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中考?xì)v史真題分項(xiàng)精練(八)中外的科技成就及經(jīng)濟(jì)全球化一、選擇題1.(2023湖南邵陽(yáng)中考,2,2分,★☆☆)1933年編著的《陳氏高中本國(guó)史》中指出:“即以‘四大發(fā)明’而論,中國(guó)人不知道幫助了多少全人類(lèi)的忙!”材料所指的“四大發(fā)明”中,東漢蔡倫改進(jìn)()A.造紙術(shù)B.火藥C.指南針D.印刷術(shù)2.(2023廣東中考,5,2分,★☆☆)天文學(xué)與數(shù)學(xué)是兩個(gè)關(guān)系密切的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。在上述兩個(gè)領(lǐng)域都取得突出成就的是()A.張仲景B.賈思勰C.王羲之D.祖沖之3.(2023甘肅蘭州中考,6,1分,★☆☆)沈括《夢(mèng)溪筆談》卷十八《技藝》記載:“慶歷中,有布衣畢昇,又為活板。其法用膠泥刻字,薄如錢(qián)唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)?!t以一鐵范置鐵板上,乃密布字印?!痹撚涊d描述的是()A.造紙術(shù)B.火藥C.印刷術(shù)D.指南針4.【新情境·手抄報(bào)】(2023黑龍江哈爾濱中考改編,6,2分,★★☆)某學(xué)生擬制作一份歷史手抄報(bào),準(zhǔn)備了下面的素材。據(jù)此推斷這份手抄報(bào)的主題是()北宋時(shí)發(fā)明活字印刷術(shù)北宋末年,中國(guó)的海船上開(kāi)始使用指南針?biāo)卧獣r(shí)期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)A.統(tǒng)一多民族國(guó)家建立B.民族關(guān)系的不斷發(fā)展C.宋元時(shí)期科學(xué)技術(shù)的成就D.中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移5.(2023安徽中考,9,2分,★★☆)1963年,中共中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施《1963—1972年科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》,動(dòng)員和組織全國(guó)的科學(xué)技術(shù)力量,自力更生地解決我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中關(guān)鍵性的科學(xué)技術(shù)問(wèn)題。下列屬于這一“規(guī)劃”時(shí)期的科技成就有()A.第一輛解放牌汽車(chē)誕生B.“兩彈一星”研制成功C.神舟五號(hào)飛船順利著陸D.“遼寧艦”交接入列6.(2023天津中考,21,2分,★☆☆)第一次工業(yè)革命中,將蒸汽機(jī)變?yōu)橹饕獎(jiǎng)恿?lái)源的發(fā)明家是()A.哈格里夫斯B.瓦特C.諾貝爾D.愛(ài)迪生7.(2023遼寧營(yíng)口中考,20,1分,★☆☆)從19世紀(jì)六七十年代開(kāi)始,在資本主義國(guó)家的工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了新的技術(shù)革命的浪潮。以下人物與成就匹配正確的選項(xiàng)是()A.愛(ài)迪生——火車(chē)B.萊特兄弟——飛機(jī)C.海厄特——人造纖維D.夏爾多內(nèi)——賽璐珞制造技術(shù)8.(2023河南中考,20,1分,★★☆)20世紀(jì)90年代以來(lái),電子郵件、即時(shí)通信工具、電子圖書(shū)館、在線支付等使人的活動(dòng)超越了許多時(shí)空限制。這主要是基于()A.交通工具革新B.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展C.空間技術(shù)興起D.電子商務(wù)普及9.(2021山東菏澤中考,15,1分,★★☆)拒絕全球化,就是拒絕太陽(yáng)升起。全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一。觀察全球化進(jìn)程示意圖,開(kāi)啟“全球化1.0版本”的事件是()A.亞歷山大東征B.三角貿(mào)易C.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)D.新航路開(kāi)辟10.(2023江蘇連云港中考,35,2分,★★☆)“讓世界經(jīng)濟(jì)的大海退回到一個(gè)一個(gè)孤立的小湖泊、小河流,是不可能的,也是不符合歷史潮流的?!边@段話針對(duì)的是()A.霸權(quán)主義的惡劣行徑B.恐怖主義的日漸抬頭C.逆經(jīng)濟(jì)全球化的行為D.全球生態(tài)平衡的破壞二、非選擇題11.(2023湖南岳陽(yáng)中考改編,42,10分,★★☆)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起十分顯著的推動(dòng)作用。