陜西省渭南市蒲城縣黨睦初級中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期10月階段測試生物試題

2024—2025學(xué)年度上學(xué)期階段性學(xué)科訓(xùn)練（一）七年級生物（建議完成時間：60分鐘滿分：60分）題號一二總分得分一、選擇題（本大題共25小題，每小題1分，計25分。每小題只有一個選項是正確的）1．奇妙的生物世界給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了難忘的記憶。下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A．江水奔流 B．風(fēng)吹雨打 C．山洪暴發(fā) D．海豚捕食2．2023年第31屆世界大學(xué)生夏季運動會，在四川省成都市開幕。成都大運會吉祥物名為“蓉寶”，是以熊貓基地真實的大熊貓“芝麻”為原型創(chuàng)作的。“蓉寶”手中有“31”字樣火焰的大運火炬，面部構(gòu)思參考了傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶——川劇的臉譜樣式，是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與時俱進的創(chuàng)新體現(xiàn)。下列敘述正確的是（）A．“芝麻”是非生物 B．“蓉寶”是非生物C．火炬是生物 D．“蓉寶”、火炬都是生物3．“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這一諺語體現(xiàn)了生物的共同特征是（）A．生物能進行呼吸 B．生物能生長和繁殖C．生物的生活需要營養(yǎng) D．生物都有遺傳和變異的特性4．生物學(xué)與人類關(guān)系密切。下列描述正確的是（）A．生物學(xué)可以解決人類面臨的所有問題 B．我們?nèi)紵拿褐饕獊碓从诂F(xiàn)代的生物C．我們食用的蔬菜、扇貝主要來源于植物 D．生物學(xué)研究可解決環(huán)境污染、防治疾病等問題5．生物學(xué)的領(lǐng)域非常廣泛。下列哪項是屬生物學(xué)領(lǐng)域的工作（）A．研發(fā)藥物 B．文學(xué)創(chuàng)作 C．建筑設(shè)計 D．金融會計6．觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。下列各項活動中屬于觀察的是（）A．進行人口普查 B．查閱某地區(qū)的植物種類C．用放大鏡看螞蟻搬家 D．上網(wǎng)搜索資料，了解鳥類分布7．下列四位同學(xué)在實驗室的表現(xiàn)，正確的是（）A．甲同學(xué)在實驗間隙吃餅干、喝飲料B．乙同學(xué)把實驗室剩余的化學(xué)藥品吹在地板上C．丙同學(xué)遇到不熟悉的化學(xué)藥品，用鼻聞、手摸、嘴嘗D．丁同學(xué)實驗前進行了認真的預(yù)習(xí)，征詢了指導(dǎo)老師的意見8．下列哪組實驗器材可轉(zhuǎn)移液體（）A．燒杯和玻璃棒 B．燒杯和三腳架 C．燒杯和滴管 D．鑷子和試管夾9．進行探究活動時，需要準備的觀察器是（）A．量筒，天平 B．酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)C．顯微鏡，放大鏡 D．解剖盤，剪子，刀片10．在實驗課上，同學(xué)們用顯微鏡觀察標本時，發(fā)現(xiàn)視野偏暗，無法看清。某同學(xué)采取了下列四項措施，其中能增加視野亮度作用的是（）A．換用反光鏡的平面 B．換用倍數(shù)較大的物鏡C．縮小遮光器上的光圈 D．在實驗室采光好的位置進行觀察11．用顯微鏡觀察裝片時，在視野的右上方有一個細胞，要將其移到視野的中央，應(yīng)將裝片（）A．向左下方移動 B．向左上方移動 C．向右下方移動 D．向右上方移動12．顯微鏡視野內(nèi)出現(xiàn)一個污點，移動裝片和物鏡，污點不動，則此污點可能在（）A．載玻片上 B．目鏡上 C．物鏡上 D．蓋玻片上13．有一臺顯微鏡的物鏡是16×，若觀察到的物體的放大倍數(shù)是160倍，則選用的目鏡的放大倍數(shù)是（）A．16× B．6× C．144× D．10×14．如圖是用顯微鏡“觀察洋蔥表皮細胞”操作中的4個步驟，先后順序正確的是（）A．③①②④ B．②①④③ C．①④②③ D．①②④③15．下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中，正確的是（）A．假設(shè)與實驗結(jié)論必須一致 B．設(shè)計對照實驗時可以有多個變量C．可依據(jù)想象來驗證假設(shè)正確與否 D．根據(jù)實驗需要設(shè)計對照實驗16．提出一個問題往往比解決一個問題更重要，能夠提出有研究價值的問題，是科學(xué)探究成功的前提。下列屬于科學(xué)問題的是（）A．秦嶺山上哪種植物的味道最清新？ B．陜西臨潼石榴園內(nèi)哪種石榴花最美？C．大唐芙蓉園內(nèi)哪種荷花的花期最長？ D．長江水系漢江中哪種魚的口感最好？17．下表為某同學(xué)探究“光照對黃粉蟲生活的影響”的實驗設(shè)計。下列修改意見正確的是（）位置黃粉蟲數(shù)量光照溫度濕度紙盒左半側(cè)10只明亮5℃適宜紙盒右半側(cè)10只黑暗25℃適宜A．左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)設(shè)置為25℃ B．左右兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置為黑暗環(huán)境C．左右兩側(cè)的濕度可以不同 D．左右兩側(cè)的黃粉蟲數(shù)量可以不同18．某同學(xué)在家里進行實驗，探究“溫度對金魚呼吸的影響”時，你認為下列實驗方案需要修改的選項是（）A．