2025年湘教新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、向10g部分變質(zhì)了的燒堿固體中，加入73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為（）A.11.7gB.5.85gC.10gD.4g2、下列操作中，錯(cuò)誤的是（）A.用量筒取一定體積的溶液時(shí)，仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)B.在實(shí)驗(yàn)室里制取O2．CO2氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置氣密性，再裝藥品C.氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液D.給試管里的液體加熱，試管口不能對(duì)著自己或他人3、為除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，得到較純凈的氮?dú)庥糜谌紵奈镔|(zhì)最好選用（）A.木炭B.鐵C.硫D.紅磷4、下列科技成果不屬于化學(xué)成就的是rm{(}rm{)}A.廈大研制的二十四面體鉑納米晶粒催化劑比傳統(tǒng)鉑催化劑的催化效率高rm{4}倍B.美國(guó)科學(xué)家羅杰發(fā)現(xiàn)“真核轉(zhuǎn)錄的分子基礎(chǔ)”，獲得諾貝爾獎(jiǎng)C.廈門(mén)納潤(rùn)公司川高分子材料生產(chǎn)的“隱形手套”，可保護(hù)人手不被濃硫酸腐蝕D.美國(guó)科學(xué)家約翰等發(fā)現(xiàn)“宇宙微波背景輻射的黑體形式”，獲得諾貝爾獎(jiǎng)5、我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦rm{(TiO_{2})}薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”rm{(C_{10}H_{9}N)}染料，制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低rm{.}下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.二氧化鈦中rm{Ti}的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)B.萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為rm{11.9%}C.這種試紙是一種新型有機(jī)化合物D.萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為rm{120}rm{9}rm{14}6、某校rm{907}班沈妮同學(xué)收集的rm{隆脕隆脕}藥品說(shuō)明書(shū)上這樣寫(xiě)到：本品每片主要成分及含量為：rm{Ca}rm{40mg}rm{P}rm{31mg}rm{K}rm{7.5mg}rm{Mg}rm{100mg}rm{Cl}rm{7.5mg}rm{Fe}rm{27mg.}這里的成分及含量是指rm{(}rm{)}A.原子B.離子C.分子D.元素評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí)，如果將砝碼放在左盤(pán)，藥品放在右盤(pán)，所加砝碼為19g，游碼讀數(shù)為1.5g，你認(rèn)為這種做法是（）A.無(wú)法確定藥品的質(zhì)量B.可計(jì)算出藥品的質(zhì)量為17.5gC.不正確的稱量方法D.正確的稱量方法8、下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有（）A.氫氣+氧氣水B.水氧氣+氫氣C.碳酸→水+二氧化碳D.氫氣+氧化鐵鐵+水9、規(guī)范的操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（）A.

熄滅酒精燈B.

傾倒液體C.

過(guò)濾泥漿水D.

滴加液體10、小明從元素周期表中查到一種鈦（Ti）原子相對(duì)原子質(zhì)量為48．關(guān)于這種鈦原子質(zhì)量的下列說(shuō)法中；正確的是（）

A.約為一個(gè)碳原子質(zhì)量的48倍。

B.約為一個(gè)鎂原子質(zhì)量的2倍。

C.比一個(gè)鐵原子質(zhì)量小。

D.以上說(shuō)法都不正確。

11、某種感冒藥中因含有PPA而被國(guó)家藥品管理局緊急叫停，PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺，化學(xué)式為C9H14NO．關(guān)于PPA的下列說(shuō)法正確的是（）

A.它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子。

B.它的相對(duì)分子質(zhì)量為150

C.各元素的原子個(gè)數(shù)比為C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一種化合物。

12、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對(duì)物質(zhì)進(jìn)行的分類；正確的是（）

A.冰；干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

鋇____鋰____氦氣____鹽酸____碳酸鉀____硫酸亞鐵____硝酸銀____高錳酸鉀____．14、我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求。（1）上圖中，甲是一個(gè)燃著的____（填儀器名稱），用它來(lái)進(jìn)行加熱操作時(shí)，應(yīng)使用火焰的焰，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí)，應(yīng)用蓋滅。（2）上圖中，乙的儀器名稱是____，在量取液體體積時(shí)，視線要與儀器內(nèi)液體的保持水平。15、酒精：①無(wú)色透明的②具有特殊氣味的液體③易揮發(fā)④能與水以任意比例互溶⑤能溶解碘、酚酞等物質(zhì)⑥易燃燒⑦常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料⑧是一種綠色能源⑨當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上汽化⑩燃燒生成水和二氧化碳．根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有____（填序號(hào)，下同）化學(xué)性質(zhì)有____用途有____酒精發(fā)生的物理變化是____發(fā)生的化學(xué)變化是____其變化的文字表達(dá)式為_(kāi)___．16、rm{4.32g}某物質(zhì)在空氣完全燃燒，測(cè)知只生成rm{4.32g}水和rm{10.56g}二氧化碳；請(qǐng)通過(guò)計(jì)算填空：

