2023-2024學年福州市連江縣七年級語文上學期期中試卷（附答案解析）

2023-2024學年福州市連江縣七年級語文上學期期中試卷

（全卷共6頁；共三大題，21小題；滿分：150分；考試時間：120分鐘）

一、積累與應用（23分）

1.根據(jù)語境，補寫出古代詩文名句。

（1）杜甫《江南逢李龜年》中“正是江南好風景,?！北磉_了繁華落幕后故人重逢的深沉悲哀與

感慨。

（2）在馬致遠的《天凈沙?秋思》中“，小橋流水人家，古道西風瘦馬。”以多種景物并置，描

繪了一個游子騎著瘦馬，走在荒涼古道上的情景。

(3)李白《峨眉山月歌》中“夜發(fā)清溪向三峽,?！眰鬟_出詩人對友人的思念之情。

(4)李益《夜上受降城聞笛》中“,一夜征人盡望鄉(xiāng)。”陡然喚醒了“征人”的思鄉(xiāng)情緒。

(5)曹操《觀滄海》中“?！泵枥L了樹木郁郁生長、草木茂密的欣欣向榮景象。

我們常用《論語》十二章中“?！眱删涮嵝炎约海簳r間一去不復返，我

們要珍惜每分每秒。

2.閱讀下面的文字，按要求作答。

有時候，我們總是（）得到別人的欣賞，卻忽略了欣賞別人。

懂得欣賞他人，是一種境界，也是一種修養(yǎng)，更是一種本領。

真正的欣賞，不是對別人的（），而是發(fā)自內(nèi)心的贊美，是對別人優(yōu)點的肯定與認可，它可以讓人如

①.（mu）春風。

欣賞的力量在于：當你給他人送去溫暖時，自己也成為了一個內(nèi)心有光亮的人。

卓越的人，從不②.（lin）嗇對他人的掌聲。你今日給出的掌聲，會促使你變得更好，并在未來某

個時刻、以某種方式給你以回聲。

其實，每個人都是一面鏡子，你如何看人，別人就怎么看你。③.（tang）若你總挑別人刺，別人

也很難對你（）；總是得理不饒人的人，也很難指望別人對你輕聲細語：拒絕欣賞別人的人，同樣

難以獲得別人的認同。

生活多一份欣賞，也就多一份美好，愿我們都能成為更美好的自己。

（1）根據(jù)拼音，依次寫出①②③處相應的漢字（正楷字或行楷字）。

（2）依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.奢望奉承咄咄逼人B.渴望賣弄心平氣和

C.渴望奉承心平氣和D.奢望賣弄咄咄逼人

（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.懂得欣賞他人,是一種本領，也是一種境界,更是一種修養(yǎng)。

B.懂得欣賞他人,是一種修養(yǎng)，也是一種本領,更是一種境界。

C.懂得欣賞他人,是一種境界，也是一種本領,更是一種修養(yǎng)。

D.懂得欣賞他人,是一種本領，也是一種修養(yǎng),更是一種境界。

名著閱讀交流。（6分）

1

3.《朝花夕拾》中的文章，有的側重寫人，有的側重記事。它們既有溫情與童趣，也有對人情世故的洞

察，給我們帶來許多思考與啟發(fā)。請結合作品的某個情節(jié)或人物分析（《從百草園到三味書屋》除外），

談談你的閱讀感受。

二、閱讀（67分）

（一）（7分）

閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

【甲】次北固山下【乙】思吳江歌

王灣張翰

客路青山外，行舟綠水前。秋風起兮木葉飛,

潮平兩岸闊，風正一帆懸。吳江水兮鯨正肥。

海日生殘夜，江春入舊年。三千里兮家未歸,

鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。恨難禁兮仰天悲。

4.請用生動的語言描繪【甲】詩“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的畫面。

5.兩首詩都表達了作者怎樣相同的情感？【乙】詩中哪些景物讓作者產(chǎn)生這種情感？請結合具體內(nèi)容分

析。

（二）（16分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日：“白雪紛紛何所似？“兄子胡兒日：“撒

鹽空中差可擬。”兄女日：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

（劉義慶《世說新語》）

【乙】王汝南既除所生服①，遂停墓所。兄子濟每來拜墓，濟脫時過②，止寒溫而已。后聊試問近事答

對甚有音辭出濟意外，濟極惋愕。濟先略無子侄之敬，既聞其言，不覺慎然③，心形懼肅④。濟雖俊爽,

自視缺然⑤，乃喟（kui）然嘆日：“家有名士，三十年而不知！”濟去，叔送至門。

（劉義慶《世說新語》）

【注釋】①王汝南：人名，王濟的叔父。除所生服：父母死后，守孝期滿，脫去孝服。②脫：或許、偶

爾。過：過訪、探望。③凜然：嚴肅不茍的樣子。④肅：恭敬、莊重。⑤缺然：不足。（王汝南青少年

時，少言語，王濟瞧不起他，不把他當叔父看待。）

6.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點詞語的意思。

加點詞語方法提示解釋（填寫文字）

關聯(lián)教材

濟去，叔送至門（1）去：______

太丘舍去（《陳太丘與友期》）

使用詞典選擇義項

濟先略無子侄之敬（2）敬：______

語：①慎重；②嚴肅慎重地對待；③敬意。

2

既聞其言關聯(lián)成語聞過則喜(3)聞：______

7.下列對文中畫波7良線部分的斷句，正確的一項是()

