我的同桌是班長(zhǎng)讀后感（12篇）

我的同桌是班長(zhǎng)讀后感（精選12篇）認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌是班長(zhǎng)讀后感（精選12篇），希望對(duì)大家有所幫助。我的同桌是班長(zhǎng)讀后感（精選12篇）1今天我看了《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書，里面有楊自熱、蔡一心、項(xiàng)心儀、胡晶晶、陶菲然、小露姐姐。蔡一心和項(xiàng)心儀、胡晶晶、陶菲然，這四個(gè)都是一些欺負(fù)人，看不起人那樣。如果我是她們，我不會(huì)這樣做，會(huì)樂于幫助別人，那個(gè)同學(xué)成績(jī)不好而自己成績(jī)好，也不能看不起他。所以我覺得自己和她們相比一樣輕重，就算她們?cè)倌菢悠圬?fù)人，看不起別人，如果我是她們的同學(xué)，我一定不會(huì)怕她們一定會(huì)教好她們。小露姐姐在楊自熱家里做保姆，她自己好像主人似的，常常罵主人，有一次她自己不洗碗，在客廳里看電視。如果我是她我一定不會(huì)罵主人，忍受著，吃完飯做完自己該做的事情，再看電視。還有媽媽愛在門背后的故事里面有個(gè)叫尹鋼因爸爸出事故和媽媽一起相處，尹鋼常常被人叫做小尹鋼，因?yàn)樗苣懶∷猿３１蝗私凶鲂∫?。尹鋼決定不會(huì)讓別人叫他小尹鋼，胡晶晶她們就是死性不改叫別人小尹鋼，尹鋼發(fā)起火來胡晶晶也不敢再叫了。尹鋼膽子大了，不受人欺負(fù)了。所以我同意尹鋼這樣做，不能讓別人看小自己，不能再讓別人欺負(fù)自己。這一本書告訴我們知道朋友或同學(xué)也一定要互相幫助，互相愛幼。這一個(gè)朋友和同學(xué)才做得更久。我的同桌是班長(zhǎng)讀后感（精選12篇）2最近，媽媽領(lǐng)我去新華書店買《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書，回到家中，我看得竟然忘了吃飯。這本書的作者是伍美珍，她寫了一個(gè)愛好動(dòng)，好說話，好做動(dòng)作的男生楊自熱。故事中的蔡一心是大家眼里的好學(xué)生。她是班長(zhǎng)，是老師的寵兒，爸爸媽媽以這個(gè)女兒驕傲。甚至她犯錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。而好動(dòng)，好說話，好做動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到欺負(fù)，而且每次發(fā)生沖突，他覺著老師都護(hù)著她。他想盡了一切辦法來制服班長(zhǎng)，結(jié)果班長(zhǎng)沒制服，反而弄得大家雞飛狗跳，不得安寧。連老師都沒法對(duì)付這個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生“楊自熱”。讀到這里，我想起了我的同桌李陽(yáng)就是這樣一個(gè)男生。他也那么好動(dòng)，好說話，好做動(dòng)作的男生。因?yàn)槔铌?yáng)上課經(jīng)常開小差，所以經(jīng)常被老師批評(píng)。我多么希望那些差生在老師和同學(xué)的心目中是優(yōu)等生?。‖F(xiàn)在的班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，相信“楊自熱”式的差生隨著年齡的增長(zhǎng)，會(huì)變得越來越好。讀了這本書，我懂得了我們應(yīng)該善于看見別人的優(yōu)點(diǎn)，改正我們的缺點(diǎn)。――這就是我的收獲。我的同桌是班長(zhǎng)讀后感（精選12篇）3“書是人類進(jìn)步的階梯，它幫助我登上知識(shí)的殿堂；書是一把金鑰匙。幫助我打開知識(shí)的大門。它為我?guī)碓S多“營(yíng)養(yǎng)品”我要衷心感謝書籍！《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書對(duì)我感觸很深。好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次法生沖突，他覺得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境。聯(lián)系到我的生活，爸媽在周末報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，但是父母對(duì)我們這么嚴(yán)，是為我們好，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，孩子們只能去上這些補(bǔ)習(xí)班，但是他們也希望有自己的天空?！瓣?yáng)光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書中，得到心靈的放松。書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都描寫的淋漓盡致。反映了現(xiàn)代學(xué)生的真實(shí)校園生活。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一只快樂的小鳥，在天空中自由地展翅翱翔！我的同桌是班長(zhǎng)讀后感（精選12篇）4在快樂的暑假里我看了一本書叫《我的同桌是班長(zhǎng)》。