2022年浙江省杭州市商貿(mào)職業(yè)高中高三語(yǔ)文聯(lián)考試卷含解析

2022年浙江省杭州市商貿(mào)職業(yè)高中高三語(yǔ)文聯(lián)考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）惹禍的大衣李顯這天，我坐了八個(gè)多小時(shí)火車，天快黑時(shí)，終于到了青石鎮(zhèn)。我給鎮(zhèn)醫(yī)院的院長(zhǎng)打電話，院長(zhǎng)十分抱歉地說(shuō)，院里唯一的面包車壞了，不能及時(shí)來(lái)接我，讓我打車去醫(yī)院。

在這兔子不拉屎的窮地方，根本看不到出租車的影子，只有零星幾輛跑出租的人力三輪車。到了這種窮鄉(xiāng)僻壤，我只能入鄉(xiāng)隨俗，將就了。我坐到車上，告訴車夫把我送到鎮(zhèn)醫(yī)院。車夫是一個(gè)四五十歲的漢子，一臉的絡(luò)腮胡。

大胡子“呼哧呼哧”蹬出幾里路后，發(fā)現(xiàn)我縮成一團(tuán)，問(wèn)道：“妹子，你是不是很冷？”我笑笑說(shuō)不冷?！澳愦┑媚敲瓷?，還說(shuō)不冷，你的聲音都發(fā)抖了。俺穿得多，脫一件給你?！闭f(shuō)完，大胡子便把身上穿的一件灰色呢子大衣脫下來(lái)，遞到我面前。

我邊感謝邊把大衣穿上了身，頓時(shí)便感覺(jué)暖和起來(lái)。一件大衣一下子拉近了我和大胡子之間的距離，我主動(dòng)和他嘮起了嗑?？闪闹闹揖桶l(fā)覺(jué)情況有些不妙，大胡子有些心猿意馬，眼睛總盯著我的胸口，看得我有些窘，有些緊張。我趕緊裹緊大衣，雙手抱在胸前。大胡子好像看出我有所警覺(jué)，收斂了一些，不再直勾勾地瞅，而是用兩眼的余光偷窺我的胸口。這下，我心里更害怕了，如果這大胡子不是好人，這荒山野嶺的……我越想越害怕。不行，說(shuō)什么也不能束手就擒，得想辦法脫身。

拿定主意后，我叫大胡子停車，說(shuō)要下車方便一下。大胡子把車停了下來(lái)，我下車后，直奔路邊的小樹(shù)林，見(jiàn)大胡子沒(méi)跟上來(lái)，我心里暗喜，馬上撒腿就跑。跑出沒(méi)多遠(yuǎn)，突然聽(tīng)到身后有動(dòng)靜，我回頭一看，媽呀，大胡子追上來(lái)了！老天，大胡子真是色狼！我拼命地跑起來(lái)，邊跑邊喊“救命”。大胡子追得更緊了，邊追邊喊“站住”。

我跑出小樹(shù)林，眼前出現(xiàn)一條幾十米寬的河，由于剛下過(guò)雨，河水很急、很渾，看不清深淺。情況危急，我不管三七二十一，一下子跳進(jìn)河里，河水比我想象的要深得多，岸邊的水已經(jīng)到我的胸口處。

跳到河里我才發(fā)覺(jué)身上穿著大胡子的大衣，很笨拙，不好游動(dòng)，于是，我慌忙脫下大衣，扔到河里，開(kāi)始往河對(duì)岸游。這時(shí)，大胡子也跳進(jìn)河里。讓我意外的是，他并沒(méi)有追我，而是朝漂向下游的大衣游去。

我正高興，突然，雙腿開(kāi)始抽筋，不聽(tīng)使喚了，身子開(kāi)始往下沉。我拼命掙扎，大喊救命。大胡子聽(tīng)到我的呼救后，趕緊掉頭向我游來(lái)，幾下便游到我身邊，抓住我的衣服，把我拖上了岸。

上岸后，我像虛脫了一樣，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了，而大胡子表情復(fù)雜地瞪著我，我心里害怕極了，剛要開(kāi)口求大胡子不要傷害我，誰(shuí)知他突然“哇”的一聲大哭起來(lái)，邊哭邊氣呼呼地埋怨我：“你這個(gè)妹子，好端端的，你騙俺干嗎？跑什么呀！害得俺……俺的大衣被水沖跑了……”

第二天上午，我如約準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)手術(shù)室，為兩名患者做了手術(shù)。走出手術(shù)室，我到休息室休息，突然，隔壁房間傳來(lái)院長(zhǎng)跟一個(gè)男人的對(duì)話。

院長(zhǎng)說(shuō)：“我跟你說(shuō)，人家是我們從省城大醫(yī)院請(qǐng)來(lái)的專家，大老遠(yuǎn)的跑到咱們這里來(lái)，真的很不容易。你放心，專家做手術(shù)絕對(duì)有把握，肯定能治好你妻子的病……你們家屬應(yīng)該對(duì)專家表示感謝……”

那個(gè)男人回答道：“院長(zhǎng)，誰(shuí)有粉不想往臉上抹？不是俺不想表示，只是俺現(xiàn)在手上真的沒(méi)錢(qián)。本來(lái)，昨天，俺從磚廠老板那里預(yù)支了兩千塊錢(qián)?；丶业穆飞嫌龅絺€(gè)妹子，看她挺冷的，俺就把大衣脫給她穿。衣服穿到她身上后，俺才想起來(lái)兩千塊錢(qián)在大衣兜里。俺有點(diǎn)不放心，可又不好明說(shuō)，就偷偷瞅著，誰(shuí)知讓那妹子誤會(huì)了。她拼命地跑，俺也誤會(huì)了她，使勁追……結(jié)果，她把俺的大衣扔到河里，大衣被河水沖走了，兩千塊錢(qián)也沒(méi)了……”

我實(shí)在聽(tīng)不下去了，走出休息室，來(lái)到隔壁的房間，說(shuō)：“院長(zhǎng)，請(qǐng)你去安排一下，我要馬上給這位大哥的妻子免費(fèi)做手術(shù)?！?/p>

院長(zhǎng)愣了一下，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，走出屋子。

由于我戴著手術(shù)帽和口罩，大胡子沒(méi)有認(rèn)出我，他萬(wàn)分感激地說(shuō)：“大夫，太謝謝您了！您是天底下最好的大夫……”

聽(tīng)了大胡子的話，我的臉火辣辣的，我知道我不配做大胡子說(shuō)的“好大夫”，但以后，我一定會(huì)做一個(gè)好大夫……（選自《小小說(shuō)月刊》，有刪改）

（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A．“大胡子”把自己身上的大衣脫下來(lái)給了“我”，眼睛卻總盯著“我”的胸口，這讓“我”倍感緊張，可見(jiàn)“大胡子”居心不良。

B．“我”借方便之名逃離，“大胡子”拼命追趕，這更讓“我”感到是遇見(jiàn)了“色狼”，可在過(guò)河的危急時(shí)刻，還是“大胡子”救了“我”。

C．大胡子起初向“我”脫下的大衣游去，把“我”救上后又抱怨“我”害得他的大衣被水沖走。這為后文“我”的懺悔作了鋪墊，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。

D．這篇小說(shuō)借助“大胡子”這一形象，既反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)對(duì)“大胡子”的歧視，也傳達(dá)了作品的深刻意蘊(yùn)。

E．這篇小說(shuō)講述的是“我”與“大胡子”的故事，既寫(xiě)出了普通民眾的辛酸，出引發(fā)了我們對(duì)當(dāng)今社會(huì)人與人之間信任危機(jī)的深刻反思。

（2）小說(shuō)設(shè)計(jì)大衣被水沖跑這一情節(jié)有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

答：

（3）小說(shuō)的題目是“惹禍的大衣”，這個(gè)題目有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

答：

（4）小說(shuō)的主人公是“大胡子”還是“我”？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。（8分）

