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文檔簡介
2023-2024學年七年級道德與法治上冊第一次月考A卷·基礎知識達標測(考試時間:90分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.測試范圍:第一單元。5.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題:本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.北宋著名思想家、哲學家朱熹說:“立身以立學為先,立學以讀書為本?!睂W習是獲得真知、增長才干、提升自我、成就卓越的最根本的方法。中共十八大以來,習近平總書記非常重視倡導全黨、全社會的學習,他在一系列重要講話中,提出形成學習型社會和建設學習型政黨,認為人必須學習一輩子,要善于學習和善于重新學習。這告訴我們青少年(
)①人類正是通過學習來增長知識、提高本領,并在創(chuàng)新中不斷進步的②要明確學習是中學階段的唯一任務③是適應未來社會需要所必備的一種能力法④必須樹立終身學習的理念,養(yǎng)成主動學習不斷探索的習慣A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④2.“電力女孩”徐川子和電表打交道14年,從裝表工成長為全國勞動模范。“唯有努力向下扎根,才能不斷向上生長?!毙齑ㄗ拥氖论E啟示我們(
)①夢想一旦確定就不能改變
②夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈③人生需要不斷努力和奠基
④只要努力夢想就能夠實現(xiàn)A.①② B.①③ C.②③ D.②④3.他16歲初中畢業(yè)輟學,22歲進高校當保安,41歲博士畢業(yè),如今,李明勇站上大學講臺,成為一名高校講師。近日,李明勇的勵志故事引發(fā)網(wǎng)友關注。李明勇說,自信、自律和不怕輸,讓他成為今天的自己,從保安到高校老師,他并不是勵志傳奇,只是在不斷接近目標。他都在用自己的行動詮釋著對夢想的追求。對此理解正確的是(
)A.只要堅持付出努力,夢想的實現(xiàn)就輕而易舉B.夢想如果實現(xiàn)不了,平時的努力就黯然失色C.夢想可望而不可即,現(xiàn)實常常會把夢想打敗D.努力是一種生活態(tài)度,是夢想與現(xiàn)實的橋梁4.中國新聞出版研究院組織實施的第十九次全國國民閱讀調(diào)查結果顯示,2021年,我國成年國民各種媒介的綜合閱讀率為81.6%,較2020年提升了0.3個百分點;數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀等)的接觸率為79.6%,較2020年的79.4%增長了0.2個百分點。這啟示我們青少年(
)A.重視網(wǎng)上閱讀,減少書本學習 B.拓寬閱讀渠道,培養(yǎng)閱讀習慣C.沉迷網(wǎng)絡生活,專注網(wǎng)絡閱讀 D.網(wǎng)絡打開生命視窗,激勵創(chuàng)新5.有的職場人非常在乎別人對自己的評價,不管別人說什么話,都會左右和影響自己的情緒,甚至會像海綿一樣對待這些評價,照單收藏在自己心里,最后自己變得越來越沉重,這種沉重甚至嚴重影響了自己的生活。對此評價正確的是(
)A.要接受他人對自己的評價,反思自己的言行B.要拒絕接受他人的評價,走自己的路C.要反駁他人的觀點,堅持自己的行為D.要理性對待他人的評價,既不盲從,也不忽視6.神舟十五號乘組三名航天員里,56歲的鄧清明用二十五年的執(zhí)著追求和不懈訓練終于實現(xiàn)了“飛天”夢想。這告訴我們(
)A.有了夢想定能取得事業(yè)的成功 B.夢想終究是可望而不可即的C.努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁 D.夢想一旦確定就不能改變7.下面漫畫描述的是“木桶效應”。在社會生活中,木桶可以代指一個組織或個人,而短板則象征其薄弱的部分?!澳就靶眴⑹疚覀冏龈玫淖约盒枰?/p>
)
A.忽略自己的短處 B.充滿自信,善于接納與欣賞自己C.主動改正自己的缺點,不斷完善自我 D.不斷完善自己,就要做到揚長避短8.關于正確認識自己,錯誤的一項是(
