2022年安徽省合肥市英博中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析

2022年安徽省合肥市英博中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于基因、性狀以及二者關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A.基因在染色體上呈線性排列，基因的前端有起始密碼子，末端有終止密碼子B.基因能夠通過復(fù)制實現(xiàn)遺傳信息在親代與子代之間的傳遞C.性狀除了受基因控制，還與基因產(chǎn)物、環(huán)境等的作用有關(guān)D.通過控制酶的合成控制代謝過程從而控制性狀，是基因控制性狀的途徑之一參考答案：A【分析】基因在染色體上呈線性排列，基因的前端有啟動子，末端有終止子，而密碼子是指mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基；性狀除了受基因控制，也受環(huán)境影響，生物的性狀是基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間相互作用的結(jié)果；基因控制性狀的方式有：①基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀?！驹斀狻緼.起始密碼子和終止密碼子位于mRNA上，不位于DNA上，A錯誤；B.基因能夠通過復(fù)制實現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞，B正確；C.基因與基因、基因與及基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間都存在著復(fù)雜的相互作用，性狀是基因與基因、基因與及基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間共同作用的結(jié)果，C正確；D.基因通過控制酶的合成控制細胞代謝，從而間接控制性狀，這是基因控制性狀的途徑之一，D正確。2.下列關(guān)于基因重組的敘述，正確的是A.雜交后代出現(xiàn)3：1的分離比，不可能是基因重組導(dǎo)致的B.聯(lián)會時的交叉互換實現(xiàn)了同源染色體上等位基因的重新組合C.“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”中R型菌轉(zhuǎn)變?yōu)镾型菌的原理是基因重組D.基因重組導(dǎo)致生物性狀多樣性，是生物變異的根本來源參考答案：C【分析】基因重組

1、概念：在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合。

2、類型：

（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。

（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。

3、意義：（1）形成生物多樣性的重要原因之一。（2）是生物變異的來源之一，對生物的進化也具有重要的意義?！驹斀狻緼.如果一對相對性狀是由非同源染色體上的兩對基因共同控制，則雜交后代出現(xiàn)3：1的分離比，可能是基因重組導(dǎo)致的，A錯誤；

B.聯(lián)會時的交叉互換實現(xiàn)了同源染色體上非等位基因的重新組合，B錯誤；

C.S型菌的DNA能進入R型菌，并與R型菌的DNA重新組合，進而將R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，因此無毒的R型菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型菌屬于基因重組，C正確；

D.突變和基因重組為生物的進化提供原材料，基因突變才是變異的根本來源，D錯誤。

故選C。3.科學(xué)家將月季花的花藥進行離體培養(yǎng)獲得了許多完整幼小植株，下列說法正確的是A．細胞內(nèi)染色體數(shù)量高度一致B．需要進一步鑒定和篩選C．彼此性狀極其相似D．都是純合體參考答案：B略4.下圖中一定是減數(shù)第一次細胞分裂圖像的是

A．①②③④

B．①②④

C．①②

D．①參考答案：D5.下圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖，屬于標準樣品的層析點的是A.①② B.③④⑤⑥ C.⑤⑥ D.③④參考答案：D圖示A、D為標樣點，對應(yīng)的③、④屬于標準樣品層析點，B、C為萃取樣品點，①、②為雜質(zhì)，⑤、⑥為β-胡蘿卜素，D項正確。6.大氣中的碳進入生物群落形式和作用分別是（

）A、碳酸鹽；細胞呼吸

B、CO2；光合作用和化能合成作用C、含碳有機物；光合作用

D、CO2；分解作用參考答案：B7.某同學(xué)在制作腐乳的過程中，發(fā)現(xiàn)豆腐腐敗變質(zhì)，下列不屬于其原因的是（

）A．用鹽腌制時，加鹽量太少B．用來腌制腐乳的玻璃瓶，沒有用沸水消毒C．制作鹵湯時，料酒加的量較多D．裝瓶后，沒有用膠條將瓶口密封參考答案：C8.如圖所示為種群數(shù)量增長曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是（

）A．改善空間和資源條件有望使K值提高B．BC段種群增長率逐漸下降，出生率一定小于死亡率C．在B到C的變化過程中，天敵捕食成功率將會增加D．曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法實現(xiàn)最大增長率參考答案：B9.試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下面敘述正確的是A．都屬于無性生殖能保持母本性狀

