3.1科學(xué)思維的含義與特征 課件-2024-2025學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

3.1科學(xué)思維的含義與特征1．懂得正確思維的基本條件，理解科學(xué)思維的含義。2.了解科學(xué)思維與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維之間的關(guān)系。3．把握科學(xué)思維的特征，理解科學(xué)思維的客觀性、預(yù)見(jiàn)性和可檢驗(yàn)性的特征，指導(dǎo)在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的。課堂訓(xùn)練·素養(yǎng)達(dá)標(biāo)小調(diào)查：中印疫情防控知多少?1.你能說(shuō)出一些你所了解的中國(guó)政府對(duì)待疫情的態(tài)度和所做的疫情防控措施嗎?對(duì)于這些措施，你覺(jué)得效果怎么樣?2.你了解印度政府對(duì)待疫情的態(tài)度和防控措施嗎？效果怎么樣？3.對(duì)于中印兩國(guó)的疫情防控，你的最大感受是什么?能否用一些關(guān)鍵詞描述一下?導(dǎo)入新課：印度民眾喝恒河水抵抗病毒中國(guó)抗疫宣傳印度焚燒病毒塑像消滅病毒

一、科學(xué)思維的含義1、科學(xué)思維的含義：泛指符合認(rèn)識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維,是能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維。2、不科學(xué)思維的含義：是指主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維。脫離實(shí)際邏輯混亂一、科學(xué)思維的含義（1）任何思維都是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。（2）內(nèi)容真實(shí)和形式正確是科學(xué)思維的兩個(gè)基本條件。科學(xué)思維內(nèi)容形式真實(shí)正確二者

統(tǒng)一一、科學(xué)思維的含義3、科學(xué)思維的兩個(gè)基本條件科學(xué)思維不是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的思維形態(tài)，而是對(duì)實(shí)踐中遵循邏輯思維要求、運(yùn)用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問(wèn)題的思維方式的統(tǒng)稱。科學(xué)思維遵循邏輯思維要求運(yùn)用辯證思維方法創(chuàng)新性解決問(wèn)題思維方式實(shí)踐中一、科學(xué)思維的含義4、與邏輯思維、辯證思維、創(chuàng)新思維的關(guān)系思考：下列屬于科學(xué)思維的是()1.我思故我在2.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想3.辯證唯物主義4.存在即被感知5.能決定事物發(fā)展進(jìn)程的思維6.能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維7.與主觀臆想的、片面僵化的思維相對(duì)立的思維×√√××√√二、科學(xué)思維的特征合作探究

《隋書(shū)·律歷志》載：“宋末，南徐州從事史祖沖之，更開(kāi)密法，以圓徑一億為一丈，圓周盈數(shù)（過(guò)剩的近似值）三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒七忽，朒數(shù)（不足的近似值）三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽，正數(shù)在盈朒二限之間。密率，圓徑一百一十三，圓周三百五十五。約率，圓徑七，周二十二。”早在南北朝時(shí)期，祖沖之就推算出圓周率的值介于3.1415926-3.1415927之間，并提出圓周率的密率為355/113,約率為22/7.今天，人們?nèi)匀辉谑褂脠A周率這個(gè)值?！衲媳背瘯r(shí)期祖沖之推算出圓周率為什么直到今天仍有適用性？祖沖之基于實(shí)踐推算出圓周率的值，揭示了圓周計(jì)算中的規(guī)律。因?yàn)橐?guī)律是客觀的，不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，所以，只要今天人們?nèi)匀灰?jì)算圓周，圓周率就仍然是適用的。進(jìn)一步說(shuō)，科學(xué)思維的客觀性不會(huì)隨著時(shí)間的變化或人們觀念的不同而改變。二、科學(xué)思維的特征1.科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性⑴科學(xué)思維總是從實(shí)際出發(fā)，力圖如實(shí)地反映認(rèn)識(shí)對(duì)象。⑵科學(xué)思維不盲目崇拜權(quán)威，不盲目相信書(shū)本結(jié)論，它尊重實(shí)踐檢驗(yàn)的結(jié)果，注重實(shí)事求是的推理和論證，堅(jiān)持以理服人，努力把握和遵循客觀規(guī)律。【例】：毛澤東指出：“共產(chǎn)黨的正確而不動(dòng)搖的斗爭(zhēng)策略，決不是少數(shù)人坐在房子里能夠產(chǎn)生的，它是要在群眾的斗爭(zhēng)過(guò)程中才能產(chǎn)生的，這就是說(shuō)要在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中才能產(chǎn)生?！彼?hào)召人們：“到群眾中作實(shí)際調(diào)查去！”中國(guó)革命需要學(xué)習(xí)別國(guó)革命的經(jīng)驗(yàn)，但這種學(xué)習(xí)并不是要求人們?nèi)フ粘瓡?shū)本上的個(gè)別詞句或別國(guó)革命的具體公式。毛澤東指出：“中國(guó)革命斗爭(zhēng)的勝利要靠中國(guó)同志了解中國(guó)情況?！睘榘阎袊?guó)革命引向勝利，必須認(rèn)真地調(diào)查研究中國(guó)的情況，獨(dú)立地思考和解決中國(guó)革命的問(wèn)題?？茖W(xué)思維總是從實(shí)際出發(fā)，力圖如實(shí)地反映認(rèn)識(shí)對(duì)象?？茖W(xué)思維不盲目崇拜權(quán)威，不盲目相信書(shū)本結(jié)論，它尊重實(shí)踐檢驗(yàn)的結(jié)果，注重實(shí)事求是的推理和論證，堅(jiān)持以理服人，努力把握和遵循客觀規(guī)律。

