《新疆八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第四單元試卷》

……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校：___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○………………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校：___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第試卷第=PAGE1頁(yè)共=SECTIONPAGES1頁(yè)……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○………………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第試卷第=PAGE2頁(yè)共=SECTIONPAGES1頁(yè)《新疆八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第四單元試卷》姓名：__________班級(jí)：__________學(xué)號(hào)：__________一、積累與運(yùn)用(每題2分，共40分)（共20題）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）。A．狼藉（jí）

頹唐（tuí）

瑣屑（xiè）

倔強(qiáng)（juè）B．俯瞰（kàn）

蹣跚（pán）

躊躇（chú）

秀頎（qí）C．瀕臨（bīn）

鮮腴（yú）

婆娑（suō）

臼齒（jiù）D．辟邪（bì）

密匝匝（z?。?/p>

牛犢（dú）

洗滌（tiáo）2．根據(jù)拼音寫漢字。（1）交xiè（

）（2）fǔ（

）視（3）bīn（

）臨（4）lí（

）笆3．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）。A．繁殖

映襯

張目接舌

春寒料峭 B．倦怠

遏制

摩肩接踵

長(zhǎng)途跋涉C．喧囂

顧忌

為富不人

連綿不斷 D．推崇

蔓延

巧妙絕輪

自出心裁4．依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。（1）人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，______敵陣，橫渡長(zhǎng)江。（2）歷史的車輪不斷前進(jìn)，隨著時(shí)代的發(fā)展，一些傳統(tǒng)的手工藝制作______需要有人傳承和發(fā)揚(yáng)。（3）在眾多的作家中，魯迅以他深刻的思想和犀利的文筆______。A．沖破

更加

獨(dú)樹一幟 B．突破

尤其

脫穎而出C．沖破

尤其

獨(dú)樹一幟 D．突破

更加

脫穎而出5．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）。A．新疆的自然風(fēng)光美不勝收，讓人流連忘返。B．他的演講慷慨激昂，令人嘆為觀止。C．這座古老的建筑雖然歷經(jīng)風(fēng)雨，但依然屹立不倒，見證著歷史的變遷。D．面對(duì)困難，我們要勇往直前，不能畏首畏尾。6．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）。A．通過這次活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。B．為了避免今后不再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我們必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律。C．一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于是否持之以恒地參加體育鍛煉。D．新疆的美食種類繁多，有烤羊肉串、手抓飯、大盤雞等，真是讓人垂涎欲滴、味同嚼蠟。7．下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）。A．“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長(zhǎng)嚴(yán)肅地說。B．我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?！盋．基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。D．今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。8．下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）。A．《背影》是一篇紀(jì)實(shí)散文，作者朱自清通過對(duì)父親在車站給兒子送行情景的描述，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛和兒子對(duì)父親的思念之情。B．《白楊禮贊》的作者茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，代表作有小說《子夜》《林家鋪?zhàn)印返取．《昆明的雨》以清新自然的語(yǔ)言，描寫了昆明雨季的特點(diǎn)和雨中的各種景物，表達(dá)了作者對(duì)昆明的雨的喜愛之情。D．《中國(guó)石拱橋》是一篇事物說明文，作者茅以升以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?，說明了中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)。9．下列句子中運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）。A．亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。B．這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。C．淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。D．他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里?！?0．對(duì)下列句子的理解有誤的一項(xiàng)是（

