學(xué)生金工實習(xí)成績考核辦法

第第頁學(xué)生金工實習(xí)成績考核方法學(xué)生金工實習(xí)成績考核方法1工種考核方法：1）各工種依據(jù)學(xué)生實習(xí)期間的工作態(tài)度，遵守紀(jì)律及規(guī)章制度的情況。（10%）2）依據(jù)學(xué)生操作的規(guī)范性、安全性，完成操作件正確性。（80%）3）依據(jù)學(xué)生實習(xí)報告的乾凈、清楚、正確程度。（10%）4）各工種實習(xí)引導(dǎo)老師依據(jù)以上各項內(nèi)容給出學(xué)生各工種的實習(xí)成績。2總評成績考核方法：1）依據(jù)各工種實習(xí)引導(dǎo)老師供應(yīng)的學(xué)生各工種的實習(xí)成績，以及各工種的實習(xí)時間、難易程度。（其中：車30%、鉗30%、電焊10%、銑刨10%、鑄造20%）2）結(jié)合學(xué)生出勤情況。（遲到、早退一次扣總分5%，曠課一次扣總分10%）3）安全文明情況。（無遲到、早退、病事假，遵守紀(jì)律、規(guī)章制度、安全文明實習(xí)較好者總分加5%）4）依據(jù)以上各項內(nèi)容，確定學(xué)生的實習(xí)總評成績。5）工種考核成績不及格總評成績?yōu)榧案窕虿患案瘛９こ逃?xùn)練中心篇2:醫(yī)學(xué)院實習(xí)生臨床基本技能訓(xùn)練與考核規(guī)范都成醫(yī)學(xué)院實習(xí)生臨床基本技能訓(xùn)練與考核規(guī)范臨床基本技能訓(xùn)練考核是畢業(yè)實習(xí)中的緊要環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步加強(qiáng)各臨床教學(xué)基地對我校實習(xí)生的教學(xué)與管理，嚴(yán)把實習(xí)質(zhì)量關(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)衛(wèi)生部《高等醫(yī)學(xué)院校五年制醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生基本技能訓(xùn)練項目》的有關(guān)規(guī)定，訂立本規(guī)范。一、組織領(lǐng)導(dǎo)由醫(yī)院分管教學(xué)的院長牽頭，科教科、各教研室（臨床科室）負(fù)責(zé)人構(gòu)成考核領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)臨床基本技能訓(xùn)練與考核工作的實在實施。二、訓(xùn)練及考核項目詳見附件1：《都成醫(yī)學(xué)院實習(xí)生臨床基本技能訓(xùn)練與考核項目》。三、訓(xùn)練及考核方式（一）培訓(xùn)方式各實習(xí)單位采用集中培訓(xùn)與科室培訓(xùn)相結(jié)合的方式，科學(xué)布置學(xué)生臨床基本技能訓(xùn)練計劃，掩蓋《都成醫(yī)學(xué)院實習(xí)生臨床基本技能訓(xùn)練與考核項目》要求的培訓(xùn)項目。（二）考核方式臨床基本技能的考核分為階段綜合、三級科室出科考核。1.考核目的：檢查學(xué)生在本科室實習(xí)的質(zhì)量。2.考核時間：階段考及學(xué)生輪轉(zhuǎn)實習(xí)出科前。3.考核形式與內(nèi)容：（1）綜合階段考試（臨床基本技能考核總分40分）由臨床醫(yī)學(xué)院統(tǒng)一組織、統(tǒng)一命題，各實習(xí)單位教學(xué)管理部門實在實施階段綜合考試，每學(xué)年進(jìn)行兩輪次考試。以床邊面試為主，或采取客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試（OSCE）模式。在病房、手術(shù)室實際性進(jìn)行或在臨床技能實訓(xùn)中心模擬進(jìn)行，考核緊要內(nèi)容如下:《內(nèi)科學(xué)》《兒科學(xué)》:①入院病人處理:包含病史手記、體格檢查、病歷書寫、醫(yī)囑、輔佑襄助檢查結(jié)果判讀（化驗單、心電圖、*線片等）；②技術(shù)操作:包含穿刺術(shù)、徒手心肺復(fù)蘇術(shù)等?！锻饪茖W(xué)》:①無茵技術(shù):包含刷手、戴元茵手套、穿脫手術(shù)衣、消毒及鋪巾等；②手術(shù)基本功:包含縫合、打結(jié)、剪線等；③換藥與拆線等?！秼D產(chǎn)科學(xué)》:①入院病人處理:包含病史手記、體格檢查、病歷書寫、醫(yī)囑、輔佑襄助檢查結(jié)果判讀等；②?？茩z查:包含婦科檢查、產(chǎn)科檢查、骨盆測量。（2）三級出科考試（臨床基本技能考核總分50分）考核形式考核內(nèi)容分值床旁考核或OSCE操作考核問診、查體、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)與溝通本領(lǐng)、入院病歷書寫等項目20依據(jù)科室的性質(zhì)、特點進(jìn)行，包含：四大穿刺、內(nèi)科系統(tǒng)診療技術(shù)的抽考；心電圖、*光片等圖片識別；基本手術(shù)操作、拆線換藥、產(chǎn)前檢查的考核等。實在見附件2《都成醫(yī)學(xué)院實習(xí)生臨床基本技能考核評分方案及評分表（出科考核用）》。30考核小組組織床旁考核和技能操作考核，帶教老師依據(jù)學(xué)生完成情況，依照《都成醫(yī)學(xué)院實習(xí)生臨床基本技能考核評分表》上的項目進(jìn)行逐項評分，并計算出總分。四、相關(guān)要求（一）醫(yī)院要高度重視實習(xí)生臨床基本技能的訓(xùn)練與考核，訂立相關(guān)政策、配套相關(guān)經(jīng)費(fèi)，確保實施效果。臨床基本技能訓(xùn)練帶教工作，須由高校本科及以上或相當(dāng)于高校本科學(xué)歷的高年資住院醫(yī)師及以上人員承當(dāng)。（二）各醫(yī)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)得、創(chuàng)造條件、供應(yīng)機(jī)會，高質(zhì)量完成臨床基本技能操作項目的培訓(xùn)工作。（三）各醫(yī)院要做好考核檔案資料存檔及工作總結(jié)反饋工作。三級出科考核成績由科室保管和統(tǒng)計分析，階段綜合考試成績由醫(yī)院科教