A.后聊/試問近事答對/甚有音辭出濟意外B.后聊/試問近事答對甚有音辭/出濟意外

C.后聊試問近事/答對甚有音辭/出濟意外D.后聊試問近事/答對甚有/音辭出濟意外

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)與兒女講論文義。

(2)濟脫時過，止寒溫而已。

9.【甲】【乙】兩文都有贊賞他人的描述，請從人物描寫方法角度簡要分析它們異同點？

(三)(20分)

閱讀下面的文字，完成下面小題。

張大媽

①老汽車站的東鄰有一個大雜院。大雜院的大門朝北，說是大門其實只有一個門洞，鐵質(zhì)的大門早就壞

了，從來都關不上。兩扇銹跡斑斑、掛滿塵土的大門常年睡著了一樣緊緊貼在墻上。

②這個雜院里面共有五戶人家，從東向西第二家是寡婦張大媽和一兒一女。張大媽和一兒一女相依為命。

她兒子二十五六歲了，女兒小點，都還沒有結婚。她的兒子經(jīng)?；丶襾恚谕獾卮蚬さ呐畠汉苌倩貋?。

③據(jù)說張大媽的丈夫因為管閑事出了事故死掉了。丈夫死的時候，張大媽才三十歲出頭，兩個孩子都只

有幾歲。娘家人勸她改嫁，她拒絕了。為生活四處打工的她說：“命不由人，我就是這個命了?！闭l也沒

有想到年輕的她如此有決心，帶著一兒一女就這樣一直過了下去。兩個孩子都早早的畢業(yè)打工，想來張

大媽和天下所有的父母一樣操了不少心，但她從來沒有怨言。

④她守寡多年，不知道是不是不喜歡顏色鮮亮的衣服，她的衣服顏色都很暗淡。她經(jīng)常穿著那件白底子

黑格子褂子，留著中老年婦女的那種很短的短發(fā)，鄰居們都知道張大媽的頭發(fā)一直都是照著鏡子自己剪

的。她很驕傲地說：“理發(fā)店根本掙不到我的錢?！彼幻琢笥业纳砀?，干癟的身體總是挺得筆直。雖

然她很少買新衣裳，但她總是很干凈：衣服干凈，頭發(fā)和手臉也洗的干干凈凈。她干凈的臉黃黃的，沒

有明顯的皺紋，卻帶有一種生活不舒心的面容，一種艱辛的生活刻在骨子里的孤寂。

⑤有一年，她打工的飯店倒閉了，一個多月的工資沒有給，飯店里的打工人聯(lián)合起來去上訪，張大媽也

答應跟著一起去上訪。到了上訪的那天，她讓王老太太把她反鎖在家里。她說：“有人來找我，你說不知

道，他們走了，你再來給我開門。”那天上午果然來了五六個人找她，看見她家鎖著門，馬上就走了。后

來，聽說那天去上訪的人員工資都給了，只有張大媽沒拿到。張大媽還是一如既往地騎著自行車出去回

來，像一口古井一樣波瀾不驚。她沉著的表情看起來隱忍壓抑。

⑥誰也不曾想到不到十年，拆遷的大潮猛烈襲來，胡同里簡陋的平房身價倍漲。我們這個大雜院也在拆

遷的行列。張大媽的平房按照房產(chǎn)證上的面積要了一套樓房。除了租賃費，國家還給了她30萬塊錢分紅。

張大媽終于有了一點積蓄，她把這筆錢存了起來，準備用來養(yǎng)老。

⑦一年后，她中專畢業(yè)的兒子結婚了，女孩子大學畢業(yè)，漂亮有文化。又過了一年，張大媽的女兒也嫁

人了。張大媽的兩個孩子都是普通打工族，知道母親不容易，都很懂事。兩個孩子的婚禮都很簡單，當

然也沒有賓客盈門的情況。兒子兒媳結婚后一直和她一起生活。

⑧秋風又起的季節(jié)，我在廣場上遇見了多年不見的張大媽。她還是穿著那件白底子黑格子的褂子，還是

那副干干凈凈樣子。她帶著小孫女在廣場上玩。小孫女笑得很陽光，甜甜地叫我“姨姨”。張大媽笑著和

我打招呼。歲月的風霜厚待了她，她還是多年前的樣子，外表沒有變老，生命狀態(tài)也放松了很多。

⑨生活中總有一些人，一輩子都在任重道遠的茍且生活中努力前行，努力做一個只屬于自己的英雄。

3

10.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）

A.第②段介紹張大媽的家庭情況，為下文寫張大媽在生活中努力前行做鋪墊。

