蘭屯學(xué)校教導(dǎo)主任工作職責(zé)_第1頁(yè)
蘭屯學(xué)校教導(dǎo)主任工作職責(zé)_第2頁(yè)
蘭屯學(xué)校教導(dǎo)主任工作職責(zé)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)蘭屯學(xué)校教導(dǎo)主任工作職責(zé)蘭屯學(xué)校教導(dǎo)主任工作職責(zé)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹國(guó)家和自治區(qū)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),端正教育教學(xué)引導(dǎo)思想。幫忙校長(zhǎng)訂立并實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃。2、堅(jiān)持執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃。按課程計(jì)劃規(guī)定開(kāi)滿學(xué)科科目與活動(dòng),保證開(kāi)齊、開(kāi)足課時(shí)。3、全面貫徹黨的教育方針,依照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,訂立和實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)常規(guī)。4、深入教學(xué)第一線通過(guò)多種形式及時(shí)檢查引導(dǎo)教育教學(xué)工作,負(fù)責(zé)老師考核和教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估工作.5、做好招生和畢業(yè)班工作,抓入學(xué)教育和畢業(yè)教育。6、抓好教學(xué)常規(guī)教務(wù)行政工作。7、做好教學(xué)人員調(diào)整工作。篇2:民辦中學(xué)教導(dǎo)主任(分管科研)崗位職責(zé)波揚(yáng)民辦中學(xué)教導(dǎo)主任(分管科研)崗位職責(zé)一、依據(jù)上級(jí)教科研部門(mén)要求組織布置學(xué)校的教科研工作,做好各階段計(jì)劃總結(jié)。二、組織引導(dǎo)老師的課題研究和教育教學(xué)研究活動(dòng),收集匯總各項(xiàng)資料。三、定期組織教科研成績(jī)溝通評(píng)比,介紹優(yōu)秀成績(jī),參加上級(jí)評(píng)比。四、加強(qiáng)與教研部門(mén)的聯(lián)系,定期開(kāi)展講座、培訓(xùn),組織校際溝通。五、組織教育教學(xué)研究評(píng)比。六、保證學(xué)校教研活動(dòng)的正常開(kāi)展,并不絕提高水平。七、認(rèn)真完成學(xué)校交給的其他工作。篇3:民辦中學(xué)教導(dǎo)主任崗位職責(zé)波揚(yáng)民辦中學(xué)教導(dǎo)主任崗位職責(zé)一、樂(lè)觀幫忙校長(zhǎng)貫徹國(guó)家教育方針,完成上級(jí)教育部門(mén)交給的各項(xiàng)教學(xué)工作和規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃。二、認(rèn)真實(shí)施校董事會(huì)和行政會(huì)議關(guān)于教學(xué)工作的決策,全面組織布置學(xué)校教學(xué)管理工作,訂立并實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,努力提高教學(xué)工作質(zhì)量。三、組織、布置老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)教育理論、教學(xué)思想,全面樹(shù)立科學(xué)的人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。四、組織好各類(lèi)型課程的教學(xué)活動(dòng),從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面加以檢查、調(diào)控,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。五、重視加強(qiáng)教研組建設(shè),定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,研究討論教學(xué)中的重點(diǎn)問(wèn)題,總結(jié)溝通教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作及教改工作提出看法和建議,及時(shí)審查教研組工作計(jì)劃和總結(jié)。六、深入教學(xué)第一線,通過(guò)多種途徑(檢查老師備課筆記、抽查學(xué)生作業(yè)、召開(kāi)座談會(huì)等),了解各學(xué)科教學(xué)情況,常常分析全校教學(xué)情況,每學(xué)期期中、期末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。七、組織好學(xué)校教學(xué)科研工作,結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,督促并檢查老師教科研課題的開(kāi)展,以教科研促教改,以教改促教學(xué)。八、幫忙校長(zhǎng)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),組織老師參加各類(lèi)進(jìn)修、培訓(xùn)和呈現(xiàn)活動(dòng),努力建立一支教學(xué)骨干隊(duì)伍。十、引導(dǎo)和組織開(kāi)展學(xué)??萍?、藝術(shù)、體育、心理等工作,樂(lè)觀組織學(xué)生開(kāi)展體育磨練和各類(lèi)科技藝術(shù)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。十一、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,做好教學(xué)行政管理工作,包含學(xué)生的學(xué)籍檔案管理,學(xué)校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論