該物質(zhì)中含有氫元素______rm{g}含碳元素______rm{g}若含有氧元素，其質(zhì)量為_(kāi)_____rm{.(}若不含有氧元素，此空不填rm{)}17、如圖是rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；根據(jù)如圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

rm{left(1right)}以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子的是______rm{(}填字母rm{)}

rm{(2)}以上四種粒子中，容易得電子的粒子是______rm{(}填字母rm{)}

rm{(3)C}元素位于元素周期表的第______周期．

rm{left(4right)D}元素組成的單質(zhì)是由______構(gòu)成的rm{(}選填原子、分子或離子rm{)}rm{(5)}化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_________rm{(}填字母rm{)}rm{(6)}屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是______rm{(}填字母rm{)}18、在科學(xué)研究中，分類是常用的方法之一。對(duì)于同一種物質(zhì)，由于分類的依據(jù)不同，分類的結(jié)果也有所不同。以“二氧化碳”為例，下列各組物質(zhì)中，二氧化碳均與其他三種物質(zhì)所屬類別不同。rm{(1)}依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài)：rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}rm{MgO}rm{CaO}中，二氧化碳屬于____。rm{(2)}依據(jù)所含物質(zhì)種類數(shù)目：在二氧化碳、空氣、雪碧汽水中，二氧化碳屬于____。rm{(3)}依據(jù)物質(zhì)中所含元素種類數(shù)目：在rm{CO_{2}}rm{S}rm{O_{2}}rm{H_{2}}中，二氧化碳屬于rm{_}____rm{_}19、水是寶貴的自然資源；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖甲為水的凈化裝置；經(jīng)過(guò)該裝置凈化后的池塘水能否直接飲用？______。

（2）圖乙是電解水的簡(jiǎn)易裝置；由圖可知，甲試管中產(chǎn)生的氣體是______。

（3）為加快水的電解速度；常用較稀的氫氧化鈉溶液來(lái)代替水?，F(xiàn)欲配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，過(guò)程如下：

①計(jì)算：氫氧化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_____g；同時(shí)計(jì)算出所需水的體積。

②稱量：用天平稱量所需的氫氧化鈉；用量筒量取所需的水。

③溶解：溶解氫氧化鈉時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌；加速溶解。

④反思：下列哪項(xiàng)不當(dāng)操作可能會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大？______。

A．用天平稱取氫氧化鈉時(shí)將砝碼放在了左盤(pán)；藥品放在了右盤(pán)。

B．用量筒量取水的體積時(shí)；俯視讀數(shù)。

C．氫氧化鈉藥品不純；混有能溶于水的少量雜質(zhì)。

D．充分溶解后，將溶液轉(zhuǎn)移時(shí)，燒杯中仍殘留有少量溶液20、下列物質(zhì)中：①潔凈干燥的空氣②純凈的海水③冰水混合物④液態(tài)氧⑤硫酸銅晶體⑥水銀⑦二氧化碳⑧氯酸鉀⑨澄清石灰水，其中屬于混合物的是______（填序號(hào)，下同），屬于單質(zhì)的是______，屬于化合物的是______。評(píng)卷人得分四、探究題(共3題，共27分)21、現(xiàn)有：火柴；一張干燥的白紙、一只潔凈干燥的小燒杯、澄清的石灰水；設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明紙張燃燒后有水和二氧化碳生成．

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論____________________________________22、如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)或操作；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)A}實(shí)驗(yàn)中鐵絲繞成螺旋狀的目的是______；集氣瓶?jī)?nèi)放入少量水的目的是______。

rm{(2)B}實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的現(xiàn)象是______，實(shí)驗(yàn)完畢，進(jìn)入集氣瓶中的水沒(méi)有超過(guò)總?cè)莘e的五分之一，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______。rm{(}任寫(xiě)一條rm{)}

rm{(3)C}實(shí)驗(yàn)中燒杯rm{B}中的現(xiàn)象是______；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______。

rm{(4)D}實(shí)驗(yàn)中氫氣燃燒時(shí)火焰的顏色是______。23、化學(xué)興趣小組的三名同學(xué)對(duì)蠟燭rm{(}主要成分是石蠟rm{)}及其燃燒進(jìn)行了如下探究：

rm{(1)}貝貝取來(lái)一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上rm{.}結(jié)論：石蠟的密度比水的密度______．

rm{(2)}芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層rm{.}她把一根火柴梗放在火焰中rm{(}如圖rm{)}約rm{1s}后取出，可以看到火柴梗的______rm{(}填“rm{a}”，“rm”或“rm{c}”rm{)}處最先炭化．

結(jié)論：蠟燭火焰的______溫度最高．

rm{(3)}婷婷在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑rm{.}你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是______．

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn)；并觀察是否有相同現(xiàn)象。

B.查找資料；了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么。

C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)；不予理睬。

D.詢問(wèn)老師或同學(xué)；討論生成黑色物質(zhì)的原因。

rm{(4)}三名同學(xué)在探究的過(guò)程中；將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃．