)A.有助于我們明己之長、知己之短 B.有助于確定自己的實際目標C.有助于提高自己,看低別人 D.有助于發(fā)掘自身潛能9.我們之所以要堅持不斷地學習,是因為(
)①學習讓我們有更充實的生活 ②學習可以讓我們掙到更多的錢③學習能夠提升能力和智慧 ④學習可以讓我們的夢想都得以實現(xiàn)A.①② B.①③ C.②③ D.②④10.神舟十五號航天員鄧清明是唯一未執(zhí)行過飛天任務的現(xiàn)役首批航天員,為了飛夫的這一刻,他堅持了24年10個月,在此期間他不斷堅持高強度的訓練,絲毫不敢懈怠,終于圓夢太空。這說明(
)①努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
②只要有夢想就一定能成功③理想的實現(xiàn)是苦樂交織的過程
④學習激發(fā)我們前進的動力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.我國數(shù)學家楊樂在上中學時,就立志要把自己的名字寫進書本里。最終他與我國另一位數(shù)學家張廣厚的研究成果被國際數(shù)學界定義為“張楊定理”。這告訴我們()A.少年需要有夢想,才能不斷進步和發(fā)展B.少年要編織夢想,這樣一定能美夢成真C.少年的夢想一定要與時代脈搏緊緊相連D.只要樹立遠大志向,夢想就能得到實現(xiàn)12.做更好的自己需要學會接納和欣賞自己。這就要求我們()①不需要去欣賞他人②能接納自己的不完美③能欣賞自己的獨特④只接納自己好的部分A.①② B.②③ C.①④ D.③④13.蔣老師在小鄭的畢業(yè)留言中寫道:“你的聰明勤奮讓我佩服,若能克服粗心的缺點,你將收獲更多的掌聲!”小鄭看到后,反思自己學習生活中的不足,明確了努力的方向。小鄭認識自我的方式是()①自我評價②集體評價③他人評價④與他人作比較A.①② B.②③ C.①③ D.③④14.航天員劉洋,小時候就夢想成為一名航天員。通過不懈的堅持和努力,先后兩次參加神舟飛船任務乘組,成為中國首個飛向太空的女宇航員。這啟示我們()①要將個人夢想融入到國家發(fā)展中②天分,是連接夢想與現(xiàn)實之間的橋梁③只要有夢想,就一定能獲得成功④少年有夢,不止于心動,要付諸行動A.①② B.②③ C.③④ D.①④15.媒體的一項調(diào)查顯示,近六成大學生有容貌焦慮,容貌焦慮已成為年輕人普遍存在的“心病”。面對“容貌焦慮”,我們應有的態(tài)度是()①努力放大自身的優(yōu)點,掩飾不完美②樹立正確的審美觀,學會欣賞和接納自己③愛美之心人皆有之,但也要內(nèi)外兼修④正確認識自己,不斷追求外在美A.①② B.②④ C.②③ D.③④16.“有人說,中學時代是人生最美好的年華。有人說,中學階段是人生成長的十字路口。有人說,中學生依然是懵懂的孩子;”走進中學的我們要()①在集體生活中,涵養(yǎng)品格,豐富個性②在新的環(huán)境中,改變自己在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個完美的“我”③激發(fā)自己的潛能,不斷實現(xiàn)自我超越④珍視當下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈努力A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④17.通過他人能更好地認識自我。下列名言和諺語揭示的道理能印證這一觀點的有()①自知者明②贈人玫瑰,手留余香③當局者迷,旁觀者清④牛不知角彎,馬不知臉長A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.習近平總書記強調(diào):“把自己的夢和祖國的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起,將奮斗的平臺放在祖國偉大事業(yè)上,才能成就你們的理想?!边@句話表明,少年的夢想()A.是人類天真無邪的愿望 B.應該與中國夢密不可分C.應與個人目標緊密相連 D.是激發(fā)我們前行的動力19.蘇炳添,作為32歲的老將,他花費了10年時間,在男子100米決賽中,將時間從10秒16縮短到了9秒83,刷新了他自己保持的亞洲紀錄。2022年3月3日,蘇炳添被評為“感動中國2021年度人物”。