B．都是細胞工程的技術(shù)范圍C．都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性

D．都不會發(fā)生基因重組和變異參考答案：B10.把培養(yǎng)在含輕氮（14N）環(huán)境中的細菌，轉(zhuǎn)移到含重氮（15N）的環(huán)境中培養(yǎng)細胞分裂一次后再放回原來的環(huán)境中培養(yǎng)細胞又分裂一次后，細菌細胞中的DNA是A．1/2中間型，1/2重氮型

B．1/2輕氮型，1/2中間型C．3/4輕氮型，1/4中間型

D．1/4輕氮型，3/4中間型參考答案：B11.硅藻是單細胞的藻類，硅酸鹽是硅藻生活必須的營養(yǎng)物質(zhì)，將兩種硅藻——星桿藻、針桿藻混合一起培養(yǎng)時，種群數(shù)量及硅酸鹽含量的變化如下圖表示，下列說法正確的是A.星桿藻和針桿藻之間是捕食的關(guān)系B.硅酸鹽濃度高時針桿藻生存能力強C.針桿藻對硅酸鹽的吸收能力弱于星桿藻D.通過抽樣檢測的方法可估算硅藻的數(shù)量參考答案：D12.下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述，正確的是(

)A．水浴加熱條件下，糖原與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀B．常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色C．常溫條件下，RNA與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色D.顯微鏡觀察，健那綠把細胞殺死后使線粒體呈現(xiàn)藍綠色參考答案：B略13.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，錯誤的是A．觀察切片時，先用低倍鏡再換用高倍鏡，其原因是低倍鏡視野大，易找到目標B．換用高倍鏡后視野將變暗，為提高亮度，可增大光圈或換成凹面鏡采光C．要觀察低倍鏡視野右上角的一個細胞，只要換上高倍鏡，調(diào)節(jié)細準焦螺旋即可D．顯微鏡對光時，應(yīng)讓低倍物鏡對準通光孔參考答案：C14.海帶細胞中碘的濃度比海水中高出許多，其原因是（

）A.海水中碘的含量高

B.海帶細胞膜為全透性

C.碘的通透性強

D.海帶細胞膜上運輸?shù)獾妮d體多參考答案：D15.下圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中，運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與此圖相關(guān)的敘述中，正確的是A．與脂肪酸進出細胞相符的圖有①、③、⑤B．與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②、④、⑥C．與K＋進入綠藻細胞相符的圖有②、④、⑤D．與蛋白質(zhì)進出細胞相符的圖有②、③、⑥參考答案：A16.神經(jīng)沖動在神經(jīng)細胞間的傳遞是通過（）完成的．A．突觸 B．突觸小體 C．突觸前膜 D．突觸后膜參考答案：A【考點】D9：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；D8：突觸的結(jié)構(gòu)．【分析】興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元．據(jù)此答題．【解答】解：神經(jīng)沖動在神經(jīng)細胞間的傳遞是通過突觸結(jié)構(gòu)完成的．故選：A．

38.幾百年來珠江三角洲地區(qū)流行的“桑基魚塘”是將低洼稻田挖深作塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥作肥料，從而獲得稻.魚.蠶三豐收。下列有關(guān)“桑基魚塘”的說法不正確的是

A.該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實現(xiàn)了對能量的多級利用

B.該生態(tài)系統(tǒng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的雛形

C.該生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性得到了較好的保護

D.該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持需要人的干預(yù)參考答案：C18.右圖為光照和光合作用速度之間的關(guān)系，對這一曲線的敘述，錯誤的是

（

）A.在A點時，光合量與呼吸量相等B.在過B點后，再提高光照強度，光合量不再提高

C.在B點時，總的光合量為7mg·（m2·h）-1

D.在A點時，總的光合量為O參考答案：D19.某同學(xué)在“探究生長素類似物IBA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下表所示結(jié)果，有關(guān)本實驗分析或評價的敘述錯誤的是枝

條甲

組乙

組丙

組溶

液10－10mol/L的IBA溶液10－5mol/L的IBA溶液清

水生根數(shù)量（條）43822A．本實驗的自變量是促進插條生根的IBA濃度大小B．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果C．本實驗說明，促進銀杏插條生根的最適濃度為10－10mol/LD．用三種溶液處理插條的時間應(yīng)該相同參考答案：C20.完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于A.脊髓、大腦、大腦

