三中學生暑期生活指導

第第頁三中學生暑期生活引導豐新三中學生暑期生活引導暑假生活三大紀律、八項注意歡快的暑假即將開始，如何過一個安全和諧、有心義的暑假呢？有關專家評說，兩個月的暑假時間是學習的良好時機，誰能珍惜利用這一時機，誰就能領先一步。同學們應當將暑假生活目標定位于“休息、整理、反思，發(fā)展喜好、糾偏補差、養(yǎng)精蓄銳，為新的學習生活做好充分準備”。因此，同學們要訂立切實可行的計劃，學會自我管理，以“暑假生活三大紀律、八項注意”為引導，過一個充實而愉快的暑假。暑假生活三大紀律：1、闊別網(wǎng)吧，不沾游戲機。（“電子*”一經(jīng)染上難以解脫）2、早睡早起，電視限時。（收觀觀看電視的時間每次不超出90分鐘，全天掌控在3小時）3、安全第一，嚴防事故。（防備交通事故、溺水事故、運動損害、食物中毒等）暑假生活八項注意：1、設計切實可行、明確實在、通盤布置的暑期計劃，計劃要兼顧學習、休息、社會實踐、文體活動、人際交往。①徹底放松三天，但注意放松而不放縱②設計準確作息時間表③建立保障制度：請家長作暑期生活引導老師，幫忙策劃、督促、落實；同時進行自我督促，寫反思、寫日記。2、全面整理。整理課本、作業(yè)、測驗卷，改正錯題（矯正一道錯題比過做十道新題）。3、培養(yǎng)閱讀習慣。誦經(jīng)背詩覽名著，聽外語原聲磁帶。（腹有詩書氣自華）4、自我服務。每天自身疊被、洗碗、洗衣裳、拖地等（自我服務比過書面暑假作業(yè)）。5、體驗一天當家。在父母的幫忙下，自身買菜、燒飯、待客等，這樣一次體驗會使自身終身受益。6、探望長輩、親友，參加社會實踐公益活動。親情教育是人性化、社會化的必修課，自身要自動問候長輩，為長輩做一些力所能及的事情。7、下鄉(xiāng)勞動到大自然痛痛快快泡一陣。（大自然是清除心理垃圾的洗滌劑）8、不亂吃冷飲，不亂花錢。

豐新三中學生暑期生活自我管理記錄

姓名：_____________班級：_____________暑期生活計劃①作息時間：____________________________________________②學習計劃：____________________________________________________________________________________________________③活動計劃：____________________________________________________________________________________________________自我評價：家長評價：暑期生活文本框：記錄將自身完成“暑假生活三大紀律、八項注意”的情況記錄下來，并寫一些感受。例如7月3日我整理了數(shù)學第一單元測驗卷，將錯題改正寫在錯題本上。7月5日我體驗一天當家，感覺到父母操持家務的辛苦。①______________________________________________________②______________________________________________________③______________________________________________________④______________________________________________________⑤______________________________________________________⑥______________________________________________________自我評價：家長評價：暑期生活總結總結計劃落實情況及暑期生活的收獲________________________________________________________________________________________________________________家長評價：家長簽名：篇2:牢記安全學生暑期安全公約“牢記安全”學生暑期安全公約各位家長：暑期即將來臨，為了確保度過一個“安全、健康、歡快、有益”的假期，我校高度重視，要求每一位中學生本著對自身負責，對家庭負責，對學校負責的態(tài)度簽署了“暑假安全承諾書”并向學校每一位學生發(fā)放了“暑期安全公約”，望家長予以搭配和督促。