由此可見()①努力是一種不服輸?shù)膱匀挞谂κ菍粝氲牟恍缸非螈壑挥羞\動員才懂得努力的方法④努力是失敗后從頭再來的勇氣A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④20.“當一次又一次遇到挫折時,我從未放棄自己的夢想。”魏曉娟求學26載,從一名中專生逆襲為博士后,從深山里干農(nóng)活的小姑娘成長為河南職業(yè)技術學院人工智能研室的教師。她的成長經(jīng)歷告訴我們()A.有了夢想就能取得事業(yè)的成功 B.要堅持對夢想的不懈追求C.每個人都可以實現(xiàn)自己的夢想 D.夢想一旦確定就不能改變21.學期結束了,小何在日記中寫道:“我終于找到了適合自己的學習方法,成績有了很大進步。我要繼續(xù)加油!”小何認識自我的途徑是()A.他人評價 B.成績反饋 C.自我評價 D.集體評價22.中國科學院院士、中國工程院院士、國家最高科學技術獎獲得者師昌緒院士提醒廣大青年:要正確認識自己。要學會多看自己的短處,多看別人的長處。我們正確認識自己()①可以促進自我發(fā)展②才能樹立真正的自信,克服自卑和自負③可以促進與他人交往④就要只看到自己的短處,只看別人的長處A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④23.下列表現(xiàn)中,屬于帶著自覺、主動的態(tài)度進行學習的有()①積極參加興趣活動小組②每天都要聽老師“嘮叨”③對植物的生長感到好奇,從而進行觀察④向爸爸請教我國傳統(tǒng)禮儀A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④24.2023年5月30日神州十六號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。中國航天人勇攀高峰、自立自強,用一個個堅實的腳印,把夢想化作現(xiàn)實。這說明()A.少年的夢想與個人目標緊密相連B.編織夢想是青少年時期的生命主題C.夢想和現(xiàn)實之間確實存在一定差距D.一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結果第Ⅱ卷二、分析說明題:本大題共4小題,共52分。25.少年強則國強。同學們以“新時代的青少年應該‘強’在哪里,如何變‘強’”為話題,展開了討論。有人認為,少年有夢,中國自然就強;也有人認為,強體現(xiàn)在本領上,我們要努力學習,實現(xiàn)強國夢。
請結合材料中漫畫進行辨別與分析。26.閱讀材料,完成下列要求。落實“雙減”政策以來,聲樂、藝術、體育、科學等不同類型的個性化課程和社團活動,豐富了學生課余生活。一些地方還以實地參觀的形式,讓青少年直觀認識到當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,通過校外實踐大課堂,讓學生近距離觸摸歷史、感知科技、體悟勞動、陶冶情操,這樣的教育,才是真正的素質(zhì)教育。踐行“雙減”政策,要做到減“量”不減“質(zhì)”,為此中學生該怎么做?27.閱讀材料,回答問題。在我們黨的歷史上,很多卓越的領導人在青少年時期就確立了遠大理想。毛澤東立志獻身中華民族強盛,周恩來立志為中華崛起而讀書,鄧小平16歲赴法國勤工儉學并于兩年后加入旅歐中國少年共產(chǎn)黨。習近平在回憶自己的知青生活時說:“15歲來到黃土地時,我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時,我已經(jīng)有著堅定的人生目標,充滿自信。作為一個人民公仆陜北高原是我的根,因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實事!”(1)他們的青春有哪些相同?有哪些不同?(2)他們的青春給我們帶來的啟示是什么?28.歌德年輕的時候曾立志成為世界著名畫家,為此,他一直沉溺于那變化無窮的色彩世界中難以自拔。他付出了10年的艱辛努力去提高自己的畫技,結果卻不盡人意。在他40歲那年,他游歷了意大利,親眼見到那些真正的大師的杰作之后,他終于明白:即使自己窮盡畢生的精力,恐怕也難在畫界有所建樹,在痛苦和彷徨了一段時間之后,歌德毅然決定放棄繪畫而改攻文學,最終成為一代文學巨匠。(1)歌德最終改攻文學終成一代巨匠,啟示我們正確認識自己有什么意義?(2)歌德認識自己的途徑與作用各是什么?(3)除了上述方法以外,我們還可以從哪些角度和途徑來認識自己?
