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蘇科版八年級下冊第十章《壓強和浮力》學(xué)習(xí)效果檢測(滿分100分,時間80min)一、單選題(每小題3分,共45分)1.(2023·廣東梅州·八年級期中)下圖所示的實例中,不屬于連通器應(yīng)用的是(
)A.
茶壺 B.
水池下的回水彎管C.
活塞式抽水 D.
船閘【答案】C【詳解】A.茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的,構(gòu)成了連通器,故A不符合題意;B.洗手池的回水管,下端相通,是連通器的應(yīng)用,故B不符合題意;C.活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的,不是利用連通器原理工作的,故C符合題意;D.船閘的上游閥門打開時,上游和閘室構(gòu)成連通器,下游閥門打開時,下游和閘室構(gòu)成連通器,故D不符合題意。故選C。2.(2023·廣東梅州·八年級期中)圖示的四個實例中,為了減小壓強的是(
)A.蚊子尖尖的口器 B.鋒利的刀刃C.圖釘帽的面積做得較大 D.飲料管的一端剪成斜口【答案】C【詳解】A.蚊子尖尖的口器是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故A不符合題意;B.鋒利的刀刃是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故B不符合題意;C.圖釘帽的面積做得較大是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強,故C符合題意;D.飲料管的一端剪成斜口是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故D不符合題意。故選C。3.(2023·廣東茂名·中考模擬)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥,將它分別置于甲、乙兩杯液體中,觀察到鉛筆靜止時的情景如圖所示,下列說法正確的是()A.甲杯液體密度小于乙杯液體密度B.甲杯液體對底部壓強大于乙杯液體對底部的壓強C.鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大D.鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大【答案】A【詳解】ACD.由圖示知鉛筆置于甲、乙液體中,都漂浮,所受的浮力等于自身的重力,所以在兩種液體中所受的浮力相等。在甲中浸入液體中的深度深,排開的液體體積更大,據(jù)阿基米德原理知,甲液體的密度小于乙液體的密度,故A正確,CD錯誤;B.圖示中,兩杯液面的深度相等,甲的密度小于乙的密度,據(jù)知,甲液體對底部的壓強小于乙杯液體對底部的壓強,故B錯誤。故選A。4.(2023·廣東江門·八年級期中)兩個完全相同的容器放在水平桌面中央,容器中分別盛有體積相同的甲、乙兩種不同液體。若將一個物體分別輕放入兩容器中,其靜止后狀態(tài)如圖所示,此時()A.液體的密度 B.液體對容器底部的壓力C.物體在兩液體中受到的浮力 D.容器對桌面的壓強【答案】B【詳解】AC.物體在甲液體中漂浮,浮力等于重力,甲液體的密度大于物體的密度,即F浮甲=G,ρ甲>ρ物;物體在乙液體中下沉,浮力小于重力,乙液體的密度小于物體的密度,即F浮乙<G,ρ乙<ρ物,故F浮甲>F浮乙,ρ甲>ρ乙,故AC不符合題意;B.液體對容器底部的壓力等于液體的重力與物體排開液體的重力之和,因為甲、乙兩種不同液體,體積相同,ρ甲>ρ乙,根據(jù)m=ρV知,m甲>m乙,故G甲>G乙,由A知F浮甲>F浮乙,根據(jù)阿基米德原理知:F浮=G排,所以G甲排>G乙排,液體對容器底部的壓力F液甲=G甲+G甲排>F液乙=G乙+G乙排即F液甲>F液乙,故B符合題意;D.因為甲、乙兩種不同液體,體積相同,ρ甲>ρ乙,根據(jù)m=ρV知,m甲>m乙,故G甲>G乙,容器對桌面的壓力等于容器重力、液體的重力和物體重力之和,所以G甲+G+G容>G乙+G+G容所以F容甲>F容乙,根據(jù)可知容器對桌面的壓強p容甲>p容乙,故D不符合題意。