【查詢資料】蠟燭中含有碳；不完全燃燒可能生成一氧化碳，而一氧化碳是一種具有可燃性的氣體．

【提出問(wèn)題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體；氣體的成分可能是什么呢？

【猜想】

貝貝認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的rm{CO}

芳芳認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸汽；

婷婷認(rèn)為：可能以上兩種情況都有．

【實(shí)驗(yàn)方案】

換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管；并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管的另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)．

【現(xiàn)象與結(jié)論】

如果觀察到______現(xiàn)象；則貝貝的猜想正確；

如果觀察到______現(xiàn)象；則芳芳的猜想正確；

如果觀察到______現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共10分)24、用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多；如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①在集氣瓶按體積分為5等份；做好標(biāo)記．

②檢查裝置的氣密性．

③在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷；將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，立即伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞．

④充分反應(yīng)后；待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾．

（1）寫(xiě)出步驟③化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____

25、如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前；后的微觀示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

①該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的和與反應(yīng)后生成的各粒子間的個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____；

②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)_____反應(yīng)；

③該反應(yīng)中的生成物______（填“可能”或“不可能”）屬于氧化物．

評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題，共32分)26、請(qǐng)根據(jù)計(jì)算回答下列問(wèn)題rm{(}不用寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程rm{)}

rm{(1)}等質(zhì)量的金屬鎂；鋁含有的鎂、鋁原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____。

rm{(2)}等分子數(shù)的rm{CO}與rm{CO_{2}}中；含有氧元素的質(zhì)量之比為_(kāi)_____。

rm{(3)}一個(gè)氧原子的質(zhì)量為rm{akg}其相對(duì)原子質(zhì)量為rm{16}已知鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{24}則一個(gè)鎂原子的質(zhì)量為_(kāi)_____。

rm{(4)}某化合物由碳、氫、氧三種元素組成，已知該化合物的化學(xué)式量為rm{46}分子中碳、氫原子的最簡(jiǎn)個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{3}碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為rm{52.2%}則該化合物的化學(xué)式是______。27、水是生命之源，一滴水可以創(chuàng)造一片綠洲，也可以創(chuàng)造一個(gè)地球，但近年來(lái)，我國(guó)多地不同程度出現(xiàn)缺水現(xiàn)象，我們身邊的大觀河也出現(xiàn)旱情rm{.}請(qǐng)回答下列問(wèn)題：rm{(1)}大觀河的水屬于______rm{(}填“純凈物”或“混合物”rm{)}rm{(2)}為緩解旱情，我們應(yīng)該節(jié)約用水，下列不符合節(jié)約用水的做法是______rm{(}填字母序號(hào)rm{)}A.洗菜水澆花rm{B.}工業(yè)上循環(huán)用水rm{C.}及時(shí)關(guān)閉水龍頭rm{D.}農(nóng)業(yè)上用大水漫灌．28、圖中的①；②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息；A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。

（1）氧元素的原子序數(shù)為_(kāi)_____；鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____。

（2）C粒子屬于______（填“原子”“陰離子”“陽(yáng)離子”）；若D為原子；X=______。

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______（填序號(hào)）。29、如表是20℃時(shí)；硝酸鉀溶解于水中的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

。序號(hào)水的質(zhì)量（g）加入硝酸鉀的質(zhì)量（g）溶液質(zhì)量（g）①20323②20525③20726.3④209m（1）表中m=______。

（2）20℃時(shí)，把100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋成5%的硝酸鉀溶液，需加水多少毫升？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】解：由題意可知；鹽酸恰好與氫氧化鈉及碳酸鈉反應(yīng)此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知氯化鈉中的氯元素與鹽酸中的氯元素相等；則設(shè)含有的溶質(zhì)質(zhì)量是X

73g×10%×=x×

x=11.7g

故選：A．

【分析】由題意可知，鹽酸恰好與氫氧化鈉及碳酸鈉反應(yīng)此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉，而由質(zhì)量守恒定律可知氯化鈉中的氯元素與鹽酸中的氯元素相等．2、A【分析】解：A；用量筒量取液體時(shí)視線要與凹液面最低處保持水平；故說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、在實(shí)驗(yàn)室里制取O2．CO2氣體時(shí)；應(yīng)先檢查裝置氣密性，再裝藥品，正確；

C；氫氧化鈉沾到皮膚上；要立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液，正確；

D；給試管里的液體加熱；試管口不能對(duì)著自己或他人，正確；

故選A

A；根據(jù)量筒使用時(shí)注意事項(xiàng)考慮；

B；實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)注意事項(xiàng)考慮；

C；根據(jù)藥品的取放原則考慮；

D；根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)考慮本題。

要熟記常見(jiàn)儀器的名稱、性質(zhì)和用途，不要在做實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤操作．【解析】【答案】A3、D【分析】解：木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w；硫磺燃燒生成二氧化硫氣體，鐵不能在空氣中燃燒，所以不能用木炭；硫磺和鐵除去密閉容器內(nèi)的氧氣；

紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體；可以用來(lái)除去密閉容器內(nèi)的氧氣．

故選：D

要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣；得到較純凈的氮?dú)?，選擇的物質(zhì)應(yīng)該具備的性質(zhì)是：能在空氣中燃燒，不能和氮?dú)夥磻?yīng)，能和氧氣反應(yīng)，生成物是固體．