答：

參考答案：2.暈厥羊鐵凝老馬一生沒(méi)有什么特別的嗜好，就是喜歡吃蒜。但是，這個(gè)通俗而又廉價(jià)的嗜好并不總是能夠順利地被滿足，原因是他的老伴絕不能聞大蒜的氣味。昨晚臨睡前，她已經(jīng)向他交代了這幾天他一個(gè)人在家應(yīng)該注意的事情：冷水表里的存水不多了，水表好像有點(diǎn)不準(zhǔn)?，F(xiàn)在，老馬穿好衣服來(lái)到客廳，又推開(kāi)老伴房間虛掩著的門(mén)觀察片刻，在確認(rèn)房子里真的沒(méi)有老伴之后，便疾步進(jìn)了廚房，拉開(kāi)柜櫥的最下邊一只抽屜，拿出預(yù)先藏好的兩頭蒜，三下兩下地剝起來(lái)。這時(shí)有人按門(mén)鈴。老馬不覺(jué)渾身一激靈：莫非她丟了什么東西又折回來(lái)??？慌亂中他把蒜藏進(jìn)抽屜趕緊去開(kāi)門(mén)——他從來(lái)不敢怠慢老伴的門(mén)鈴聲。門(mén)開(kāi)了，唉，原來(lái)是單位的出納給他送工資來(lái)了。老馬接了工資信手放在門(mén)廳的餐桌上，接著趕緊回到廚房繼續(xù)剝蒜。眼看著那些象牙色的、光溜溜、鼓繃繃的小蒜瓣在他手下越聚越多，老馬心中那鬼祟的激情和曖昧的欲望說(shuō)什么也按捺不住了，他抓起一瓣丟進(jìn)嘴里猛嚼，一股熱辣辣的蒜香伴著脆生生的響動(dòng)在老馬口腔里爆炸。這就是幸福了，咀嚼中的老馬暗自思量。這時(shí)又有人按門(mén)鈴。正在享受大蒜的老馬本來(lái)不愿意此刻有人造訪，但是，正因?yàn)閹最^大蒜下肚，經(jīng)常打不起精神的老馬，現(xiàn)在是精神昂揚(yáng)力量充沛，尤其當(dāng)他看見(jiàn)門(mén)口沒(méi)有老伴。門(mén)口是個(gè)全新的陌生人，可這個(gè)陌生人按了門(mén)鈴又轉(zhuǎn)身要走，老馬就非常想把他攔住，他覺(jué)得現(xiàn)在他既有攔住這人的力量又有攔住這人的權(quán)利。老馬說(shuō)，那你怎么按了門(mén)鈴就走啊。陌生人說(shuō)，你這是201．我找錯(cuò)門(mén)了。老馬說(shuō)，你想找誰(shuí)家？陌生人說(shuō)301．說(shuō)自己是小區(qū)物業(yè)公司的水工。提起物業(yè)公司，老馬更不想放這人走了。我正想找物業(yè)公司呢，你先進(jìn)來(lái)看看我們家的水表。老馬的態(tài)度是不由分說(shuō)的，陌生人卻顯得猶豫，也許還有幾分不易覺(jué)察的慌張。但這猶豫和慌張顯然敵不過(guò)老馬的不由分說(shuō)，于是他跟著老馬走進(jìn)了老馬的家。其實(shí)老馬也未必想到陌生人這么聽(tīng)話，他一向缺少讓別人聽(tīng)他發(fā)令的體驗(yàn)?，F(xiàn)在他發(fā)令了，陌生人居然聽(tīng)令了，老馬終于體驗(yàn)了命令別人的愉悅。他領(lǐng)著陌生人穿過(guò)狹窄門(mén)廳的小餐桌，拐進(jìn)與廚房相鄰的衛(wèi)生間。陌生人摘下身上的工具包，站在水表跟前似是而非地鼓搗了幾下。他鼓搗不成什么，急于離開(kāi)的樣子。陌生人的態(tài)度很讓老馬惱火。他開(kāi)始厲聲譴責(zé)站在門(mén)廳里的這個(gè)人。陌生人低眉順眼地聽(tīng)著老馬譴責(zé)，不爭(zhēng)辯也不反駁。就為了陌生人的低眉順眼和他的不爭(zhēng)辯不反駁吧，情緒激昂的老馬還獲得了一種前所未有的意外滿足感。老馬頭上冒著熱汗，滿嘴噴著不散的蒜氣，借著不請(qǐng)自來(lái)的某種珍貴的快感連想帶說(shuō)連說(shuō)帶想，從務(wù)實(shí)說(shuō)到務(wù)虛又從務(wù)虛返回務(wù)實(shí)，最后，他終于向面前這個(gè)沉默而懦弱的“水工”喊出了他此刻打算實(shí)施的計(jì)劃：既然你做不了經(jīng)理的主，我也就不再怪你。沉默的“水工”就在這時(shí)突然把身子晃了幾晃，接著雙膝一彎就軟軟地倒在老馬家門(mén)廳的地上。怎么了，這是怎么了？難道他是被我嚇暈了不成？老馬有點(diǎn)慚愧，然而，讓老馬不敢承認(rèn)的是，這慚愧里卻又?jǐn)v和著某種莫名的滿足。是對(duì)，那的確是一種滿足：原來(lái)他老馬也有今天，他也能對(duì)一個(gè)年輕力壯的活人充滿威懾力量，他也能讓一個(gè)活人低眉順眼，最后他也能把一個(gè)活人嚇暈過(guò)去。老馬要通電話叫了對(duì)方來(lái)救人，很快從客廳里出來(lái)，發(fā)現(xiàn)門(mén)廳地上那個(gè)暈著的人已經(jīng)不見(jiàn)了。他打開(kāi)房門(mén)追出去，走廊和樓梯均不見(jiàn)人影。老馬的心緊縮了一下，好像剛明白了什么。驚慌中的老馬趕緊回屋，進(jìn)門(mén)先看餐桌，餐桌上他那沓不算厚實(shí)的工資也不見(jiàn)了，確實(shí)不見(jiàn)了。一切都在瞬間。老馬在餐桌旁坐下，人像癟了似的，翻來(lái)覆去只有一個(gè)感慨：這個(gè)“水工”跟我配合得多好啊。這晚老馬不吃不喝和衣睡去。老馬再次醒來(lái)并不是早晨，可能是深夜一點(diǎn)鐘。他再也睡不著，耷拉著一張更顯“自來(lái)舊”的臉爬起來(lái)看電視，一個(gè)澳大利亞的電視片，講他們那里有一種奇怪的羊，那是一種長(zhǎng)不大的小羊，害怕聲音，害怕風(fēng)雨，害怕比它們大的動(dòng)物，外界稍有響動(dòng)就會(huì)導(dǎo)致它們暈厥，動(dòng)物學(xué)家命名它們?yōu)椤皶炟恃颉薄Ｋ灸艿貙?duì)畫(huà)面上那些暈厥羊有好感，那是活脫兒一個(gè)他自己啊?？墒牵绯繒炘诶像R家地上的那個(gè)人他又是誰(shuí)呢？一只暈厥羊興許完全有能力去恐嚇另一只暈厥羊。（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)手法的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（

）（5分）A．作者純用心理描寫(xiě)的手法寫(xiě)了老馬在第一次聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響起時(shí)的緊張反應(yīng)，暗示了老馬平時(shí)在家沒(méi)有地位，畏懼老伴的境遇。B．老馬順手就把單位出納送來(lái)的工資放在餐桌上，這一細(xì)節(jié)為后文老馬丟錢(qián)埋下伏筆，同時(shí)也說(shuō)明老馬家庭經(jīng)濟(jì)情況不錯(cuò)。C．小說(shuō)從老馬怕老伴寫(xiě)起，再寫(xiě)老馬讓“水工”害怕，最后以“昏厥羊”點(diǎn)題，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，構(gòu)思巧妙，頗具匠心。D．老馬譴責(zé)“水工”時(shí)，獲得的“讓別人聽(tīng)他發(fā)指令”的滿足感，讓他對(duì)陌生人完全失去了分辨力和警惕性，導(dǎo)致他最終丟失了工資。E．當(dāng)“水工”假裝暈倒以后，老馬心理對(duì)此既慚愧又有莫名的滿足，趕緊去客廳打電話找人救“水工”，暗示了老馬色厲內(nèi)荏的性格。（2）陌生人“水工”在文中起什么樣的作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）小說(shuō)主人公老馬這一形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（4）小說(shuō)開(kāi)頭部分寫(xiě)老馬對(duì)大蒜的嗜好，后面主要寫(xiě)了老馬與修水工的故事。作者這樣安排有什么好處？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）參考答案：（1）CD。選C得3分，選D得2分，選A得1分，選B．E不得分，回答三項(xiàng)或者三項(xiàng)以上的不給分。（2）①?gòu)那楣?jié)發(fā)展的角度來(lái)看，陌生人“水工”出現(xiàn)，引發(fā)了吃蒜以后情緒高昂、力量充沛的老馬的一系列不同尋常的舉動(dòng)，從而推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。②從人物形象的塑造來(lái)看，陌生人“水工”的出現(xiàn)，引發(fā)了吃蒜以后情緒高昂、力量充沛的老馬的一系列不同尋常的舉動(dòng)，從而推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。③從人物形象的塑造來(lái)看，陌生人“水工”的出現(xiàn)，使老馬的性格前后形成很強(qiáng)的對(duì)比，更好地突出了老馬這一人物形象的性格特點(diǎn)。（3）①在家里：沒(méi)地位、膽小懦弱、一味服從（“低眉順眼”也可）。寫(xiě)老馬連吃蒜這個(gè)通俗而廉價(jià)的嗜好都并不總是能順利地被滿足，暗示老馬在家里沒(méi)有地位，對(duì)老婆低眉順眼一味服從，是個(gè)膽小怕事的妻管嚴(yán)。②對(duì)陌生人：沒(méi)有警惕性、沒(méi)有分辨力，欺軟怕硬。面對(duì)打著“水工”身份的小偷，無(wú)警惕性、沒(méi)有分辨力，他平生第一次對(duì)別人有了威懾力，滿足并陶醉于命令訓(xùn)斥別人的快感，“權(quán)令智昏”，以致放松警惕失去判斷力，沒(méi)能識(shí)破小偷的真面目。（4）①人物形象上，前后不同的故事情節(jié)，更全面地刻畫(huà)了老馬的性格特點(diǎn)，使人物形象更豐滿更真實(shí)。②藝術(shù)結(jié)構(gòu)上，前邊的故事情節(jié)為后邊故事情節(jié)發(fā)展做了很好的鋪墊，使文章結(jié)合上前后呼應(yīng)，邏輯嚴(yán)密。③主題上，作者通過(guò)老伴對(duì)老馬的態(tài)度和老馬對(duì)水工的態(tài)度的描寫(xiě)，揭露了普通人在社會(huì)中的病態(tài)表現(xiàn)（或人性扭曲），使老馬形象和暈厥羊渾然一體，更好地點(diǎn)明了主題。④情感上，前邊的故事情節(jié)更多引起人們對(duì)老馬的憐憫與同情，后邊的故事情節(jié)則讓人們覺(jué)得老馬既可笑又可惱，前后情節(jié)放在一起讓人們對(duì)老馬產(chǎn)生“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的心理?！炯记牲c(diǎn)撥】文學(xué)類文本閱讀5選2的題目，主要集中對(duì)文意、文章的主旨、文章的結(jié)構(gòu)、人物形象的塑造等內(nèi)容的考核，考核的方式基本有兩種，一種是根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，概括，另一種是對(duì)文章特色和手法的賞析，分析文意要對(duì)讀懂文章，主要是文意、情感、人物的形態(tài)表述不當(dāng)，賞析一般為手法和特色概括不當(dāng)，此題的選項(xiàng)B．E就是文本內(nèi)容表述不當(dāng)。因?yàn)槭俏膶W(xué)作品的閱讀，不同的人可能會(huì)讀出不同的的內(nèi)容，因此在命制選擇題時(shí)往往錯(cuò)誤的選項(xiàng)命制都是明顯的不會(huì)引起爭(zhēng)議的錯(cuò)誤，即所謂的“硬傷”，在答題時(shí)注意尋找這些硬傷。（2）試題分析：這是一道小說(shuō)陌生人“水工”在文中的作用概括的題目，側(cè)面襯托，個(gè)性鮮明。牽線搭橋，推動(dòng)情節(jié)。需要結(jié)合小說(shuō)三要素分析，從情節(jié)發(fā)展的角度、人物形象的塑造、人物形象的塑造等方面分析?！炯记牲c(diǎn)撥】分析環(huán)人物的作用也首先概括語(yǔ)段所寫(xiě)的內(nèi)容，分析作用要注意明確小說(shuō)的文體特征，聯(lián)系問(wèn)題特征進(jìn)行分析，首先分析對(duì)人物的塑造方面的作用，最后分析對(duì)表現(xiàn)文章的主旨方面的作用。如本題從人物形象的塑造來(lái)看，陌生人“水工”的出現(xiàn)，引發(fā)了吃蒜以后情緒高昂、力量充沛的老馬的一系列不同尋常的舉動(dòng)，從而推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。（3）試題分析：其實(shí)本題是變相的考查人物形象。解答此題，閱讀全文，逐段逐句地篩選文章信息，并加以概括。人物性格分析注意從小說(shuō)的情節(jié)入手，通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)或其它的側(cè)面描寫(xiě)進(jìn)行分析總結(jié)。應(yīng)該緊緊圍繞“小說(shuō)主人公老馬”這一中心問(wèn)題，即他個(gè)人具有的內(nèi)在、外在的特點(diǎn)特征。在家里：沒(méi)地位、膽小懦弱、一味服從（“低眉順眼”也可）。對(duì)陌生人：沒(méi)有警惕性、沒(méi)有分辨力，欺軟怕硬。然后分條分析。【技巧點(diǎn)撥】本題做法即通讀全文，把握與人物相關(guān)的重要事實(shí)，了解人物的生活經(jīng)歷或人生軌跡；把握人物的性格特征或人生追求、思想個(gè)性；把握人物的歷史地位和作用；把握作者對(duì)人物的態(tài)度與評(píng)價(jià)；把握人物的自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)等。篩選歸納人物的主要性格特征（特質(zhì)、與眾不同之處等）。要概括和文章的主要情節(jié)相關(guān)的和文章的主旨行相關(guān)的人物的主要性格特征，注意各點(diǎn)之間不要重合、不要相互包含，答題的要先概括然后結(jié)合文章的列舉出能表現(xiàn)該種性格的事例。如本題在家里：沒(méi)地位、膽小懦弱、一味服從（“低眉順眼”也可）。寫(xiě)老馬連吃蒜這個(gè)通俗而廉價(jià)的嗜好都并不總是能順利地被滿足，暗示老馬在家里沒(méi)有地位，對(duì)老婆低眉順眼一味服從，是個(gè)膽小怕事的妻管嚴(yán)。突出、簡(jiǎn)單明了。如主題上，作者通過(guò)老伴對(duì)老馬的態(tài)度和老馬對(duì)水工的態(tài)度的描寫(xiě)，揭露了普通人在社會(huì)中的病態(tài)表現(xiàn)（或人性扭曲），使老馬形象和暈厥羊渾然一體，更好地點(diǎn)明了主題。3.閱讀下面的文字，完成5～7題。中國(guó)詩(shī)歌自身的調(diào)節(jié)功能中國(guó)詩(shī)歌之所以能歷久而不衰，一個(gè)重要的原因是它本身有一種調(diào)節(jié)功能，其語(yǔ)言形式處在不斷變化的過(guò)程之中。從四言到五言到七言，隨著漢語(yǔ)的發(fā)展變化而不斷形成新的節(jié)奏。二二節(jié)奏的四言詩(shī)是詩(shī)歌的早期形式，隨著《詩(shī)經(jīng)》時(shí)代的結(jié)束而趨于僵化。此后的四言詩(shī)，如曹操《短歌行》那樣的佳作實(shí)在不多。中國(guó)詩(shī)歌主要的形式是二三節(jié)奏的五言和四三節(jié)奏的七言。四言詩(shī)一句分成均等的兩半，節(jié)奏呆板。五七言前后相差一個(gè)音節(jié)，寓變化于整齊之中，節(jié)奏活潑。所以五七言取代了四言而成為中國(guó)詩(shī)歌的主要形式。為什么七言沒(méi)有繼續(xù)加長(zhǎng)，發(fā)展為九言呢?我想這是因?yàn)橐痪湓?shī)七個(gè)音節(jié)已經(jīng)達(dá)到讀起來(lái)不至于呼吸急促的最大限度，加長(zhǎng)到九言讀起來(lái)呼吸急促。這樣的詩(shī)行不容易建立起來(lái)。