故選B。5.(2023·廣東韶關(guān)·八年級期中)如圖所示,一密封的圓臺形容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,若把它倒置,則水對容器底面的作用情況是()A.壓強減小,壓力增大 B.壓強減小,壓力減小C.壓強增大,壓力增大 D.壓強增大,壓力減小【答案】D【詳解】設(shè)如圖放置時的底面積為S大,倒置過來后的底面積為S小,因為水的體積一定,所以,倒置過來后水的高度變高了,則根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知,倒置過來后水對容器底的壓強變大。第一次水對容器底的壓力是以為底面積,h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水多,所以,水對容器底的壓力大于水的重力;第二次水對容器底的壓力是以為底面積,為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水少,所以,水對容器底的壓力小于水的重力;所以,水對容器底的壓力是變小的,故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。6.(2023·廣東韶關(guān)·八年級期中)如題圖所示,水平桌面上有一長為L,質(zhì)量分布均勻的木板M,右端與桌邊相齊,在水平力F的作用下,沿直線向右勻速運動至M一半在桌上。在此過程中,下列說法正確的是()A.M對桌面的壓強變小,壓力不變 B.M對桌面的壓強變大,摩擦力不變C.M對桌面的壓強不變,壓力不變 D.M對桌面的壓強變大,摩擦力變小【答案】B【詳解】木板對桌面的壓力來自于木板的重力,壓力和重力相等,在向右勻速運動的過程中,木板重力不變,因此對桌面壓力不變,但是受力面積逐漸減小,由可知,壓力不變,受力面積減小,故木板對桌面的壓強變大。因壓力和接觸面粗糙程度不變,因此摩擦力不變。故選B。7.(2023·廣東佛山·八年級期中)如圖所示,兩個質(zhì)量和底面積均相同,但形狀不同的容器放在水平桌面上,其內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,其液面高度相等。若液體對容器底的壓強分別為p1和p2,容器對桌面的壓強分別為p3和p4,則()A.p1<p2,p3=p4 B.p1=p2,p3<p4C.p1=p2,p3=p4 D.p1<p2,p3<p4【答案】A【詳解】由圖得,甲容器中裝的液體體積大于乙容器中裝的液體體積,兩容器中液體質(zhì)量相同,由得,甲容器中液體密度小于乙容器中液體密度,兩容器中液體深度相同,由得容器質(zhì)量相同,則容器與容器中液體總質(zhì)量相同,由得,容器與容器中液體總重力相同,容器放在水平桌面上,容器對桌面的壓力等于容器與容器液體總重力,則甲乙容器對桌面的壓力相等,容器底面積相同,則受力面積相同,由得故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。8.(2023·江蘇蘇州·中考二模)如圖所示,水平桌面上盛有適量鹽水的燒杯中,漂浮著冰塊A,懸浮著物塊B。當(dāng)冰塊A完全熔化后,下列分析正確的是()A.燒杯中鹽水的密度變大 B.燒杯內(nèi)液面不發(fā)生變化C.杯底受到液體的壓強變小 D.物塊B受到的浮力變大【答案】C【詳解】A.冰化成水后,由于水的密度要小于鹽水的密度,混合后,鹽水的密度變小,故A錯誤;B.冰塊漂浮,則F浮=G排=G冰即m排=m冰,則冰塊全部熔化成水后質(zhì)量不變,水的體積由于水的密度小于鹽水的密度,所以,V水>V排,即液面會上升,故B錯誤;C.根據(jù)力的相互作用,杯底受到的液體壓力等于漂浮的冰塊、懸浮的物塊以及鹽水的重力,冰融化后,懸浮的物塊沉底,其重力一部分直接作用于杯底,故液體對杯底的壓力減小,故C正確;D.冰化成水后,鹽水的密度變小,由阿基米德原理可知物塊B受到的浮力變小,故D錯誤。故選C。9.