【課件】高三英語語法專題復(fù)習(xí)名詞課件

高三英語語法專題復(fù)習(xí)名詞

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握以下內(nèi)容：名詞的用法（充當(dāng)什么成分？）名詞的數(shù)（可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)）；（重點(diǎn)）名詞的所有格（“……的”）；（重點(diǎn)）

一、名詞的概念：表示人、事物、地點(diǎn)、抽象概念等的名稱的詞（即:sb./sth）。請(qǐng)舉出名詞的例子.名詞分類普通名詞nut,port,theme,chapter,disaster,track,factor不可數(shù)名詞可數(shù)名詞group,team,class,family,audience,crowd,majority人名、地名、組織名、國家名等：Kate,London,China,theGreatWall專有名詞個(gè)體名詞抽象名詞集體名詞

cattle,people,(the)policeoxygen,air,honey,butterpride,justice,pressure,confidence物質(zhì)名詞普通名詞

專有名詞:English,theUnitedNations,ZhongshanPark

個(gè)體名詞：tree,city,teacher集體名詞：class,family

物質(zhì)名詞:paper,bread,light抽象名詞:truth,health,pride名詞

可數(shù)名詞不可數(shù)名詞二、名詞的分類：1、可數(shù)名詞:有復(fù)數(shù)形式，前面可有a/an修飾不可數(shù)名詞:沒有復(fù)數(shù);前面沒有a/an；2、可數(shù)名詞可直接用數(shù)詞表示數(shù)量abook,twobooks3、前面的修飾語也有不同，如：many+可數(shù)，much+不可數(shù)?？蓴?shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)別：1.一般情況在詞尾加____________。如：book→books，boy→boys四、名詞的數(shù)：可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式，凡涉及的數(shù)量大于一時(shí)，要用復(fù)數(shù)形式。（一）規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式

s2.以s，x，sh，ch結(jié)尾的加______。但stomach加s如：bus→buses，class→classes,box→boxes，brush→brushes，watch→watcheses3.以輔音母加y結(jié)尾的，______________city→cities,library→libraries,university→universities,country→countries,family→families變“y”為“i”再加-es4以輔音字母加-o結(jié)尾的名詞一般加-eshero-potato-tomato-不少外來詞加-spiano-photo-heroespotatoestomatoespianosphotos注：以-o結(jié)尾的名詞，有生命的一般加-es變復(fù)數(shù)。Oncethereweretwoheroes，

whowereNegroes(=blacks)，lovingeatingpotatoesandtomatoes.5.以f或fe結(jié)尾的詞，_____________thief→thieves,wife→wives,shelf→shelves,knife→knives,leaf→leaves,wolf→wolves，特殊的詞尾直接加-s：belief→beliefs,proof→proofs,chief→chiefs,roof→roofs,chef→chefs，safe→safes，可這樣記：相信證據(jù)：首領(lǐng)叫廚師放在屋頂上的保險(xiǎn)箱里。要變f或fe為v再加-es6.不規(guī)則變化。單復(fù)數(shù)同形。如:series,，sheep，deer，fishChinese(中國人)Japanese(日本人)等。其中fish的復(fù)數(shù)也可是fishes。2.tooth-foot-

goose-teethfeetgeeseoo→ee：6.trousers,clothes,goods貨物,glasses,

3.man-men,woman-women,foot-feet,goose-geese,mouse-mice,child-children不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式：（改變名詞中的元音字母或其他形式）（只有復(fù)數(shù)形式）7.grow---growth,lose---n.loss4.ium/ion→ia:bacterium---medium-criterion-bacteriamediacriteria5.phenomenon→phenomena,ox→oxen,mouse→mice,child→children1.所有格’s2.所有格ofAlice’spaintings，atthebarber’sNewYear’sDay，fiveminutes’talk(afive-minutetalk)1)thewindowoftheroom（無生命東西的）2)thedeathofDr.NormanBethune(作定語的名詞本身較長)3)What’sthenameofthestudentsittingnearthewindow?（修飾名詞的定語較長）五、名詞所有格(表示“……..的”)小結(jié)：’s所有格用于：

