一年級數(shù)學(xué)下冊備課

團風(fēng)實小電子備課

科目：數(shù)學(xué)

備課組：_一年級

班級：——年級

教師：—邵蓮香

（—至—2014—學(xué)年度第一下—學(xué)期）

團風(fēng)縣實驗小學(xué)

一年級下冊數(shù)學(xué)科教學(xué)計劃

這冊教材包括下面一些內(nèi)容：認(rèn)識平面圖形，20以內(nèi)的退位減法，分類與整理，

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，擺一擺、想一想，認(rèn)識人民幣，100以內(nèi)的加法和減法（一），找

規(guī)律，總復(fù)習(xí)。

這冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容是：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)

的加減法口算。在學(xué)生掌握了20以內(nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上，這冊教材把認(rèn)數(shù)的范圍擴大到

100,使學(xué)生初步理解數(shù)位的概念，學(xué)會100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，弄清100以內(nèi)數(shù)

本冊

的組成和大小，會用這些數(shù)來表達和交流，形成初步的數(shù)感。100以內(nèi)的加、減法，

教材分為口算和筆算兩部分。這冊教材出現(xiàn)的是口算部分，即兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十

分析數(shù)口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，又是進一步學(xué)習(xí)計算的基礎(chǔ)，因此，

應(yīng)該讓學(xué)生很好地掌握。同時，教材結(jié)合計算教學(xué)，安排了應(yīng)用所學(xué)計算知識解決問

題的內(nèi)容，讓學(xué)生了解所學(xué)知識的實際應(yīng)用，學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實生活中相關(guān)的計算問題，

培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力。

學(xué)生情況分析：

學(xué)生

本班53名同學(xué)在一學(xué)期的一年級學(xué)習(xí)中積累了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，如對數(shù)字的認(rèn)

情況識、簡單的加減法運算都有一定的基礎(chǔ)。從同學(xué)們的學(xué)習(xí)和考試檢測中發(fā)現(xiàn)影響本班

分析學(xué)習(xí)掌握的因素較多。

（一）、知識和技能方面

1、認(rèn)識計數(shù)單位"一''和"十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟

練掌握100以內(nèi)數(shù)，會讀寫100以內(nèi)數(shù)。掌握100以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小，會用

100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。

2、會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加，減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)，會用加、減法計算知識解決

學(xué)一些簡單的實際問題。

3、認(rèn)識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，愛護人民幣。

期4、會認(rèn)讀整時、幾時半，會寫時間，知道珍惜時間。

（二）、數(shù)學(xué)思考方面

1、能運用生活經(jīng)驗，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)描繪

教現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。

2、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密

學(xué)切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用

3、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗。

4、初步學(xué)會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。

目（四）、情感與態(tài)度方面

1、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參

與生動、直觀的教學(xué)活動。

標(biāo)

2、在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得成功的

體驗，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。

4、在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤，并及時改正。

5、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

6、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

1、從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

活動。

2、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。

應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。

3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)，作業(yè)分層

提高設(shè)計。

教學(xué)4、加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的

方法。

質(zhì)量

措施

單元序號單元教學(xué)主題單元課時總數(shù)主備教師

—?認(rèn)識圖形4

二

單.20以內(nèi)的退位減法

三分類與整理

元

四.100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

教人民幣的認(rèn)識

六100以內(nèi)的加法和減法

學(xué)

七找規(guī)律

計八總復(fù)習(xí)

_二年級_冊數(shù)學(xué)科第一_單元教材分析

單元主題認(rèn)識圖形單元序號1

并分

面圖形

畫出平

圖形描

由立體

是在

；一

方面

三個

包含

內(nèi)容

學(xué)的

元教

本單

單元

是通過

圓；二

形和

，三角

邊形

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形，平

，正方

方形

識長

步認(rèn)

中，初

活動

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簡

是解決

系；三

間的關(guān)

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生初

。讓學(xué)

問題

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的關(guān)鍵

元教學(xué)

。本單

些關(guān)系

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圖形

知平面

，并感

特征

一些

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形間

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，感

特征

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體會

活動

，折等

擺，畫

拼、

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學(xué)生

上教學(xué)

的基礎(chǔ)

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期“認(rèn)

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內(nèi)容

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（二）

圖形

認(rèn)識

單元

學(xué)生初

單元讓

了，本

體圖形

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區(qū)分常

經(jīng)能夠

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習(xí)學(xué)

期的學(xué)

過上學(xué)

學(xué)情的，通