(2023·北京平谷·中考二模)有兩根完全相同且粗細均勻的木棒,兩名同學(xué)分別在木棒一端纏繞質(zhì)量不同的細銅絲制成A、B兩只簡易密度計,把它們放入同一個盛有水的容器中,靜止后如圖所示。下列說法正確的是()A.密度計A所受浮力比它的重力小 B.密度計A的重力比密度計B的重力大C.兩密度計所受的浮力相等 D.兩密度計在水面處的刻度值不同【答案】B【詳解】A.兩支密度計均漂浮在水面,則密度計受到浮力等于自身的重力,故A錯誤;BC.由圖可知排開水的體積VA排>VB排由F浮=ρ水V排g可知浮力大小關(guān)系FA浮>FB浮兩支密度計均漂浮在水面,則密度計受到浮力等于自身的重力,所以它們的重力關(guān)系GA>GB故B正確,C錯誤;D.密度計在水面處的刻度值為水的密度,所以兩密度計在水面處的刻度值相同,故D錯誤。故選B。10.如圖所示,水平桌面上放有甲、乙、丙三個完全相同的圓柱形容器,容器內(nèi)水面高度相同。若甲容器內(nèi)只有水;乙容器中放入木塊靜止時漂浮在水面上;丙容器中有一個空心小球靜止時懸浮在水中。則下列四種說法正確的是()A.如果向乙容器中加鹽水,木塊靜止時受到的浮力變大B.三個容器對桌面壓強一樣大的C.如果將小球分成大小兩塊,小球仍懸浮在水中D.丙容器中的水對容器底部壓強最大【答案】B【詳解】A.乙容器中木塊靜止時,漂浮在水面上,如果向乙容器中加鹽水,木塊靜止時,仍漂浮在水面上,由沉浮條件知道,木塊受到的浮力始終等于木塊的重力,所以木塊受到的浮力不變,故A錯誤;B.由阿基米德原理知道,物體受到浮力等于排開液體的重力,由于三個容器內(nèi)水面高度相同,所以三個容器對桌面壓力相同,由于三個容器完全相同,所以三個容器對桌面壓強一樣大,故B正確;C.由于空心小球靜止時懸浮在水中,所以制成小球的材料的密度比水的密度大,將小球分成大小兩塊,則實心部分將沉底,故C錯誤;D.三個容器內(nèi)水面高度相同,由液體壓強公式p=ρgh知道,三個容器內(nèi)水對容器底部壓強相等,故D錯誤。故選B。11.(2023·北京平谷·中考二模)圖所示是中國科技館“球吸”展品。不吹風(fēng)時,兩球靜止。當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時,兩球會相互靠攏,出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象。圖所示實例中,與“球吸”現(xiàn)象原理相同的是()A.吸盤掛鉤被“吸”在墻上B.公路兩側(cè)水渠的水面總保持相平C.點燃孔明燈里的松香,孔明燈會飛向空中D.在B管一端吹氣,水從A管上端噴出【答案】D【詳解】把兩球懸掛起來,向兩球的中間吹氣,兩球中間氣體的流速大,壓強小,觀察到的現(xiàn)象是兩球在壓強差的作用下,向中間靠攏。A.吸盤掛鉤被“吸”在墻上是由于大氣壓的作用,與流體壓強和流速的關(guān)系無關(guān),故A不符合題意;B.兩側(cè)水渠和中間的涵洞底部是相通的,上端開口,是一個連通器,故B不符合題意;C.點燃孔明燈里的松香,孔明燈會飛向空中是因為其所受浮力大于重力,故C不符合題意;D.從B管右端向管內(nèi)吹氣時,A管上端的空氣流速快、壓強?。欢鳤管下端水面的大氣壓較大,從而形成了向上的壓強差,所以水從A管上端噴出,其原理是流體壓強與流速的關(guān)系,故D符合題意。故選D。12.(2023·重慶市·八年級月考)如圖所示,關(guān)于物體受到的浮力及其應(yīng)用,下列說法正確的是(
)
A.圖甲所示,當(dāng)孔明燈內(nèi)部空氣密度比外部空氣的密度小到一定程度,孔明燈才上升B.圖乙所示,輪船從長江駛?cè)牒Q蟮倪^程中,浮力變大C.圖丙所示,良種所受浮力小于重力,次種所受浮力大于重力D.圖丁所示,潛水艇下沉過程中,重力不變,浮力變小【答案】A【詳解】A.孔明燈內(nèi)部空氣密度比外部空氣的密度小到一定程度,使浮力大于自身重力,孔明燈向上升,故A正確;B.輪船始終漂浮在液面上,浮力始終等于輪船的總重,總重力不變,浮力不變,故B錯誤;C.良種沉底,所受浮力小于自身的重力,次種漂浮在液面上,浮力等于自身重力,故C錯誤;D.