在音節(jié)變化的同時(shí)，格律也在逐漸嚴(yán)密化。中國(guó)詩(shī)歌是從自由體（古詩(shī)）走向格律體（近體詩(shī)），但格律體確立之后自由體仍不衰退，而是和格律體并存著，各有其特長(zhǎng)。就一個(gè)詩(shī)人來(lái)說(shuō)固然有的擅長(zhǎng)自由體，有的擅長(zhǎng)格律體，但兩方面的訓(xùn)練都是具備的。在自由體與格律體之間始終沒(méi)有分成派別。它們互相補(bǔ)充各擅其能，共同促使中國(guó)詩(shī)歌的繁榮發(fā)展。從深層考察，詩(shī)歌的發(fā)展乃是性情與聲色兩種因素的交互作用。從重性情到重聲色，是中國(guó)詩(shī)歌史的第一個(gè)轉(zhuǎn)變，這個(gè)轉(zhuǎn)變發(fā)生在晉和宋（南北朝時(shí)期的宋）之際，具體地說(shuō)是在陶謝之間。這恰好也正是近體詩(shī)的各種技巧被自覺(jué)加以運(yùn)用的時(shí)候。明代的陸時(shí)雍說(shuō)：“詩(shī)至于宋，古之終而律之始也。體制一變，便覺(jué)聲色俱開(kāi)。謝靈運(yùn)鬼斧默運(yùn)，其梓慶之鑢乎。”具體地說(shuō)，這個(gè)轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，即從重寫(xiě)意轉(zhuǎn)到重摹象，從啟示性的語(yǔ)言轉(zhuǎn)向?qū)憣?shí)性的語(yǔ)言。《文心雕龍·明詩(shī)篇》說(shuō)：“儷采百字之偶，爭(zhēng)價(jià)一句之奇；情必極貌以寫(xiě)物，辭必窮力而追新?！敝赋隽宿D(zhuǎn)變后的狀況。從陶到謝的轉(zhuǎn)變，反映了兩代詩(shī)風(fēng)的嬗遞。正如沈德潛所說(shuō)：“詩(shī)至于宋，性情漸隱，聲色大開(kāi)，詩(shī)運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)也?！保ā墩f(shuō)詩(shī)日卒語(yǔ)》）重聲色的階段從南朝的宋延續(xù)到初唐，一方面豐富了表現(xiàn)技巧，另一方面也建立起嚴(yán)密的格律，到盛唐，性情與聲色完美地統(tǒng)一起來(lái)，遂達(dá)到了詩(shī)歌的高潮。但是性情與聲色的統(tǒng)一畢竟不能維持多久。盛唐半個(gè)世紀(jì)一過(guò)，二者便又開(kāi)始分離。重性情的，聲色不足；求聲色的，性情不完。此后二者統(tǒng)一的詩(shī)作雖然不少，但能以二者的統(tǒng)一維持一個(gè)時(shí)代的再也沒(méi)有了。中國(guó)詩(shī)歌史總的看來(lái)是輝煌燦爛的，但其頂峰也不過(guò)只有這么一個(gè)盛唐，半個(gè)世紀(jì)而已。5.下列對(duì)中國(guó)詩(shī)歌自身“調(diào)節(jié)功能”的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“調(diào)節(jié)功能”是指歷久不衰的中國(guó)詩(shī)歌在其發(fā)展過(guò)程中不斷求變的一種特性。B．其語(yǔ)言形式的調(diào)節(jié)功能體現(xiàn)在不斷形成新的詩(shī)句節(jié)奏：五七言取代了四言。C．語(yǔ)言形式的調(diào)節(jié)功能還體現(xiàn)在格律的逐漸嚴(yán)密化：格律體取代了自由體。D．調(diào)節(jié)功能還體現(xiàn)在性情與聲色的交互作用，從而使中國(guó)詩(shī)歌呈現(xiàn)出不同的風(fēng)貌。6.下列表述完全符合原文意思的一項(xiàng)是

（

）A．隨著人們對(duì)《詩(shī)經(jīng)》興趣的降低，《詩(shī)經(jīng)》的時(shí)代結(jié)束了，人們由此感覺(jué)到二二節(jié)奏的四言詩(shī)越來(lái)越僵化。B．中國(guó)詩(shī)歌沒(méi)有從五言七言發(fā)展成九言，是因?yàn)槲逖云哐栽⒆兓谡R之中，節(jié)奏更為活潑的緣故。C．明代的陸時(shí)雍和《文心雕龍?明詩(shī)篇》都指出了兩代詩(shī)風(fēng)的嬗遞發(fā)生在陶淵明和謝靈運(yùn)之間。D．晉宋之間，詩(shī)歌轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在從重寫(xiě)意到重摹象，從啟示性語(yǔ)言轉(zhuǎn)向?qū)憣?shí)性語(yǔ)言兩個(gè)方面。7.根據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（