書中講了：有一個(gè)好動(dòng)、好說、喜歡搞小動(dòng)作的男生“楊自熱”，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)“獅子王”蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制。而每次發(fā)生沖突，他會(huì)覺得老師都是包庇班長(zhǎng)，所以想盡了一切辦法，軟硬廉施，企圖收買或制服班長(zhǎng)。結(jié)果弄得班里雞飛狗跳，不得安寧。在這本書里，我最喜歡第十章《太陽(yáng)從西邊出來了》。因?yàn)檫@章里講了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)，辯論的題目是：春天是不是一年中最美的季節(jié)，老師讓大家收集資料和證據(jù)來證明。過了幾天一場(chǎng)激烈又精彩的辯論會(huì)開始了：由男生當(dāng)反方，女生當(dāng)正方，辯論會(huì)開始了十幾分鐘，雙方都努力的辯論著，在過了一會(huì)雙方就進(jìn)入了水火不容的地步……終于辯論會(huì)結(jié)束了。鄭老師表?yè)P(yáng)了反方，因?yàn)閷?duì)于春天是不是一年中最美的季節(jié)這個(gè)題目，反方難度大，但反方做的很好，大家大大進(jìn)步了。只要有過努力，勝利一定會(huì)朝你走來的。最后希望你這本書的作者“伍美珍”阿姨――陽(yáng)光姐姐可以給我們帶來更多有趣的作品。我的同桌是班長(zhǎng)讀后感（精選12篇）5在快樂的寒假里，我看了許許多多的書，本本都十分的精彩。其中《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書特別有趣，越看越起勁，簡(jiǎn)直是百看不厭。這本書是伍美珍作品，主人公楊自熱，是一個(gè)好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的可愛男孩。因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心是同桌，時(shí)刻感覺到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每當(dāng)發(fā)生沖突，他總是覺得老師都在包庇維護(hù)班長(zhǎng)，為了爭(zhēng)取自己的'利益，顯示自己的本事，就會(huì)想方設(shè)法軟硬兼施企圖收買或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里是雞飛狗跳，笑料百出，不得安寧……我非常喜歡這本書，里面的每一個(gè)故事都令我捧腹大笑。比如：女生穿裙子叫“乖”，穿褲子叫“帥”，可男生穿裙子叫“變態(tài)”?！皶接脮r(shí)方恨少”用在有理講不清時(shí)，真是深有體會(huì)?。∽髡邔懙蒙鷦?dòng)、幽默又易懂。讀完《我的同桌是班長(zhǎng)》讓我明白了一個(gè)道理，調(diào)皮是我們的天性，不管成績(jī)好壞。往往身上都具備許多優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，自己也要學(xué)會(huì)做到取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，大家一起快樂學(xué)習(xí)，一起快樂成長(zhǎng)。我的同桌是班長(zhǎng)讀后感（精選12篇）6今天，媽媽給我買了一本書，這本書的名字就是《我的同桌是班長(zhǎng)》。我懷著急切的心情，連忙坐到椅子上津津有味的讀了起來。這本書的作者是伍美珍阿姨，又被大家稱作陽(yáng)光姐姐。書的開場(chǎng)白是這樣寫的：“把你的煩惱告訴我，把你的故事告訴我，成長(zhǎng)歲月的足跡，讓我們共同來記錄！”《我的同桌是班長(zhǎng)》的主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動(dòng)作和耍嘴，一位男生和班長(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視，而且每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長(zhǎng)，他想盡了一切辦法，企圖收買或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度，能寬容老師，同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境。讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：故事的主人公是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的差生，但對(duì)于男生來說，這是天性，在差生身上，往往具備許多優(yōu)點(diǎn)。所以，差生也有做得好的一面，我們不應(yīng)該歧視他們。在學(xué)習(xí)或者生活中，我們應(yīng)該多幫助他們，讓他們盡快跟上優(yōu)生的腳步，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。我的同桌是班長(zhǎng)讀后感（精選12篇）7今年暑假，我們買了一本書，叫《我的同桌是班長(zhǎng)》，作者是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍。這本書是陽(yáng)光姐姐從讀者的來信中選取素材，專為成長(zhǎng)的煩惱度身定做，用幽默搞笑的方式，說出了讀者的心聲。好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……我最喜歡的一段是《我竟當(dāng)上的了副班長(zhǎng)》。在下課前的5分鐘，語(yǔ)文老師要選副班長(zhǎng)。而且副班長(zhǎng)一定要是男生，希望男生可以“毛遂自薦”。楊自熱舉手想上洗手間，沒想到誤打誤撞，當(dāng)上了副班長(zhǎng)。這個(gè)故事告訴我們，其實(shí)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，只是看你肯不肯努力。不是一定要學(xué)習(xí)成績(jī)好才能當(dāng)班長(zhǎng)的，像楊自熱這樣好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生都能當(dāng)班長(zhǎng)，即使只是副班長(zhǎng)。但是他也要安分守己，做好自己該做的事，還要樂于幫助同學(xué)。才能成為一個(gè)好班長(zhǎng)。我的同桌是班長(zhǎng)讀后感（精選12篇）8我用一個(gè)星期的時(shí)間把陽(yáng)光小姐姐的這本書看了。內(nèi)容大慨是說主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動(dòng)作和耍貧嘴，一位和班長(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長(zhǎng)，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有，也包括那些調(diào)皮的“頑皮鬼”們，他們甚至有老師喜歡的“小乖乖”們都不具備的優(yōu)點(diǎn)。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。但你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，他們也想成為老師心目中的好學(xué)生，可是總?cè)鄙僖恍┕膭?lì)與自信。我現(xiàn)在就是這樣，跟我坐在一起的是我門班的班長(zhǎng)蒲偉樂，我們也總是在吵架，我們也經(jīng)常到老師那力評(píng)論，老師雖然有一點(diǎn)偏心到班長(zhǎng)，但還是秉公辦事，但班長(zhǎng)斗智不斗勇，每次下課總是偷偷的到老師辦公室，和老師打小報(bào)告。所以我狠透了他。所以一句不來開始爭(zhēng)執(zhí)。但我們最后同過了幾天的和好后終于我們成為了好朋友，俗話說：不打不相識(shí)嗎？最后我們成為了好朋友?？戳诉@本書我知道了我們不能用拳頭來解決問題，還是化恩恩怨怨，在做好朋友吧！我的同桌是班長(zhǎng)讀后感（精選12篇）9前幾天我看了一本書，是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長(zhǎng)》，這本書的內(nèi)容很有趣，我津津有味地看了二遍。書的內(nèi)容主要寫一名愛動(dòng)、愛說話、愛做小動(dòng)作不愛學(xué)習(xí)的男生楊自熱，他和班長(zhǎng)蔡一心外號(hào)“獅子王”同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，他們總是要發(fā)生沖突，他想盡了一切辦法，企圖制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……后來，因?yàn)橐淮我馔庾寳钭詿岙?dāng)上了付班長(zhǎng)，漸漸地他明白了老師和同桌原來都是在幫助他?？戳诉@書以后，讓我想到了我的同桌是杜詩(shī)琴，我和她同桌二年了，她雖然不是班長(zhǎng)但上學(xué)期也被評(píng)上進(jìn)步生。我上學(xué)期評(píng)上學(xué)習(xí)積極份子，我的職位是比她高了點(diǎn)，不過我有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)，杜詩(shī)琴也犯過錯(cuò)，就連我們班的班長(zhǎng)任書雨她也犯過錯(cuò)。這個(gè)世界上沒有十全十美的人，要學(xué)會(huì)取別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處。我相信在老師的眼里，每個(gè)孩子都是好學(xué)生?？戳诉@本書以后，我想在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，凡事不斤斤計(jì)較，要有一顆寬容的心，感恩的心！我的同桌是班長(zhǎng)讀后感（精選12篇）10今天，我讀了一本《我的同桌是班長(zhǎng)》，這是兒童作家吳美珍的作品。這本書寫了兩個(gè)故事，“我同桌是班長(zhǎng)”和“母愛在門后”?！拔彝朗前嚅L(zhǎng)”的故事很生動(dòng)。楊子若，一個(gè)好說話，會(huì)耍小把戲的男生，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡藝欣同桌，覺得自己處處被監(jiān)視，處處被限制。每次發(fā)生矛盾，他都覺得自己總是站在班長(zhǎng)一邊。