一、交通安全：1、注意交通安全。在道路上行走時要右側通行，橫過道路時要看信號燈，走人行道。2、小同學不準在道路上騎腳踏車，不準在道路上玩耍。3、坐車時要講文明、不擁擠、不搶座，到站時等車停穩(wěn)再下車。二、生活安全：1、防火、防電、防爆、防止煤氣中毒。2、不賭博，不搞封建迷信活動，不聽黃帶、不看黃色錄像，不打電子游戲機。不進入錄像廳、電子游戲廳、舞廳、臺球室以及網(wǎng)吧。3、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吸煙、不喝酒、不亂花錢，防止食物中毒和傳染病。4、不受騙上當，大人不在家時，如有陌生人敲門確定不能開門。5、雷雨時，不得在樹下、電線桿下或其它容易引發(fā)雷電的地方避雨。三、活動安全：1、在公共場合活動時要講文明禮貌，不亂扔贓物，不高聲喧嘩。2、禁止玩易燃易爆物品，防止造成人身損害。3、禁止講話4、搞集體活動時要經(jīng)過家長或老師允許，活動時注意安全。5、游泳時注意安全，不止獨下水游泳，不在水邊戲水、劃板等。四、防備甲型H1N1流感：1、躲避接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。2、注意個人衛(wèi)生，常常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。3、躲避前往人群擁擠場合。4、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。5、盡可能頻繁開窗，增長居住空間的空氣流動。6、假如戴口罩，必需正確使用和處理，以確保其效力，躲避因不正確使用口罩加添傳播風險。z附中試驗學；政教處篇3:紅衛(wèi)路學校暑期校本培訓方案紅衛(wèi)路學校20**年暑期校本培訓方案為貫徹落實《教育部關于深化中學校老師培訓模式改革全面提升培訓質(zhì)量的引導看法》（老師[20**]6號），依據(jù)《z省“十二五”中學校老師培訓工作的實施看法》《z市中學校幼兒園老師培訓工作實施看法（20**20**）》和《z區(qū)20**年暑期校本培訓實施方案》（包教〔20**〕117號）等文件精神要求，結合我校老師隊伍的實際，圍繞“有效學習引導”“教育技術本領”等專題，特訂立紅衛(wèi)路學校20**年暑期校本培訓方案。一、培訓目標：以著力提升老師有效學習引導本領、促進老師專業(yè)化發(fā)展為目標，以提高培訓實效性為重點，以“立足課程、聚焦課堂，提升技能，引領老師專業(yè)發(fā)展”為核心目標，創(chuàng)新培訓模式，優(yōu)化管理機制，漸漸使我們的老師成為具有可連續(xù)發(fā)展和自主發(fā)展本領、具有終身學習和教育創(chuàng)新本領的新型老師。二、培訓對象紅衛(wèi)路學校全體在崗老師。三、培訓內(nèi)容第一板塊：研修專業(yè)目的：分別通過舞蹈、合唱、素描、顏色、隊列、田徑相關項目和閱讀策略的培訓，提升音樂、美術、體育和語文老師專業(yè)素養(yǎng)。內(nèi)容：音樂：舞蹈和合唱；美術：立體制作和顏色；體育：隊列和田徑相關項目；語文：閱讀策略。第二板塊：研讀專著目的：以讀書共享的形式溝通，樹立現(xiàn)代知識觀和教育觀。內(nèi)容：老師專業(yè)發(fā)展、變動教育教學觀念、拓展老師視野。要求：結合老師們的閱讀實際情況在實踐中反思，不絕更新育人觀念，樹立現(xiàn)代知識觀、教育觀、學生觀，提升自身的綜合素養(yǎng)。第三板塊：研學課標目的：以基礎教育課程為緊要內(nèi)容，引領老師專業(yè)發(fā)展。內(nèi)容：各校區(qū)分學科教研組，研讀20**年修訂的各科《課程標準》。要求：幫忙我校老師全面理解、深入領悟和準確把握課程標準的精神實質(zhì)和緊要更改，在課堂教學中全面落實課程標準的教育理念和基本要求。第四板塊：研究教學目的：各教研組研讀教材，撰寫教案。內(nèi)容：（1）學科教材研讀，熟識教材；（2）撰寫教案，選取典型案例，研討課堂教學技能。第五版快：信息技術目的：幫忙老師提升教育技術應用本領（12學時）內(nèi)容：一是教學資源的取得，掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學資源檢索、加工與利用的基本方法。