）A．中國(guó)詩(shī)歌能歷久不衰，是因?yàn)槿藗冊(cè)谠?shī)歌創(chuàng)作中總是保持探索求新的自身調(diào)節(jié)的狀態(tài)。B．中國(guó)詩(shī)歌的發(fā)展是從自由體走向格律體，后來(lái)出現(xiàn)各種技巧被自覺(jué)運(yùn)用的重聲色也就不足為奇了。C．古詩(shī)與近體詩(shī)的長(zhǎng)期并存，說(shuō)明在中國(guó)詩(shī)歌史上對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言形式層面的追求意義不大。D．從詩(shī)歌的發(fā)展來(lái)看，性情與聲色兩者只有完美統(tǒng)一起來(lái)，才能真正成就詩(shī)歌的燦爛輝煌。參考答案：5-7CDC二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成1～4題。趙尚寬，字濟(jì)之，河南人，參知政事安仁子也。知平陽(yáng)縣，鄰邑有大囚十?dāng)?shù)，破械夜逸，殺居民，將犯境，尚寬趣尉出捕，曰：“盜謂我不能來(lái)，方怠惰，易取也。宜亟往，毋使得散漫，且為害?！蔽炯瘸觯智册柩脖b其后，悉獲之。知忠州，俗畜蠱①殺人，尚寬揭方書(shū)②市中，教人服藥，募索為蠱者窮治，置于理，大化其俗。轉(zhuǎn)運(yùn)使持鹽數(shù)十萬(wàn)斤，譚③民易白金，期會(huì)促，尚寬發(fā)官帑所儲(chǔ)副其須，徐與民為市，不擾而集。嘉祐中，以考課第一知唐州。唐素沃壤，經(jīng)五代亂，田不耕，土?xí)缑裣?，賦不足以充役，議者欲廢為邑。尚寬曰：“土?xí)缈梢鎵ū伲裣】梢嬲袕?，何廢郡之有？”乃按視圖記，得漢召信臣④陂⑤渠故跡，益發(fā)卒復(fù)疏三陂一渠，溉田萬(wàn)余頃。又教民自為支渠數(shù)十，轉(zhuǎn)相浸灌。而四方之民來(lái)者云布，尚寬復(fù)請(qǐng)以荒田計(jì)口授之，及貸民官錢(qián)買耕牛。比三年，榛莽復(fù)為膏腴，增戶積萬(wàn)余。尚寬勤于農(nóng)政，治有異等之效，三司使包拯與部使者交上其事，仁宗聞而嘉之，下詔褒焉，仍進(jìn)秩賜金。留于唐凡五年，民像以祠，而王安石、蘇軾作《新田》、《新渠》詩(shī)以美之。徙同、宿二州，河中府神勇卒苦大校貪虐，刊匿名書(shū)告變，尚寬命焚之，曰：“妄言耳。”眾乃安。已而奏黜校，分士卒隸他營(yíng)。又徙梓州。尚寬去唐數(shù)歲，田日加辟，戶日益眾，朝廷推功，自少府監(jiān)以直龍圖閣知梓州。積官至司農(nóng)卿，卒，詔賜錢(qián)五十萬(wàn)。(節(jié)選自《宋史·列傳第一百八十五·循吏》)【注】①蠱：傳說(shuō)中一種人工培育的毒蟲(chóng)。②方書(shū)：記載藥方的醫(yī)書(shū)。③譚：通“談”，與……商談。④召信臣：西漢水利名臣，字翁卿，九江壽春(今安徽省壽縣)人。⑤陂(bēi)：池塘。1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．尚寬趣尉出捕趣：催促B．募索為蠱者窮治

窮：徹底C．三司使包拯與部使者交上其事

交：交結(jié)D．留于唐凡五年，民像以祠

像：立……的塑像2．下列句子編為四組，全部說(shuō)明趙尚寬“勤于農(nóng)政”的一組是()①尉既出，又遣徼巡兵躡其后，悉獲之②揭方書(shū)市中，教人服藥③益發(fā)卒復(fù)疏三陂一渠，溉田萬(wàn)余頃④復(fù)請(qǐng)以荒田計(jì)口授之，及貸民官錢(qián)買耕牛⑤奏黜校，分士卒隸他營(yíng)⑥田日加辟，戶日益眾A．③④⑥B．①③⑥C．②④⑤

D．②④⑥3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的敘述和分析不正確的一項(xiàng)是()A．趙尚寬善于地方治理。他任平陽(yáng)縣令時(shí)，臨縣有十幾名重囚逃逸，殺死居民，且將犯平陽(yáng)。趙尚寬利用罪犯?jìng)儑虖?、麻痹的心態(tài)，搶先下手，果斷派出尉官和士兵，將罪犯全部抓獲。B．治理忠州時(shí)，趙尚寬傳播醫(yī)藥知識(shí)，查究法辦蓄蠱者，改變了當(dāng)?shù)匦钚M殺人的惡俗；還果斷拿出官幣為當(dāng)?shù)匕傩諌|付鹽銀，然后再慢慢將鹽轉(zhuǎn)賣給百姓，使百姓生活不受干擾。C．治理唐州時(shí)，趙尚寬率領(lǐng)當(dāng)?shù)鼐用衽d修水利，墾辟荒田，徹底改變了當(dāng)?shù)叵惹巴習(xí)缑裣〉臓顩r，受到了仁宗的褒獎(jiǎng)。在他領(lǐng)導(dǎo)下新開(kāi)墾的田地和新修建的水渠，得到了王安石、蘇軾作詩(shī)贊美。D．在同州、宿州任職期間，趙尚寬對(duì)河中府神勇卒與他們的校尉之間的矛盾沖突進(jìn)行了妥善處理，既撲滅了士兵中動(dòng)亂的苗頭，也讓貪婪暴虐的校尉嘗到了苦頭。4．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)盜謂我不能來(lái)，方怠惰，易取也。宜亟往，毋使得散漫，且為害。譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________(2)尚寬曰：“土?xí)缈梢鎵ū?，民稀可益招徠，何廢郡之有？”乃按視圖記，得漢召信臣陂渠故跡。譯文：________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：1.C2.A3.C4.(1)賊人以為我們不可能前往，(所以)正處于懈怠慵懶的狀態(tài)，這樣正好容易捉拿。應(yīng)該趕緊去，不要讓他們散開(kāi)，又去為非作歹。(2)趙尚寬說(shuō)：“土地荒蕪可以增加開(kāi)墾，百姓稀少可以增加招引，哪有廢除郡制的呢？”于是查看地方志，找到漢代召信臣(率民挖掘的)湖泊溝渠遺跡。參考譯文：趙尚寬，字濟(jì)之，河南人，是參知政事安仁的兒子。管理平陽(yáng)縣時(shí)，鄰縣有十幾個(gè)重囚徒，掙破鐐銬在夜里逃了出來(lái)，殺死居民，將要跑到平陽(yáng)境內(nèi)，尚寬急忙派出武官抓捕，并說(shuō)：“賊人以為我們不可能前往，(所以)正處于懈怠慵懶的狀態(tài)，這樣正好容易捉拿。應(yīng)該趕緊去，不要讓他們散開(kāi)，又去為非作歹?！蔽涔俪霭l(fā)后，(尚寬)又派巡查兵跟在后面，把賊盜都拿獲了。后來(lái)管理忠州時(shí)，當(dāng)?shù)赜蟹判笮M殺人的惡俗，尚寬在集市拿著藥方，教人服藥治病，并且徹底地追查那些放蠱的人，交給執(zhí)法官員處置，這樣大大改變了這種惡俗。轉(zhuǎn)運(yùn)使持有數(shù)十萬(wàn)斤鹽，叫百姓用白銀來(lái)交換，約定的時(shí)間越來(lái)越接近了，尚寬先拿出儲(chǔ)備的官幣幫助交付了所需要的費(fèi)用，再慢慢地賣給百姓，這樣就沒(méi)有擾亂百姓的生活，一切都很安定。嘉祐年間，趙尚寬憑借考核第一出任唐州郡守。唐州一向土地肥沃，經(jīng)歷五代戰(zhàn)亂，有的田地不再耕種，土地荒蕪，百姓稀少，(收繳的)賦稅不能滿足填補(bǔ)徭役，官員商議想廢郡為邑。趙尚寬說(shuō)：“土地荒蕪可以增加開(kāi)墾，百姓稀少可以增加招引，哪有廢除郡制的呢？”于是查看地方志，找到漢代召信臣(率民挖掘的)湖泊溝渠遺跡，于是增發(fā)兵卒重新疏通三處湖泊一處溝渠，灌溉農(nóng)田萬(wàn)余頃。又指導(dǎo)百姓自發(fā)開(kāi)挖數(shù)十條支渠，互相灌溉。四方百姓蜂擁而至，趙尚寬又請(qǐng)求把荒地按照人口分給他們，并且用官方的錢(qián)貸給百姓讓他們購(gòu)買耕牛。等到三年后，長(zhǎng)滿叢雜草木的荒地變成了肥沃的土地，人口增加萬(wàn)余人。趙尚寬勤于農(nóng)政，治理有超出一般人的功勞，三司使包拯和部下的使者向皇上上奏他的事跡，仁宗聽(tīng)說(shuō)以后很贊賞他，頒布詔令贊揚(yáng)他，多次(為他)增加官俸、賞賜銀兩。在唐州共生活了五年，百姓在祠堂為他建了一尊塑像，而王安石、蘇軾也寫(xiě)下《新田》、《新渠》等詩(shī)作來(lái)贊美他。后來(lái)調(diào)到同州、宿州做官，河中官府勇猛的士卒苦于校尉貪婪、暴虐，匿名上書(shū)告校尉叛變，尚寬下令燒掉上告的文書(shū)，說(shuō)：“這些都是沒(méi)有根據(jù)的話?！北娙瞬虐捕ㄏ聛?lái)。不久就上奏罷免那個(gè)校尉，并分散士卒到其他的軍營(yíng)。不久又調(diào)到梓州。尚寬離開(kāi)唐州幾年，農(nóng)田每天不斷開(kāi)墾，百姓一天比一天眾多，朝廷推舉功勞，讓尚寬從少府監(jiān)做到直龍圖閣掌管梓州。后來(lái)做官一直做到司農(nóng)卿，死后，皇上下詔賞賜錢(qián)幣五十萬(wàn)。4.參考譯文：趙尚寬，字濟(jì)之，河南人，是參知政事安仁的兒子。管理平陽(yáng)縣時(shí)，鄰縣有十幾個(gè)重囚徒，掙破鐐銬在夜里逃了出來(lái)，殺死居民，將要跑到平陽(yáng)境內(nèi)，尚寬急忙派出武官抓捕，并說(shuō)：“賊人以為我們不可能前往，(所以)正處于懈怠慵懶的狀態(tài)，這樣正好容易捉拿。應(yīng)該趕緊去，不要讓他們散開(kāi)，又去為非作歹?！蔽涔俪霭l(fā)后，(尚寬)又派巡查兵跟在后面，把賊盜都拿獲了。后來(lái)管理忠州時(shí)，當(dāng)?shù)赜蟹判笮M殺人的惡俗，尚寬在集市拿著藥方，教人服藥治病，并且徹底地追查那些放蠱的人，交給執(zhí)法官員處置，這樣大大改變了這種惡俗。轉(zhuǎn)運(yùn)使持有數(shù)十萬(wàn)斤鹽，叫百姓用白銀來(lái)交換，約定的時(shí)間越來(lái)越接近了，尚寬先拿出儲(chǔ)備的官幣幫助交付了所需要的費(fèi)用，再慢慢地賣給百姓，這樣就沒(méi)有擾亂百姓的生活，一切都很安定。嘉祐年間，趙尚寬憑借考核第一出任唐州郡守。唐州一向土地肥沃，經(jīng)歷五代戰(zhàn)亂，有的田地不再耕種，土地荒蕪，百姓稀少，(收繳的)賦稅不能滿足填補(bǔ)徭役，官員商議想廢郡為邑。趙尚寬說(shuō)：“土地荒蕪可以增加開(kāi)墾，百姓稀少可以增加招引，哪有廢除郡制的呢？”于是查看地方志，找到漢代召信臣(率民挖掘的)湖泊溝渠遺跡，于是增發(fā)兵卒重新疏通三處湖泊一處溝渠，灌溉農(nóng)田萬(wàn)余頃。又指導(dǎo)百姓自發(fā)開(kāi)挖數(shù)十條支渠，互相灌溉。四方百姓蜂擁而至，趙尚寬又請(qǐng)求把荒地按照人口分給他們，并且用官方的錢(qián)貸給百姓讓他們購(gòu)買耕牛。等到三年后，長(zhǎng)滿叢雜草木的荒地變成了肥沃的土地，人口增加萬(wàn)余人。趙尚寬勤于農(nóng)政，治理有超出一般人的功勞，三司使包拯和部下的使者向皇上上奏他的事跡，仁宗聽(tīng)說(shuō)以后很贊賞他，頒布詔令贊揚(yáng)他，多次(為他)增加官俸、賞賜銀兩。在唐州共生活了五年，百姓在祠堂為他建了一尊塑像，而王安石、蘇軾也寫(xiě)下《新田》、《新渠》等詩(shī)作來(lái)贊美他。后來(lái)調(diào)到同州、宿州做官，河中官府勇猛的士卒苦于校尉貪婪、暴虐，匿名上書(shū)告校尉叛變，尚寬下令燒掉上告的文書(shū)，說(shuō)：“這些都是沒(méi)有根據(jù)的話?！北娙瞬虐捕ㄏ聛?lái)。不久就上奏罷免那個(gè)校尉，并分散士卒到其他的軍營(yíng)。不久又調(diào)到梓州。尚寬離開(kāi)唐州幾年，農(nóng)田每天不斷開(kāi)墾，百姓一天比一天眾多，朝廷推舉功勞，讓尚寬從少府監(jiān)做到直龍圖閣掌管梓州。后來(lái)做官一直做到司農(nóng)卿，死后，皇上下詔賞賜錢(qián)幣五十萬(wàn)。5.閱讀下面的文言文，完成后面題。（19分）《（金石錄）后序》李清照

