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1/2通用技術技術與設計1ADDINCNKISM.UserStyle第三章明確與發(fā)現(xiàn)問題2/2一、學習目標知識目標:設計的過程,實際上就是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題的過程。發(fā)現(xiàn)問題是設計的起點,明確解決這個問題的具體要求和各種限制條件,就是確定設計定位。不斷地發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題是產品創(chuàng)新的驅動力。二、知識點歸納第一節(jié)發(fā)現(xiàn)問題確定課題eq\o\ac(○,一)、發(fā)現(xiàn)問題我們可以發(fā)現(xiàn)已有產品存在的問題加以改進,也可以發(fā)現(xiàn)工作或生活中遇到的新問題,設計全新的產品。多了解他人需求,換位思考。發(fā)現(xiàn)問題的方法:1.觀察法觀察生活,發(fā)現(xiàn)需求,是設計人員所要做的第一步。2.問卷法,可以通過設置相關問題來獲取信息。問卷可分為開放式問卷、封閉式問卷和混合式問卷。設計問卷時,應從被調查者的角度出發(fā),忌問卷設計得太長、問題太多、需要填寫的量太大。3.訪談法,訪談是一種更加活躍的發(fā)現(xiàn)問題的方式。通過不同形式的訪談,可以使得問題更加明確。4.網(wǎng)絡調查法。網(wǎng)絡調查最大的好處是方便快捷,缺點則是信息量太大,需要我們學會篩選,將有價值的信息保存下來,將無用的信息剔除掉。eq\o\ac(○,二)、確定設計課題可以通過對感興趣的某產品的調查來確定設計課,還可以從教師推薦的課題庫中選擇一個課題,也可以自己從生活中發(fā)現(xiàn)更有意思的課題,然后以小組為單位跟隨課程進度完成自己的設計。1.可選課題:衣食住行、工作學習娛樂健身等方面均可有設計課題(1)生態(tài)垃圾桶設計(2)茶具設計(3)家庭書桌設計(4)工作燈設計2.選題要求可以選擇通過產品的形態(tài)、結構設計解決問題的課題,有條件的也可以選擇通過機構設計,甚至應用智能硬件技術解決問題的課題。要選擇客觀存在的、迫切需要解決的問題,同時還要考慮時間、能力、模型或原型制作條件的限制。盡量選擇力所能及的。3.小組構成,小組盡量由不同特長、不同生活環(huán)境和經歷的同學組成,分工合作,密切配合第二節(jié)設計要求和定位設計課題確定后,接著就要進一步明確設計的具體要求,包括應達到的標準和所受的限制等,從中選擇有價值的問題進行設計定位。1、明確問題明確問題階段的重點是“需求”,一個完整的問題表述一般由三個部分組成:對象+需求+原因。2、分析和研究通過對早期的發(fā)現(xiàn)問題和市場調研的很多信息其進行整理和分析,為下一步的構思設計做好準備。3、限制條件設計并不是完全自由的,我們遇到的問題大多數(shù)都是很現(xiàn)實的。設計往往是在特定的情況下針對特定的對象來進行的,這就需要我們認真考慮設計對象的特點,考慮設計人員自身的限制條件以及成本、制造工藝、環(huán)境等其他限制條件。4、設計定位是對預期的產品、服務或系統(tǒng)營造一個明確的環(huán)境。產品設計定位包括產品使用場景、使用人群,產品的功能、性能、外觀風格和價格等基本信息。第三節(jié)制訂設計工作計劃設計工作計劃主要包括設計任務、人員安排、完成時間、完成條件等。三、隨堂練習1.小林發(fā)現(xiàn)小學生撐傘行走時,視線會被雨傘遮擋,易造成安全事故,決定設計一種學生用的安全雨傘。下列他的設計分析中,首要考慮的是()A在傘頭設計閃光燈B在傘面的外沿設計反光條包邊C在八片傘面中設計一片透明傘面D在傘柄安裝定位裝置2.生活中對數(shù)據(jù)線的印象永遠是各種纏繞亂作一團,為了解決這個問題,某公司設計了款銀行卡大小的新型數(shù)據(jù)線(如圖所示)。下列關于該款數(shù)據(jù)線的說法不恰當?shù)氖牵ǎ〢制作材料柔軟且有彈性,利于線的拉長和形狀的還原B轉折處的圓形孔設計,可起到分散力的作用,防止用力過猛將數(shù)據(jù)線拉扯壞C外形呈扁平狀,可避免纏繞D該數(shù)據(jù)線設計為銀行卡大小,主要是為了方便插入手機充電接口3.在兒童的成長過程中,積木能夠起到促進智力開發(fā)的作用。下列關于積木的說法不正確的是()A添加色彩只是為了追求更高的經濟效益B積木應針對兒童的發(fā)育特點進行設計C積木設計成不同的形狀有助于提高兒童的認知能力D積木材料的選擇應符合相應的安全標準4.小麗同學想設計一種兩用眼鏡盒,提供給同時擁有框架眼鏡和隱形眼鏡的人群使用。在設計前,她收集了以下信息:①制作眼鏡盒的材料;②眼鏡的度數(shù);③眼鏡盒的連接方式;④隱形眼鏡鏡片盒及護理液所占空間大小。其中你認為必要的信息是()A①②③ B①②④ C①③④ D②③④5.如圖是評價某產品的坐標圖,以下對坐標圖的分析中錯誤的是()A該產品是一款有創(chuàng)意的產品B該產品既實用又美觀C該產品的道德問題是技術不夠規(guī)范造成的D該產品的“性價比”較好6.新式紡紗機是詹姆斯.哈格里沃斯有一次無意中將家中的紡紗機碰翻這一偶然事件中發(fā)現(xiàn)紡車錘豎立時仍能轉動誕生的。說明重要問題的發(fā)現(xiàn)來源于()A對日常生活的觀察B技術試驗、技術研究C收集信息D靈感7.如圖所示是一款手鐲式藍牙耳機,耳機嵌放在手鐲中,使用時從手鐲中抽出
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