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主講:吳靜暉入門四問1.請你猜猜以上圖片可能出現(xiàn)在哪個地方?1.請你猜猜以上圖片可能出現(xiàn)在哪個地方?1.請你猜猜以上圖片可能出現(xiàn)在哪個地方?2.你知道哪個國家最先申請到了端午祭?1.請你猜猜以上圖片可能出現(xiàn)在哪個地方?2.你知道哪個國家最先申請到了端午祭?3.聯(lián)合國教科文組織承認(rèn)的“活字印刷術(shù)”

是哪個國家發(fā)明的呢?1.請你猜猜以上圖片可能出現(xiàn)在哪個地方?2.你知道哪個國家最先申請到了端午祭?3.聯(lián)合國教科文組織承認(rèn)的“活字印刷術(shù)”

是哪個國家發(fā)明的呢?4.韓醫(yī)、麻將,哪個國家具有資格為它申遺?一、閱讀經(jīng)典,弄清兩個問題一、閱讀經(jīng)典,弄清兩個問題

(一)應(yīng)當(dāng)丈量出今天的世界和傳統(tǒng)世界之間的距離,以便有效地給傳統(tǒng)文化或經(jīng)典閱讀一個恰當(dāng)?shù)南臻g;一、閱讀經(jīng)典,弄清兩個問題

(一)應(yīng)當(dāng)丈量出今天的世界和傳統(tǒng)世界之間的距離,以便有效地給傳統(tǒng)文化或經(jīng)典閱讀一個恰當(dāng)?shù)南臻g;

(二)必須弄清楚傳統(tǒng)文化對我們意味

著什么。二、為什么要讀中國文化經(jīng)典?二、為什么要讀中國文化經(jīng)典?①為了文化傳承的需要二、為什么要讀中國文化經(jīng)典?①為了文化傳承的需要②個人的修養(yǎng):可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)三、中國古代文化典籍的概況三、中國古代文化典籍的概況經(jīng)、史、子、集是指什么?經(jīng)部指儒家學(xué)說。

經(jīng)部指儒家學(xué)說。儒家經(jīng)書開始有五部,即詩、書、易、

禮、春秋,稱為“五經(jīng)”,從唐代到宋代,

形成十三經(jīng),即易、書、詩、周禮、儀禮、

禮記、左傳、公羊傳、谷梁傳、論語、孝

經(jīng)、爾雅、孟子。經(jīng)部史部史部指記載歷史興衰治亂和各種人物以及制

度沿革等的歷史書。

史部指記載歷史興衰治亂和各種人物以及制

度沿革等的歷史書。遠(yuǎn)在四千多年前,中國即有歷史的記錄。各種體裁的歷史著作都屬于這一類。

史部指記載歷史興衰治亂和各種人物以及制

度沿革等的歷史書。遠(yuǎn)在四千多年前,中國即有歷史的記錄。各種體裁的歷史著作都屬于這一類。司馬遷的《史記》為中國正史的開始,

以后幾乎每朝一史,共有二十四史。

史部指記載歷史興衰治亂和各種人物以及制

度沿革等的歷史書。遠(yuǎn)在四千多年前,中國即有歷史的記錄。各種體裁的歷史著作都屬于這一類。司馬遷的《史記》為中國正史的開始,

以后幾乎每朝一史,共有二十四史。此外古史、野史、法典、地志、職官、

政書、時令等,凡記事的書籍均歸入史部。子部子部指記錄先秦諸子百家及其學(xué)說的書籍。

子部指記錄先秦諸子百家及其學(xué)說的書籍。春秋戰(zhàn)國之際,學(xué)者輩出,百家爭鳴,哲

學(xué)、名學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、算學(xué)、兵學(xué)、天文學(xué)、

農(nóng)學(xué)十分發(fā)達(dá)。每家著書一種,后人因為次于

經(jīng)書而成一家之言,所以稱為子書。道教、宋

明理學(xué)、清朝的考據(jù)學(xué)也都?xì)w入子部。集部集部泛指詩詞文賦專集等著作。

集部泛指詩詞文賦專集等著作。凡歷代作家的散文、文、詩、詞、曲等集子和文學(xué)評論著作,均歸入此類。屬于一人專有的稱為別集,匯選若干人的作品稱為總集,有關(guān)詩的集子稱為詩集。四、一些常識

