人教版五年級上冊數(shù)學第八周課時練_第1頁
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喀用小數(shù)除法解決實際問題1.口算。3.6÷0.3=5.5÷0.5=35÷0.35=0.27÷0.9=1.2÷0.06=0.32÷0.8=9.8÷0.7=4.8÷8=7.5÷5=3.8÷0.19=50÷0.25=0.92÷9.2=6÷0.5=3.05÷5=0.36÷0.6=2.列豎式計算,第1行保留一位小數(shù),第2行保留兩位小數(shù)。317÷28≈12.9÷3.9≈9.4÷4.6≈12.9÷1.18≈1.08÷7.9≈2.47÷9.9≈14.6÷130≈89.2÷45≈3.應用題。(1)有30kg豆油,要裝在能容約4.5kg油的小油桶中,需要準備多少個這樣的小油桶?(2)手工課上,同學們制作一只風箏需要0.18km的風箏線,現(xiàn)在有4.8km風箏線,可以做多少只這樣的風箏?(3)4只大熊貓一星期吃掉竹葉84.56kg,平均每只大熊貓每天吃掉多少千克竹葉?可能性的大小概念清:1.事件發(fā)生的可能性是有大小的。2.事件隨機出現(xiàn)的可能性的大小與個體的數(shù)量的多少有關,個體在總數(shù)中所占數(shù)量越多,出現(xiàn)的可能性就越();反之,可能性就越()。練習:1.從下面的盒子里,分別摸一個球,結果是哪個?(連一連。)2.在不透明的口袋中放入大小、質(zhì)地相同的1個紅球和4個黃球,從中任意拿出1個,下列說法錯誤的是()。A.拿出的可能是紅球B.拿出黃球的可能性大一些C.不可能拿到籃球D.拿到的一定是黃球3.下面三個小正方體的六個面寫著不同的數(shù)字,小明用這三個小正方體各拋了30次。(1)拋30次,3朝上9次,可能拋的是第()個小正方體。(2)拋30次,3朝上4次,可能拋的是第()個小正方體。(3)拋30次,3朝上16次,可能拋的是第()個小正方體。4.按要求涂色。(1)在第一個轉盤上涂紅色和綠色

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