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(工作計(jì)劃單位： 姓名： 日期 編號(hào)：YB-BH-實(shí)用文本實(shí)用文本|PRACTICAL第第PAGE10六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃2018（一）111112018（二一.

二.38xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx五.（一）1（二）20%1“好差同桌”“兵教兵”述自己的學(xué)習(xí)方法，用優(yōu)等生帶動(dòng)差生，以優(yōu)促差，以實(shí)現(xiàn)“培優(yōu)”和“輔差”的目的。六、.12018（三）分?jǐn)?shù)）乘法應(yīng)用題（“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題1、第一單元重點(diǎn)是百分?jǐn)?shù)的意義和“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”的應(yīng)2、重點(diǎn)是一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)“百分?jǐn)?shù)”

、重點(diǎn)是一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)“百分?jǐn)?shù)”用題。1、難點(diǎn)是“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾”52名學(xué)生，男生居多，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看，本班學(xué)生在學(xué)習(xí)1YouCanEnterYourName

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