1）表示有生命的人或物；

2）表示時(shí)間、距離、金額、重量、天體、國家或城市等的名詞。歸納總結(jié)：所有格⑴+’s，(2)s尾+’注意:atthedoctor’s在診所

atthebarber’s在理發(fā)店

⑵無生命的….用of表示?？键c(diǎn)4名詞的修飾語下列詞語修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞：both,several,few,many,various,dozensof,anumberof,one/eachof,oneandhalf2.修飾不可數(shù)名詞：much,little,abitof,agreatdealof,alargeamountof句法作用做主語（謂語動(dòng)詞前）：His_____________(achieve)earnedhimrespect.做賓語動(dòng)詞后：Hegavea_________(describe)ofwhathehadseen.介詞后：Weneedfoodandwaterfor_________(survive).名詞descriptionsurvivalachievements句法作用注意：在冠詞、形容詞性物主代詞、名詞所有格、不定代詞等后要用名詞做表語系動(dòng)詞后名詞I'ma__________(sience)whostudiesanimals.scientist1.Hisparents

wereborninChina.()2.Jeremyhadfunwithhissupporters.()3.Heisabasketballplayer.()4.Heisabasketballplayer（

5.TheyimaginehimtobeaChinese.賓語表語主語表語三、名詞的用法名詞作定語：basketballplayermanteacher---bananatrees----sportsmeeting運(yùn)動(dòng)會(huì)定語）名詞在句中主要作主語、賓語、表語等1．個(gè)體名詞與抽象名詞的相互轉(zhuǎn)換2.物質(zhì)名詞與個(gè)體名詞的相互轉(zhuǎn)換3.抽象名詞與個(gè)體名詞的轉(zhuǎn)換Ⅳ.名詞的數(shù)1．規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式：名詞的復(fù)數(shù)形式，一般在單數(shù)形式后面加-s或-es。2.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：Ⅴ.名詞的所有格名詞在句中表示所有關(guān)系的語法形式叫作名詞所有格。所有格分兩種：一是由名詞詞尾加's或'構(gòu)成，二是由介詞of加名詞構(gòu)成。前者多表示有生命的東西，后者多表示無生命的東西。1．'s所有格的構(gòu)成：2.'s所有格的用法：3.of所有格的用法：用于無生命的東西：thelegsofthechair,thecoverofthebook用于有生命的東西，尤其是有較長定語時(shí)：theclassroomsofthefirst-yearstudents用于名詞化的詞：thestruggleoftheoppressedⅥ..名詞作定語Ⅰ.名詞的概念：名詞是表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的名稱的詞，