余建中辛巳，始?xì)w趙氏。時(shí)先君作禮部員外郎，丞相作禮部侍郎，侯年二十一，在太學(xué)作學(xué)生。趙、李族寒，素貧儉。每朔望謁告，出，質(zhì)衣，取半千錢(qián)，步入相國(guó)寺，市碑文果實(shí)，歸，相對(duì)展玩咀嚼，自謂葛天氏之民也。后二年，出仕宦，便有飯蔬衣練，窮遐方絕域，盡天下古文奇字之志。日就月將，漸益堆積。丞相居政府，親舊或在館閣，多有亡詩(shī)逸史、魯壁汲冢所未見(jiàn)之書(shū)。遂盡力傳寫(xiě)，浸覺(jué)宥味，不能自已。后或見(jiàn)古今名人書(shū)畫(huà)，三代奇器，亦復(fù)脫衣市易。嘗記崇寧間，有人持徐熙《牡丹圖》，求錢(qián)二十萬(wàn)。當(dāng)時(shí)雖貴家子弟，求二十萬(wàn)錢(qián)，豈易得耶？留信宿，計(jì)無(wú)所出而還之。夫婦相向惋悵者數(shù)日。

后屏居鄉(xiāng)里十年，仰取俯拾，衣食有余。連守兩郡，竭其俸入，以事鉛槧。每獲一書(shū)，即同共勘校，整集簽題。得書(shū)、畫(huà)、彝、鼎，亦摩玩舒卷，指摘疵病，夜盡一燭為率。故能紙?jiān)?，字?huà)完整，冠諸收書(shū)家。余性偶強(qiáng)記，每飯罷，坐歸來(lái)堂，烹荼，指堆積書(shū)史，言某事在某書(shū)某卷第幾葉第幾行，以中否角勝負(fù)，為飲茶先后。中即舉杯大笑，至茶傾覆懷中，反不得飲而起。甘心老是鄉(xiāng)矣！故雖處憂患志窮而不屈。余性不耐始謀食去重肉衣去重采首無(wú)明珠翡翠之飾室無(wú)涂金刺繡之具。與書(shū)史百家，字不列（wan損失）缺，本不訛謬者，輒市之，儲(chǔ)作副本。自來(lái)家傳《周易》、《左氏傳》，故兩家者流，文字最備。于是幾案羅列，枕席枕藉，意會(huì)心謀，目往神授，樂(lè)在聲色狗馬之上?！?/p>

嗚呼，余自少陸機(jī)作賦之二年，至過(guò)蘧瑗知非之兩歲，三十四年之間，憂患得失，何其多也！然有有必有無(wú)，有聚必有散，乃理之常。人亡弓，人得之，又胡足道。所以區(qū)區(qū)記其終始者，亦欲為后世好古博雅者之戒云。紹興二年、玄默歲壯月朔甲寅，易安室題。

一一選自呂無(wú)黨抄本《金石錄》，參校李文《漱玉集》（有刪節(jié)）4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．始?xì)w趙氏歸：

嫁B．亦復(fù)脫衣市易市：

購(gòu)買C．余性不耐耐：

忍耐D．人亡弓，人得之得：

為…得意5．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A．自謂葛天氏之民也：

以為凡是州之志山水有異態(tài)者B．計(jì)無(wú)所出而還：

惑而不從師，其為惑也終不解矣C．竭其俸入，以事韋槧：

不賂者以賂者喪D．憂患得失，何其多也：

吳之民方痛心焉，于是乘其厲聲以呵6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．因有親朋故友在收藏圖書(shū)，編修國(guó)史的部門(mén)任職，李清照和趙明誠(chéng)夫婦能接觸到許多散軼的珍貴圖書(shū)。B．李清照夫婦家庭雖寒貧，但是如果遇到名人的書(shū)畫(huà)或者古董，往往部會(huì)買下來(lái)，用衣服包裹拿回家賞玩。C．李清照記憶力非常出眾，經(jīng)常以此和丈夫比試來(lái)決定喝茶先后。D．作者在三十四年中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)打擊，其間悲痛可想而知，但作者卻能平常心看待，著實(shí)不易17．把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