B.腦干、脊髓、大腦C.大腦、脊髓、大腦

D.脊髓、脊髓、腦干參考答案：B21.下列有關(guān)呼吸作用原理應(yīng)用的分析，錯誤的是：A．對于板結(jié)的土壤及時進行松土透氣，可以使根細胞進行充分的有氧呼吸，從而有利于根系的生長和對無機鹽的吸收B．包扎傷口時需要選用松軟的創(chuàng)可貼，否則破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖C．人體劇烈運動后會感到肌肉酸痛，因為肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸在細胞中積累D．為保存水果和蔬菜，應(yīng)當(dāng)將其放入低溫、低氧的條件下儲藏，這樣能夠降低細胞呼吸的速率，減少細胞內(nèi)有機物的損耗參考答案：B22.如圖曲線a、b表示兩類動物種群密度與存活率之間的關(guān)系．下列分析正確的是（）A．當(dāng)種群密度相同時，曲線a代表的生物存活率較低B．曲線a代表的種群個體一般體型較大，營養(yǎng)級較高C．依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)魚時種群密度越大越好D．種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間斗爭最劇烈參考答案：B【考點】種群數(shù)量的變化曲線；種群的特征．【分析】析圖：曲線a種群密度越大存活率越低，曲線b種群密度中等時存活率最大．【解答】解：A、在兩曲線的交叉點之前，兩種群密度相同時，曲線a代表的生物存活率較高，在兩曲線的交叉點之后，兩種群密度相同時，曲線a代表的生物存活率較低，A錯誤；B、對a曲線種群密度越大，個體存活率越低，說明該動物獲得的能量少，營養(yǎng)級較高，體型一般較大，B正確；C、依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)魚時種群密度中等時存活率最高，故種群密度保持中等最好，C錯誤；D、種群密度越大，種群個體間競爭越劇烈，故而d點不是競爭最劇烈的點，D錯誤．故選：B．【點評】本題通過數(shù)學(xué)曲線圖的形式反映了種群密度和存活率之間的關(guān)系，要求考生具備能夠從圖示中獲取相關(guān)信息的能力．23.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的層次關(guān)系正確的是A．染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸

B．染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因C．染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因

D．基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA參考答案：A24.具有下列哪一花序類型的植物，花通常是單性的（）A．總狀花序B．柔荑花序C．傘形花序D．頭狀花序參考答案：B25.將某種植物不同部位的細胞(初始狀態(tài)都如下圖所示)置于相同濃度的蔗糖溶液中，一段時間后四個部位的細胞狀態(tài)如下圖，則細胞液濃度最高的是

A. B. C. D.參考答案：A【分析】外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞會失水；外界溶液濃度小于細胞液濃度，細胞會吸水?！驹斀狻繄D中細胞液濃度不同，外界溶液濃度相同，A組細胞的液泡的體積有所增大，說明細胞吸水；其他各組液泡體積均變小，說明細胞失水。故A組細胞液濃度最大。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。26.如圖表示多種植物成熟細胞在不同濃度的蔗糖溶液內(nèi)質(zhì)壁分離的百分率，圖中曲線表明這些植物細胞

A.細胞液濃度>蔗糖溶液濃度B.細胞液濃度<蔗糖溶液濃度C.有不同濃度的細胞液

D.細胞膜有不同的選擇透過性參考答案：C27.目前，我國很多地R實行了“退耕還林”政策。下列有關(guān)“退耕還林”對生物群落影響的敘述，正確的是A.群落的物種豐畝度將會減小

B.群落的垂直結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜化C.群落內(nèi)部的種間關(guān)系沒有變化

D.群落的演替速度和方向不會改變參考答案：B“退耕還林”將會導(dǎo)致群落的物種豐富度逐漸增加，群落的垂直結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜化，A錯誤，B正確；隨著物種豐富度逐漸增加，群落內(nèi)部的種間關(guān)系也會有所變化，C錯誤；“退耕還林”會改變?nèi)郝涞难萏嫠俣群头较?，D錯誤。28.下圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析，最合理的是（