物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．【解析】【答案】D4、D【分析】解：根據(jù)化學(xué)的定義判斷，化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門(mén)自然科學(xué)rm{.}它不單研究自然界中存在的物質(zhì)；也研究和創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì)．

A、廈大研制的二十四面體鉑納米晶粒催化劑比傳統(tǒng)鉑催化劑的催化效率高rm{4}倍是研究物質(zhì)的用途；屬于化學(xué)成就；

B；美國(guó)科學(xué)家羅杰發(fā)現(xiàn)“真核轉(zhuǎn)錄的分子基礎(chǔ)”；是研究物質(zhì)的微觀構(gòu)成，屬于化學(xué)成就；

C；廈門(mén)納潤(rùn)公司川高分子材料生產(chǎn)的“隱形手套”；可保護(hù)人手不被濃硫酸腐蝕是研究材料問(wèn)題，屬于化學(xué)成就；

D；美國(guó)科學(xué)家約翰等發(fā)現(xiàn)“宇宙微波背景輻射的黑體形式：是物理學(xué)的研究范疇；符合題意．

故選D．

根據(jù)化學(xué)的定義判斷；化學(xué)是研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門(mén)自然科學(xué)．

了解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求．【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A.}氧元素顯rm{-2}價(jià)，設(shè)鈦元素的化合價(jià)是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{x+(-2)隆脕2=0}則rm{x=+4}價(jià)；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B.該“萘胺”中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{14}{12隆脕10+1隆脕9+14}隆脕100%隆脰9.7%}故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C.二氧化鈦不含碳元素，不屬于有機(jī)物；“萘胺”rm{dfrac

{14}{12隆脕10+1隆脕9+14}隆脕100%隆脰9.7%}是含有碳元素的化合物；屬于有機(jī)物，這種試紙是由二者組成的混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D.萘胺中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為：rm{(C_{10}H_{9}N)}rm{(12隆脕10)}rm{(1隆脕9)}rm{(14隆脕1)=120}rm{9}該選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選D．

A.根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合二氧化鈦rm{14}的化學(xué)式進(jìn)行判斷．

B.根據(jù)化合物中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析；

C.根據(jù)試紙的組成來(lái)分析．

D.根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷組成元素的質(zhì)量比來(lái)分析．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算、有機(jī)物與化合物的特征等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．rm{(TiO_{2})}【解析】rm{D}6、D【分析】解：由題意可知：藥品說(shuō)明書(shū)上每片主要成分不能以單質(zhì)；分子、原子形式存在；而是指元素，其存在形式可能以離子的形式存在于化合物中，故選D．

由題意可知：藥品說(shuō)明書(shū)上每片主要成分及含量為：rm{Ca}rm{40mg}rm{P}rm{31mg}rm{K}rm{7.5mg}rm{Mg}rm{100mg}rm{Cl}rm{7.5mg}rm{Fe}rm{27mg.}這里的成分及含量是指元素；其存在形式可能以離子的形式存在于化合物中，進(jìn)行解答．

本題考查學(xué)生理解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成．【解析】rm{D}二、多選題(共6題，共12分)7、BC【分析】解：天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿；在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量，左邊主要指左盤(pán)中物質(zhì)的質(zhì)量，右邊主要包括砝碼和游碼的質(zhì)量，但是當(dāng)藥品與砝碼放倒位置后，則成了砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼質(zhì)量，故當(dāng)左盤(pán)共放19克砝碼，游碼撥到1.5克時(shí)天平平衡，則稱量物的實(shí)際質(zhì)量=19克-1.5克=17.5克，在稱量時(shí)，必須左物右碼，所以該方法錯(cuò)誤．

故選BC．

根據(jù)天平的使用原理判斷；天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量．

天平是重要的實(shí)驗(yàn)儀器之一，是考查重點(diǎn)和熱點(diǎn)，理解天平的原理，了解使用的注意事項(xiàng)，是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】BC8、BC【分析】解：

A、在反應(yīng)氫氣+氧氣水；反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，符合化合反應(yīng)的定義，所以錯(cuò)誤．

B、在反應(yīng)水氧氣+氫氣中；反應(yīng)物是水一種物質(zhì)，生成物是氧氣和氫氣兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

C；在反應(yīng)碳酸→水+二氧化碳中；反應(yīng)物是碳酸一種物質(zhì)，生成物是水和二氧化碳兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

D、在反應(yīng)氫氣+氧化鐵鐵+水中；是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物，符合置換反應(yīng)的定義，所以錯(cuò)誤．

故選：BC．

根據(jù)分解反應(yīng)；化合反應(yīng)、置換反應(yīng)的定義判斷；分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物的反應(yīng)．

反應(yīng)類型是初中化學(xué)的基本概念之一，也是考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)之一，理解它們的概念，了解分類的依據(jù)，掌握它們間區(qū)別和聯(lián)系是解決該類習(xí)題的關(guān)鍵．【解析】【答案】BC9、AC【分析】解：rm{A}使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”；不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B；向試管中傾倒液體藥品時(shí)；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒(méi)有緊挨、瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，所示操作錯(cuò)誤。