(1)后二年，出仕宦，便有飯蔬衣練，窮遐方絕域，盡天下古文奇字之志。（5分）譯文：(2)所以區(qū)區(qū)記其終始者，亦欲為后世好古博雅者之戒云。（5分）譯文：參考答案：4、D5、A6、B7（1）后二年，明誠(chéng)出仕做官，便立下即使節(jié)衣縮食，也要游遍遼遠(yuǎn)的地方，把天下的古文奇字全部搜集起來(lái)的志愿。（2）因此我以區(qū)區(qū)之心記述這本書(shū)的始末，也想為后世好古博雅之士留下一點(diǎn)鑒戒。4試題分析：在文言文閱讀當(dāng)中，辨析重要詞語(yǔ)的含義正確與否，有時(shí)就需要結(jié)合具體的語(yǔ)境，根據(jù)上下文猜測(cè)出詞義，即文言猜讀法。從原文上下句“然有有必有無(wú)，有聚必有散，乃理之常。人亡弓，人得之，又胡足道”大意“然而有有必有無(wú)，有聚必有散，這是人間的常理·有人丟了弓，總有人得到弓，又何必計(jì)較”可知，得：得到。所以選D。5試題分析：此類文言虛詞題，一般要結(jié)合具體語(yǔ)境，去判定某一虛詞的具體用法和意義。A兩個(gè)“之”均為結(jié)構(gòu)助詞，的/的；B兩個(gè)“而”分別為表承接/表轉(zhuǎn)折;C兩個(gè)“以”分別為表目的/原因;D兩個(gè)“其”分別為，多么/代詞。所以選A。6試題分析：此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，帶著選項(xiàng)回到原文進(jìn)行比較分析，作出判定。B項(xiàng)“用衣服包裹拿回家賞玩”與原文不符，在文中無(wú)依據(jù)。所以選B。7（1）后二年，明誠(chéng)出仕做官，便立下即使節(jié)衣縮食，也要游遍遼遠(yuǎn)的地方，把天下的古文奇字全部搜集起來(lái)的志愿。（2）因此我以區(qū)區(qū)之心記述這本書(shū)的始末，也想為后世好古博雅之士留下一點(diǎn)鑒戒?！窘馕觥?試題分析：在文言文閱讀當(dāng)中，辨析重要詞語(yǔ)的含義正確與否，有時(shí)就需要結(jié)合具體的語(yǔ)境，根據(jù)上下文猜測(cè)出詞義，即文言猜讀法。從原文上下句“然有有必有無(wú)，有聚必有散，乃理之常。人亡弓，人得之，又胡足道”大意“然而有有必有無(wú)，有聚必有散，這是人間的常理·有人丟了弓，總有人得到弓，又何必計(jì)較”可知，得：得到。所以選D。5試題分析：此類文言虛詞題，一般要結(jié)合具體語(yǔ)境，去判定某一虛詞的具體用法和意義。A兩個(gè)“之”均為結(jié)構(gòu)助詞，的/的；B兩個(gè)“而”分別為表承接/表轉(zhuǎn)折;C兩個(gè)“以”分別為表目的/原因;D兩個(gè)“其”分別為，多么/代詞。所以選A。6試題分析：此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，帶著選項(xiàng)回到原文進(jìn)行比較分析，作出判定。B項(xiàng)“用衣服包裹拿回家賞玩”與原文不符，在文中無(wú)依據(jù)。所以選B?！緟⒖甲g文】徽宗建中靖國(guó)元年，我才嫁給趙氏。當(dāng)時(shí)先父在做禮部員外郎，丞相公公在做禮部侍郎，我夫明誠(chéng)年方二十一歲，正在太學(xué)做學(xué)生。趙、李兩家本是寒族，向來(lái)清貧儉樸。每月初一、十五，明誠(chéng)都請(qǐng)假出去，把衣服押在當(dāng)鋪里，取五百銅錢(qián)，走進(jìn)大相國(guó)寺，購(gòu)買碑文和果實(shí)?；氐郊抑?，我們面對(duì)面地坐著，一邊展玩碑文，一邊咀嚼果實(shí)，自己覺(jué)得很像遠(yuǎn)古時(shí)代葛天氏的臣民那樣自由和快樂(lè)。后二年，明誠(chéng)出仕做官，便立下即使節(jié)衣縮食，也要游遍遼遠(yuǎn)的地方，把天下的古文奇字全部搜集起來(lái)的志愿。日積月累，資料越積越多。丞相在政府工作，親戚故舊中也有人在秘書(shū)省的，常常有《詩(shī)經(jīng)》以外的佚詩(shī)、正史以外的逸史，以及從魯國(guó)孔子舊壁中、汲郡魏安釐王墓中發(fā)掘出來(lái)的古文經(jīng)傳和竹簡(jiǎn)文字，于是就盡力抄寫(xiě)，漸漸感到趣味無(wú)窮，以至欲罷不能。后來(lái)偶爾看到古今名人的書(shū)畫(huà)和夏、商、周三代的奇器，也還是脫下衣服把它買下來(lái)。曾記得崇寧年間，有一個(gè)人拿來(lái)一幅南唐徐熙所畫(huà)的《牡丹圖》，要二十萬(wàn)錢(qián)才肯賣。當(dāng)時(shí)就是貴家子弟，要籌備二十萬(wàn)銅錢(qián)，談何容易?。∥覀儼阉袅藘梢?，終于因?yàn)橄氩怀龇ㄗ佣€給了他。我們夫婦倆為此惋惜悵惘了好幾天。后來(lái)我們回青州故鄉(xiāng)閑居了十年。仰有所取，俯有所入，衣食有了富裕。明誠(chéng)又接連做了萊州和淄州的太守，把他的全部薪俸拿出來(lái)，從事書(shū)籍的刻寫(xiě)。每得一本，我們就一起?？保沓杉?，題上書(shū)名。得到書(shū)畫(huà)和彝、鼎等古代酒器，也摩挲把玩或攤開(kāi)來(lái)欣賞，指摘上面的毛病。每晚以燒完一枝蠟燭為準(zhǔn)。因此所收藏的古籍，都能做到紙?jiān)?，字?huà)完整，超過(guò)許多收藏家。我天性博聞強(qiáng)記，每次吃完飯，和明誠(chéng)坐在歸來(lái)堂上烹茶，指著堆積的書(shū)史，說(shuō)某一典故出在某書(shū)某卷第幾頁(yè)第幾行，以猜中與否決定勝負(fù)，作為飲茶的先后。猜中了，便舉杯大笑，以至把茶倒在懷中，起來(lái)時(shí)反而飲不到一口。甘心在這個(gè)環(huán)境中過(guò)一輩子了！所以我們雖處于憂患貧窮之中，而胸中的志愿從沒(méi)有屈服過(guò)。收書(shū)的任務(wù)既已完成，就在歸來(lái)堂中建起書(shū)庫(kù)，把大櫥編上了甲乙丙丁的號(hào)碼，中間放上書(shū)冊(cè)。如需講讀，就拿來(lái)鑰匙開(kāi)櫥，在簿子上登記，然后取出所要的書(shū)籍。我有時(shí)把書(shū)籍損壞或弄臟了一點(diǎn)，他定要給以批評(píng)，并責(zé)令揩完涂改，不再象過(guò)去那樣平易和藹了。收藏書(shū)籍本為尋求適意，如今反而弄得一場(chǎng)不愉快。我性子實(shí)在忍耐不住，就想辦法不吃第二道葷菜，不穿第二件繡有文采的衣裳，頭上沒(méi)有明珠翡翠的首飾，室內(nèi)沒(méi)有鍍金刺繡的家具。遇到諸子百家的書(shū)籍，只要字不殘缺、版本不假的，就馬上買下，儲(chǔ)存起來(lái)作為副本。向來(lái)家傳的《周易》和《左傳》，原有兩個(gè)版本源流，文字最為完備。于是羅列在幾案上，堆積在枕席間，我們意會(huì)心謀，目往神授，這種樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)聲色狗馬之上。唉，陸機(jī)二十作《文賦》，我在比他小兩歲的時(shí)候娘到趙家;蘧瑗行年五十而知四十九歲之非，現(xiàn)在我己比他大兩歲:在這三十四年之間，憂患得失·何其多啊，然而有有必有無(wú)，有聚必有散，這是人間的常理·有人丟了弓，總有人得到弓，又何必計(jì)較。因此我以區(qū)區(qū)之心記述這本書(shū)的始末，也想為后世好古博雅之士留下一點(diǎn)鑒戒。紹興二年，太歲在壬，八月初一甲宙，易安室題。

【解析】略6.閱讀下面的文言文，然后完成小題。鄭渾字文公，河南開(kāi)封人也。渾兄泰，與荀攸等謀誅董卓，為揚(yáng)州刺史，卒。渾將泰小子袤避難淮南，袁術(shù)賓禮甚厚。渾知術(shù)必?cái)?。時(shí)華歆為豫章太守，素與泰善，渾乃渡江投歆。太祖聞其篤行，召為掾，復(fù)遷邵陵令。天下未定，民皆剽輕，不念產(chǎn)殖；其生子無(wú)以相活，率皆不舉。渾所在奪其漁獵之具，課使耕桑，又兼開(kāi)稻田，重去子之法。民初畏罪，后稍豐給，無(wú)不舉贍；所育男女，多以鄭為字。辟為丞相掾?qū)伲w左馮翊。時(shí)梁興等略吏五千余家為寇鈔，諸縣不能御，皆恐懼，寄治郡下。議者悉以為當(dāng)移就險(xiǎn)，渾曰：“興等破散，竄在山阻。雖有隨者，率脅從耳。今當(dāng)廣開(kāi)降路，宣喻恩信。而保險(xiǎn)自守，此示弱也。”乃聚斂吏民，治城郭，為守御之備。遂發(fā)民逐賊，明賞罰，與要誓，其所得獲，十以七賞。百姓大悅，皆愿捕賊，多得婦女、財(cái)物。賊之失妻子者，皆還求降。渾責(zé)其得他婦女，然后還其妻子，于是轉(zhuǎn)相寇盜，黨與離散。又遣吏民有恩信者，分布山谷告喻，出者相繼，乃使諸縣長(zhǎng)吏各還本治以安集之。興等懼，將余眾聚鄜城。太祖使夏侯淵就助郡擊之，渾率吏民前登，斬興及其支黨。前后歸附四千余家，由是山賊皆平，民安產(chǎn)業(yè)。轉(zhuǎn)為上黨太守。太祖征漢中，以渾為京兆尹。渾以百姓新集，為制移居之法，使兼復(fù)者與單輕者相伍，溫信者與孤老為比，勤稼穡，明禁令，以發(fā)奸者。由是民安于農(nóng)，而盜賊止息。及大軍入漢中，運(yùn)轉(zhuǎn)軍糧為最。太祖益嘉之，復(fù)人為丞相掾。文帝即位，遷陽(yáng)平、沛郡二太守?？そ缦聺瘢妓疂?，百姓饑乏。渾于蕭、相二縣界，興陂遏，開(kāi)稻田。郡人皆以為不便，渾曰：“地勢(shì)洿下，宜溉灌，終有魚(yú)稻經(jīng)久之利，此豐民之本也?！彼旃世裘瘢d立功夫，一冬間皆成。比年大收，頃畝歲增，租入倍常，民賴其利，刻石頌之，號(hào)曰鄭陂。轉(zhuǎn)為山陽(yáng)、魏郡太守，其治放此。又以郡下百姓，苦乏材木，乃課樹(shù)榆為籬，并益樹(shù)五果；榆皆成藩，五果豐實(shí)。入魏郡界，村落齊整如一，民得財(cái)足用饒。明帝聞之，下詔稱述，布告天下。渾清素在公，妻子不免于饑寒。及卒，以子崇為郎中。（選自《三國(guó)志·魏書(shū)十六·鄭渾傳》）6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.其生子無(wú)以相活，率皆不舉

舉：生養(yǎng)，養(yǎng)育B.比年大收，頃畝歲增

比：等到C.租入倍常，民賴其利

賴：獲得D.榆皆成藩

藩：行列7.下列句子中，全都表現(xiàn)鄭渾治理政績(jī)的一組是①后稍豐給，無(wú)不舉贍。②由是民安于農(nóng)，而盜賊止息。③山賊皆平，民安產(chǎn)業(yè)。④勤稼穡，明禁令，以發(fā)奸者。⑤終有魚(yú)稻經(jīng)久之利。⑥村落齊整如一，民得財(cái)足用饒。A.①③⑥