2023-2024學年七年級道德與法治上冊第一次月考A卷·基礎知識達標測(考試時間:90分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.測試范圍:第一單元。5.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題:本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.北宋著名思想家、哲學家朱熹說:“立身以立學為先,立學以讀書為本?!睂W習是獲得真知、增長才干、提升自我、成就卓越的最根本的方法。中共十八大以來,習近平總書記非常重視倡導全黨、全社會的學習,他在一系列重要講話中,提出形成學習型社會和建設學習型政黨,認為人必須學習一輩子,要善于學習和善于重新學習。這告訴我們青少年(
)①人類正是通過學習來增長知識、提高本領,并在創(chuàng)新中不斷進步的②要明確學習是中學階段的唯一任務③是適應未來社會需要所必備的一種能力法④必須樹立終身學習的理念,養(yǎng)成主動學習不斷探索的習慣A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】本題考查對學習的認識。①③④:我們要樹立正確的人生觀。依據(jù)教材知識,人類正是通過學習來增長知識、提高本領,并在創(chuàng)新中不斷進步的,是適應未來社會需要所必備的一種能力法,必須樹立終身學習的理念,養(yǎng)成主動學習不斷探索的習慣,故①③④符合題意;②:唯一,說法絕對,故②說法錯誤;故本題選D。2.“電力女孩”徐川子和電表打交道14年,從裝表工成長為全國勞動模范?!拔ㄓ信ο蛳略?,才能不斷向上生長?!毙齑ㄗ拥氖论E啟示我們(
)①夢想一旦確定就不能改變
②夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈③人生需要不斷努力和奠基
④只要努力夢想就能夠實現(xiàn)A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】本題考查對少年夢想的認識和理解。②③:題干“唯有努力向下扎根,才能不斷向上生長”告訴我們:夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈,人生需要不斷努力和奠基,故②③說法正確;①:夢想一旦確定就不能改變說法太絕對,故①說法錯誤;④:只要努力夢想就能夠實現(xiàn)說法太絕對,故④說法錯誤;故本題選C。3.他16歲初中畢業(yè)輟學,22歲進高校當保安,41歲博士畢業(yè),如今,李明勇站上大學講臺,成為一名高校講師。近日,李明勇的勵志故事引發(fā)網(wǎng)友關注。李明勇說,自信、自律和不怕輸,讓他成為今天的自己,從保安到高校老師,他并不是勵志傳奇,只是在不斷接近目標。他都在用自己的行動詮釋著對夢想的追求。對此理解正確的是(
)A.只要堅持付出努力,夢想的實現(xiàn)就輕而易舉B.夢想如果實現(xiàn)不了,平時的努力就黯然失色C.夢想可望而不可即,現(xiàn)實常常會把夢想打敗D.努力是一種生活態(tài)度,是夢想與現(xiàn)實的橋梁【答案】D【解析】本題考查努力的知識。D:題文中李明勇從保安到高校老師,用自己的行動詮釋著對夢想的追求,這說明了努力是一種生活態(tài)度,是夢想與現(xiàn)實的橋梁,D說法正確;A:“只要···就”說法太絕對,A錯誤;B:夢想如果實現(xiàn)不了,只要堅持努力,也有機會離夢想更進一步,B錯誤;C:雖然夢想總是和現(xiàn)實有一定的距離,有時甚至不切實際,但只要我們努力,夢想就有實現(xiàn)的可能,C錯誤;故本題選D。4.中國新聞出版研究院組織實施的第十九次全國國民閱讀調(diào)查結果顯示,2021年,我國成年國民各種媒介的綜合閱讀率為81.6%,較2020年提升了0.3個百分點;數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀等)的接觸率為79.6%,較2020年的79.4%增長了0.2個百分點。這啟示我們青少年(
)A.重視網(wǎng)上閱讀,減少書本學習 B.拓寬閱讀渠道,培養(yǎng)閱讀習慣C.沉迷網(wǎng)絡生活,專注網(wǎng)絡閱讀 D.網(wǎng)絡打開生命視窗,激勵創(chuàng)新【答案】B【解析】本題考查學習的相關知識。B:題干中,數(shù)字化閱讀方式增長了0.2個百分點,這啟示青少年要拓寬閱讀渠道,培養(yǎng)閱讀習慣,故B符合題意;A:我們不能減少書本的學習,故A說法錯誤;C:我們不能沉迷網(wǎng)絡生活,故C說法錯誤;D:選項說法與題干無關,故D不符合題意;故本題選B。5.有的職場人非常在乎別人對自己的評價,不管別人說什么話,都會左右和影響自己的情緒,甚至會像海綿一樣對待這些評價,照單收藏在自己心里,最后自己變得越來越沉重,這種沉重甚至嚴重影響了自己的生活。對此評價正確的是(