C；過(guò)濾液體時(shí)；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

D；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：rm{AC}

A；使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”．

B；根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．

C；過(guò)濾液體時(shí)；注意“一貼、二低、三靠”的原則．

D；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{AC}10、BC【分析】

A、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=可得48=X=4C；故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；根據(jù)鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24；依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式，鈦原子質(zhì)量約為一個(gè)鎂原子質(zhì)量的2倍；故B說(shuō)法正確；

C；根據(jù)鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56；依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式，鈦原子質(zhì)量比一個(gè)鐵原子質(zhì)量??；故C說(shuō)法正確；

D；故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選BC．

【解析】【答案】A、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=進(jìn)行解答；

B；根據(jù)鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24；依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式，進(jìn)行解答；

C；根據(jù)鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56；依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式，進(jìn)行解答．

11、CD【分析】

由鹽酸丙苯醇胺的化學(xué)式為C9H14NO；可知：A；它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子，說(shuō)法錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；

B；它的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B錯(cuò)誤；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個(gè)數(shù)比為：9：14：1：1，故C正確；

D；它是一種化合物；說(shuō)法正確，故D正確．

故選C；D．

【解析】【答案】A；它一個(gè)分子中有9個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子；共有25個(gè)原子．

B；它的相對(duì)分子質(zhì)量為：各種元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和的總和；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個(gè)數(shù)比為：各種元素的原子的原子個(gè)數(shù)之和的比；

D；化合物的概念：由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物．

12、AC【分析】

A；冰、干冰既是純凈物又是化合物．正確；

B；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．錯(cuò)誤；

C；不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_；

D；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；熟石灰電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿．錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是純凈物中的化合物；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；不銹鋼和硬幣都屬于合金；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽．

三、填空題(共8題，共16分)13、略

【分析】

根據(jù)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法；鋇的元素符號(hào)為：Ba；鋰元素符號(hào)為：Li；

氦氣化學(xué)式為：He；

根據(jù)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)步驟：歸類→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡(jiǎn)，鹽酸化學(xué)式為：HCl；碳酸鉀化學(xué)式為：K2CO3；硫酸亞鐵化學(xué)式為：FeSO4；硝酸銀化學(xué)式為：AgNO3；高錳酸鉀化學(xué)式為：KMnO4．

故答案為：Ba；Li；He；HCl；K2CO3；FeSO4；AgNO3；KMnO4．

【解析】【答案】根據(jù)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法；寫(xiě)出元素符號(hào)；

根據(jù)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)步驟：歸類→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡(jiǎn)；進(jìn)行解答．

14、略

【分析】【解析】試題分析：（1）圖中甲是燃著的是酒精燈，我們用它加熱物體時(shí)要用火焰中溫度最高的外焰；熄滅時(shí)要用燈帽蓋滅酒精燈，為防止失火，不可用嘴吹滅。故答案為：酒精燈、外焰、燈帽；（2）圖中乙是能量取一定量液體的量筒，在量取液體體積時(shí)，視線要與儀器內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀出的數(shù)才準(zhǔn)確。如果仰視讀數(shù)偏小，俯視讀數(shù)偏大。故答案為：量筒、凹液面的最低處?？键c(diǎn)：常用儀器的名稱和選用；測(cè)量容器-量筒；加熱器皿-酒精燈?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）酒精燈.外.燈帽（2）量筒.凹液面最低處15、①②③④⑤|⑥|⑦|⑨|⑩|酒精+氧氣二氧化碳+水【分析】【解答】解：酒精是一種無(wú)色透明；具有特殊氣味的液體；易揮發(fā)；能與水以任意比例互溶；并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)．這些都是酒精的物理性質(zhì)．故填：①②③④⑤；

酒精易燃燒是酒精的化學(xué)性質(zhì)；故填：⑥；

酒精常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料；屬于酒精的用途，故填⑦；

酒精發(fā)生的物理變化是：酒精在燈芯上邊汽化；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故填：⑨；

酒精發(fā)生的化學(xué)變化：酒精在燈芯上燃燒；生成二氧化碳和水有新物質(zhì)生成，故填：⑩．

反應(yīng)物是酒精和氧氣，寫(xiě)在箭頭的左邊，生成物是二氧化碳和水，寫(xiě)在箭頭的右邊，所以表達(dá)式是：酒精+氧氣二氧化碳+水．

故答案為：①②③④⑤；⑥；⑦；⑨；⑩；酒精+氧氣二氧化碳+水．

【分析】化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等；物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等；化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．16、0.48；2.88；0.96【分析】解：先根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，確定：該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素rm{.}再根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等；來(lái)確定氧元素是否含有．

二氧化碳中碳的質(zhì)量為：rm{10.56g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100%=2.88g}

