【部編版】2025版歷史《高中全程學(xué)習(xí)方略》必修中外歷史綱要（下）第五單元　單元提升課

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(1)兩次工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力,推動(dòng)了世界范圍內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)的空前發(fā)展。

(2)兩次工業(yè)革命中新型交通工具和通信工具的發(fā)展,為世界經(jīng)濟(jì)體系的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。

(3)兩次工業(yè)革命后國際分工日益明顯,生產(chǎn)的社會化趨勢加強(qiáng),推動(dòng)了資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成?！镜淅?】(2020·北京等級考·T18)“近代工廠之父”阿克萊特(節(jié)選)材料一英國傳統(tǒng)紡織業(yè)以毛紡織為主①。17世紀(jì),印度棉織品和印花織物大量流入,引起了毛紡織業(yè)者的不滿和騷亂②。英國議會在1700—1721年間頒布多項(xiàng)法令,禁止進(jìn)口和使用印花棉布。蘭開夏毗鄰重要的貿(mào)易港口利物浦③。當(dāng)?shù)丶夹g(shù)工人在市場需求刺激下,首先仿造印度棉織品④。1735年,議會頒布法令將棉麻混合織物排除在禁令外。此后,蘭開夏棉紡織業(yè)迅速發(fā)展起來。19世紀(jì),蘭開夏成為英國棉紡織業(yè)中心。(1)閱讀材料一,結(jié)合所學(xué),概括蘭開夏成為英國棉紡織業(yè)中心的條件?！窘忸}思維】第一步審設(shè)問·明答向?qū)徸x項(xiàng)表現(xiàn)求答項(xiàng)條件提示語“材料”“所學(xué)”(答案的來源提示)“概括”(答案方式提示)第二步讀材料·獲信息設(shè)問學(xué)科素養(yǎng)顯性信息隱性信息條件歷史解釋由畫線①英國傳統(tǒng)毛紡織業(yè)有著長期的技術(shù)積累根據(jù)所學(xué)英國不斷殖民擴(kuò)張為其提供了豐富的原料和廣闊的市場由畫線②印度棉織品的傳入刺激了英國國內(nèi)市場由畫線③蘭開夏的地理位置有利于獲取原料由畫線④當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)工人首先仿造印度棉織品,為棉紡織業(yè)提供了技術(shù)基礎(chǔ)由畫線⑤法律的調(diào)整有利于棉紡織業(yè)的發(fā)展第三步歸要點(diǎn)·組答案(1)英國傳統(tǒng)毛紡織業(yè)有著長期的技術(shù)積