)A.要接受他人對自己的評價,反思自己的言行B.要拒絕接受他人的評價,走自己的路C.要反駁他人的觀點,堅持自己的行為D.要理性對待他人的評價,既不盲從,也不忽視【答案】D【解析】本題考查正確對待他人評價。D:材料警示我們要正確對待他人評價。結合課本知識,我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。故D說法正確;A:材料強調(diào)的是理性面對他人評價,A說法錯誤;B:這是不能正確對待他人評價的表現(xiàn),B說法錯誤;C:他人正確的評價有利于完善我們自身,C說法錯誤;故本題選D。6.神舟十五號乘組三名航天員里,56歲的鄧清明用二十五年的執(zhí)著追求和不懈訓練終于實現(xiàn)了“飛天”夢想。這告訴我們(
)A.有了夢想定能取得事業(yè)的成功 B.夢想終究是可望而不可即的C.努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁 D.夢想一旦確定就不能改變【答案】C【解析】本題考查實現(xiàn)夢想的途徑。C:56歲的鄧清明用二十五年的執(zhí)著追求和不懈訓練終于實現(xiàn)了“飛天”夢想。這告訴我們,少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動。努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁,故C符合題意;A:“定能”的說法過于絕對了,故A說法錯誤;B:夢想不是可望而不可即的,夢想經(jīng)過努力是可以實現(xiàn)的,故B說法錯誤;D:夢想不是不能改變的,夢想可以根據(jù)實際進行適當?shù)恼{(diào)整,故D說法錯誤;故本題選C。7.下面漫畫描述的是“木桶效應”。在社會生活中,木桶可以代指一個組織或個人,而短板則象征其薄弱的部分?!澳就靶眴⑹疚覀冏龈玫淖约盒枰?/p>
)
A.忽略自己的短處 B.充滿自信,善于接納與欣賞自己C.主動改正自己的缺點,不斷完善自我 D.不斷完善自己,就要做到揚長避短【答案】C【解析】本題考查做更好的自己。C:根據(jù)題干描述可知,“木桶效應”啟示我們做更好的自己需要主動改正自己的缺點,不斷完善自我,故C說法正確;A:要接納自己的短處,故A說法錯誤;BD:說法正確但題干沒有體現(xiàn),故BD不符合題意;故本題選C。8.關于正確認識自己,錯誤的一項是(
)A.有助于我們明己之長、知己之短B.有助于確定自己的實際目標C.有助于提高自己,看低別人D.有助于發(fā)掘自身潛能【答案】C【解析】本題考查正確認識自己。ABD:依據(jù)教材知識可知,正確認識自己,助于我們明己之長、知己之短,有助于確定自己的實際目標,有助于發(fā)掘自身潛能,ABD說法正確;C:不能看低別人,C說法錯誤;本題屬于逆向選擇,故本題選C。9.我們之所以要堅持不斷地學習,是因為(
)①學習讓我們有更充實的生活②學習可以讓我們掙到更多的錢③學習能夠提升能力和智慧④學習可以讓我們的夢想都得以實現(xiàn)A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】本題考查學習的重要性。①③:根據(jù)所學,我們之所以要堅持不斷地學習,是因為學習讓我們有更充實的生活,學習能夠提升能力和智慧,故①③正確;②:學習并不是為了掙錢,故②錯誤;④:并不是所有的夢想都能實現(xiàn),故④錯誤;故本題選B。10.神舟十五號航天員鄧清明是唯一未執(zhí)行過飛天任務的現(xiàn)役首批航天員,為了飛夫的這一刻,他堅持了24年10個月,在此期間他不斷堅持高強度的訓練,絲毫不敢懈怠,終于圓夢太空。這說明(
)①努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
②只要有夢想就一定能成功③理想的實現(xiàn)是苦樂交織的過程
④學習激發(fā)我們前進的動力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】本題考查努力、學習。①③④:為了飛天的這一刻,鄧清明堅持了24年10個月,不斷堅持高強度的訓練,絲毫不敢懈怠,終于圓夢太空,說明努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁,理想的實現(xiàn)是苦樂交織的過程,學習激發(fā)我們前進的動力,①③④說法正確;②:“一定”一詞太絕對,②說法錯誤;故本題選C。11.我國數(shù)學家楊樂在上中學時,就立志要把自己的名字寫進書本里。最終他與我國另一位數(shù)學家張廣厚的研究成果被國際數(shù)學界定義為“張楊定理”。這告訴我們(
)A.少年需要有夢想,才能不斷進步和發(fā)展B.少年要編織夢想,這樣一定能美夢成真C.少年的夢想一定要與時代脈搏緊緊相連D.只要樹立遠大志向,夢想就能得到實現(xiàn)【答案】A【解析】本題考查夢想的意義。A:楊樂在上中學時,就立志要把自己的名字寫進書本里,最終他與我國另一位數(shù)學家張廣厚的研究成果被國際數(shù)學界定義為“張楊定理”,告訴我們少年需要有夢想,才能不斷進步和發(fā)展,A正確;BC:“一定”說法太絕對,BC錯誤;D:“只要……就能”說法太絕對,D錯誤;故本題選A。12.做更好的自己需要學會接納和欣賞自己。這就要求我們(
)①不需要去欣賞他人
②能接納自己的不完美③能欣賞自己的獨特