四書:南宋朱熹編輯《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》

四書:南宋朱熹編輯《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》

“前四史”:

四書:南宋朱熹編輯《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》《史記》(西漢司馬遷)《漢書》(東漢班固)《后漢書》(南朝宋范曄)《三國志》(西晉陳壽)

“前四史”:

四書:南宋朱熹編輯

“三通”:指的是中國古代專門敘述典章制度沿革的歷史著作:

“三通”:指的是中國古代專門敘述典章制度沿革的歷史著作:

“三通”:

《通典》(唐代杜佑)

《通志》(宋代鄭樵)

《文獻(xiàn)通考》(元代馬端臨)指的是中國古代專門敘述典章制度沿革的歷史著作:

“三通”:

《通典》(唐代杜佑)

《通志》(宋代鄭樵)

《文獻(xiàn)通考》(元代馬端臨)

“三教”:指的是中國古代專門敘述典章制度沿革的歷史著作:

“三通”:儒家、道教、釋(佛教)。

《通典》(唐代杜佑)

《通志》(宋代鄭樵)

《文獻(xiàn)通考》(元代馬端臨)

“三教”:

“九流”:指的是我國古代“春秋”“戰(zhàn)國”時期出現(xiàn)的九家學(xué)術(shù)流派:

“九流”:指的是我國古代“春秋”“戰(zhàn)國”時期出現(xiàn)的九家學(xué)術(shù)流派:儒家、道家、兵家、農(nóng)家、名家、縱橫家、陰陽家、雜家、法家。

“九流”:指的是我國古代“春秋”“戰(zhàn)國”時期出現(xiàn)的九家學(xué)術(shù)流派:儒家、道家、兵家、農(nóng)家、名家、縱橫家、陰陽家、雜家、法家。

“九流”:

我國現(xiàn)存最早的詩文總集:指的是我國古代“春秋”“戰(zhàn)國”時期出現(xiàn)的九家學(xué)術(shù)流派:儒家、道家、兵家、農(nóng)家、名家、縱橫家、陰陽家、雜家、法家。南朝梁代蕭統(tǒng)編的《文選》(也叫《昭明文選》)。

“九流”:

我國現(xiàn)存最早的詩文總集:五、中國文化經(jīng)典在現(xiàn)代文化建設(shè)中有什么意義要點相關(guān)論述現(xiàn)代意義現(xiàn)實性“誦詩三百,授之以政,不達(dá);使于四方,不能專對;雖多,亦奚以為?”“天下興亡,匹夫有責(zé)?!狈e極入世,求真務(wù)實,是中國文化經(jīng)典的底蘊,也是中國文化經(jīng)

典至今仍具有啟發(fā)性

的重要原因。民本思想“民為貴,社稷次之,君為輕?!?/p>

“天下為主,君為客??山o我們今天的國家治理提供借鑒,有助于我們理解“情為民所系、權(quán)為民所用,利為民所謀”的治國思想。要點相關(guān)論述現(xiàn)代意義包容性“禮之用,和為貴?!薄昂鸵舱撸煜轮_(dá)道也?!?/p>

“和而不同?!?/p>

“天下一致而百慮,同歸而殊途。”這個“和”包括和諧、和善、合作等多方面的意義。古人認(rèn)為,只有和衷共濟(jì)、同心同德,才能推動社會的前進(jìn)。這樣的思想與當(dāng)今世界文化多元開放趨勢也是一致的。中國文化經(jīng)典中對“和”的提倡,可以成為促進(jìn)全球化背景下不同文明和諧共存局面形成的思想資源。要點相關(guān)論述現(xiàn)代意義對自然的親和態(tài)度“斧斤以時入山林,材木不可勝用也?!敝袊糯幌蛑匾暼伺c自然和諧相處,認(rèn)為人是大自然和諧整體的一部分。所以,中國古代思想家很早就認(rèn)識到自然資源的有限性和人類需求的無限性之間的矛盾,主張合理地利用自然資源。這可以為解決世界性的環(huán)境問題提供理論源泉。其他……對道德的倡導(dǎo);對科學(xué)規(guī)律的尊重;對藝術(shù)審美的探究等。六、中國傳統(tǒng)文化典籍在各個歷史階段的產(chǎn)生與傳播狀況時期文化背景文化經(jīng)典代表作品對應(yīng)單元專題春秋戰(zhàn)國中國歷史上一個重大的變革時代。西周以來建立的禮樂制度開始瓦解,群雄爭霸,征戰(zhàn)頻繁。在這樣一個動蕩的時代,大批人才脫穎而出,各種主張和學(xué)說也如雨后春筍般出現(xiàn),形成了所謂“百家爭鳴”的局面。《老子》《論語》《孟子》《莊子》《墨子》《韓非子》《荀子》

