版納州勐海縣教育體育局下屬事業(yè)單位考核招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考版納州勐?？h教育體育局下屬事業(yè)單位考核招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。A.少年期B.童年期C.幼兒期D.青年期【答案】：B2.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)B.依法執(zhí)教C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.廉潔從教【答案】：A3.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)而開(kāi)設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是（）。A.學(xué)科課程B.綜合課程C.活動(dòng)課程D.選修課程【答案】：D4.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等，這是維護(hù)學(xué)生的（）。A.榮譽(yù)權(quán)B.身心健康權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：D5.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語(yǔ)和“孟母三遷”的故事反映了（）對(duì)人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.個(gè)人的活動(dòng)B.環(huán)境C.教育的作用D.遺傳素質(zhì)【答案】：B6.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過(guò)程中的可塑性是由（）提供的。A.環(huán)境B.遺傳素質(zhì)C.社會(huì)D.學(xué)校教育【答案】：B7.子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?！彼未祆鋵?duì)“悱”的解釋是（)A.心求通而未得之意B.達(dá)其辭C.口欲言而未能之貌D.開(kāi)其意【答案】：C8.（）主張紳士教育，認(rèn)為紳士教育是最重要的，一旦紳士受到教育，走上正軌，其他人就會(huì)很快走上正軌。A.盧梭B.洛克C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】：B9.（）認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿。A.生物起源說(shuō)B.勞動(dòng)起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.神話起源說(shuō)【答案】：C10.清楚地意識(shí)到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為（）。A.直覺(jué)的道德情感B.想象的道德情感C.形象的道德情感D.倫理的道德情感【答案】：D11.分析問(wèn)題找出主要矛盾的過(guò)程屬于問(wèn)題解決的（）階段。A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題C.理解問(wèn)題D.驗(yàn)證假設(shè)【答案】：C12.以實(shí)踐作業(yè)為主的興趣小組屬于（）。A.學(xué)科小組B.技術(shù)小組C.體育小組D.藝術(shù)小組【答案】：B13.《教育詩(shī)》是（）的代表作。A.馬卡連柯B.蘇霍姆林斯基C.彼得連科D.麥克費(fèi)爾【答案】：A14.當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后，老師和家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。A.練習(xí)律B.準(zhǔn)備律C.效果律D.動(dòng)機(jī)律【答案】：C15.下列關(guān)于我國(guó)古代封建社會(huì)教育表述不正確的是（）。A.清朝出現(xiàn)“八股文”，并成為科舉考試的固定格式B.隋唐時(shí)期，建立完備的官學(xué)體系“六學(xué)二館”C.兩漢時(shí)期，漢武帝設(shè)立太學(xué)為最高教育機(jī)構(gòu)D.宋朝主要的教育內(nèi)容為“四書(shū)”“五經(jīng)”【答案】：A16.不屬于學(xué)校產(chǎn)生因素的是（）。A.生產(chǎn)力發(fā)展水平B.文字的生產(chǎn)與知識(shí)積累C.腦體分工D.統(tǒng)治者的意志【答案】：D17.下列屬于警戒色的是（）。A.某些植物的花朵特別鮮艷，跟周圍環(huán)境的顏色反差很大B.斑馬身上黑白相間的條紋C.交通警察執(zhí)勤時(shí)，胸前和背上有鮮艷的黃色，讓人一眼就認(rèn)出來(lái)D.大黃蜂身上黃黑相間的條紋，特別顯眼【答案】：D18.下列詞語(yǔ)中，不能代指括號(hào)內(nèi)詞義的是（）。A.桑梓（夫妻）B.手足（兄弟）C.高堂（父母）D.社稷（國(guó)家）【答案】：A19.函在文種上屬于（）。，在公務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域上屬于（）。A.商洽性文件B.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件C.規(guī)范性文件D.