④只接納自己好的部分A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】本題考查接納自己、欣賞自己。②③:接納和欣賞自己,要求我們能接納自己的不完美,能欣賞自己的獨特,②③正確;①:既要欣賞自己,也要欣賞他人,①錯誤;④:要接納自己的全部,④錯誤;故本題選B。13.蔣老師在小鄭的畢業(yè)留言中寫道:“你的聰明勤奮讓我佩服,若能克服粗心的缺點,你將收獲更多的掌聲!”小鄭看到后,反思自己學習生活中的不足,明確了努力的方向。小鄭認識自我的方式是(
)①自我評價
②集體評價
③他人評價
④與他人作比較A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】C【解析】本題考查正確認識自己。①③:蔣老師給小鄭的留言屬于他人評價,小鄭自己的反思屬于自我評價,①③正確;②④:題干沒有體現(xiàn)集體評價、與他人作比較,②④不符合題意;故本題選C。14.航天員劉洋,小時候就夢想成為一名航天員。通過不懈的堅持和努力,先后兩次參加神舟飛船任務乘組,成為中國首個飛向太空的女宇航員。這啟示我們(
)①要將個人夢想融入到國家發(fā)展中
②天分,是連接夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
③只要有夢想,就一定能獲得成功
④少年有夢,不止于心動,要付諸行動A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】本題考查少年有夢。①④:根據(jù)題干描述可知,航天員劉洋的故事,啟示我們要將個人夢想融入到國家發(fā)展中,少年有夢,不止于心動,要付諸行動,①④正確;②:努力,是連接夢想與現(xiàn)實之間的橋梁,②錯誤;③:“一定能”說法太絕對,③錯誤;故本題選D。5.媒體的一項調(diào)查顯示,近六成大學生有容貌焦慮,容貌焦慮已成為年輕人普遍存在的“心病”。面對“容貌焦慮”,我們應有的態(tài)度是(
)①1努力放大自身的優(yōu)點,掩飾不完美
②樹立正確的審美觀,學會欣賞和接納自己③愛美之心人皆有之,但也要內(nèi)外兼修
④正確認識自己,不斷追求外在美A.①② B.②④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】本題考查欣賞和接納自己。②③:面對“容貌焦慮”,我們的正確態(tài)度是,樹立正確的審美觀,學會欣賞和接納自己,樹立正確的審美觀,學會欣賞和接納自己;在追求外在美的同時,提高品德和文化修養(yǎng),做到內(nèi)外兼修,故②③符合題意;①:正確認識自己,既看到自身的優(yōu)點,也接納自己的不完美,故①說法錯誤;④:正確認識自己,不斷追求外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一,故④說法錯誤;故本題選C。16.“有人說,中學時代是人生最美好的年華。有人說,中學階段是人生成長的十字路口。有人說,中學生依然是懵懂的孩子;”走進中學的我們要(
)①在集體生活中,涵養(yǎng)品格,豐富個性②在新的環(huán)境中,改變自己在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個完美的“我”③激發(fā)自己的潛能,不斷實現(xiàn)自我超越④珍視當下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈努力A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】本題考查正確對待中學生活的機會和挑戰(zhàn)。①②③④:依據(jù)教材知識,走進中學的我們要在集體生活中,涵養(yǎng)品格,豐富個性;在新的環(huán)境中,改變自己在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個完美的“我”;激發(fā)自己的潛能,不斷實現(xiàn)自我超越;珍視當下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈努力,故①②③④符合題意;故本題選A。17.通過他人能更好地認識自我。下列名言和諺語揭示的道理能印證這一觀點的有(
)①自知者明②贈人玫瑰,手留余香③當局者迷,旁觀者清④牛不知角彎,馬不知臉長A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】本題考查的知識點是正確認識自己。③④:根據(jù)課本知識得知,為了全面客觀地認識自己,我們要掌握正確認識自己的途徑。如可以通過他人對自己的態(tài)度和評價來認識自己。③④選項觀點正確,且符合題意。①:選項強調(diào)的是人貴有自知之明,即能知道自己的優(yōu)點和缺點,①不符合題意;②:選項讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂,與題目無關,②不符合題意;故本題選D。18.習近平總書記強調(diào):“把自己的夢和祖國的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起,將奮斗的平臺放在祖國偉大事業(yè)上,才能成就你們的理想?!边@句話表明,少年的夢想(