他千方百計(jì)軟硬兼施，結(jié)果最后雞飛狗跳的上了課。我最喜歡的是楊子若養(yǎng)了一只機(jī)器狗。他們的小保姆問機(jī)器人楊子若是誰(shuí)。他居然說楊子若是5前的生物。讀到這里，我忍不住笑了《門后的母愛》講述了在同學(xué)的眼中，哭泣的男孩殷罡在母親的過度寵愛和高壓下，總是感到缺乏自信。每次和女生發(fā)生矛盾，他總是輸。在家里，他對(duì)母親的不滿越來越強(qiáng)烈，甚至有離家出走的想法?？赐赀@本書，我明白了，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，鼓勵(lì)他利用別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足。我想在以后的學(xué)習(xí)生活中，彼此相愛，和同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，用欣賞的眼光，用不同的角度去看待身邊的每一個(gè)人和事。我的同桌是班長(zhǎng)讀后感（精選12篇）11高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！币虼耍@個(gè)暑假我閱讀了好幾本書，但讓我感受最深的還是兒童文學(xué)作家伍美珍寫的《我的同桌是班長(zhǎng)》。書里的許多故事就仿佛發(fā)生在我們身邊。主人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說話、可愛、勇敢、正直的小男孩。因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心是同桌，所以他感覺到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，老師都會(huì)認(rèn)為班長(zhǎng)是對(duì)的，楊自熱是錯(cuò)的。他在老師的心目中就是個(gè)愛搗亂的壞孩子，把他叫到辦公室去罰站是老師一貫的做法。于是，他有種受到不公正待遇的感受，為了爭(zhēng)取自己的利益，顯示自己男子漢的威嚴(yán)，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買和制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。但是他也有好的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人的過錯(cuò)，有勇氣面對(duì)自己的處境。讀完這本書，我不由得想起了我的同桌——唐浩，他學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，上課愛搞小動(dòng)作，作業(yè)從來不完成。有一次數(shù)學(xué)考試，大家都在緊張地做題，只有他一個(gè)人東張西望。為了引起別人的注意，他竟然故意把紙弄得“唰唰”響，我狠狠地瞪了他一眼，他反而笑嘻嘻地用筆戳了我一下，我立刻大聲告訴老師。老師嚴(yán)厲地說：“認(rèn)真點(diǎn)，不要影響他人，否則站到外面去?！笨墒牵美蠋煵蛔⒁?，他照玩不誤。也許，你會(huì)認(rèn)為他一定是個(gè)無(wú)惡不作的壞孩子，可是每當(dāng)學(xué)校大掃除，他總是一馬當(dāng)先，忙得不亦樂乎，他甚至愿意一個(gè)人把學(xué)校的垃圾溝清除掉，面對(duì)他汗流夾背的身影，她所表現(xiàn)出來的勤勞、勇敢，一定會(huì)令人折服。聽同學(xué)說，他在家還經(jīng)常幫助隔壁老奶奶做事，可就是對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣。而老師總是以學(xué)生是否遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)來衡量一個(gè)學(xué)生的好壞，如：是否按時(shí)完成作業(yè)、是否遵守紀(jì)律、是否調(diào)皮等等。這樣，有很多像楊自樂、唐浩這樣的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)可能會(huì)被我們淡化、忽視，而讓他缺乏學(xué)習(xí)的興趣。俗話說：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要善于從多角度去發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)。我們渴望得到他人的賞識(shí)，因?yàn)橘p識(shí)他人，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)不僅能給他人撫慰、溫馨，同時(shí)，自己還能從別人身上學(xué)到很多東西，從而得到提高和啟發(fā)。我的同桌是班長(zhǎng)讀后感（精選12篇）12這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在這個(gè)寒假里我讀了許許多多的書，今天我和大家談?wù)劇段业耐朗前嚅L(zhǎng)》這本書吧！這本書主要講了：好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男孩楊自熱，他非常“倒霉”，因?yàn)樗焕蠋煱才藕桶嚅L(zhǎng)坐在一起。他的同桌是聲音非常大的“獅子王”――蔡一心。和班長(zhǎng)坐在一起他