潛水艇是通過改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的,當(dāng)潛水艇下沉過程中,水艙吸水,重力增加,故D錯誤。故選A。13.(2023·江蘇宿遷·八年級期末)一塑料球的密度ρ水>ρ塑>ρ油=0.8×103kg/m3,把塑料球分別放到裝有足量水的杯子中和裝有足量油的杯子里,分別受到的浮力為6.3N和5.6N,則塑料球的密度為()A.0.88×103kg/m3 B.0.90×103kg/m3C.0.95×103kg/m3 D.0.85×103kg/m3【答案】B【詳解】由物體的浮沉條件可知,當(dāng)物體密度小于液體密度時,物體處于漂浮狀態(tài),由題意可知,塑料球的密度小于水的密度,因此塑料球在水中處于漂浮狀態(tài),由物體的漂浮條件可知,此時塑料球受到的浮力等于塑料球自身的重力,因此塑料球的重力為G=F浮水=6.3N由可知,塑料球的質(zhì)量為當(dāng)物體密度大于液體密度,物體靜止時處于沉底狀態(tài),由題意可知,塑料球的密度大于油的密度,因此塑料球在油中處于沉底狀態(tài),此時塑料球排開油的體積等于塑料球的體積,由F浮=ρ液gV排可知,塑料球的體積為塑料球的密度為故選B。14.(2023·廣東汕頭·中考模擬)我國“奮斗者號”載人潛水器(如圖所示)在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度為10909m,創(chuàng)造了我國載人深潛的新紀錄。假設(shè)海水密度不變,“奮斗者號”載人潛水器浸沒入水中后,在繼續(xù)下潛的過程中受到海水的()A.壓強和浮力都增大 B.壓強和浮力都減小C.壓強增大,浮力不變 D.壓強不變,浮力不變【答案】C【詳解】在繼續(xù)下潛的過程中,液體密度不變,深度增加,由可知,受到海水的壓強增大;在繼續(xù)下潛的過程中,潛水器始終浸沒在水中,排開液體的體積不變,由可知,受到水的浮力不變。故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。15.(2023·江蘇宿遷·八年級期末)如圖所示,下列與浮力有關(guān)的事例說法正確的是()A.圖甲中,向杯中不斷加鹽,雞蛋所受浮力不變B.圖乙中,艦載機起飛后,航母受到的浮力不變C.圖丙中,靜止在空中的熱氣球調(diào)大火焰開始加速上升,它所受到浮力等于重力D.圖丁中,同一支密度計靜止在不同液體中,液體A的密度小于液體B的密度【答案】D【詳解】A.圖中雞蛋懸浮在水中,則雞蛋的密度等于水的密度,向圖中的杯子中加鹽,水的密度變大,大于雞蛋的密度,雞蛋將上浮,在雞蛋上表面沒有露出液面之前,雞蛋排開鹽水的體積不變,根據(jù)F浮=ρgV排知道,雞蛋受到的浮力變大,當(dāng)雞蛋漂浮在液面上靜止后,雞蛋受到的浮力等于自身的重力,不再變化,所以浮力先變大后不變,故A錯誤;B.艦載機起飛后,航母自重減小,因航母仍漂浮,航母受到的浮力變小,故B錯誤;C.靜止在空中的熱氣球調(diào)大火焰開始上升,排開空氣的體積不變,而內(nèi)部空氣受熱膨脹,密度減小,重力減小,加速上升時,浮力大于重力,故C錯誤;D.同一支密度計放在A、B兩種液體中都漂浮,則F浮A=F浮B=G由圖知道,密度計排開液體的體積V排A>V排B根據(jù)F浮=ρ液V排g知道ρA<ρB故D正確。故選D。二、填空題(每空1分,共25分)16.(2023·廣東茂名·中考三模)如圖所示,某同學(xué)做托里拆利實驗時,實驗過程中管口不離開水銀面,此時此地大氣壓的值為___________mm高水銀柱。這實驗可能在___________(選填“高原”、“海平面”或“井底”)做的;【答案】700高原【詳解】[1]根據(jù)托里拆利實驗的原理可知,大氣壓與管內(nèi)水銀柱壓強是相等的,而實驗中,測得管中水銀柱的高度為70cm,實驗過程中管口不離開水銀面,則此時此地大氣壓的值為700mm高水銀柱。[2]由于在標準大氣壓下,托里拆利實驗的水銀柱高度應(yīng)為760mm,而該實驗的水銀柱高度小于760mm,則該環(huán)境下大氣壓小于標準大氣壓,而氣壓與海拔高度有關(guān),海拔高度越高,大氣壓越低。