水中氫的質(zhì)量為：rm{4.32g隆脕dfrac{2}{18}隆脕100%=0.48g}

碳元素與氫元素質(zhì)量之和為rm{10.56g隆脕dfrac

{12}{44}隆脕100%=2.88g}

由于rm{4.32g隆脕dfrac

{2}{18}隆脕100%=0.48g}所以該物質(zhì)中一定含有氧元素，且含有氧的質(zhì)量為rm{2.88g+0.48g=3.36g}．

故填：rm{3.36g<4.32g}rm{4.32g-3.36g=0.96g}rm{0.48}

根據(jù)二氧化碳中rm{2.88}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和二氧化碳的質(zhì)量，即可算出二氧化碳中含有碳的質(zhì)量；同理根據(jù)水中rm{0.96}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和水的質(zhì)量；即可計(jì)算出水中含有氫的質(zhì)量；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，即可計(jì)算出該物質(zhì)中含有氧的質(zhì)量，據(jù)此判斷；計(jì)算．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律和化學(xué)式綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力rm{C}增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．rm{H}【解析】rm{0.48}rm{2.88}rm{0.96}17、（1）AB

（2）AC

（3）三

（4）原子

（5）AC

（6）D【分析】【分析】rm{(1)}同種元素的質(zhì)子數(shù)相同；rm{(2)}元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)有密切關(guān)系；rm{(3)}元素所在的周期數(shù)與原子的核外電子層數(shù)相同；rm{(4)}稀有氣體都由原子直接構(gòu)成；rm{(5)}最外層電子數(shù)相同的原子化學(xué)性質(zhì)相似；rm{(6)}原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，最外層電子數(shù)是rm{8(}若只有第一層電子則為rm{2)}的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。【解答】rm{(1)}微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，圈內(nèi)數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，故AB屬于同種元素；故答案為：rm{AB}rm{(2)AC}元素的原子最外層電子數(shù)都是rm{7}在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{1}個(gè)電子形成具有rm{8}個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，而rm{BD}最外層電子數(shù)是rm{8}達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故BD不再得電子；故答案為：rm{AC}rm{(3)}元素所在的周期數(shù)與原子的核外電子層數(shù)相同，故C元素位于元素周期表的第三周期；故答案為：三；rm{(4)D}是氬元素，氬元素形成的氬氣是一種稀有氣體元素，稀有氣體都由原子直接構(gòu)成，故答案為：一種；rm{(5)}最外層電子數(shù)相同的原子化學(xué)性質(zhì)相似，故AC化學(xué)性質(zhì)相似；故答案為：rm{AC}rm{(6)}最外層電子數(shù)是rm{8(}若只有第一層電子則為rm{2)}的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，但rm{B}中質(zhì)子數(shù)rm{neq}核外電子數(shù)，故B是一種離子，而rm{D}中第一層電子數(shù)是rm{2}第三層電子數(shù)是rm{8}根據(jù)核外電子排布規(guī)律知第二層電子數(shù)是rm{8}則rm{18=2+8+8}故D是原子；故答案為：rm{D}【解析】rm{(1)AB}rm{(1)AB}rm{(2)AC}三rm{(2)AC}原子rm{(3)}三rm{(3)}rm{(4)}原子18、（1）氣體

（2）純凈物

（3）氧化物或化合物

【分析】【分析】依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài)分析；依據(jù)所含物質(zhì)種類分析；依據(jù)物質(zhì)中所含元素種類分析；本題考查的是物質(zhì)的類別的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行。

【解答】rm{(1)}依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài)可知，在rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}rm{MgO}rm{CaO}中，二氧化碳屬于氣體，水屬于液體，氧化鎂和氧化鈣屬于固體，故答案：氣體；rm{(2)}依據(jù)所含物質(zhì)種類可知，二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物、空氣、雪碧汽水都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故答案：純凈物；rm{(3)}依據(jù)物質(zhì)中所含元素種類可知：在rm{CO_{2}}是由兩種元素組成的純凈物，其中一種是氧元素，屬于化合物或者氧化物；rm{S}rm{O_{2}}rm{H_{2}}都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故答案：氧化物或化合物?！窘馕觥縭m{(1)}氣體氣體

rm{(1)}純凈物

rm{(2)}純凈物氧化物或化合物

rm{(2)}19、不能直接飲用氧氣16B【分析】解：（1）圖甲為水的凈化裝置；經(jīng)過(guò)該裝置凈化后的池塘水中還含有可溶性的雜質(zhì)和病毒細(xì)菌等，不能直接飲用。

（2）由電解水的簡(jiǎn)易裝置圖可知；甲試管中產(chǎn)生的氣體較少是氧氣。

（3）①計(jì)算：氫氧化鈉的質(zhì)量為：200g×8%=16g。

④A．用天平稱取氫氧化鈉時(shí)將砝碼放在了左盤(pán)；藥品放在了右盤(pán)，由于用不到游碼，稱量藥品的質(zhì)量不變，不會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

B．用量筒量取水的體積時(shí)；俯視讀數(shù)，實(shí)際量取的水偏少，會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

C．氫氧化鈉藥品不純；混有能溶于水的少量雜質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

D．充分溶解后；將溶液轉(zhuǎn)移時(shí)，燒杯中仍殘留有少量溶液，對(duì)所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)影響。

