用作滅火劑、制冷劑B．利用固態(tài)二氧化碳可以進(jìn)行人工降雨C.溫室里施用二氧化碳對植物生長不利D．大氣中二氧化碳過多會造成溫室效應(yīng)10．下列試驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的是(C)選項(xiàng)試驗(yàn)試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論A熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒燃燒須要氧氣B帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃氧氣濃度越大，燃燒越猛烈C紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅使石蕊變紅的是二氧化碳D燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅二氧化碳密度比空氣大11.下列學(xué)問整理的內(nèi)容中，有錯(cuò)誤的一組是(C)A.除雜的方法木炭粉中混有鐵粉——用磁鐵吸引除去空氣中的氧氣——通過灼熱的銅粉B.化學(xué)物質(zhì)中的“三”三大化石燃料——煤、自然氣、石油三種黑色氧化物——氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵C.試驗(yàn)平安留意事項(xiàng)廚房自然氣泄漏——要馬上打開換氣扇酒精燈熄滅——用燈帽蓋滅D.日常物質(zhì)的區(qū)分硬水和軟水——加肥皂水并攪拌醬油和食醋——聞氣味12.(攀枝花中考)在密閉容器內(nèi)進(jìn)行某化學(xué)反應(yīng)，測量反應(yīng)前(t0)、反應(yīng)中(t1)、反應(yīng)后(t2)三個(gè)時(shí)刻甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)分布圖分別如下：下列說法錯(cuò)誤的是(C)A．該反應(yīng)中，乙是反應(yīng)物，丁是生成物B．t1時(shí)刻，甲和丁的質(zhì)量比為5∶7C．若丙是Cu，丁是CO2，則甲、乙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2∶1D．若反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量為100g，假如再增加20g甲，則甲與乙可恰好完全反應(yīng)二、填空題(共14分)13．(5分)請從H、O、S、C、Mg五種元素中選擇適合的元素，按下列要求用化學(xué)用語填空。(1)3個(gè)硫酸根離子：__3SO42－__。(2)2個(gè)氫原子：__2H__。(3)寫出氧化鎂中金屬元素的化合價(jià)：__Meq\o(g,\s\up6(＋2))O__。(4)自然氣的主要成分：__CH4__。(5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物：__H2O__。14．(4分)中興缺“芯”事務(wù)震驚國人。芯片是電腦、智能家庭等的核心部件，芯片的主要成分是純度極高的硅，其運(yùn)算速率與硅的純度有關(guān)。(1)硅與金剛石結(jié)構(gòu)相像，則構(gòu)成硅的粒子是__硅原子__(填粒子名稱)。已知硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中與硅的化學(xué)性質(zhì)相像的是__②__(填序號)。eq\o(\s\up7(),\s\do5(①))eq\o(\s\up7(),\s\do5(②))eq\o(\s\up7(),\s\do5(③))eq\o(\s\up7(),\s\do5(④))(2)光伏發(fā)電的太陽能電池板也需用高純硅。在日光下高純硅的作用主要是將光能轉(zhuǎn)化為__電__能。(3)自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在，請寫出二氧化硅的化學(xué)式：__SiO2__。15．(5分)小英同學(xué)從水庫中取出渾濁水樣進(jìn)行試驗(yàn)。(1)將水樣靜置，用課本中的過濾裝置進(jìn)行過濾，其操作規(guī)范的是ad(填字母)。a．用玻璃棒引流b．濾紙邊緣高出漏斗c．漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁d．將濾紙潮濕，使其緊貼漏斗內(nèi)壁e．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過濾速度(2)向過濾后所得水樣中加入肯定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去雜質(zhì)和臭味。(3)在處理后的水樣中加入肯定量肥皂水，振蕩，視察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于硬水(填“硬水”或“軟水”)。(4)生活中常用煮沸(填“煮沸”“靜置沉淀”或“過濾”)的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。(5)為了人類的生存和發(fā)展，人類必需疼惜水。下列做法不利于愛護(hù)水資源的是A(填字母)。A．生活污水干脆排放B．提倡運(yùn)用節(jié)水器具C．工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用D．園林澆灌用滴灌、噴灌三、簡答題(共18分)16．(8分)(鞍山中考)閱讀下面二氧化硫的相關(guān)信息，并回答問題：二氧化硫是無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，簡單液化，易溶于水。二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3)，溶液顯酸性，亞硫酸不穩(wěn)定，簡單分解成水和二氧化硫。