因此該實驗可能在高原做的。17.(2023·廣東韶關(guān)·八年級期中)如圖所示,茶壺與船閘一樣,都利用了______原理:若將茶壺略微傾斜、水不溢出且保持靜止后,壺嘴和壺身中水面______(選填“相平”或“不相平”)。水平桌面上茶壺質(zhì)量為200g、底面積,盛有500g水,壺水深為9cm,則水對壺底部的壓力為______N?!敬鸢浮窟B通器相平3.6【詳解】[1]根據(jù)連通器的定義可知:茶壺與船閘一樣,都具有上端開口、下端連通器的特點,是連通器原理在生活中的實際應(yīng)用。[2]根據(jù)連通器原理的特點可知,當(dāng)用茶壺裝水,水面靜止時,壺嘴和壺身內(nèi)的水面是相平的。[3]水對壺底的壓強為水對壺底的壓力18.(2023·廣東深圳·八年級期中)如圖所示,完全相同的圓柱形容器放在桌面上,A、B兩點距容器底的高度相同。若兩種液體的質(zhì)量相等,則容器對桌面的壓強關(guān)系是_________;液體對甲、乙兩容器底的壓力關(guān)系是____;A、B兩點的壓強關(guān)系是_____(三空均選填“>”或“=”或“<”)?!敬鸢浮?=<【詳解】[1]容器對桌面的壓力等于容器與水的總重力,兩容器完全相同,且兩種液體質(zhì)量相同,由可知,甲容器與乙容器對桌面的壓力相同,由可知,容器對桌面的壓強關(guān)系是。[2]兩種液體的質(zhì)量相同,重力相同,而液體對容器底部的壓力等于液體的重力,因此液體對甲、乙兩容器底的壓力相等。[3]由題意可知,兩種液體的質(zhì)量相同,,由可知,。A、B兩點距容器底的高度相同,因此。由于液體對甲、乙兩容器底的壓力相等,兩容器底面積相同,由可知,兩種液體對容器底部壓強相等,即。因液體對容器底的壓強因此。19.(2022·廣東江門·中考一模)物理知識和我們的生活緊密聯(lián)系,小明利用礦泉水瓶做了如下幾個實驗:(1)用手握住空礦泉水瓶靜止不動,若增大手的握力,則空礦泉水瓶受到的摩擦力將_________(選填“變大”“變小”或“不變”);(2)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得最急,這表明液體的壓強隨______的增加而增加;(3)往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這證明了_________的存在;(4)如圖所示,一個未裝滿水的礦泉水瓶子,正立放置在水對瓶底的壓強為p1,瓶底受到水的壓力為F1,倒立放置時水對瓶蓋的壓強為p2,瓶蓋受到水的壓力為F2.則p1________p2,F(xiàn)1________F2(兩空選填“大于”“小于”或“等于”)。【答案】不變深度大氣壓小于大于【詳解】(1)[1]用手握住空礦泉水瓶在空中靜止不動,此時如果增大握力,空礦泉水瓶仍然處于靜止狀態(tài),摩擦力與重力仍為一對平衡力,故摩擦力不變。(2)[2]在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度地方錐出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得最急,這表明液體的壓強隨深度的增加而增大。(3)[3]往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,是因為瓶內(nèi)的氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,使瓶子向內(nèi)凹陷,這證明了大氣壓的存在。(4)[4]圖中,瓶子倒立后,水的深度h變大,由p=ρgh可知,p1小于p2;[5]正放時,瓶子中的水柱是粗細相同的,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;倒放時,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;因此F1大于F2。20.(2023·江蘇蘇州·中考二模)如圖所示,燒杯中的冰塊漂浮在水中,冰塊上部高出杯口的體積為,杯中水面恰好與杯口相平,已知冰的密度是,則這些燒杯中冰塊的總質(zhì)量為_________。