實驗的變量是溫度 B．用一條金魚可完成探究實驗C．設(shè)置室溫、高溫、低溫三種環(huán)境 D．探究因素除溫度外，其他因素都相同19．曉東在完成“探究光對鼠婦分布的影響”實驗后，應(yīng)該如何處理鼠婦（）A．放歸自然 B．隨意丟棄 C．不管不顧 D．統(tǒng)一消滅20．157年前，法國科學(xué)家巴斯德通過“鵝頸瓶”實驗證實了細菌是怎樣發(fā)生的。下列對其實驗過程的分析，正確的是（）A．該實驗的變量是是否有鵝頸 B．把肉湯加熱是為了更好喝C．細菌在大氣中廣泛存在 D．細菌是自然發(fā)生的21．下列環(huán)境中，目前生物不能生存的是（）A．長久冰凍的極地 B．烈日炎炎的沙漠 C．幽深的海洋 D．遙遠的火星22．熱帶雨林氣候，又稱赤道多雨氣候或赤道氣候，通常全年高溫多雨。下列能生活在熱帶雨林的動物是（）A．駱駝 B．美洲豹 C．帝企鵝 D．熊貓23．橘樹不耐寒，適宜在溫暖濕潤的環(huán)境中生長。這說明影響橘樹生長的主要非生物因素是（）A．土壤 B．光照 C．溫度 D．水分24．下列現(xiàn)象反映了同種生物之間相互影響的是（）A．獅子捕食斑馬 B．螞蟻利用觸角傳遞信息C．海葵附著在蟹殼上生活 D．菟絲子的葉片退化，纏繞在大豆的莖上25．蝴蝶采花蜜，同時也傳播了花粉，使植物結(jié)出果實，蝴蝶與植物之間的關(guān)系屬于（）A．種間互助 B．競爭關(guān)系 C．捕食關(guān)系 D．寄生關(guān)系二、非選擇題（本大題共4小題，計35分）26．（10分）每種生物都有自己的特性，但不同生物之間又有一些共性：（1）生物體都有一定的結(jié)構(gòu)，除病毒外，生物都由________構(gòu)成，它是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。（2）生物體能夠________。如：一顆種子可以長成一棵大樹，嬰兒能長大成人。（3）物體在生長的過程中必須從外界不斷地獲得________，并把體內(nèi)產(chǎn)生的________排出體外。如：人類的一日三餐，排泄和排便。（4）生物體通過繁殖后代使物種得以延續(xù)，還有遺傳的特性，請舉一個例子說明：________________。27．（10分）實驗室中常見的光學(xué)顯微鏡有單目（目鏡）顯微鏡和雙目（目鏡）顯微鏡兩種，請據(jù)圖回答下列問題：（1）單目顯微鏡與雙目顯微鏡都屬于光學(xué)顯微鏡。圖中所示，雙目顯微鏡使用底光源、電源開關(guān)及光源調(diào)節(jié)旋鈕、遮光器等來調(diào)節(jié)視野亮度，單目顯微鏡則使用________和遮光器。（2）單目顯微鏡與雙目顯微鏡都有粗準焦螺旋與細準焦螺旋。轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋調(diào)節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離時，眼睛都一定要從側(cè)面看著________，防止玻片被壓壞；當(dāng)看清物像后，都可以轉(zhuǎn)動________使看到的物像更清晰。（3）單目顯微鏡與雙目顯微鏡的成像原理是一樣的，從目鏡中看到的物像都是______（選填“正”或“倒”）像。（4）使用單目顯微鏡與雙目顯微鏡，轉(zhuǎn)換物鏡都需要轉(zhuǎn)動圖中的________。28．（10分）生物的生存需要一定的環(huán)境條件，請寫出以下資料中影響生物生活的環(huán)境因素：（1）蘭花種在蔭棚下，芒果樹喜歡“曬太陽”。________（2）雞能夠在短期內(nèi)忍受零下40度的低溫約3小時。________（3）某健康雜志指出，人每天要喝八杯水才足夠。________（4）捕蟲燈能誘殺昆蟲。________（5）蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸，雨后紛紛從土壤中爬出。________29．（5分）菠蘿中的菠蘿蛋白酶是一種具有很強的分解纖維蛋白作用的蛋白質(zhì)水解酶，有的人對它有過敏反應(yīng)，會出現(xiàn)嘔吐、頭痛、惡心、蕁麻疹、頭絞痛和皮膚潮紅、發(fā)癢等癥狀，甚至有可能出現(xiàn)呼吸困難及休克，所以菠蘿一定要經(jīng)過處理后才可以食用。由此，生物研究小組進行了以下探究實驗：組別實驗材料加入的溶液操作方法蛋白酶活性甲試管5毫升新鮮菠蘿汁5毫升清水振蕩，37℃水浴20分鐘，使用“蛋白酶活性測定儀”進行檢測100%乙試管5毫升新鮮菠蘿汁5毫升鹽水75%根據(jù)上表實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）該實驗探究的變量是________，________試管為對照組。（2）為減小實驗誤差，需重復(fù)上述實驗三次，實驗結(jié)果應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的________。（3）根據(jù)上述實驗結(jié)果，食用菠蘿前應(yīng)該怎樣處理：________________。（4）該研究小組又進一步探究“不同濃度的鹽水對菠蘿蛋白酶活性的抑制程度”。分析圖可知：對菠蘿蛋白酶活性抑制最強的鹽水濃度是________%。

2024—2025學(xué)年度上學(xué)期階段性學(xué)科訓(xùn)練（一）七年級生物學(xué)參考答案及評分標準一、選擇題（本大題共25小題，每小題1分，計25分。每小題只有一個選項是正確的）1．D2．B3．C4．D5．A6．C7．D8．C9．C10．D11．D12．B13．D14．A15．D16．C17．A18．B19．A20．C21．D22．B23．C24．B25．A二、非選擇題（本大題共4小題，計35分）26．（每空2分，共10分）（1）細胞 （2）生長