)A.是人類天真無邪的愿望 B.應該與中國夢密不可分C.應與個人目標緊密相連 D.是激發(fā)我們前行的動力【答案】B【解析】本題考查少年夢想與中國夢的關系。B:“把自己的夢和祖國的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起,將奮斗的平臺放在祖國偉大事業(yè)上,才能成就你們的理想?!边@體現(xiàn)了少年的夢想應該與中國夢密不可分,故B符合題意;ACD:選項是夢想的意義和特點,但是與題干無關,故ACD不符合題意;故本題選B。19.蘇炳添,作為32歲的老將,他花費了10年時間,在男子100米決賽中,將時間從10秒16縮短到了9秒83,刷新了他自己保持的亞洲紀錄。2022年3月3日,蘇炳添被評為“感動中國2021年度人物”。由此可見(
)①努力是一種不服輸?shù)膱匀?/p>
②努力是對夢想的不懈追求③只有運動員才懂得努力的方法
④努力是失敗后從頭再來的勇氣A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】B【解析】本題考查努力的含義、基本要求。①②④:蘇炳添“花費10年”“刷新自己保持的亞洲紀錄”說明:努力是一種不服輸?shù)膱匀獭⑹菍粝氲牟恍缸非?、是失敗后從頭再來的勇氣,故①②④符合題意;③:“只有運動員才懂得努力的方法”說法過于絕對,每個人都可以掌握努力的方法,故③說法錯誤;故本題選B。20.“當一次又一次遇到挫折時,我從未放棄自己的夢想。”魏曉娟求學26載,從一名中專生逆襲為博士后,從深山里干農(nóng)活的小姑娘成長為河南職業(yè)技術學院人工智能研室的教師。她的成長經(jīng)歷告訴我們(
)A.有了夢想就能取得事業(yè)的成功 B.要堅持對夢想的不懈追求C.每個人都可以實現(xiàn)自己的夢想 D.夢想一旦確定就不能改變【答案】B【解析】本題考查夢想的相關知識。B:魏曉娟一次又一次遇到挫折時從未放棄自己的夢想,啟示我們要堅持對夢想的不懈追求,編織人生夢想,激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩,故B符合題意;A:就能,說法絕對,故A說法錯誤;C:每個人都,說法絕對,故C說法錯誤;D:必要時夢想可以改變,故D說法錯誤;故本題選B。21.學期結束了,小何在日記中寫道:“我終于找到了適合自己的學習方法,成績有了很大進步。我要繼續(xù)加油!”小何認識自我的途徑是(
)A.他人評價 B.成績反饋 C.自我評價 D.集體評價【答案】C【解析】本題考查認識自我的途徑。C:正確認識自己,可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態(tài)度、評價來實現(xiàn)。題干中小何認識到自己在本學期學習退步的主要原因,是通過自我觀察和反省認識自己,屬于自我評價方面內(nèi)容,故C符合題意;ABD:題干未涉及他人評價、成績反饋、集體評價等途徑,故ABD不符合題意;故本題選C。22.中國科學院院士、中國工程院院士、國家最高科學技術獎獲得者師昌緒院士提醒廣大青年:要正確認識自己。要學會多看自己的短處,多看別人的長處。我們正確認識自己(
)①可以促進自我發(fā)展②才能樹立真正的自信,克服自卑和自負③可以促進與他人交往④就要只看到自己的短處,只看別人的長處A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】本題考查正確認識自己的意義。①②③:結合課本知識,我們正確認識自己,可以促進自我發(fā)展;才能樹立真正的自信,克服自卑和自負;可以促進與他人交往,故①②③說法正確;④:我們既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點,④說法錯誤;故本題選A。23.下列表現(xiàn)中,屬于帶著自覺、主動的態(tài)度進行學習的有(
)①積極參加興趣活動小組②每天都要聽老師“嘮叨”③對植物的生長感到好奇,從而進行觀察④向爸爸請教我國傳統(tǒng)禮儀A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】本題考查對學習的認識。①③④:我們要培養(yǎng)自覺、主動的態(tài)度。分析選項,積極參加興趣活動小組、對植物的生長感到好奇,從而進行觀察、向爸爸請教我國傳統(tǒng)禮儀,都是主動學習的表現(xiàn),故①③④符合題意;②:每天都要聽老師“嘮叨”,這與題意無關,故②不符合題意;故本題選B。24.2023年5月30日神州十六號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。中國航天人勇攀高峰、自立自強,用一個個堅實的腳印,把夢想化作現(xiàn)實。這說明(
)A.少年的夢想與個人目標緊密相連B.編織夢想是青少年時期的生命主題C.夢想和現(xiàn)實之間確實存在一定差距D.一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結果【答案】D【解析】本題考查實現(xiàn)夢想的途徑。D:中國航天人勇攀高峰、自立自強,用一個個堅實的腳印,把夢想化作現(xiàn)實,說明一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結果,D正確;ABC:說法正確但題干沒有體現(xiàn),ABC錯誤;故本題選D。第Ⅱ卷二、分析說明題:本大題共4小題,共60分。25.少年強則國強。同學們以“新時代的青少年應該‘強’在哪里,如何變‘強’”為話題,展開了討論。有人認為,少年有夢,中國自然就強;也有人認為,強體現(xiàn)在本領上,我們要努力學習,實現(xiàn)強國夢。
