公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案

第第頁公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案20**年公司團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案一、背景團(tuán)隊(duì)建設(shè)（Teamconstruction）是公司真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力。團(tuán)隊(duì)是指一種為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所構(gòu)成的正式群體。是由員工和管理層構(gòu)成的一個(gè)共同體，它合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問題，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是公司在管理中有計(jì)劃、有目的地組織團(tuán)隊(duì)，并對(duì)其團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行訓(xùn)練、總結(jié)、提高的活動(dòng)。二、方案宗旨1.提高團(tuán)隊(duì)的凝集力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。2.加強(qiáng)員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作樂觀性和熱誠。3.豐富員工業(yè)余文化生活，讓大家在工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的溝通和溝通，營造一種健康、旺盛的團(tuán)隊(duì)氛圍。三、參加對(duì)象公司全體員工四、組織和實(shí)施部門公司行政和人事部主導(dǎo)，抽其他部門人員構(gòu)成工作小組。五、固定活動(dòng)每月員工生日會(huì)1.活動(dòng)意義：?jiǎn)T工生日會(huì)是公司較為重視的一個(gè)活動(dòng)，關(guān)懷員工生日可以體現(xiàn)公司人性化的管理，讓員工感覺到公司就是一個(gè)家，從而更情愿為公司的發(fā)展出力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2.參加人員：當(dāng)月生日的員工（1020人），新人+隨機(jī)抽取參加者10名，領(lǐng)導(dǎo)2位；當(dāng)月生日的員工（大于20人），新人+隨機(jī)抽取參加者5名，領(lǐng)導(dǎo)2位；假如沒有當(dāng)月生日的領(lǐng)導(dǎo)，則邀請(qǐng)至少2位領(lǐng)導(dǎo)，有則不需要。3.活動(dòng)時(shí)間：每月上旬周24隨機(jī)一天，晚上8點(diǎn)10點(diǎn)4.活動(dòng)流程：a.發(fā)生日紅包200元/人b.PPT播放壽星照片，準(zhǔn)備蛋糕水果點(diǎn)心，壽星代表講話c.生日歡快歌，吹蠟燭，切蛋糕分蛋糕d.座談溝通和其他公司年會(huì)1.活動(dòng)目的a.加強(qiáng)公司員工的內(nèi)部凝集力，提升公司的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。b.對(duì)上一年年公司整體進(jìn)行總結(jié)，明確新年度工作方向和目標(biāo)。c.稱贊公司內(nèi)部?jī)?yōu)秀的員工，通過激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來，投入到將來的工作之中。d.借助年會(huì)可以加強(qiáng)員工之間的溝通，讓員工打破玻璃墻的束縛，相互認(rèn)得，溝通，也有利益以后工作的開展。2、實(shí)在事項(xiàng)視實(shí)在情況待定。六、全年活動(dòng)計(jì)劃表月份活動(dòng)活動(dòng)目的活動(dòng)內(nèi)容費(fèi)用預(yù)算組織實(shí)施四月春游踏足青山綠水、追尋春的氣息豐富員工業(yè)余生活，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝集力短途旅行1、可爬山，強(qiáng)健身體。2、可拓展訓(xùn)練，加強(qiáng)協(xié)作本領(lǐng)輕松、愉快、回歸自然500/人1、確定活動(dòng)時(shí)間和地方2、統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人員3、編寫活動(dòng)計(jì)劃書4、聯(lián)系車輛和活動(dòng)相關(guān)事宜5、提前告知各位參加人員相關(guān)信息6、組織布置好活動(dòng)當(dāng)天的線路、餐飲，確保整個(gè)活動(dòng)的秩序和人員的安全7、做好費(fèi)用掌控九月秋游適逢中秋，這次活動(dòng)就是公司大家庭的一次團(tuán)聚活動(dòng)，在緩解壓力，舒緩心情的同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)公司歸屬感。長(zhǎng)途旅游（認(rèn)真待定）3000/人同上十一月感恩的心1、營造“感恩”的工作氛圍。2、讓員工之間更加默契，了解相互的工作情形，以此加強(qiáng)對(duì)公司的認(rèn)同感和自負(fù)感。