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第第頁各班心理委員與校心理協(xié)會工作職責(zé)各班心理委員與校心理協(xié)會工作職責(zé)1、搭配學(xué)院二級網(wǎng)絡(luò)和中心的各項工作;2、參加中心舉辦的相關(guān)培訓(xùn)和講座,接受本學(xué)院二級網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)輔導(dǎo)與管理,自動學(xué)習(xí)和掌握一些心理學(xué)知識和心理輔導(dǎo)技能;3、在班上組織各種形式的心理健康知識的宣傳工作,定期開展一些有關(guān)懷理健康的活動,并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄;4、參加校心理健康輔導(dǎo)中心召開的心理委員會議,并將會議有關(guān)精神轉(zhuǎn)達給同學(xué)。負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息,掌握本班同學(xué)心理健康情形,并向?qū)I(yè)輔導(dǎo)員、學(xué)院心理輔導(dǎo)員和中心做定期匯報;5、負(fù)責(zé)關(guān)注班級同學(xué)的心理健康情形,能夠識別同學(xué)的一般情緒問題并予以一般的幫忙、陪伴與溝通;6、做好及時信息反饋。發(fā)現(xiàn)有心理障礙并可能有偏激行為的同學(xué)要快速及時地上報給輔導(dǎo)員、學(xué)院心理輔導(dǎo)員,或上報到中心;7、遇到突發(fā)、危機或重點事件時幫忙專業(yè)輔導(dǎo)員與本學(xué)院心理輔導(dǎo)員做好心理危機學(xué)生的監(jiān)護、跟蹤工作;8、參加各項有關(guān)懷理健康方面的活動,認(rèn)真完成中心與二級網(wǎng)絡(luò)布置的有關(guān)工作;9、在開展班級心理健康教育中做好保密工作,敬重每一位同學(xué),嚴(yán)格保護同學(xué)的隱私,維護同學(xué)的權(quán)益;10、嚴(yán)格遵守中心的相關(guān)制度。篇2:心理健康輔導(dǎo)中心主任和專職心理老師工作職責(zé)心理健康輔導(dǎo)中心主任和專職心理老師工作職責(zé)1、樂觀開展心理健康教育和心理健康輔導(dǎo)中心(下簡稱為中心)的各項工作;2、負(fù)責(zé)以多種形式在廣闊師生中開展心理健康的宣傳與教育工作;3、負(fù)責(zé)對三級網(wǎng)絡(luò)全部成員進行專業(yè)培訓(xùn)和考核;4、負(fù)責(zé)對新生開展心理健康普測,建立、完善重點學(xué)生心理檔案,及時了解和掌握重點學(xué)生的各方面情況,做好訪談記錄;5、依據(jù)各學(xué)院上報的危機信息及心理輔導(dǎo)員填報的院心理健康教育重點學(xué)生情況調(diào)查表(中心心理普測重點學(xué)生調(diào)查表)(附件一)、院心理健康教育重點學(xué)生干涉情況表(附件二)、院心理健康教育情況表(附件三)、匯總整理心理危機信息,評估危機的嚴(yán)重程度,選擇危機干涉方案進行處理;6、遇到突發(fā)、危機或重點事件,及時依照心理危機干涉流程圖執(zhí)行;7、參加國內(nèi)外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研討,自動學(xué)習(xí)和掌握心理學(xué)專業(yè)知識和心理咨詢與輔導(dǎo)的技能,樂觀參加校外的心理健康教育專題培訓(xùn),努力提高自身工作本領(lǐng)和水平;8、負(fù)責(zé)管理各學(xué)院心理輔導(dǎo)員與各班心理委員;9、對學(xué)生的私隱保守秘密(學(xué)生發(fā)生自傷或損害他人等情況之外);10、嚴(yán)格遵守中心的相關(guān)制度。篇3:各學(xué)院心理輔導(dǎo)員工作職責(zé)各學(xué)院心理輔導(dǎo)員工作職責(zé)1、負(fù)責(zé)落實中心部署的各項工作;2、在中心布置下定時在心理咨詢室值班(兼職);3、在學(xué)校心理健康輔導(dǎo)中心的統(tǒng)一布置下,完本錢學(xué)院每年新生的心理測試工作;4、深入學(xué)生當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一般心理困惑及時予以心理輔導(dǎo),介紹有心理問題的學(xué)生到中心接受心理咨詢;5、參加中心召開的學(xué)校心理健康教育工作會議,做好中心和各學(xué)院之間信息的聯(lián)絡(luò)與溝通;6、遇到突發(fā)、危機重點事件,或發(fā)現(xiàn)學(xué)生處于心理危機狀態(tài),應(yīng)及時向?qū)W院、學(xué)生工作處、中心報告,在領(lǐng)導(dǎo)和中心老師的引導(dǎo)下開展心理危機干涉的工作,同時做好本學(xué)院監(jiān)控、跟蹤、反饋及與家長的溝通工作,并及時填寫院心理健康教育重點學(xué)生情況調(diào)查表、院心理健康教育重點學(xué)生干涉情況表上報心理健康輔導(dǎo)中心;7、了解本學(xué)院學(xué)生心理發(fā)展動態(tài),對各班心理委員上報和反映的情況作進一步的了解,識別學(xué)生的心理異常,進行及時的初步干涉,同時做好監(jiān)控、跟蹤與反饋工作,并填寫相應(yīng)表格上報中心;8、負(fù)責(zé)本學(xué)院心理健康知識的宣傳與普及,引導(dǎo)各班心理委員每月開展各種主題與形式的心理健康教育活動,督促其履行職責(zé),并填寫院心理健康教育情況表(附件三)定期上報中心;9、參加中心舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和講座,自動學(xué)習(xí)和掌握心理學(xué)專業(yè)知識和心理輔導(dǎo)的技能,樂觀參加中心介紹的校外的心
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