B.①②⑤

C.②④⑥

D.③④⑤8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.鄭渾帶領(lǐng)哥哥的小兒子在淮南避難時(shí)，受到袁術(shù)禮待，但考慮到袁術(shù)最終必?cái)。投山犊扛绺绲暮糜讶A歆。B.鄭渾有膽有識(shí)，智勇雙全；在平叛梁興等人的劫掠時(shí)，他既能力排眾議，又親率吏民前往鄜城，斬殺梁興及其黨羽。C.鄭渾任陽(yáng)平、沛郡太守期間，親率吏民興修水利，開(kāi)辟稻田，以致連年豐收，租如倍常，等到曹操大軍進(jìn)入漢中，他轉(zhuǎn)運(yùn)的軍糧也最多。D.鄭渾之所以能受到曹魏政權(quán)的重用和褒揚(yáng)，是因?yàn)樗粌H治理有方，政績(jī)突出，而且具有“清素在公”德優(yōu)秀品質(zhì)。9.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）渾所在奪其漁獵之具，課使耕桑，又兼開(kāi)稻田，重去子之法。（2）渾責(zé)其得他婦女，然后還其妻子，于是轉(zhuǎn)相寇盜，黨與離散。（3）渾以百姓新集，為制移居之法，使兼復(fù)者與單輕者相伍，溫信者與孤老為比。參考答案：6.B

7.A

8.C

9.（1）鄭渾所到之處就強(qiáng)行收繳百姓他們手中捕魚(yú)、打獵的器具，督促讓他們耕田采桑，同時(shí)讓他們開(kāi)墾稻田，加重對(duì)遺棄嬰兒罪的法律懲罰。（2）鄭渾就要求他們?cè)偃寠Z其他盜賊的婦女，這樣做了之后才歸還他們的妻子兒女，于是盜賊轉(zhuǎn)而相互劫掠，同伙很快就散了。（3）鄭渾認(rèn)為百姓新從各地遷來(lái)，于是給他們制定移居的法律，讓人多的和人少的家庭為伍，溫和誠(chéng)實(shí)的人家與孤寡老人為鄰。【6題詳解】試題分析：本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。做本題時(shí)，除了將實(shí)詞放入上下文推斷它的語(yǔ)境義，聯(lián)系以前所學(xué)知識(shí)也是判斷正誤的非常有效的方法。B項(xiàng)，“比”，接連，連續(xù)。故選B?！?題詳解】試題分析：本題考查考生篩選并整合文中信息的能力。在解答此類試題時(shí)，一定要準(zhǔn)確理解題干語(yǔ)句的含義，注意滿足題干的所有要求，再推敲各選項(xiàng)語(yǔ)句所表達(dá)的內(nèi)容是否與題干語(yǔ)句契合。④是管理措施，⑤是向郡人講述興修水利的好處，都不是“政績(jī)”，排除這兩句。故選A。【8題詳解】試題分析：本題考查學(xué)生“歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思”的能力。這是文言文閱讀的重點(diǎn)，做題時(shí)要仔細(xì)推敲，認(rèn)真對(duì)比。C項(xiàng)，轉(zhuǎn)運(yùn)的軍糧最多是鄭渾在“京兆尹任上”的事，不是“任陽(yáng)平、沛郡太守期間”的事。故選C?！?題詳解】試題分析：本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。翻譯是文言文的必考內(nèi)容，以直譯為主,意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不失分。平時(shí)訓(xùn)練隨時(shí)注意自己確定句子的得分點(diǎn),翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。（1）要點(diǎn)：奪，強(qiáng)行收繳，強(qiáng)取；課，督促；去子，離開(kāi)孩子、拋棄孩子。（2）要點(diǎn)：責(zé)，要求；然后，這樣以后；寇盜，名詞作動(dòng)詞，侵?jǐn)_劫掠；黨與，結(jié)交者，同伙。（3）要點(diǎn)：以，認(rèn)為；為制移居之法，省略句，為之制移居之法；比，靠近，挨著，這里活用為名詞“鄰居”?！緟⒖甲g文】鄭渾，字文公，是河南開(kāi)封人。鄭渾的哥哥鄭泰，和荀攸等人謀劃誅殺董卓，擔(dān)任揚(yáng)州刺史，去世。鄭渾領(lǐng)著鄭泰的小兒子鄭袤前往淮南避難，袁術(shù)以賓客之禮厚待他，但是鄭渾知道袁術(shù)必然失敗。當(dāng)時(shí)華歆擔(dān)任豫章太守，平日里和鄭泰關(guān)系友善，鄭渾于是渡江投奔華歆。太祖（曹操）聽(tīng)說(shuō)他有忠厚的德行，封他為掾吏，不久又升為邵陵令。當(dāng)時(shí)國(guó)家動(dòng)蕩不安，老百姓都強(qiáng)悍輕捷，從不考慮農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和養(yǎng)殖牲畜；生的子女也沒(méi)有辦法養(yǎng)活他們，于是都不生養(yǎng)。鄭渾所到之處就強(qiáng)行收繳百姓手中捕魚(yú)、打獵的器具，并督促讓他們耕田采桑，同時(shí)讓他們開(kāi)墾稻田，對(duì)遺棄嬰兒的人依法從重懲罰。百姓起初害怕犯罪，后來(lái)逐漸生活豐足，沒(méi)有不生養(yǎng)子女的；所生育的子女取名多以鄭為字。不久鄭渾被征召為丞相掾?qū)?，升為左馮翊。當(dāng)時(shí)梁興等人擄掠五千余戶進(jìn)行攻劫掠奪，各縣邑不能抵御，都很恐懼，向州郡告急。商議的人都認(rèn)為應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)移占據(jù)險(xiǎn)要之地，鄭渾說(shuō)：“梁興等人疲備已極，人心離散，流竄在崇山峻嶺之中，即使是有追隨者，也不過(guò)是被脅迫跟從罷了，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)乘機(jī)打開(kāi)他們投降的大門(mén)，向他們宣示皇朝的恩德和信義，如果為安全起見(jiàn)占據(jù)險(xiǎn)地，一味退守以保自己的話，就等于向敵人示弱啊?！庇谑钦心脊倮舭傩招拗枪?，就征召百姓討伐賊寇，講明賞罰原則，和百姓一起盟誓，他們所捕獲的，十分之七就作為獎(jiǎng)賞，老百姓十分高興，都愿意前去捕賊，以多得些捕獲婦女和財(cái)物，那些丟掉妻子兒女的賊寇就回來(lái)請(qǐng)求投降，鄭渾就要求他們?cè)偃寠Z其他盜賊的婦女，這樣做了之后才歸還他們的妻子兒女，于是盜賊轉(zhuǎn)而相互劫掠，同伙很快就散了。鄭渾又派遣官吏、百姓中有恩威信譽(yù)的人，分別到山谷中去通告曉喻(身陷賊中的人歸降)，出來(lái)歸降的人絡(luò)繹不絕，鄭渾就讓所屬各縣的官吏各自回到本縣的治所去安撫召集百姓。梁興等人十分害怕，召集剩余賊寇聚集在鄜城，太祖派夏侯淵前往幫助州郡攻打，鄭渾率領(lǐng)官吏百姓率先登城，斬殺梁興和其部下，前后歸順的有四千多家，從此賊亂被平叛，老百姓安居樂(lè)業(yè)。鄭渾升遷為上黨太守。太祖（曹操）征討漢中，任命鄭渾為京兆尹。鄭渾看到百姓新從各地遷來(lái)，于是制定移居的法律，讓人多的和人少的家庭為伍，溫和誠(chéng)實(shí)的人家與孤寡老人為鄰。讓百姓勤于耕種，明曉禁令，同時(shí)處罰奸人，因此百姓安心農(nóng)業(yè)，盜賊也不再出現(xiàn)。等到征討大軍進(jìn)入漢中，他轄地輸送的軍糧是最多的。太祖更加嘉獎(jiǎng)他，又升為丞相掾。魏文帝即位后，他提升侍御史，加駙馬都尉，不久調(diào)任陽(yáng)平、沛郡兩地太守，轄地處于低洼、潮濕地帶，常有水災(zāi)，百姓生活困頓。鄭渾在蕭、相兩縣交界處，開(kāi)塘筑壩，圍建稻田，郡人都認(rèn)為不便利。鄭渾說(shuō)：“這里地勢(shì)低濕，積水不流，適宜灌溉，最終能長(zhǎng)久收到魚(yú)稻之利，這是使百姓富足的最根本方法?！庇谑怯H自率領(lǐng)官吏和百姓，興田開(kāi)塘建筑壩，一個(gè)冬天就好了。結(jié)果連年大豐收，田畝糧食產(chǎn)量年年遞增，賦稅收入比常年翻倍，百姓得到了他帶來(lái)的好處，刻碑頌揚(yáng)他，號(hào)曰鄭陂。不久他調(diào)任山陽(yáng)、魏郡太守，其管理和做法與前面一樣。又因?yàn)檩牭匕傩?，以缺乏?shù)木為苦，于是督促他們種植榆樹(shù)作外圍，內(nèi)圍種植各種果樹(shù)，榆樹(shù)長(zhǎng)成了行列，果樹(shù)也獲得豐收。進(jìn)入魏郡地界，村落整齊劃一，百姓財(cái)用豐足，生活富饒。魏明帝聽(tīng)說(shuō)了他的事跡，下詔表彰他并通告全國(guó)。鄭渾清廉樸素為官，妻子兒女卻遭饑寒。他去世后，明帝任命他的兒子鄭崇為郎中?！军c(diǎn)睛】言文語(yǔ)句翻譯，先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等，然后再看是否有特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要替換，對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)組詞，對(duì)特殊的地名、人名等要保留，對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以省略其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以省略。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)宇。