1、感恩節(jié)當(dāng)天每個(gè)人要送在公司里自身最想感謝的人一份禮物（禮物不分輕重點(diǎn)小，能表達(dá)心意就好）2、收到禮物的人要為送禮物的人做一件小事。（如倒一杯水、泡一杯茶等）3、為收到禮物最多的人頒發(fā)獎(jiǎng)品。1、編寫活動(dòng)計(jì)劃書2、確定活動(dòng)時(shí)間，提前告知各位同事活動(dòng)信息3、購買活動(dòng)相關(guān)物品4、組織布置好活動(dòng)當(dāng)天的環(huán)節(jié)，營造氣氛5、向大家敘述感恩節(jié)的活動(dòng)主題意義十二月圣誕節(jié)1、讓辦公環(huán)境充分節(jié)日氣氛。2、總結(jié)即將過去一年的收獲和存在的問題，對(duì)下一年提出新的目標(biāo)。3、慰勞員工一年的辛苦工作。1、環(huán)境布置，圣誕樹、拉花等。2、圣誕主題的party3、互動(dòng)游戲4、圣誕老人送大禮道具+禮品1、確定活動(dòng)時(shí)間和地方2、統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人員3、編寫活動(dòng)計(jì)劃書4、購買所需物品5、提前告知各位參加人員相關(guān)信息6、做好會(huì)場(chǎng)布置7、組織布置好活動(dòng)當(dāng)天的環(huán)節(jié)，確保整個(gè)活動(dòng)的秩序8、做好費(fèi)用掌控備注：除了固定活動(dòng)，上述活動(dòng)每23個(gè)月舉辦一次。上述活動(dòng)只是計(jì)劃，實(shí)在活動(dòng)事項(xiàng)需視實(shí)際情況而定。篇2:學(xué)校體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案石華學(xué)校體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案一、引導(dǎo)思想：以****為引導(dǎo)，以辦特色學(xué)校、培養(yǎng)“全面+特長(zhǎng)”學(xué)生為目標(biāo)，堅(jiān)持“普及與提高并舉，在普及基礎(chǔ)上提高”的方針，開展綜合性、多樣化的體育藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)校生活，開啟學(xué)生心智，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培育學(xué)校特色，切實(shí)推動(dòng)石華學(xué)校素養(yǎng)教育和學(xué)校體育藝術(shù)特色建設(shè)。二、組織機(jī)構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：主任、主任組員：全校全體老師。三、活動(dòng)要求：1、重視和強(qiáng)化特色團(tuán)隊(duì)建設(shè)。結(jié)合我校校本課程進(jìn)行學(xué)校體育藝術(shù)特色團(tuán)隊(duì)建設(shè)，突出“特色”和“亮點(diǎn)”，注意團(tuán)隊(duì)建設(shè)的可連續(xù)發(fā)展，強(qiáng)化訓(xùn)練，創(chuàng)新特色團(tuán)隊(duì)的內(nèi)容和形式，加強(qiáng)其藝術(shù)性，彰顯校本個(gè)性。要充分挖掘校本資源，開辟特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)專用場(chǎng)室。布置好專用場(chǎng)室，陳設(shè)和呈現(xiàn)特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的各類靜態(tài)成績(jī)，營造濃烈的體育藝術(shù)氛圍，讓專用場(chǎng)室成為學(xué)校體育藝術(shù)特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的陣地和窗口。2、堅(jiān)持普及與提高并舉的方針，精心策劃，精心組織，精心訓(xùn)（排）練，鑄就精品。把體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的緊要內(nèi)容，作為學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)工作來抓，作為學(xué)生素養(yǎng)教育的重點(diǎn)工作來抓，并將體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)、體育大課間等活動(dòng)結(jié)合起來，做到有機(jī)滲透，相互促進(jìn)。3、開展體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。組織學(xué)生廣泛參加體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。成立1個(gè)體育團(tuán)隊(duì)和1個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。各班級(jí)體育、藝術(shù)老師利用上課時(shí)間，選拔合適人員上報(bào)學(xué)校團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，構(gòu)成團(tuán)隊(duì)。學(xué)校每周布置星期四下午3：404：30，作為統(tǒng)一的體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，開展相應(yīng)的體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。