待這些冰塊熔化一半時,請判斷是否有水從杯口溢出?__________(選填“沒有溢出”或“溢出”)【答案】90g沒有溢出【詳解】[1]因為冰漂浮在水面上,所以冰受到的浮力等于冰的重力,即則則冰露出水面的體積為則冰的體積為冰的質(zhì)量為[2]冰漂浮在水面上,浮力等于重力,且與排開水的重力相等,又冰熔化成水后,其質(zhì)量不變,即冰熔化成水后的質(zhì)量與排開水的質(zhì)量相等,則冰熔化為水的體積等于冰排開水的體積,所以不會有水從燒杯中溢出,杯中水面也不會下降。21.(2023·江蘇宿遷·八年級月考)一個蘋果的質(zhì)量為120g、體積為160cm3,用手將其浸沒在水中,此時蘋果受到的浮力為___________N;松手后蘋果將___________(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”),蘋果靜止后,浸入水中的體積為___________cm3(ρ水=1.0×103kg/m3;g取10N/kg)?!敬鸢浮?.6上浮120【詳解】[1]浸沒在水中的蘋果所受的浮力F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×160×10﹣6m3=1.6N[2]蘋果的重力G=mg=0.12kg×10N/kg=1.2N由于G=1.2N<F浮=1.6N所以蘋果松手后將上浮。[3]蘋果漂浮時受到的浮力F浮=G總=1.2N由F浮=ρ液gV排得,蘋果浸入水中的體積22.(2023·廣東梅州·八年級期中)如圖所示,遼寧艦是我國第一艘航空母艦,艦長304m,艦寬70.5m,航母吃水深度10.5m,滿載時排水量為67500t,可搭載各類戰(zhàn)機,設(shè)海水的密度約為1.0×103kg/m3,取g=10N/kg。(1)此時艦底所受水的壓強約為___________Pa;(2)當(dāng)戰(zhàn)機殲15飛離航空母艦后,艦底受到水的壓強___________(填“變大”“變小”或“不變”);(3)戰(zhàn)機機翼的橫截面設(shè)計成圖乙所示的形狀,利用在氣體中流速大的地方壓強___________的原理給飛機提供升力,戰(zhàn)機起飛時應(yīng)讓飛機___________(填“逆風(fēng)”或“順風(fēng)”)起飛?!敬鸢浮?.05×105變小小逆風(fēng)【詳解】(1)[1]此時艦底所受水的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10.5m=1.05×105Pa(2)[2]當(dāng)戰(zhàn)機殲15飛離航空母艦后,航母仍漂浮,浮力等于重力,但自重減小,因此航母所受浮力減小,排開水的體積減小,航母的艦體會略微上浮一些,其底部在水中的深度減小,根據(jù)p=ρgh可知,艦底受到水的壓強變小。(3)[3][4]機翼的橫截面形狀上凸下平,利用了在氣體中流速越大的地方壓強越小的原理給飛機提供升力;當(dāng)飛機逆風(fēng)起飛時,飛機的速度不需要加速到很大,飛機就可相對空氣有一個較大的相對速度,從而獲得足夠的升力。23.(2022·廣東湛江·八年級期末)如圖甲所示是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出彈簧測力計示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系如圖乙所示,分析圖像可得:該圓柱體物塊的重為___________N。當(dāng)物塊剛好浸沒在水中時,圓柱體物塊下表面所受的壓強為___________Pa、當(dāng)h=4cm時,圓柱體物塊所受的浮力為___________N。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)【答案】4.26000.8【詳解】[1]物體在空氣中時,測力計的示數(shù)等于該圓柱體物塊的重,為G=4.2N。