等第二單元儒道互補哲學(xué)一時期文化背景文化經(jīng)典代表作品對應(yīng)單元專題春秋戰(zhàn)國至兩漢在先秦大變動的社會條件下,產(chǎn)生了中國最早的一批歷史著作,奠定了中國史學(xué)的基本精神。在兩漢大一統(tǒng)的政治局面下,出現(xiàn)了具有宏大規(guī)模和皇朝史格局的紀(jì)傳體通史。

《尚書》《春秋》《左傳》《史記》《漢書》

等第三單元春秋筆法史學(xué)時期文化背景文化經(jīng)典代表作品對應(yīng)單元專題西漢中國古代重視禮法,禮書在歷史典籍中具有重要地位。

《禮記》第四單元修齊治平哲學(xué)二兩漢至隋唐佛教傳入中國,并且開始了它的中國化進(jìn)程。

《百喻經(jīng)》《壇經(jīng)》第五單元佛理禪趣哲學(xué)與宗教時期文化背景文化經(jīng)典代表作品對應(yīng)單元專題唐代至清代與歷史著作的發(fā)達(dá)相關(guān),史學(xué)的研究也出現(xiàn)了一批重要的著作,它們不僅總結(jié)了中國古代的史學(xué)傳統(tǒng),對研究其他相關(guān)學(xué)術(shù),也有啟發(fā)意義。

《史通》《文史通義》第三單元春秋筆法史學(xué)唐代唐代社會空前繁榮,而唐太宗李世民在位的貞觀時期又是歷史上著名的“盛世”,號稱“貞觀之治”?!敦懹^政要》第六單元家國天下政治學(xué)時期文化背景文化經(jīng)典代表作品對應(yīng)單元專題宋代宋代是中國古代社會的一個轉(zhuǎn)型期,從文化上看,中唐以后禪宗的盛行、古文運動的開展和理學(xué)的興起,形成了文化的新動向?!吨熳诱Z類》第七單元天理人欲哲學(xué)三明代隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,孕育出中國的早期啟蒙思潮?!斗贂窌r期文化背景文化經(jīng)典代表作品對應(yīng)單元專題先秦至明代中國的科學(xué)技術(shù)自成體系,出現(xiàn)了一批杰出的科學(xué)家,也產(chǎn)生了一些偉大的科技類著作。明代科學(xué)家總結(jié)了前人的成果,寫出了一批集大成的科技著作?!端?jīng)注》《齊民要術(shù)》《九章算術(shù)》《傷寒論》《營造法式》《農(nóng)政全書》《本草綱目》《徐霞客游記》《天工開物》第八單元科技之光科技時期文化背景文化經(jīng)典代表作品對應(yīng)單元專題明清之際

明清易代,社會劇變,促使了早期啟蒙思潮向縱深發(fā)展,一是出現(xiàn)對封建專制體制的批判和反思,一是提倡“經(jīng)世致用”成為學(xué)界思潮?!睹饕拇L錄》第六單元家國天下政治學(xué)《日知錄》《文史通義》第九單元經(jīng)世致用學(xué)術(shù)思想時期文化背景文化經(jīng)典代表作品對應(yīng)單元專題近代近代是中國社會的又一個轉(zhuǎn)型期。在文化領(lǐng)域,比較突出的現(xiàn)象是西方理論的引進(jìn),如何將西方理論與中國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)思想結(jié)合起來,成為學(xué)術(shù)研究的重點?!度碎g詞話》《紅樓夢評論》《摩羅詩力說》《人境廬詩草》第十單元人文心聲文學(xué)思想儒家強(qiáng)調(diào)“

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