陳述呈請(qǐng)性文件【答案】：A20.下列用來(lái)表量電磁輻射能量強(qiáng)度大小的單位中，不正確的是（）。A.功率B.功率密度C.電場(chǎng)強(qiáng)度D.達(dá)因【答案】：D21.主觀唯心主義把個(gè)人的某種主觀精神如感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、心靈、意識(shí)、觀念、意志等看作是世界上一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ)，而世界上的一切事物則是由這些主觀精神所派生的，是這些主觀精神的顯現(xiàn)。根據(jù)你的理解，下列選項(xiàng)中不屬于主觀唯心主義說(shuō)法的是（）。A.康德：人的理性為自然立法B.王陽(yáng)明：心外無(wú)物，心外無(wú)事，心外無(wú)理C.朱熹：理在事先，萬(wàn)一山河大地都陷了，畢竟理還在這里D.貝克萊：存在就是被感知，物是觀念的集合【答案】：C22.下列選項(xiàng)中，屬于戲劇理論專著的是（）A.《滄浪詩(shī)話》B.《文心雕龍》C.《閑情偶寄》D.《管錐編》【答案】：C23.近代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維的一本詞話著作名叫：（）A.《人間詞話》B.《觀堂林集》C.《白雨齋詞話》D.《蕙風(fēng)詞話》【答案】：A24.地方性法規(guī)是指（）。A.省級(jí)人大和政府所制定的法規(guī)B.各級(jí)地方人大和政府所制定的法規(guī)C.省級(jí)人大和較大的市的人大所制定的法規(guī)D.全國(guó)人大為地方所制定的法規(guī)【答案】：C25.科學(xué)知識(shí)的普及不僅不能等同于科學(xué)精神的傳播，相反，不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及反而會(huì)損害科學(xué)精神，使公眾加深對(duì)科學(xué)的誤解。比如傳統(tǒng)科普常常把科學(xué)神化，盲目認(rèn)為科學(xué)技術(shù)所導(dǎo)致的社會(huì)后果必然是好的，對(duì)科學(xué)技術(shù)所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)避而不談，或者把它當(dāng)做偶然的技術(shù)上的失誤?？茖W(xué)精神的一個(gè)重要部分是懷疑精神，科學(xué)本身也可以是懷疑的對(duì)象?？茖W(xué)知識(shí)之所以值得信賴，并不是因?yàn)樗墙^對(duì)真理，而是因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以親自驗(yàn)怔的。對(duì)科學(xué)本身提出質(zhì)疑正是科學(xué)自身的要求。只有正視科學(xué)所帶來(lái)的種種負(fù)面效應(yīng)，才能更好地用科學(xué)建設(shè)人類的未來(lái)。

這段文字意在說(shuō)明（）。A.科學(xué)知識(shí)與科學(xué)精神的區(qū)別B.要正視科學(xué)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)C.不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及具有嚴(yán)重的危害性D.懷疑精神是科學(xué)精神最重要的一部分【答案】：B26.中國(guó)古代教育有兩條線索，官學(xué)和私學(xué)。官學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是:有正式的場(chǎng)所，有講堂，藏書(shū)樓，有固定的學(xué)田，經(jīng)濟(jì)上有___，私學(xué)的長(zhǎng)處是:可以自由講學(xué)，老師以個(gè)人身份講學(xué)，不一定是朝廷的官員，因此思想___。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.來(lái)源進(jìn)步B.供給自由C.支撐開(kāi)放D.保障活躍【答案】：D27.一年半之前，孫某病危時(shí)曾當(dāng)著2個(gè)兒子和4位醫(yī)護(hù)人員的面說(shuō)：“我死后家里的一切財(cái)產(chǎn)都留給老大”，后經(jīng)搶救治療，孫某病愈出院。一年半后，孫某舊病復(fù)發(fā)死亡。孫某大兒子把孫某的全部遺產(chǎn)據(jù)為己有，理由是一年半前孫某病危時(shí)立了口頭遺囑。孫某的口頭遺囑（）A.經(jīng)醫(yī)護(hù)人員證明后有效B.由大兒子告知其他親屬后有效C.有效D.無(wú)效【答案】：D28.列沒(méi)有歧義的一句是（）。A.李煜等人認(rèn)為杜甫有濃厚的門(mén)第等級(jí)觀念的觀點(diǎn)是值得商榷的B.括號(hào)里的話如果是注釋整個(gè)句子的，這種括號(hào)叫句外括號(hào)；句外括號(hào)要放在句末的標(biāo)點(diǎn)之后C.我看見(jiàn)張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?lái)，手上提著一只黑色皮包D.我校舉辦的數(shù)學(xué)、物理兩個(gè)短訓(xùn)班開(kāi)設(shè)了農(nóng)用數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)電課程【答案】：B29.在基本事實(shí)已經(jīng)足夠清楚的情況下，有必要對(duì)此次風(fēng)波進(jìn)行梳理。