[2]當(dāng)物塊剛好浸沒在水中時,物塊下表面所處的深度h=6cm=0.06m物塊下表面受到的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa[3]由圖乙可知,當(dāng)h=4cm時,彈簧測力計的示數(shù)F=3.4N,物塊受到的重力G=4.2N,物塊所受的浮力F浮=G﹣F示=4.2N﹣3.4N=0.8N三、作圖題(每題2分,共4分)24.(2023·廣東江門·八年級期中)如圖所示,用力的示意圖畫出小球受到的重力和斜面受到的壓力?!敬鸢浮俊驹斀狻空页鲂∏虻闹匦?,過重心畫一條豎直向下的線段,標上箭頭就是重力的示意圖;壓力的作用點在斜面的表面上,方向是垂直于斜面向下的,如答案所示。25.(2023·廣東佛山·八年級期中)如圖,質(zhì)量為400g的小球靜止在杯中,用力的示意圖表示小球受到的力?!敬鸢浮俊驹斀狻啃∏虻闹亓=mg=0.4kg×10N/kg=4N小球在水中受到的重力方向豎直向下、浮力方向豎直向上,因為懸浮,所以兩力大小相等,浮力F浮=G=4N從小球的重心沿豎直向下和豎直向上分別畫出重力和浮力的示意圖,如答案所示。四、實驗題(每空1分,共14分)26.(2023·遼寧沈陽·中考一模)小明利用如圖所示的裝置“研究液體內(nèi)部的壓強”。(1)實驗前,小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)壓強計的探頭在空氣中時,U形管左右兩側(cè)液面不相平,如圖甲所示,接下來他的操作是_____;(2)小明調(diào)整好器材后,將探頭放入水中,U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差,這說明液體內(nèi)部存在_____;(3)將水中探頭朝向不同方向,比較圖乙、丙、丁可知,在液體內(nèi)部的同一深度,向各個方向的壓強_____;(4)完成上述實驗后,小明與同學(xué)經(jīng)過交流又設(shè)計了一個實驗裝置,如圖2所示,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時,其形狀發(fā)生改變。若往隔板兩側(cè)分別加入兩種不同液體,其中不能比較兩種液體密度大小關(guān)系的是_____(選填字母)?!敬鸢浮坎鸪鹌す苤匦掳惭b壓強相等D【詳解】(1)[1]當(dāng)壓強計的探頭在空氣中時,U形管左右兩側(cè)液面不相平,說明U形管左右兩側(cè)液面上邊氣壓不相等,可能有漏氣的情況。需要把橡皮軟管拆了重新安裝。(2)[2]小明將探頭放入水中,U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差,這說明液體內(nèi)部存在壓強。(3)[3]比較圖乙、丙、丁可知,在液體內(nèi)部的同一深度,無論金屬探頭朝向那個方向,U形管兩側(cè)液面高度差都不變,說明在液體內(nèi)部的同一深度,向各個方向的壓強都相等。(4)[4]如圖A可知,高度相同時,橡皮膜向右凸,說明左邊壓強大,根據(jù)可知,左邊液體密度大;如圖B可知,橡皮膜向右凸,說明左邊壓強大,左邊液體深度較小,根據(jù)可知,左邊液體密度大;如圖C可知,橡皮膜是平直的,說明兩邊壓強相等,左邊液體高度較小,根據(jù)可知,左邊液體密度大;如圖D可知,橡皮膜向左凸,說明右邊壓強大,右邊液體高度也較大,根據(jù)不能判斷出兩邊液體密度大小。故選D。27.(2023·廣東江門·八年級期中)我們可以利用一些簡易的器材探究物理實驗,生活中很多物品也蘊含了物理知識。(1)根據(jù)圖示的三幅圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容。甲:燒瓶中停止沸騰的水,澆上冷水后會重新沸騰,說明水沸點隨氣壓減低而___________;乙:用回水管的“水封”阻隔臭氣,回水管利用___________原理;丙:密度計是利用___________原理制成的;(2)生活中處處有物理,下面是利用礦泉水瓶做的小實驗請說明其中包含的物理知識:①在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得更急,這表明:液體壓強隨著___________;②雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟___________有關(guān);③將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣卻不容易滑動,這表明在同樣條件下,滾動摩擦比滑動摩擦___________?!