有專有名詞和普通名詞之分，還有可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞之分。Ⅱ.名詞的種類1．Weshouldnotchallengenatural________(resource)anylongerandshouldvaluethemandusethembystayingundertheappropriatediscipline.2．ThehardestchallengeisfindingabalancebetweenGulangyuasatourist________(attract),alocalcommunity，andahistoricalmonument.3．Thedisappearanceofdinosaursisnotnecessarilycausedbyastronomicalincidents.Butadifferent________(explain)ishardtofind.4．Handlethemostimportanttasksfirstandyou'llfeelarealsenseof________(achieve)．5．Recent________(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshortbreaksregularly.1．resources考查名詞單復(fù)數(shù)。句意為：我們不應(yīng)該再挑戰(zhàn)自然資源，并應(yīng)該通過遵守適當(dāng)?shù)囊?guī)則，珍惜和使用它們。此處指自然資源，固定搭配naturalresources，應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)resources，且后面的them也是提示。故填resources。2．a(chǎn)ttraction考查名詞形式。句意為：最艱難的挑戰(zhàn)是鼓浪嶼在作為一個(gè)旅游景點(diǎn)、一個(gè)當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)和一個(gè)歷史遺跡之間找到平衡。as在此為介詞，其后跟名詞(短語)作賓語，touristattraction意為“旅游景點(diǎn)”，故填attraction。3．explanation考查名詞形式。句意為：恐龍滅絕未必是天體事故造成的，但是也很難找到一個(gè)不同的解釋。設(shè)空處作句子的主語，需要名詞形式，且謂語動(dòng)詞是單數(shù)is,故填explain的名詞單數(shù)形式explanation。4．a(chǎn)chievement考查名詞形式。句意為：首先處理最重要的工作，那么你會(huì)感受到一種真正的成就感。介詞of后接名詞作賓語，故填動(dòng)詞achieve的名詞形式achievement。5．studies考查名詞單復(fù)數(shù)。句意為：最近的研究表明如果我們能夠定期短暫休息，在工作中就會(huì)更富有成效。根據(jù)主句中謂語動(dòng)詞show可知，主語要用復(fù)數(shù)形式，故填studies。6．Anew________(collect)ofphotosbringsanunsuccessfulAntarcticvoyagebacktolife.7．Marywassilentduringtheearlypartofthe________(discuss)butfinallyshegavevoicetoheropiniononthesubject.8．HavingbeenlivinginQuanzhouforfiveyears，shehasdevelopedquitean________(affect)forthecity.9．IhadtodeclineJack's________(invite)tohisbirthdaypartybecauseitconflictedwithanimportantconference.10．Microsoft,ina________(depart)fromtradition，hasalreadyreleasedsimilartouch-friendlyofficeappsforiPadsandiPhones.6．collection考查名詞形式。句意為：一組新收集的照片將一次失敗的南極航行重現(xiàn)眼前。形容詞后接名詞，且形容詞前有不定冠詞A,故填動(dòng)詞collect的名詞形式collection。7．discussion考查名詞形式。句意為：瑪麗在討論的前一部分是沉默的，但是最后她說出了自己對(duì)這個(gè)話題的看法。定冠詞后接名詞共同作of的賓語，故填動(dòng)詞discuss的名詞形式discussion。8．a(chǎn)ffection考查名詞形式。句意為：在泉州住了五年，她已經(jīng)深深地喜歡上了這座城市。此處不定冠詞an后面接名詞。故填affect的名詞形式affection.9．invitation考查名詞形式。句意為：我不得不謝絕了杰克的生日聚會(huì)邀請(qǐng)，因?yàn)樗c一個(gè)重要的會(huì)議時(shí)間相沖突。名詞所有格后接名詞，設(shè)空處作decline的賓語。故填動(dòng)詞invite的名詞形式invitation。10．departure考查名詞形式。句意為：微軟突破傳統(tǒng)，已經(jīng)發(fā)布了類似的觸屏辦公軟件應(yīng)用于iPad和iPhone。根據(jù)設(shè)空處前的a和空后的fromtradition可知，此處應(yīng)用名詞形式。故填depart的名詞形式departure。11．Ifayoungmanwantsthe________(flexible)tomovetoadifferentcityinthefuture，heshouldkeeprentinginsteadofbuyingahouse.12．Threemonthslater,Tomwasabletocommunicatehappilywithallhisclassmatesaboutregularthingslikehomeworkand________(game)．13．Shetookmefromapoor，unhappycollegestudentandbroughtmeintoherworld,aworldofsmiles,loveand________(warm)．14．Itwasadifficultjobforhim.Hehadtriedeverythingbutitmadelittle________(differ)．15．Somethingslookedasiftheyhadnotbeencaredforalongtime，butIknewtheir________(beautify)wasstilltherebeneaththeirownsurface.11．flexibility考查名詞形式。句意為：如果一個(gè)年輕人想要在未來可以隨意搬到不同的城市，他應(yīng)該租房而不是買房。設(shè)空處在從句中作賓語，且其前有定冠詞the,應(yīng)用名詞形式，故填flexibility。12．games考查名詞單復(fù)數(shù)。句意為：三個(gè)月后，湯姆能夠和所有的同學(xué)愉快地交流家庭作業(yè)和游戲等日常事情。game為可數(shù)名詞，在本句中是泛指，故填復(fù)數(shù)games。13．warmth考查名詞形式。句意為：她把我從一個(gè)貧窮、不幸的大學(xué)生角色解脫出來，帶入她的世界，一個(gè)充滿微笑、愛和溫暖的世界。與smiles,love一樣，warmth同樣是作of后面的賓語，故填名詞形式warmth。14．difference考查名詞形式。句意為：這項(xiàng)工作對(duì)他來說有點(diǎn)難，他做了各種各樣的努力，但沒有什么成效。makeadifference意為“起作用；有影響”，此處的makelittledifference表示“沒有多大作用”，故填difference。15．beauty考查名詞形式。句意為：有些東西看起來好像已經(jīng)很久沒有人在意了，但我知道它們的美麗還在它們自己的外表下。their是形容詞性物主代詞，后接名詞beauty，作knew的賓語。故填beauty。自主訓(xùn)練