，動(dòng)用如此眾多的公眾輿論資源聚焦于幾株樹(shù)木的枯榮，____因?yàn)槟久奘菑V州這座城市的市花，____________，因?yàn)樗讶皇侨藗儗⑵湟曌鳉v史與城市風(fēng)格的某種圖騰，____希望可以借由個(gè)案為之后的城市決策、管理乃至理念與思路，提供可資借鑒的方面，于教訓(xùn)之余____有些許裨益。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.其實(shí)不但而是或許也B.因?yàn)椴粌H而是所以也C.然而不但而且還或D.畢竟不僅也不僅而是或【答案】：D30.《老子》曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”這表明：A.質(zhì)變由量變引起，優(yōu)于量變B.事物的變化發(fā)展始于量變，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變C.質(zhì)變是量變的前提和必要準(zhǔn)備D.質(zhì)變和量變相互滲透，相互作用【答案】：B31.幸福感是人們對(duì)生活滿意程度的一種心理體驗(yàn)，它以一定的物質(zhì)財(cái)富為基礎(chǔ)，但現(xiàn)實(shí)生活中，幸福感的提升與物質(zhì)財(cái)富的增加并不一定同步，這說(shuō)明：A.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在B.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性C.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有促進(jìn)作用D.社會(huì)意識(shí)的變化獨(dú)立于社會(huì)存在的變化【答案】：B32.文化應(yīng)該是多元共生的，中國(guó)文化要走向國(guó)際社會(huì)，首先要了解國(guó)外社會(huì)的文化（）。為此，中國(guó)電影需要開(kāi)拓更加寬廣的（），尋找更加多元的表達(dá)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.動(dòng)態(tài)視野形式B.品位范圍手段C.價(jià)值題材手法D.需求領(lǐng)域方式【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說(shuō)法正確的是（）。A.人師是教學(xué)問(wèn)的B.經(jīng)師是教學(xué)問(wèn)的C.是教師的兩種人格D.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一【答案】：BCD34.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征？（）A.示范性B.復(fù)雜性C.獨(dú)立性D.長(zhǎng)效性【答案】：ABCD35.“從小看大，三歲知老”沒(méi)有反映出人格的哪些特征？（）A.個(gè)別性B.整體性C.穩(wěn)定性D.生物性【答案】：ABD36.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)技術(shù)C.專業(yè)意識(shí)D.專業(yè)態(tài)度【答案】：ACD37.關(guān)于人生的社會(huì)價(jià)值說(shuō)法正確的是（）。A.一個(gè)人有損社會(huì)和他人，就是有負(fù)價(jià)值B.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大C.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越小，價(jià)值就越小D.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人沒(méi)有貢獻(xiàn)，就沒(méi)有價(jià)值【答案】：ABCD38.全民教育作為21世紀(jì)教育發(fā)展的趨勢(shì)之一，越來(lái)越引起國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。關(guān)于全民教育的基本含義，下列說(shuō)法正確的是（）。A.全民教育的范圍從學(xué)前教育到繼續(xù)教育、終身教育B.全民教育包括正規(guī)教育、非正規(guī)教育和不定形教育C.全民教育既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，又是道德發(fā)展的需要D.全民教育與全納教育的基本內(nèi)涵是一致的【答案】：ABCD39.黃炎培早期職業(yè)教育思想更多以解決個(gè)人生計(jì)問(wèn)題為重，認(rèn)為職業(yè)教育的要旨有（）。A.“為個(gè)人謀生之準(zhǔn)備”B.“為個(gè)人服務(wù)社會(huì)之準(zhǔn)備”C.“為個(gè)人享樂(lè)之準(zhǔn)備”D.“為世界、國(guó)家增進(jìn)生產(chǎn)力之準(zhǔn)備”【答案】：ABD40.生活教育思想是近現(xiàn)代中國(guó)最主要也是最重要的教育思潮之一，深受杜威“教育即生活”思想的影響，在20世紀(jì)初以陶行知為代表，形成了生活教育學(xué)派。該學(xué)派的基本理論主張包括（）。A.生活即教育B.生活即學(xué)校C.手腦并用D.做中學(xué)【答案】：AC41.