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一四大發(fā)明傳入歐洲以后,成為歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過(guò)渡的強(qiáng)大力量,推動(dòng)了歐洲社會(huì)的發(fā)展,給歐洲乃至世界歷史進(jìn)程帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響?!院纬蓜傊骶帯缎抡n標(biāo)高中歷史教學(xué)設(shè)計(jì)》材料二電的發(fā)明和應(yīng)用,打開(kāi)了解放生產(chǎn)力的大門(mén),開(kāi)辟了一個(gè)新的時(shí)代。與第一次技術(shù)革命截然不同,第二次技術(shù)革命完全是在近代科學(xué)理論直接指導(dǎo)下興起和發(fā)展起來(lái)的?!幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰凡牧先诙问澜绱髴?zhàn)后,隨著電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和普及,數(shù)據(jù)庫(kù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建立起來(lái)。20世紀(jì)90年代以來(lái),互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會(huì)重要的基礎(chǔ)設(shè)施?!試?guó)家統(tǒng)編教材《世界歷史·九年級(jí)下冊(cè)》(1)閱讀材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,四大發(fā)明中為世界連為一個(gè)整體作出貢獻(xiàn)的是哪一項(xiàng)?對(duì)歐洲作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響,推動(dòng)歐洲社會(huì)變革的又是哪一項(xiàng)?(2)閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),試舉一例在第二次工業(yè)革命中電的應(yīng)用方面的發(fā)明。“電的發(fā)明和應(yīng)用”開(kāi)辟了一個(gè)怎樣的“新的時(shí)代”?(3)閱讀材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,“互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及”標(biāo)志著人類(lèi)開(kāi)始進(jìn)入什么時(shí)代?
答案全解全析1.A據(jù)所學(xué)可知,東漢時(shí)蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),為人類(lèi)文化的傳播和世界文明的進(jìn)步作出了杰出貢獻(xiàn)。故選A。2.D據(jù)所學(xué)可知,在天文學(xué)與數(shù)學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域都取得突出成就的是祖沖之。故選D。3.C據(jù)題干信息“布衣畢昇”并結(jié)合所學(xué)可知,題干材料描述的是活字印刷術(shù)。故選C。4.C據(jù)材料和所學(xué)可知,活字印刷術(shù)、指南針與火藥都與宋元時(shí)期的科技成就相關(guān)。故選C。5.B據(jù)所學(xué)可知,1964年,我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功;1966年,我國(guó)第一次成功進(jìn)行了發(fā)射導(dǎo)彈核武器的試驗(yàn);1967年,我國(guó)第一顆氫彈爆炸成功;1970年,我國(guó)成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號(hào)。故選B。6.B據(jù)所學(xué)可知,1785年瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用,提供了更加便利的動(dòng)力。故選B。7.B據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第二次工業(yè)革命時(shí)期,美國(guó)人萊特兄弟于20世紀(jì)初發(fā)明了飛機(jī)。故選B。8.B據(jù)所學(xué)可知,20世紀(jì)90年代以來(lái),互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,滲透到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、娛樂(lè)、人際交往等領(lǐng)域,對(duì)現(xiàn)代社會(huì)生活產(chǎn)生了前所未有的影響。9.D據(jù)圖片信息“1492年”并結(jié)合所學(xué)可知,新航路的開(kāi)辟使世界開(kāi)始連為一個(gè)整體。故選D。10.C據(jù)題干材料“讓世界經(jīng)濟(jì)……退回……是不符合歷史潮流的”及所學(xué)可知,題干中的這段話針對(duì)的是逆經(jīng)濟(jì)全球化的行為。故選C。11.(1)指南針?;鹚?。(2)發(fā)明:耐用的白熾燈泡、
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