故答為：（1）不能直接飲用；（2）氧氣；（3）①16；④B。

（1）根據(jù)凈化后水的組成分析回答；

（2）根據(jù)電解水時(shí)“正氧負(fù)氫；氫二氧一”分析回答；

（3）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定溶液的步驟；操作和注意事項(xiàng)等分析回答有關(guān)的問(wèn)題。

本題有一定難度，明確導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素（可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏?。┦钦_解答本題的關(guān)鍵。【解析】不能直接飲用氧氣16B20、①②⑨④⑥③⑤⑦⑧【分析】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；①潔凈干燥的空氣②純凈的海水⑨澄清石灰水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，④液態(tài)氧；⑥水銀都水屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，③冰水混合物中只有水分子⑤硫酸銅晶體⑦二氧化碳⑧氯酸鉀都屬于化合物；故答案為：①②⑨；④⑥；③⑤⑦⑧；

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，①潔凈干燥的空氣②純凈的海水⑨澄清石灰水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，④液態(tài)氧；⑥水銀都水屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，③冰水混合物中只有水分子⑤硫酸銅晶體⑦二氧化碳⑧氯酸鉀都屬于化合物。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。【解析】①②⑨④⑥③⑤⑦⑧四、探究題(共3題，共27分)21、點(diǎn)燃紙張，在火焰上方罩上一個(gè)冷而干燥的燒杯；燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；說(shuō)明紙張燃燒有水生成；再將一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方；澄清的石灰水變渾濁；說(shuō)明紙張燃燒有二氧化碳生成【分析】解：證明紙張燃燒的生成物中有水；可在火焰上方罩上一個(gè)冷而干燥的燒杯，若燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說(shuō)明紙張燃燒有水生成；再將一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，若澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳生成．

故答案為：。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論點(diǎn)燃紙張，在火焰上方罩上一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧說(shuō)明紙張燃燒有水生成再將一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方澄清的石灰水變渾濁說(shuō)明紙張燃燒有二氧化碳生成

根據(jù)水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧的性質(zhì)；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的性質(zhì)；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握水蒸氣和二氧化碳的檢驗(yàn)方法并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】點(diǎn)燃紙張，在火焰上方罩上一個(gè)冷而干燥的燒杯；燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；說(shuō)明紙張燃燒有水生成；再將一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方；澄清的石灰水變渾濁；說(shuō)明紙張燃燒有二氧化碳生成22、增大接觸面積，提高局部溫度防止集氣瓶炸裂發(fā)出黃光，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙裝置的氣密性不好酚酞溶液變?yōu)榧t色氨氣分子運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中，與水反應(yīng)生成氨水，氨水使酚酞溶液變紅淡藍(lán)色【分析】解：rm{(1)A}實(shí)驗(yàn)中鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大接觸面積；提高局部溫度；為了防止高溫生成物濺落；炸裂瓶底，需要在集氣瓶?jī)?nèi)加少量的水；故填：增大接觸面積，提高局部溫度；防止集氣瓶炸裂；

rm{(2)}紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃光、產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量；若裝置的氣密性不好或紅磷的量不足或溫度沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾均會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏?。还侍睿喊l(fā)出黃光，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙；裝置的氣密性不好rm{(}合理即可rm{)}

rm{(3)}濃氨水具有揮發(fā)性；揮發(fā)出來(lái)的氨氣能與水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色；故填：酚酞溶液變?yōu)榧t色；氨氣分子運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中，與水反應(yīng)生成氨水，氨水使酚酞溶液變紅；

rm{(4)}氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰；故填：淡藍(lán)色。

rm{(1)}根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)來(lái)分析；

rm{(2)}根據(jù)氧氣的性質(zhì)以及誤差產(chǎn)生的原因來(lái)分析；

rm{(3)}根據(jù)分子的性質(zhì)來(lái)分析；

rm{(4)}根據(jù)氫氣燃燒的現(xiàn)象來(lái)分析。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！窘馕觥吭龃蠼佑|面積，提高局部溫度防止集氣瓶炸裂發(fā)出黃光，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙裝置的氣密性不好酚酞溶液變?yōu)榧t色氨氣分子運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中，與水反應(yīng)生成氨水，氨水使酚酞溶液變紅淡藍(lán)色23、略

【分析】解：rm{(1)}蠟燭能浮在水面上說(shuō)明石蠟的密度比水??；

rm{(2)}因?yàn)榛鹧娴淖钔鈱尤紵畛浞?，所以放出熱量最多，所以可以看出火柴梗的rm{a}處最先碳化；

rm{(3)A.}反復(fù)實(shí)驗(yàn)；并觀察是否有相同現(xiàn)象，這樣做可以排除偶然的；特殊的現(xiàn)象，才能得出正確的結(jié)論，故A的做法合適；

B.查找資料；探究生成的黑色固體是什么，這樣做符合科學(xué)探究的要求，為進(jìn)一步研究提供依據(jù)；故B的做法合適；

C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)；不予理睬，這不符合科學(xué)探究精神的要求，也會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)論不完整，不準(zhǔn)確；故C的做法不合適；