）A．若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點后的變化原因可能是過度放牧B．若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則b點肯定增加了營養(yǎng)供應(yīng)C．圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)崩潰D．圖④表示海洋生態(tài)系統(tǒng)中的某種魚，d點表明捕撈過度參考答案：A29.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是

①若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細胞②若圖1表示植物體細胞雜交過程，則A、B在融合前必須經(jīng)過特殊處理——制備原生質(zhì)體，形成的C稱為雜種細胞，從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)③若圖2中B是核移植技術(shù)，C是胚胎移植技術(shù)，則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞也具有全能性④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更大A．①②B．③④C．①③D．②④參考答案：B30.關(guān)于酶的敘述，錯誤的是…………………（）①同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中②低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)③酶活性最高時的溫度不適合對該酶的保存

④酶一定是在核糖體合成的A．①② B．③④ C．①③ D．②④參考答案：D31.如右圖所示，如果莖a側(cè)生長素在B點以下的濃度范圍內(nèi)。下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述較為準確的是A．在OA段范圍內(nèi)

B．在BC段范圍內(nèi)

C．在BD段范圍內(nèi)

D．在BA段范圍內(nèi)參考答案：C32.下列關(guān)于胚胎移植的敘述不正確的是（）A．胚胎移植屬于無性繁殖，大大縮短了供體本身的繁殖周期B．可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力C．供體的主要職能變?yōu)橹划a(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎D．胚胎移植時“沖卵”是指把胚胎從子宮沖洗出來參考答案：A【考點】S5：胚胎移植．【分析】1、胚胎移植﹣﹣是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)．2、胚胎移植的意義：1）加速育種工作和品種改良；2）大量節(jié)省購買種畜的費用；3）一胎多產(chǎn)；4）保存品種資源和瀕危物種；5）可充分發(fā)揮優(yōu)秀個體的繁殖潛力．（縮短繁殖周期，增加一生繁殖的后代數(shù)量）【解答】解：A、胚胎移植的早期胚胎可以來源于體內(nèi)受精或體外受精、基因工程、核移植和胚胎分割，只有核移植和胚胎分割屬于無性繁殖．在胚胎移植技術(shù)中，供體的主要職能變?yōu)橹划a(chǎn)生產(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎，繁重而漫長的妊娠和育仔的任務(wù)由受體取代，這就大縮短了供體本身的繁殖周期，A錯誤；B、胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力，B正確；C、供體的主要職能變?yōu)橹划a(chǎn)生產(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎，繁重而漫長的妊娠和育仔的任務(wù)由受體取代，C正確；D、在胚胎移植過程中，“沖卵”中的“卵”是指早期胚胎，因此“沖卵”指的是將早期胚胎從母體子宮中沖出，D正確．故選：A．【點評】本題知識點簡單，考查胚胎移植的相關(guān)知識，只要考生識記胚胎移植的基本過程即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．注意“沖卵”中的卵是胚胎．33.下列有關(guān)平板劃線操作的敘述，不正確的是（）A．第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)物B．每次劃線前，灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種C．在第二次劃線時，接種環(huán)上的菌種直接來源于菌液D．劃線結(jié)束后，灼燒接種環(huán)能及時殺死接種環(huán)上的菌種，避免細菌污染環(huán)境和感染操作者參考答案：C【考點】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】平板劃線法是指通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種，逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面，最后得到由單個細菌繁殖而來的菌落．【解答】解：A、接種前先要用火焰灼燒接種環(huán)，目的是避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)物，A正確；B、每次劃線結(jié)束，灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種，B正確；C、在第二區(qū)域內(nèi)劃線時，接種環(huán)上的菌種直接來源于上一次劃線的末端，C錯誤；D、劃線結(jié)束后，灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后，接種環(huán)上殘留的菌種，避免細菌污染環(huán)境和感染操作者，D正確．故選：C．34.細胞膜上與細胞的識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞等有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是（