4、學(xué)校將老師開展體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的課時(shí)列入學(xué)?？?jī)效考核范疇。老師組織體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等工作計(jì)算工作量并納入績(jī)效。5、樂觀參加區(qū)鎮(zhèn)有關(guān)部門舉辦的體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽或評(píng)比，以促進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開展。6、樂觀籌集經(jīng)費(fèi)，支持體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)正常開展活動(dòng)。四、活動(dòng)布置：1、體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人結(jié)合本校實(shí)際情況，于10月前確定特色團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。2、各任教老師于11月完成人員選拔，并上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人，構(gòu)成團(tuán)隊(duì)。3、體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練負(fù)責(zé)人，開展相應(yīng)訓(xùn)練。4、活動(dòng)時(shí)間為每周星期四下午3:404:30.五、人員布置：體育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：主任藝術(shù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：主任專用場(chǎng)室負(fù)責(zé)人：音樂室美術(shù)室體育室（）六、注意事項(xiàng)：1、各相關(guān)人員應(yīng)樂觀開展活動(dòng)，完成相關(guān)任務(wù)。2、在活動(dòng)開展過程中，要注意安全。廣州市白云區(qū)石華學(xué)校篇3:店長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展活動(dòng)方案素養(yǎng)拓展訓(xùn)練方案活動(dòng)目的：通過一系列的素養(yǎng)拓展活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的信任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更樂觀樂觀的心態(tài)來面對(duì)生活和工作?；顒?dòng)時(shí)間：7月18日下午活動(dòng)地方：室內(nèi)參加人員：南昌分公司店長(zhǎng)**名第一部分：破冰、分組撲克分組目的：分組料子：一副撲克牌活動(dòng)程序：1、引導(dǎo)者給每一位學(xué)員發(fā)一張撲克，這張撲克的花色只有他本人知道，不行讓他人看到；2、依照座位次序依次上臺(tái)用肢體語言來表達(dá)出你的花色，其他學(xué)員也不行提問，整個(gè)活動(dòng)過程全部人都不能說話；3、其他學(xué)員要認(rèn)真的察看，用肢體語言表達(dá)完自身的花色后，站在認(rèn)為跟自身是同一花色的學(xué)員后面，站成一排；4、最終全部人都介紹完之后，看有沒有人站錯(cuò)隊(duì)伍的，假如有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該小組集體決議。5、確定好小組后，每個(gè)小組給自身組取個(gè)名字。共享：1、站錯(cuò)隊(duì)的人，為什么會(huì)站錯(cuò)自身對(duì)別人的理解不足還是別人表達(dá)的不足清楚2、假如是表達(dá)不足清楚的溝通的準(zhǔn)確性第二部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)一：信任之旅目的：通過助人與受助的體驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)他人的信任與接納；通過競(jìng)爭(zhēng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和團(tuán)結(jié)意識(shí)。時(shí)間：約30分鐘料子：各種障礙物，眼罩，一次性水杯，水，計(jì)時(shí)器場(chǎng)合：活動(dòng)之前確定要先把場(chǎng)合看好，而且將全部道具依照活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)搭建好，以防顯現(xiàn)產(chǎn)地不足大，等等一系列的問題流程：1、每組學(xué)員站成一列，各組的障礙物相同（允許障礙物的次序不同），每組兩個(gè)眼罩。2、每構(gòu)成員依照規(guī)定路線進(jìn)行，后面的成員做前面成員（盲人）的指揮者，指揮者只能站在原地進(jìn)行言語指揮，在前進(jìn)之前盲人要原地轉(zhuǎn)兩圈；到達(dá)目的地之后原指揮者成為盲人，后面的成員做指揮者，依次進(jìn)行，最終一名由第一個(gè)指揮。