敬鸢浮拷档瓦B通器漂浮深度的增加而增大力的大小小得多【詳解】(1)[1]甲圖:燒瓶里剛停止沸騰的水,澆上冷水后又重新沸騰了,是因為澆上冷水,燒瓶內(nèi)水蒸氣遇冷的外壁液化成水,燒瓶內(nèi)氣壓減小,水的沸點降低,水重新沸騰起來。說明水的沸點跟氣壓有關(guān):氣壓減小,沸點降低。[2]乙圖:用回水管“水封”阻隔臭氧是利用連通器原理。[3]丙圖:密度計的設(shè)計利用了物體的浮沉條件,讓密度計在液體中漂浮,根據(jù)物體的浮沉條件可知,漂浮時F浮=G物,物體的重力不變,浮力就不變。(2)①[4]在開口的礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方扎出上、下兩個小孔,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下方的小孔流出的水噴的最急,這表明:液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大。②[5]雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形的程度就加大,說明力的作用效果和力的大小有關(guān)。③[6]用力向空礦泉水瓶的側(cè)面吹氣使它滾動,用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,前者是滾動摩擦,后者是滑動摩擦,這表明在同樣條件下,滾動摩擦比滑動摩擦小得多。28.(2023·廣東佛山·八年級期中)如圖所示為物理課堂上的幾個實驗;①如圖(a)所示實驗過程是定量研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與___________之間的關(guān)系;②如圖(b)所示,在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時,將鉛筆壓在大拇指和食指之間,觀察到手指肌肉下陷情況不同,這是在探究壓力的作用效果與___________的關(guān)系;③在探究液體壓強規(guī)律的實驗中,在空飲料瓶的同一深度處扎二個小孔。壓入裝有水的容器中。觀察到如圖(c)所示的現(xiàn)象,這說明在同種液體的同一深度,液體向各個方向的壓強都___________;④如圖(d)所示是托里拆利實驗的過程,實驗中若玻璃管再下放一點點,管內(nèi)外水銀面的高度差將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。【答案】排開液體的重力受力面積相等不變【詳解】①[1]如圖(a)所示實驗過程是研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開液體的重力的關(guān)系。②[2]將鉛筆壓在大拇指和食指之間時,兩手指受到的壓力相等,筆尖的受力面積小、筆尾的受力面積大,兩手指的下陷程度不同,故圖(b)實驗是探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系。③[3]在空飲料瓶底部的同一深度處扎兩個小孔,壓入裝有水的容器中,觀察到如圖(c)所示的現(xiàn)象,瓶中裝滿水后水射出的距離相等,說明了同一液體,同一深度處,液體向各個方向的壓強相等。④[4]如圖(d)所示是托里拆利實驗的過程,由于水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的,因此若玻璃管再下放一點點,管外大氣壓不變,管內(nèi)外水銀面的高度差將
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