）A.糖蛋白

B.磷脂

C.脂肪 D.核酸參考答案：A35.寒帶針葉林中兩個動物種群(N1、N2)的數(shù)量變化如圖所示，據(jù)圖判斷這兩個種群的關(guān)系是（

）A．捕食關(guān)系，N1為捕食者，N2為被捕食者B．捕食關(guān)系，N2為捕食者，N1為被捕食者C．競爭關(guān)系，N1為競爭中的勝利者，N2為失敗者D．共生關(guān)系，N1、N2彼此依賴，相互有利參考答案：B36.φX174噬菌體中的DNA為單鏈，有5386個堿基，其中A約占20%。φX174噬菌體進入宿主后，合成互補鏈，形成環(huán)狀雙鏈的繁殖型DNA（RF-DNA）。以此RF-DNA為模板，合成作為噬菌體基因組的環(huán)狀單鏈DNA及噬菌體的蛋白質(zhì)，形成噬菌體粒子。一個用32P標記的φX174噬菌體侵入無放射性的細菌后，釋放出100個子代噬菌體粒子。下列說法正確的是（

）A．子代噬菌體中含有放射性的粒子占1/50B.生成100個φX174噬菌體需消耗G159964個C.φX174噬菌體的增殖過程不遵循堿基互補配對原則D.噬菌體粒子的形成需要解旋酶、DNA聚合酶等多種酶的參與參考答案：D37.下列有關(guān)突觸的正確敘述是(

)A．遞質(zhì)作用于突觸后膜，從而傳遞興奮 B．神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)C．神經(jīng)元之間一般通過化學(xué)信號發(fā)生聯(lián)系

D．神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運輸進入突觸間隙參考答案：D38.高原上有一種昆蟲，雌蟲的翅和復(fù)眼均已退化，生活于草叢下。空中飛行的雄蟲能識別雌蟲釋放的一種信息激素并找到雌蟲與之交配。這種信息激素最可能是A．腦激素

B．保幼激素

C．蛻皮激素

D．性外激素參考答案：D39.下列有關(guān)種群特征的敘述錯誤的是（）A．豌豆種群沒有性別比例這一特征B．出生率和死亡率是指種群在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生和死亡的個體數(shù)目C．兩個均處于穩(wěn)定型年齡結(jié)構(gòu)的種群，其出生率不一定相同D．種群的特征包括種群密度但不包括分層現(xiàn)象參考答案：B【考點】種群的特征．【分析】群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成（增長型、穩(wěn)定型和衰退型）、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率．其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大??；年齡組成能預(yù)測種群密度的變化；性別比例也能影響種群密度的大?。窘獯稹拷猓篈、豌豆是雌雄同體的生物，豌豆種群沒有性別比例這一特征，A正確；B、出生率是指種群在單位時間內(nèi)新出生的個體數(shù)目占種群個體總數(shù)的比例，出生率和死亡率是種群大小和種群密度的決定性因素之一，B錯誤；C、兩個均處于穩(wěn)定型年齡結(jié)構(gòu)的種群，兩種群的出生率都等于死亡率，由于種群數(shù)量不一定相同，故其出生率不一定相同，C正確；D、種群的特征包括種群密度，分層現(xiàn)象是群落的結(jié)構(gòu)，不屬于種群特征，D正確．故選：B．40.分離土壤中分解尿素的細菌，對培養(yǎng)基的要求是①加尿素 ②不加尿素 ③加瓊脂 ④不加瓊脂⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖⑦加硝酸鹽 ⑧不加硝酸鹽A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．①③⑤⑧ D．①④⑥⑦參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.禽流感疫情有逐漸蔓延的趨勢，有些國家還出現(xiàn)了人感染的病例?，F(xiàn)在，科學(xué)家們已陸續(xù)從病死的家禽和候鳥體內(nèi)分離到了某亞型禽流感病毒（一種RNA病毒）。若生產(chǎn)可以用于預(yù)防和治療禽流感的抗體，請根據(jù)下面的單克隆抗體制備過程示意圖回答有關(guān)問題：

(1)若A細胞是小鼠骨髓瘤細胞，則B細胞是取自感染病毒的動物或人體內(nèi)的細胞。

(2)單克隆抗體制備過程中兩次篩選的目的是：第一次篩選出_____，第二次篩選出_____。

(3)經(jīng)過篩選的D細胞體外培養(yǎng)時培養(yǎng)基必須添加__________等天然成分，制備的單克隆抗體最終可從細胞培養(yǎng)液或__________中提取。

(4)制備單克隆抗體用到的動物細胞工程技術(shù)手段有_________