在空白處填入括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式1．ChineseNewYearisa________(celebrate)markingtheendofthewinterseasonandthebeginningofspring.(2020·全國卷Ⅱ)2．Thefarsideofthemoonisofparticular________(interesting)toscientistsbecauseithasalotofdeepcraters(環(huán)形山).(2020·全國卷Ⅰ)3．Filledwith________(curious),theartistpackedhisbagsandleft.(2020·全國卷Ⅲ)答案：1.erest3.curiosity4．Herwayofcookingsuggeststhateverydeliciousdishtakes________(pain)toprepare.5．ThissayingcomestousfromBenjaminFranklin,whowasoneofthe________(found)oftheUnitedStates.6．Wearekeepingourlivesaswellasthe________(exist)oflifeinthefutureonthisplanetindanger.7．Thesurvey,whichlooksat19statisticscoveringhealth,________(fit)andenvironment,saysBrightonhasthehighestnumberofresidentseatingatleastfivekindsoffruitandvegetablesaday.答案：4.pains5.founders6.existence7.fitness8．YangFan，28，isoneofHu'sfemale________(student)．9．StephanieJenouvrierattheWoodsHoleOceanographicInstitutionfoundthefutureofemperorpenguins(帝企鵝)dependedoninternationaleffortstomanageclimatechangeratherthanontheir________(able)toadapttonewenvironment.10．Formanyyoungpeople,goingtouniversityisoneofthemostimportant________(stage)oftheirlives.答案：8.students9.ability10．stagesⅡ.語法填空TheTibetanantelopeisuniquetotheTibetanPlateauofChina,1.________isthehighestplateauintheworld.TheTibetanantelopesarethinanimalswithfourpowerfullegsandshorttails,theirbodies2.________(cover)withabundantwhiteandlight-grayhair.TheTibetanantelopesfeedmostlyongrass.Inwinter,theydigintothesnow3.________(seek)food.Theyaregoodrunnersandcanrunforseveralhoursincoldweatherconditions,sotheycansometimesescapefrom4.________(wolf),theirmainpredators(捕食者),easily.TheTibetanantelopes5.________(list)inthe“ConventiononInternationalTradeinEndangeredSpeciesofWildFaunaandFlora”asendangeredspecieswithapopulationestimatedtobe6.________(little)than35，000andstillon7.________decline.8．________(thank),effectivemeasureshavebeentakenbyChinaandIndiatoprohibittheTibetanantelopes9.________beinghunted.Chinahassetupfournaturereservesandthirty-twopassagesbeneaththerailwaysfortheantelopestoimmigrate.Andbothcountrieschecktheillegaltradestrictly.Peopledidn'tbelievethesewouldworkatfirst,butnowlocalpeoplethinkthey10.________(be)ofgreatsignificance.1