二氧化硫在肯定條件下，可以被氧氣氧化成三氧化硫。試驗(yàn)室通常用亞硫酸鈉(Na2SO3)和70%的硫酸反應(yīng)來制取二氧化硫。(1)通過以上信息可知二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)有二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸(答出一條即可)。(2)二氧化硫和二氧化碳既有相像性，又有差異性。通過以下試驗(yàn)進(jìn)行比較：試驗(yàn)一：水槽中滴入紫色石蕊溶液，將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中，一段時(shí)間后試驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，同時(shí)視察到左側(cè)試管內(nèi)溶液變紅，右側(cè)試管內(nèi)溶液變紅(填“變紅”或“不變紅”)。該試驗(yàn)說明相同條件下二氧化硫的溶解性大于(填“大于”或“小于”)二氧化碳的溶解性。試驗(yàn)二：將少量二氧化碳和二氧化硫分別通入澄清石灰水中，都出現(xiàn)白色渾濁。請用化學(xué)方程式說明二氧化硫使澄清石灰水變渾濁的緣由：SO2＋Ca(OH)2=CaSO3↓＋H2O。17．(10分)甲、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成。這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，“—”表示連接兩物質(zhì)之間能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。(1)若丁能使帶火星木條復(fù)燃，則反應(yīng)丙→乙的基本反應(yīng)類型是__化合反應(yīng)__；反應(yīng)丙—戊的化學(xué)方程式是__CO2＋H2O=H2CO3__。(2)若丁能使澄清石灰水變渾濁，則甲是__H2O2__(填化學(xué)式)；若戊由三種元素組成，則反應(yīng)戊→丁的化學(xué)方程式可能是__C2H5OH＋3O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))3H2O_＋_2CO2__。若戊由兩種元素組成，則戊可能是__CO__(填化學(xué)式)。四、試驗(yàn)題(共24分)18．(14分)(銅仁中考)現(xiàn)有下列試驗(yàn)裝置，請依據(jù)學(xué)過的學(xué)問回答相關(guān)問題。(1)寫出試驗(yàn)儀器a的名稱：玻璃棒。(2)水是生命之源，自然界中的水都不是純水，通過吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水，試驗(yàn)室和醫(yī)療上用的純水，通常采納蒸餾的方法制取。(3)CO2用途較廣，裝置B可用于制取CO2。寫出試驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理：CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O(用化學(xué)方程式表示)，試驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2氣體的化學(xué)方程式為CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O。(4)B裝置還可用于制取O2、H2等氣體，寫出試驗(yàn)室選擇此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑；如要收集較純凈的氫氣可選用E裝置。(5)寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：3Fe＋2O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))Fe3O4。19．(10分)可燃冰是一種新型能源，在我國南海儲量很高，其主要成分為甲烷(CH4)。(1)純凈的CH4氣體在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為__CH4＋2O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))CO2＋2H2O__。(2)CH4能還原CuO，某化學(xué)愛好小組同學(xué)設(shè)計(jì)試驗(yàn)探究CH4還原CuO的反應(yīng)?！咎岢鰡栴}】CH4還原CuO的反應(yīng)產(chǎn)物是什么？【查閱資料】白色的無水硫酸銅固體遇水變藍(lán)色?！驹囼?yàn)探究】①在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入甲烷氣體的作用：__排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸__。②點(diǎn)燃酒精燈一段時(shí)間后B裝置內(nèi)的現(xiàn)象是__黑色粉末變紅__，證明有銅生成。③反應(yīng)過程中，C裝置中的現(xiàn)象是__白色固體變?yōu)樗{(lán)色__，證明有水生成。④D裝置內(nèi)澄清石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成。⑤依據(jù)以上信息寫出CH4還原CuO的化學(xué)反應(yīng)方程式：__CH4＋4CuOeq\o(=,\s\up7(△))4Cu＋2H2O＋CO2__。五、計(jì)算題(共8分)20．(8分)取25g某石灰石樣品于一只燒杯中，并向燒杯中加入146g稀鹽酸，充分反應(yīng)后測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為162.2g，已知石灰石中的雜質(zhì)不與