2020年8月26日，中央氣象臺(tái)發(fā)布14級(jí)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)巴威即將登陸遼寧地區(qū)的預(yù)報(bào)：“預(yù)計(jì)，“巴威”將以每小時(shí)20-25公里的速度向偏北方向移動(dòng)，強(qiáng)度維持或略有增強(qiáng);即將移入黃海南部，移速逐漸加快，26日晚上開(kāi)始強(qiáng)度有所減弱;將于27日上午在遼寧東部到朝鮮西部一帶沿海登陸(臺(tái)風(fēng)級(jí)，12-13級(jí)，33-38米/秒)，登陸后逐漸轉(zhuǎn)為北偏東到東北方向移動(dòng)，強(qiáng)度逐漸減弱，并將變性為溫帶氣旋。”結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)思維特征的理解。2.科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見(jiàn)性

科學(xué)思維總是通過(guò)對(duì)事物歷史與現(xiàn)實(shí)材料的分析，找出事物發(fā)展的規(guī)律，并對(duì)事物的發(fā)展趨勢(shì)、發(fā)展前景作出合乎邏輯的推斷。在廣義相對(duì)論中，愛(ài)因斯坦提出了幾個(gè)與觀測(cè)有關(guān)的預(yù)言，如光線在經(jīng)過(guò)巨大星體時(shí)，在引力場(chǎng)的作用下會(huì)發(fā)生彎曲。1919年5月29日，借助出現(xiàn)日全食的機(jī)會(huì)，英國(guó)天文學(xué)家愛(ài)丁頓等人率領(lǐng)兩支考察隊(duì)，分別在非洲西部幾內(nèi)亞灣的普林西比島和南美洲巴西的索布臘爾進(jìn)行觀測(cè)，從兩地測(cè)得星光經(jīng)過(guò)太陽(yáng)時(shí)的平均偏轉(zhuǎn)值與愛(ài)因斯坦預(yù)言的1.75″相差無(wú)幾。結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)思維特征的理解。

3.科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性（1）思維的結(jié)果必須接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。越是復(fù)雜的事物，對(duì)它的認(rèn)識(shí)越要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn)。（2）科學(xué)思維能夠以實(shí)事求是的態(tài)度接受實(shí)踐的嚴(yán)格檢驗(yàn)，修正錯(cuò)誤，堅(jiān)持真理。1.科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性

⑴科學(xué)思維總是從實(shí)際出發(fā)，力圖如實(shí)地反映認(rèn)識(shí)對(duì)象。⑵科學(xué)思維不盲目崇拜權(quán)威，不盲目相信書(shū)本結(jié)論，它尊重實(shí)踐檢驗(yàn)的結(jié)果，注重實(shí)事求是的推理和論證，堅(jiān)持以理服人，努力把握和遵循客觀規(guī)律。2.科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見(jiàn)性

科學(xué)思維總是通過(guò)對(duì)事物歷史與現(xiàn)實(shí)材料的分析，找出事物發(fā)展的規(guī)律，并對(duì)事物的發(fā)展趨勢(shì)、發(fā)展前景作出合乎邏輯的推斷。3.科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性（1）思維的結(jié)果必須接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。越是復(fù)雜的事物，對(duì)它的認(rèn)識(shí)越要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn)。（2）科學(xué)思維能夠以實(shí)事求是的態(tài)度接受實(shí)踐的嚴(yán)格檢驗(yàn)，修正錯(cuò)誤，堅(jiān)持真理。二、科學(xué)思維的特征4.科學(xué)思維的客觀性、預(yù)見(jiàn)性、可檢驗(yàn)性的關(guān)系：⑴科學(xué)思維的客觀性、預(yù)見(jiàn)性、可檢驗(yàn)性是相互聯(lián)系、相互統(tǒng)一的。⑵離開(kāi)客觀性，就不會(huì)有預(yù)見(jiàn)性；正因?yàn)橛蓄A(yù)見(jiàn)性，才有可檢驗(yàn)性。⑶在馬克思主義的指導(dǎo)下，我們的思維能夠更加自覺(jué)地走向科學(xué)的思維。二、科學(xué)思維的特征隨堂練習(xí)1960年7月的一天，袁隆平在早稻田里發(fā)現(xiàn)一蔸鶴立雞群的稻子。這蔸稻有10余穗，每穗有壯谷160多粒。第二年，他把這些種子適時(shí)地播種到實(shí)驗(yàn)田里，結(jié)果變異現(xiàn)象嚴(yán)重，原有的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，袁隆平困惑不解。后來(lái)，他想到盂德?tīng)柡湍柛倪z傳理論，認(rèn)識(shí)到那蔸特殊的稻子是天然雜交稻。受此啟發(fā)，袁隆平?jīng)Q心進(jìn)行雜