D.詢問(wèn)同學(xué)；討論生成黑色物質(zhì)的原因，這樣做符合科學(xué)探究的要求，體現(xiàn)了合作探究精神，值得肯定，故D的做法合適；故選C；

rm{(4)壟脵}因?yàn)橐谎趸細(xì)怏w不易液化；燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)色火焰，生成物是二氧化碳?xì)怏w，因此玻璃導(dǎo)管中沒(méi)有明顯的現(xiàn)象；故如果觀察到玻璃導(dǎo)管中沒(méi)有明顯現(xiàn)象，導(dǎo)管口有藍(lán)色火焰現(xiàn)象，則貝貝的猜想正確；

rm{壟脷}如果芳芳的猜想正確；蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣到導(dǎo)管里時(shí)冷卻，又可凝成石蠟，故玻璃導(dǎo)管中有凝固的石蠟，導(dǎo)管口沒(méi)有明顯現(xiàn)象，則證明芳芳的猜想正確；

rm{壟脹}如果上述兩種現(xiàn)象都有；即玻璃導(dǎo)管中有凝固的石蠟，導(dǎo)管口有藍(lán)色火焰，則證明婷婷的猜想正確．

故答案為：

rm{(1)}?。?/p>

rm{(2)a}外焰．

rm{(3)C}．

rm{(4)}導(dǎo)管口同樣能點(diǎn)燃；去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體；

導(dǎo)管口不能點(diǎn)燃；去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體；

導(dǎo)管口能點(diǎn)燃；但火焰較小，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體．

rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷蠟燭的密度大??；

rm{(2)}從火焰的最外層燃燒最充分；溫度最高考慮．

rm{(3)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作要求和科學(xué)探究的精神進(jìn)行分析；及對(duì)問(wèn)題的探究態(tài)度結(jié)合所給的選項(xiàng)中的做法來(lái)進(jìn)行判斷；

rm{(4)}根據(jù)貝貝；芳芳和婷婷三位同學(xué)的猜想結(jié)合物質(zhì)的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行判斷肯出現(xiàn)的現(xiàn)象；其中一氧化碳和石蠟蒸氣都能夠燃燒，但是石蠟遇冷會(huì)凝結(jié)成固體，可以據(jù)此分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)論．

本題主要測(cè)試學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和方法的掌握情況，只要學(xué)生對(duì)這方面的知識(shí)比較熟悉，就可以正確解答．【解析】??；rm{a}外焰；rm{C}導(dǎo)管口同樣能點(diǎn)燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體；導(dǎo)管口不能點(diǎn)燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體；管口能點(diǎn)燃，但火焰較小，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體五、計(jì)算題(共2題，共10分)24、略

【分析】

（1）磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，故答案為：磷+氧氣五氧化二磷。

（2）本題中進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于五分之一；有可能有以下幾點(diǎn)：裝置漏氣；紅磷的量不足、沒(méi)有冷卻就讀數(shù)；故答案為：裝置漏氣、紅磷的量不足或沒(méi)有冷卻就讀數(shù)。

【解析】【答案】本題是用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量；本探究實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn)：①裝置的氣密性好；②所用藥品紅磷的量，必須是足量；③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度；④生成物的狀態(tài)一般要求是固態(tài)等．如果控制不好條件，進(jìn)入集氣瓶中水體積會(huì)小于五分之一．如果裝置內(nèi)的部分空氣逸散出來(lái)，就會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水體積大于五分之一．

25、略

【分析】

從反應(yīng)前后的示意圖看出；有三個(gè)白色分子沒(méi)有參加反應(yīng)，可把它們?nèi)サ簦@樣，就是兩個(gè)白色分子和一個(gè)黑色分子反應(yīng)生成兩個(gè)一樣的新分子，個(gè)數(shù)比是2：1：2，屬于化合反應(yīng)，由于生成分子中含有兩種元素，所以可能是氧化物．

答案：2：1：2；化合；可能．

【解析】【答案】對(duì)于微觀粒子的模擬示意圖；要看清每個(gè)圖形表示的含義，哪些參加了反應(yīng)，哪些沒(méi)有反應(yīng)，生成了什么樣的物質(zhì)等．從本題的圖示來(lái)看，兩個(gè)白色的分子和一個(gè)黑色的分子生成了兩個(gè)一樣的新分子，還有三個(gè)白色的分子沒(méi)有參加反應(yīng)．

六、簡(jiǎn)答題(共4題，共32分)26、略

【分析】解：rm{(1)}原子的個(gè)數(shù)rm{=dfrac{{脦茂脰脢脰脢脕驢}}{{脙驢賂枚脭顱脳脫碌脛脢碌錄脢脰脢脕驢}}}相對(duì)原子質(zhì)量與原子的實(shí)際質(zhì)量成正比；計(jì)算過(guò)程中可利用相對(duì)原子質(zhì)量代替原子的質(zhì)量。

可設(shè)兩種金屬的質(zhì)量為rm{=dfra