）。A．“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！边@句話通過對(duì)父親爬月臺(tái)時(shí)的動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛。B．“因?yàn)樗菢渲械膫フ煞?！”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把白楊樹比作偉丈夫，突出了白楊樹的高大、挺拔、正直的特點(diǎn)。C．“昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動(dòng)情的。”這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，把昆明的雨季當(dāng)作人來寫，表現(xiàn)了昆明雨季的生機(jī)勃勃。D．“石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固?！边@句話運(yùn)用了作比較的說明方法，突出了石拱橋的特點(diǎn)。11．古詩(shī)文默寫。（1）樹樹皆秋色，______。（王績(jī)《野望》）（2）______，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（3）山隨平野盡，______。（李白《渡荊門送別》）（4）______，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）（5）晴川歷歷漢陽(yáng)樹，______。（崔顥《黃鶴樓》）12．名著閱讀?！独ハx記》是一部引人入勝的書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家______花了足足三十年時(shí)間寫就的十卷本科普巨著。在書中，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟熔于一爐，用______的語(yǔ)言，以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。13．請(qǐng)仿照例句，再寫兩個(gè)句子。例句：語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。語(yǔ)文是______，讓人______。語(yǔ)文是______，讓人______。14．綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)校開展“關(guān)注傳統(tǒng)文化，傳承中華美德”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2）請(qǐng)你列舉兩個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并分別說出它們的一個(gè)習(xí)俗。（3）在活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承方式展開了討論。請(qǐng)你就如何傳承傳統(tǒng)文化發(fā)表自己的看法。15．口語(yǔ)交際。在學(xué)校組織的“愛心義賣”活動(dòng)中，你作為班級(jí)的志愿者，負(fù)責(zé)向過往的師生推銷班級(jí)的義賣物品。這時(shí)，一位老師走過來，你會(huì)怎么向他介紹班級(jí)的義賣物品呢？16．給下列加點(diǎn)字注音。（1）倔（

）強(qiáng)（2）婆娑（

）（3）虬（

）枝（4）嶙（

）峋17．解釋下列詞語(yǔ)。（1）坦蕩如砥：______（2）潛滋暗長(zhǎng)：______（3）旁逸斜出：______（4）縱橫決蕩：______18．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．他在工作中任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，得到了大家的一致好評(píng)。B．這部小說情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，讓人愛不釋手。C．他的繪畫作品風(fēng)格獨(dú)特，別具匠心，在眾多作品中脫穎而出。D．新疆的自然風(fēng)光美不勝收，令人嘆為觀止。19．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）。A．通過這次活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。B．為了避免今后不再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我們必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律。C．一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于是否持之以恒地參加體育鍛煉。D．新疆的美食種類繁多，有烤羊肉串、手抓飯、大盤雞等，真是讓人垂涎欲滴、味同嚼蠟。20．下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）。A．“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長(zhǎng)嚴(yán)肅地說。B．我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?！盋．基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。D．今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。二、(一)閱讀下面的文言文，完成問題。（共1題）21．《三峽》自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”（1）解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2）略無闕處（

）（3）沿溯阻絕（

）（4）雖乘奔御風(fēng)（

）（5）屬引凄異（

）（6）翻譯下列句子。（7）自非亭午夜分，不見曦月。（8）清榮峻茂，良多趣味。（9）文中描寫三峽春冬景色時(shí)，既描寫了“______”的靜景，也描寫了“______”的動(dòng)景，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。（10）文章結(jié)尾引用漁者的歌謠有什么作用？（11）請(qǐng)你用自己的話概括三峽的山和水各有什么特點(diǎn)。三、(二)閱讀下面的現(xiàn)代文，完成問題。（共1題）22．《白楊禮贊》（節(jié)選）白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹！當(dāng)汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果，是麥田。和風(fēng)吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉的語(yǔ)言的精華。黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時(shí)如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會(huì)忘記了汽車是在高原上行駛。這時(shí)你涌起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞；然而同時(shí)你的眼睛也許覺得有點(diǎn)倦怠，你對(duì)當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長(zhǎng)了——“單調(diào)”?？刹皇?？單調(diào)，有一點(diǎn)兒吧？然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時(shí)是驚奇地叫了一聲的。那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實(shí)在是不平凡的一種樹。（1）第一段描寫高原的景色有什么作用？（2）作者為什么說白楊樹“實(shí)在是不平凡的一種樹”？（3）文中說白楊樹是“西北極普通的一種樹”，又說它“實(shí)在是不平凡的一種樹”，這兩者是否矛盾？為什么？（4）請(qǐng)從修辭的角度賞析“這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字