3、每組派一名監(jiān)督員到其他組，記錄違規(guī)現(xiàn)象（違規(guī)現(xiàn)象有：轉(zhuǎn)圈不足、取下眼罩、水打潑一半以上、未按規(guī)定路線行走），犯規(guī)一次加時(shí)30秒。注意：必需是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)做引導(dǎo)者，而不是一組派一個(gè)人做引導(dǎo)者；在活動(dòng)的過程中每個(gè)組都要有一名監(jiān)督者，記錄這組在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的一些情況，如犯規(guī)、指揮者引導(dǎo)欠妥、指揮者引導(dǎo)順利、盲人不信任引導(dǎo)者等等情況；在活動(dòng)開始之前，在安靜的境況下，由引導(dǎo)者統(tǒng)一說明活動(dòng)規(guī)定和要求；共享：共享的時(shí)間確定要給足了，或者讓學(xué)員坐下來回答1、在你做盲人時(shí)，你是完全信任你的指揮者嗎？假如不是，那是由于什么原因呢？2、作為團(tuán)隊(duì)的一員，在你進(jìn)行競(jìng)賽時(shí)，你的心態(tài)是怎樣的？3、團(tuán)隊(duì)的成功或失敗，你覺得與你的關(guān)系大嗎？4、在做指揮者時(shí)，你又是如何予以盲人信任感的呢？活動(dòng)二：同舟共濟(jì)活動(dòng)目的：本游戲緊要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)全都，緊密合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)本領(lǐng)；培養(yǎng)聽從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；加強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。形式：6人為一組時(shí)間：30分鐘料子與場(chǎng)合：每組報(bào)紙20張，膠帶一卷，空地操作程序：1、每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。（可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照，另外確定要求船的寬度必需保證全部成員的腳在上面，假如腳遇到地面就算溺水，屬于扣分行為）2、全程進(jìn)行記時(shí)競(jìng)賽，從做“船”至到達(dá)目的地，假如“船”在中途破了，全組許停下來將“船”修好，再連續(xù)前進(jìn)，但記時(shí)不絕，最終船必需保持完整。3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為嘉獎(jiǎng)。共享：1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢？你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)？2、船在前進(jìn)中，你們是怎么做的，為什么要那樣做？3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持全都很緊要。第三部分：情緒釋放活動(dòng)：說出你的苦惱活動(dòng)時(shí)間：40分鐘料子：A4報(bào)紙若干張，中性筆若干只活動(dòng)規(guī)定：1、小構(gòu)成員圍坐成一個(gè)圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張A4的白紙2、每位學(xué)員在白紙上面寫下自身近段時(shí)間最感苦惱，或者最困難，最有壓力的，而且不知道該如何解決的問題（記住白紙上面不用寫下姓名、店鋪，只要寫問題）3、引導(dǎo)者將小組的問題收上來，打亂次序后，再發(fā)給小構(gòu)成員每人一個(gè)問題，記住不同拿自身的問題4、每個(gè)人在拿到的問題上面寫下針對(duì)這個(gè)問題的建議，和鼓舞的話；寫完后按順時(shí)針的方向傳給下一位學(xué)員，當(dāng)拿到自身的問題時(shí)，不用寫，直接傳遞下去。5、全部學(xué)員都寫好后，再由引導(dǎo)者將問題收上來，發(fā)給問題全部者。共享：1、共享大家給他的建議2、共享自身得到大家關(guān)懷和幫忙的感受3和給她建議的學(xué)員擁抱以示感謝活動(dòng)：千千結(jié)活動(dòng)時(shí)間：10分鐘活動(dòng)規(guī)定：1、全部成員手牽手圍成一個(gè)圈，并要求全部成員確定記住自身的左右手分別牽的是那位學(xué)員的手。2、引導(dǎo)者下令全部學(xué)員都松開自身的左右手，在圈內(nèi)走動(dòng)，和在這堂課程中還沒有溝通過的學(xué)員握手、擁抱，但直到引導(dǎo)者叫停時(shí)，全部同學(xué)都停止走動(dòng)，原地不動(dòng)。3、在不動(dòng)的情況下，去牽原來的左手和右手的學(xué)員，確定不能牽錯(cuò)。當(dāng)全部學(xué)員都牽好之后，開始結(jié)節(jié)，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈?；顒?dòng)總結(jié)：不管我們的人生路上有多少結(jié)，只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻攔不了我們的前進(jìn)。第四部分：結(jié)束活動(dòng)：故事接龍活動(dòng)時(shí)間：10分鐘料子：錄音器/MP3活動(dòng)規(guī)定1、引導(dǎo)者說一句話引出故事?！敖袢铡?、每位成員依次盡快接