請結合材料中漫畫進行辨別與分析。【答案】(1)編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。少年夢想與個人的人生目標緊密相連;與時代脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。(2)少年有夢,不應止于心動,更在于行動。努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。(3)學習,不僅讓我們能夠生存,而且讓我們擁有更充實的生活;學習點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進的動力;在學習中我們分享生命經(jīng)驗,獲得成長,同時也可以幫助他人,服務社會,為幸福生活奠基。(4)我們青少年要樹立遠大理想,努力學好科學文化知識,勇于創(chuàng)新、勤于實踐,積極承擔起時代賦予我們的崇高使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力拼搏?!痉治觥靠键c考查:夢想的重要性、實現(xiàn)夢想的途徑、學習的重要性、中國夢的實現(xiàn)。能力考查:分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng):健全人格?!窘馕觥康谝徊剑鹤x題,提煉辯題。觀點①:少年有夢,中國自然就強。觀點②:強體現(xiàn)在本領上,我們要努力學習,實現(xiàn)強國夢。第二步:根據(jù)所學知識和材料信息,判斷觀點①正誤。正誤判斷:錯誤。論據(jù):夢想的重要性+實現(xiàn)夢想的途徑。第三步:根據(jù)所學知識和材料信息,判斷觀點②正誤。正誤判斷:正確。論據(jù):學習的重要性+中國夢的實現(xiàn)。第四步:整合信息,組織答案。26.閱讀材料,完成下列要求。落實“雙減”政策以來,聲樂、藝術、體育、科學等不同類型的個性化課程和社團活動,豐富了學生課余生活。一些地方還以實地參觀的形式,讓青少年直觀認識到當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,通過校外實踐大課堂,讓學生近距離觸摸歷史、感知科技、體悟勞動、陶冶情操,這樣的教育,才是真正的素質(zhì)教育。踐行“雙減”政策,要做到減“量”不減“質(zhì)”,為此中學生該怎么做?【答案】①學會學習,需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。②學會學習,需要掌握科學的學習方法。③學會學習,要善于運用不同的學習方式。④合理規(guī)劃學習時間、獨立完成作業(yè)。⑤提高學習效率,養(yǎng)成自覺、主動的學習習慣等?!窘馕觥靠键c考查:學會學習能力考查:調(diào)動和運用所學知識分析問題的能力核心素養(yǎng):健全人格第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。本題的設問主體是中學生,需要運用學會學習的有關知識,從做法類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:落實“雙減”政策以來,聲樂、藝術、體育、科學等不同類型的個性化課程和社團活動,豐富了學生課余生活→學會學習的做法;第三步:整合信息,組織答案。27.閱讀材料,回答問題。在我們黨的歷史上,很多卓越的領導人在青少年時期就確立了遠大理想。毛澤東立志獻身中華民族強盛,周恩來立志為中華崛起而讀書,鄧小平16歲赴法國勤工儉學并于兩年后加入旅歐中國少年共產(chǎn)黨。習近平在回憶自己的知青生活時說:“15歲來到黃土地時,我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時,我已經(jīng)有著堅定的人生目標,充滿自信。作為一個人民公仆陜北高原是我的根,因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實事!”(1)他們的青春有哪些相同?有哪些不同?(2)他們的青春給我們帶來的啟示是什么?【答案】(1)相同之處:他們都樹立了為國為民奮斗終生的遠大理想;為了偉大而光榮的事業(yè),他們充滿自信,他們有著堅強的意志,積極進取的精神,他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的遠大理想而不懈的堅持。不同之處:毛澤東、周恩來、鄧小平他們的理想是建立一個獨立自主的新中國,習近平的理想是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。它們所處的時代不同,各自的境遇也不相同,他們青春的歷程不同。(2)要樹立遠大理想;要自信自強;要不怕困難,積極進?。灰朔栊?,要學會抵制不良誘惑;要認真學習,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;要做到行己有恥,
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