二是簡單多媒體課件的制作，掌握常見教學媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法。三是利用多媒體設備開展教學，嫻熟掌握各種多媒體設備的使用方法，掌握利用多媒體設備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學資源進行教學設計和課堂教學的一般方法。四是信息技術與課堂教學整合，利用多媒體設備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學資源進行教學設計、開展課堂教學、改進教學方法、優(yōu)化教學過程，提升教學效果的策略、技巧與方法。要求：一、依據(jù)我校老師的信息技術水平和配備的班級多媒體設備、交互式軟件的特點，創(chuàng)新培訓方法，采用“邊示范，邊練習”以及互動研討等培訓方式，確保老師“人人會”。二、充分調(diào)動老師的樂觀性，認真完成規(guī)定學時、研討、作業(yè)、考核等任務。四、實在布置：（一）專業(yè)研修1、參加人員：全體音樂、美術、體育老師和部分語文老師。2、內(nèi)容：音樂：舞蹈和合唱；美術：立體制作和顏色；體育：隊列和田徑相關項目；語文：閱讀策略。3、培訓時間地方：音樂：8月1516日，師范附小一?。幻佬g：8月1718日，陽光中學；體育：8月1920日，z試驗學校；語文：8月2426日，望湖學校。（二）集中培訓（8月2029日；作息時間：上午8：3011：30，下午2：305：30）日期方式參訓對象內(nèi)容地方負責人實在要求8．20上午講座全體老師師德培訓報告廳胡昕下午分組討論全體老師老師職業(yè)道德在我們平常教育教學中的體現(xiàn)指定教室（分教研組進行）8．21上午互動培訓20**年8月20**年8月進入我校的老師新進老師培訓報告廳z新進老師：學習紅衛(wèi)路學校的各項常規(guī)（打包成電子稿）；集中互動培訓其他老師：學習課標、研讀教材下午8．22上午講座全體老師“課題研究方法與實踐”專題講座報告廳z下午分組研討全體老師各課題組訂立本學期課題計劃和課題研究方向指定教室（分課題組進行）江毛順請課題組長假期認真學習課題研究的書籍，對下學期本課題組的研究方向做規(guī)劃8．23上午學科專題講座全體語文老師“學校語文教學策略”專題講座報告廳z全體數(shù)學老師“學校數(shù)學教學策略”專題講座二樓會議室z下午讀書共享全體老師讀書共享報告廳石英梅老師在暑假期間，選讀一本關于老師專業(yè)發(fā)展或課堂教學、班級管理等方面的書籍，認真撰寫讀書心得，以備溝通。8．24上午匯報呈現(xiàn)全體老師課例研究匯報報告廳胡燕敏胡昕各課例研究組做好匯報準備下午匯報呈現(xiàn)全體老師“自育自學”課題組匯報報告廳各課題組做好匯報準備8．25上午講座1全體老師學校資源平臺的使用報告廳z講座2全體老師信息技術與課堂教學整合報告廳下午講座全體老師教育信息化政策解讀與老師信息技術本領培訓報告廳8．26上午上機操作全體老師學校資源平臺的使用各校區(qū)微機室胡燕敏盧淑娟考核分兩項內(nèi)容：①紅衛(wèi)路學校資源平臺使用②請老師們進入下面網(wǎng)址http:/./有相關題庫請認真學習，信息技術考核是現(xiàn)場答題，現(xiàn)場出分。下午現(xiàn)場考核全體老師紅衛(wèi)路學校資源平臺使用的考核各校區(qū)微機室8．27上午同伴引領全體老師課標解讀（主講：教研組長）指定教室z自我回顧。反思一學年以來在所任學科中如何落實新課標精神的，以案例呈現(xiàn)新課程標準學段目標如何融入到自身的課堂教學等，每人準備文字料子以備溝通。經(jīng)驗共享全體老師溝通在課堂中如何落實課標精神指定教室下午研討全體老師研讀教材（敘述分析本冊教材），討論統(tǒng)一教學進度；訂立學科教學計劃。指定教室各備課組進行學科教材研讀，熟識教材8．28集體備課全體老師以教研組為單位，每位老師抽課題備課指定教室z①提前公布課題，全員撰寫教案。②分組研討，選取典型案例。②老師代表現(xiàn)場講解教學設計③再次修訂教案，反思內(nèi)化。8．29無生上課全體老師以教研組為單位指定教室z提前確定好每位老師抽課題和授課的實在時間地方