切辣椒手辣，。為什么呢？這是因?yàn)槔苯匪夭⒉蝗苡诶渌?，無(wú)法被沖洗干凈。當(dāng)人們受到辣椒素的刺激時(shí)，即使立刻用冷水洗手，都難以讓刺痛感消失。？首先，切辣椒后，可用酒精棉球單方向擦手，然后用清水洗手，再擦干，連擦三遍至癥狀緩解即可。其次，還可用少量食醋洗手，這是因?yàn)椋炒资撬嵝缘?，可以和辣椒堿中和。最后，如果沒(méi)有食醋，。因?yàn)槔苯穳A會(huì)在水的高溫下產(chǎn)生刺激性溶解，雖然不如酒精和食醋，但效果比冷水要好。參考答案：①用冷水洗手卻沒(méi)有作用；②用什么辦法能解除手辣呢？③用熱水洗手效果也不錯(cuò)．【考點(diǎn)】補(bǔ)充句子；表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體．【分析】本題主要考查語(yǔ)句的銜接、連貫的能力，答題時(shí)要閱讀所給材料，找出語(yǔ)段陳述的話題，注意保持話題的前后一致，然后認(rèn)真分析空白處前的關(guān)系，根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)空白處的內(nèi)容．【解答】本語(yǔ)段討論的話題是“切辣椒手辣”，①句由后句“這是因?yàn)槔苯匪夭⒉蝗苡诶渌?，無(wú)法被沖洗干凈”，可知這里補(bǔ)寫(xiě)的內(nèi)容是一個(gè)疑問(wèn)，即“用冷水洗手卻沒(méi)有作用”；②句由后文用酒精和食醋洗手解除手辣的問(wèn)題，可知這里提問(wèn)的應(yīng)該是“用什么辦法能解除手辣呢”？③句由后文“辣椒堿會(huì)在水的高溫下產(chǎn)生刺激性溶解”，可見(jiàn)應(yīng)補(bǔ)寫(xiě)“用熱水洗手效果也不錯(cuò)”．

8.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①有人認(rèn)為他之所以對(duì)日________，和他那個(gè)親日媚日、飛揚(yáng)跋扈的老婆的教唆與威逼不無(wú)關(guān)系。②“五一”期間，市長(zhǎng)________會(huì)見(jiàn)了新加坡貿(mào)易代表團(tuán)和臺(tái)灣投資考察團(tuán)。③女主人公憧憬的丈夫是：無(wú)論從事什么工作，一定是卓有成就的，一定會(huì)成為_(kāi)_______的人。A．投降分別深孚眾望B．投誠(chéng)

分別

深負(fù)眾望C．投降

分頭

深負(fù)眾望D．投誠(chéng)

分頭

深孚眾望參考答案：A“投降”指停止抵抗，放下武器，向?qū)Ψ角！巴墩\(chéng)”指(敵人、叛軍等)歸附，根據(jù)語(yǔ)境宜用“投降”?！胺诸^”與“分別”的區(qū)別：同一個(gè)主體對(duì)多個(gè)客體，只能用“分別”，不能用“分頭”。②句符合“同一個(gè)主體對(duì)多個(gè)客體”，因此，宜用“分別”。“深孚眾望”意為“在群眾中享有威望，很使群眾信服”；“深負(fù)眾望”是個(gè)生造詞語(yǔ)。9.閱讀下面的文字，完成題目。（6分）北京三聯(lián)韜奮書(shū)店4月8日起試行24小時(shí)不打烊，在實(shí)體書(shū)店普遍生存艱難的時(shí)候，這家老牌書(shū)店逆勢(shì)而上，為讀者點(diǎn)亮了一盞明燈。4月22日，李克強(qiáng)總理致信三聯(lián)書(shū)店全體員工，勉勵(lì)他們“把24小時(shí)不打烊書(shū)店打造成為城市的精神地標(biāo)，讓不眠燈光陪護(hù)守夜讀者潛心前行，引領(lǐng)手不釋卷蔚然成風(fēng)，讓更多的人從知識(shí)中汲取力量?！敝С秩?lián)書(shū)店實(shí)行24小時(shí)不打烊的，除了書(shū)店自身的文化追求和文化情懷之外，也有政府實(shí)實(shí)在在的扶持。國(guó)家新聞出版廣電總局以及財(cái)政部文資辦拿出上億元資金補(bǔ)貼那些在服務(wù)讀者方面作出優(yōu)異成績(jī)的實(shí)體書(shū)店，一定程度上緩解了因房租和人工費(fèi)用不斷攀升所導(dǎo)致的書(shū)店危機(jī)。請(qǐng)你概括上述新聞材料的主要內(nèi)容，并自選一個(gè)角度，寫(xiě)一篇不少于100字的新聞短評(píng)。

參考答案：答案：（1）三聯(lián)書(shū)店實(shí)行24小時(shí)不打烊，得到政府實(shí)實(shí)在在的扶持。（2）評(píng)論角度：①個(gè)人應(yīng)當(dāng)重視閱讀，提高個(gè)人修為。②企業(yè)應(yīng)當(dāng)做有追求有品位有責(zé)任的事情。③政府應(yīng)當(dāng)重視閱讀。國(guó)民的整體閱讀水準(zhǔn)，會(huì)持久影響到整個(gè)社會(huì)的道德水平。當(dāng)深夜的書(shū)店里依然坐滿手不釋卷的讀者，我們的國(guó)家和社會(huì)才更有希望。略10.閱讀下面的文字，完成下面小題。梅蘭芳大師的舞臺(tái)形象是美的化身。他的每一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)指法，一個(gè)眼神，一個(gè)表情，都是完全符合人物的思想感情，嚴(yán)格按照戲中人物內(nèi)心活動(dòng)和感情需要而精心設(shè)計(jì)的，合乎人物的性格和身份，因而能緊緊扣住觀眾的心弦。他也是一位

的杰出的表演藝術(shù)家。梅大師在藝術(shù)事業(yè)上不因襲舊規(guī)而

、銳意創(chuàng)新。在《三堂會(huì)審》中，梅大師就把劉秉義所穿的藍(lán)袍改為紅袍。據(jù)說(shuō)，《三堂會(huì)審》源于梆子，從前，梆子小戲服色單調(diào)，只有紅、藍(lán)兩種顏色，所以會(huì)審中兩老生一紅一藍(lán)，示其區(qū)別，京劇沿之成習(xí)。梅大師考證劉秉義、潘必正二人的官階相同，袍色本應(yīng)一致，故而改藍(lán)為紅。這就使王金龍、蘇三、劉秉義、潘必正服飾均為紅色，謂之“滿堂紅”。（

）王琴生由衷地贊美說(shuō)，梅先生是一代

的藝術(shù)大師。他不以著名表演藝術(shù)家自居，而是嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待藝術(shù)，嚴(yán)格要求自己，虛心聽(tīng)取同行和廣大觀眾的意見(jiàn)。他待人至誠(chéng)，互勉互勵(lì)。在演出過(guò)程中，同臺(tái)演員不慎出點(diǎn)差錯(cuò)，他從來(lái)不發(fā)脾氣訓(xùn)人，而是盡力設(shè)法圓場(chǎng)，下臺(tái)后還關(guān)照幾句，安慰一下。梅大師常說(shuō)，藝術(shù)上的競(jìng)爭(zhēng)不是勾心斗角，而是善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。當(dāng)程硯秋先生整理全本《竇娥冤》后，梅大師認(rèn)為，該劇更適合程派藝術(shù)特長(zhǎng)。于是他不再上演《六月雪》（即《竇娥冤》）這個(gè)劇目。不僅如此，他對(duì)其它行當(dāng)和兄弟劇種，也采取

的態(tài)度，積極吸取他們的藝術(shù)精華來(lái)豐富自己的表演藝術(shù)。17.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.事必躬親

獨(dú)出心裁

德高望重

兼收并蓄B.事必躬親

匠心獨(dú)運(yùn)

才高意廣

兼收并蓄C.身體力行

匠心獨(dú)運(yùn)

德高望重

博采眾長(zhǎng)D.身體力行

獨(dú)出心裁

才高意廣

博采眾長(zhǎng)18.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.完全符合人物的思想感情，合乎人物的性格和身份，嚴(yán)格按照戲中人物內(nèi)心活動(dòng)和感情需要而精心設(shè)計(jì)的B.嚴(yán)格按照戲中人物內(nèi)心活動(dòng)和感情需要而精心設(shè)計(jì)的，完全符合人物的思想感情，合乎人物的性格和身份C.嚴(yán)格按照戲中人物內(nèi)心活動(dòng)和感情需要而精心設(shè)計(jì)的，合乎人物的性格和審美，完全符合人物的思想感情D.合乎人物的性格和身份，完全符合人物的思想感情，嚴(yán)格按照戲中人物內(nèi)心活動(dòng)和感情需要而精心設(shè)計(jì)的19.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.美的藝術(shù)也造就美的心靈。B.美的藝術(shù)也來(lái)自美的心靈。C.美的心靈與美的藝術(shù)息息相關(guān)。D.美心靈也來(lái)自美的藝術(shù)。參考答案：17.C

18.B

19.B【17題詳解】本題主要考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點(diǎn)：仔細(xì)審查該詞語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境；注意對(duì)近義成語(yǔ)的分析辨別。辨析近義成語(yǔ)的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。首先閱讀語(yǔ)境，把握語(yǔ)境含義，然后抓住相異語(yǔ)素，分析其意義差異，同時(shí)可聯(lián)系日常習(xí)慣用語(yǔ)，推斷詞語(yǔ)意義及用法。“身體力行”和“事必躬親”都有“親身做”的意思，但“身體力行”偏重于“努力去實(shí)踐”，“事必躬親”偏重于“凡事一定要親自做”，并有“不放心別人去做”的意思，原文語(yǔ)境更強(qiáng)調(diào)努力去實(shí)踐，應(yīng)選用“身體力行”；“匠心獨(dú)運(yùn)”，匠心，工巧的心思。獨(dú)具創(chuàng)新地運(yùn)用精巧的心思，形容文學(xué)藝術(shù)等方面構(gòu)