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)能起到（）。A.激勵(lì)作用B.調(diào)節(jié)作用C.裁判作用D.導(dǎo)向作用【答案】：ABCD42.以下人物與其主張匹配正確的有（）。A.烏申斯基——統(tǒng)覺(jué)團(tuán)B.孔子——有教無(wú)類C.孟子——染絲說(shuō)D.夸美紐斯——泛智論【答案】：BD43.以下關(guān)于商品需求量說(shuō)法正確的是：A.商品的價(jià)格升高，它的互補(bǔ)品需求量也隨之減少B.商品的價(jià)格升高，則它的替代品需求量降低C.消費(fèi)者收入水平越高，對(duì)正常商品的需求量越高D.一般情況下，商品價(jià)格升高，則該商品需求量降低【答案】：ACD44.根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，下列各項(xiàng)中可以作為合伙人出資形式的是（）。A.信息資源B.土地使用權(quán)C.商標(biāo)專用權(quán)D.勞務(wù)【答案】：BCD45.有關(guān)承兌的以下說(shuō)法中，哪些是正確的？（）A.承兌記載在匯票的正面B.承兌是無(wú)條件的C.見(jiàn)票即付的匯票無(wú)需承兌D.承兌是匯票特有的票據(jù)行為【答案】：ABCD46.進(jìn)一步消除制約城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的體制性障礙，重點(diǎn)在于加快建立（）。A.改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的發(fā)展機(jī)制B.國(guó)民收入分配的協(xié)調(diào)機(jī)制C.全社會(huì)勞動(dòng)力的就業(yè)機(jī)制D.以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的投入機(jī)制【答案】：ABCD47.社會(huì)生產(chǎn)總過(guò)程包括的各個(gè)環(huán)節(jié)是（）。A.交換過(guò)程B.分配過(guò)程C.消費(fèi)過(guò)程D.生產(chǎn)過(guò)程【答案】：ABCD48.在新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景下，就業(yè)仍然是關(guān)乎民生的最重要問(wèn)題。針對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題，下列服務(wù)中，能夠體現(xiàn)社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面目標(biāo)的（）A.開(kāi)發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位并組織相應(yīng)培訓(xùn)B.宣傳當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策C.協(xié)助社區(qū)青年組成的支持網(wǎng)絡(luò)D.協(xié)助社區(qū)青年提高職業(yè)技能【答案】：ABD49.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)策劃模式中實(shí)施策略的策劃過(guò)程的有（）。A.列出、比較并選擇可行方案，隨后測(cè)試方案B.明確組織的使命和目標(biāo)并分析環(huán)境和形勢(shì)C.確定需要并建立目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)D.主觀地認(rèn)識(shí)自己的能力并界定和分析問(wèn)題【答案】：ABC50.社會(huì)工作者在挖掘資源的過(guò)程中，需要（）。A.重視社會(huì)政策研究工作B.重視轄區(qū)單位(或組織)的資源發(fā)展工作C.重視挖掘社區(qū)中的人力資源D.重視政府的財(cái)力支持工作【答案】：ABC51.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)照相的主要內(nèi)容包括（）。A.概貌照相B.方位照相C.細(xì)目照相D.重點(diǎn)部位照相【答案】：ABCD52.衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)負(fù)責(zé)（）審批或管理中的行業(yè)消防安全。A.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)B.醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)C.計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)D.健身機(jī)構(gòu)【答案】：BC53.黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在履行安全生產(chǎn)工作職責(zé)中存在下列哪些情形，，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問(wèn)責(zé)A.對(duì)遲報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或者瞞報(bào)生產(chǎn)安全事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的。B.對(duì)掛牌督辦的重