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文檔簡(jiǎn)介

16、快樂(lè)大家都快樂(lè)授課人:祖麗皮艷姆·吐拉一個(gè)人玩,挺快樂(lè),靜悄悄地,獨(dú)自一個(gè),正好折紙船、紙馬,還可以踢毽子、聽(tīng)廣播……

兩個(gè)人玩,真快樂(lè),有些事兒,要兩個(gè)人做,下象棋、打乒乓、講故事,悄悄話兒一起說(shuō)。三個(gè)人玩,很快樂(lè),三人成眾玩法多,跳皮筋,掰手腕,過(guò)家家,學(xué)唱歌。

許多人玩,最快樂(lè),丟手絹,賽拔河,人人想出新玩法,大家都快樂(lè)。1一個(gè)人玩,挺快樂(lè),靜悄悄地,獨(dú)自一個(gè),正好折紙船、紙馬,還可以踢毽子、聽(tīng)廣播……

2兩個(gè)人玩,真快樂(lè),有些事兒,要兩個(gè)人做,下象棋、打乒乓、講故事,悄悄話兒一起說(shuō)。3三個(gè)人玩,很快樂(lè),三人成眾玩法多,跳皮筋,掰手腕,過(guò)家家,學(xué)唱歌。

4許多人玩,最快樂(lè),丟手絹,賽拔河,人人想出新玩法,大家都快樂(lè)。讀一讀靜悄悄獨(dú)自折紙船踢毽子聽(tīng)廣播下象棋打乒乓講故事跳皮筋掰手腕丟手絹賽拔河靜悄悄

獨(dú)自折紙船踢毽子聽(tīng)廣播打乒乓掰手腕賽拔河靜悄悄

獨(dú)自折紙船踢毽子聽(tīng)廣播打乒乓掰手腕賽拔河可以廣播講故事眾多大眾學(xué)唱歌許多更好更快樂(lè)可以廣播講故事眾多大眾學(xué)唱歌許多更好更快樂(lè)可以廣播講故事眾多大眾學(xué)唱歌許多更好更快樂(lè)一個(gè)人玩,挺快樂(lè),靜悄悄地,獨(dú)自一個(gè),正好折紙船、紙馬,還可以踢毽子、聽(tīng)廣播……一個(gè)人玩,挺快樂(lè),靜悄悄地,獨(dú)自一個(gè),正好_______、_______,還可以_______、______……

兩個(gè)人玩,真快樂(lè),有些事兒,要兩個(gè)人做,下象棋、打乒乓、講故事,悄悄話兒一起說(shuō)。兩個(gè)人玩,真快樂(lè),有些事兒,要兩個(gè)人做,______、______、______,悄悄話兒一起說(shuō)。三個(gè)人玩,很快樂(lè),三人成眾玩法多,跳皮筋,掰手腕,過(guò)家家,學(xué)唱歌。三個(gè)人玩,很快樂(lè),三人成眾玩法多,______,______,______,______。

許多人玩,更快樂(lè),丟手絹,賽拔河,人人想出新玩法,大家都快樂(lè)。許多人玩,更快樂(lè),______,______,人人想出新玩法,大家都快樂(lè)。一個(gè)人玩,挺快樂(lè)兩個(gè)人玩,真快樂(lè)三個(gè)人玩,很快樂(lè)許多人玩,更快樂(lè)▲▲▲▲練一練說(shuō)一說(shuō)我挺喜歡____花,我真喜歡____花,我很喜歡____花,我最喜歡____花。練一練說(shuō)一說(shuō)我挺喜歡____,我真喜歡____,我很喜歡____,我最喜歡____。一個(gè)人玩,挺快樂(lè),靜悄悄地,獨(dú)自一個(gè),正好_______、_______,還可以_______、______……

兩個(gè)人玩,真快樂(lè),有些事兒,要兩個(gè)人做,______、______、______,悄悄話兒一起說(shuō)。三個(gè)人玩,很快樂(lè),三人成眾玩法多,______,______,______,______。

許多人玩,最快樂(lè),______,______,人人想出新玩法,大家都快樂(lè)。大家都快樂(lè)一個(gè)人玩,挺快樂(lè),靜悄悄地,獨(dú)自一個(gè),正好_______、_______,還可以_______、______……

兩個(gè)人玩,真快樂(lè),有些事兒,要兩個(gè)人做,______、______、______,悄悄話兒一起說(shuō)。三個(gè)人玩,很快樂(lè),三人成眾玩法多,______,______,______,______。

許多人玩,最快樂(lè),______,______,人人想出新玩法,大家都快樂(lè)。大家都快樂(lè)堆積木練書(shū)法畫(huà)畫(huà)聽(tīng)音樂(lè)捉迷藏下圍棋翻花繩說(shuō)笑話摸瞎子玩沙包學(xué)跳舞打籃球踢足球1一個(gè)人玩,挺快樂(lè),靜悄悄地,獨(dú)自一個(gè),正好折紙船、紙馬,還可以踢毽子、聽(tīng)廣播……

2兩個(gè)人玩,真快樂(lè),有些事兒,要兩個(gè)人做,下象棋、打乒乓、講故事,悄悄話兒一起說(shuō)。3三個(gè)人玩,很快樂(lè),三人成眾玩法多,跳皮筋,掰手腕,過(guò)家家,學(xué)唱歌。

4許多人玩,最快樂(lè),丟手絹,賽拔河,人人想出新玩法,大家都快樂(lè)??炷銓?xiě)的“”好看嗎?玩船廣些打賣油翁下課了,回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫(huà)人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他,但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處?又如何看待他人的長(zhǎng)處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬(wàn)事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長(zhǎng)處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,2、正視自己的缺點(diǎn),

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