B.第③段中“兩個孩子早早的畢業(yè)打工?！闭f明張大媽不想為孩子的教育操心。

C.第⑦段通過描寫張大媽一家的生活狀況，表現(xiàn)了張大媽簡單幸福的生活。

D.第⑧段中“笑著”一詞形象地寫出了張大媽苦盡甘來后輕松的生活狀態(tài)。

11.⑤⑥兩段講述了關于張大媽的哪兩件事？請簡要概括。

12.聯(lián)系上下文，按照要求賞析下列句子。

（1）兩扇銹跡斑斑、掛滿塵土的大門常年睡著了一樣緊緊貼在墻上。（從修辭角度賞析）

（2）她一米六左右的身高，干癟的身體總是挺得筆直。（賞析加點詞語）

13.有人認為文章第③段是贅筆，沒必要寫。你是否同意？簡要說明理由。

14.結合本文中張大媽和《秋天的懷念》中“母親”的經(jīng)歷，談談你對文章最后一段的理解。

（四）（12分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

水鄉(xiāng)，月下的幽靜

朱谷忠

①水鄉(xiāng)三月夜，到處綴著露珠，到處浮著霧靄。淡藍的天幕上，一彎銀白的月牙，恍若一個沒有封嚴的

酒壇口，汩汩地流淌著不盡的清幽。入夜就潛形的遠山，此時又顯出濃黛的輪廓，既瀟灑多姿，又縹緲

空靈。眼前悠然的大江，猶如舒展的飄帶，橫陳逶迤在一派氤氟之中。水面經(jīng)月色浸染，已是綠綠駐駐

的，酷似醇濃的春酒，撩人心動，惹人微醺。

②溫馨的夜氣中，沉淀著一片幽靜。這種幽靜不同于深山的靜謐，它是水鄉(xiāng)大地在喧騰歡鬧的白晝過后,

到午夜時分坦露出的一種本性：奇妙，神異，深邃、柔和。偶爾，你又會聽見魚躍的聲響，啪啦一聲，

就墜水撕滅；或者聽見水鳥"（xue）入近岸樹籬的響聲，嗤然一陣，又歸于沉寂。聲響過后，幽靜又更

增添了幾分。

③我披衣出門，來到江邊。

④誘人的月色！美妙的幽境！此刻，每一口清醇氣息的吸入，我的靈魂仿佛已超脫，正和這月下的景物

互相綢繆著。至此，平素所有的閑愁俗念，所有的凡庸瑣細，都被一一蕩滌凈盡了！

⑤正當我沉浸在這夢幻般的幽靜所帶給我的不盡至樂和飄然時，隱隱地，我仿佛又聽到一種遙遠又熟悉

的聲音。我不覺耳尖一抖，頭也微微朝江面?zhèn)攘诉^去。那安謐迷蒙的江心，漸漸地，有一縷委婉的槳聲

正飄逸而來，它是那么輕，又那么柔，如同一個漂蕩的音符。要不是屏息寧神的當兒，簡直難以覺察。

終于，槳聲愈飄愈近了！不遠處一只船載著一個人影，在銀霧輕籠的石堤下悄悄停住了。

⑥那不正是童年的伙伴阿喜么？“嗨，是你呀！這么遲還沒睡？"阿喜一邊利索地從堆著筮簍柳筐的船上

搬下一副槳來，一邊問我。“這夜景太迷人了！”我興致勃勃地答道。

⑦俄頃，我又詫異起來：“阿喜，你船上機器壞了？”“機器？……沒有啊。”阿喜顯然莫名其妙。“那你怎

么劃船回來呢？”“哦，哈哈！”阿喜笑了。只見他低下頭，想了想，這才憨憨的向我解釋：“不瞞你說。

我那船上的機器，開起來可響吶！你看上半夜也快盡了，你想想，我要是再開機回來，嘿，夜深人靜的,

要不把沿途人都吵醒了才怪哩……這不，到家了！”

⑧哦……我不由得一下就沉吟了起來：原來是這樣！

4

⑨阿喜見我不說話，把扛在肩上的槳片抖了抖，又接著說：“不早了，回去吧?！翱晌也恢趺吹模皇?/p>

點了點頭，卻又站著未動，這使他很有點迷惑。只見他剛往前跨了幾步，便回過頭來，叮嚀道：“當心，

會著涼的！“說罷，慢慢地向著泄漏著燈光的村影走去了。

⑩我久久佇立，望著阿喜那遠去模糊了的身影，我驟然感喟了起來。我不禁喃喃自語：是誰，和這水鄉(xiāng)

月下的幽靜，歆合得更和諧、更親切、也更自然呢？

15.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）

A.文章第①段由遠及近，由上到下寫出水鄉(xiāng)令人陶醉的夜景。

B.文章描繪了水鄉(xiāng)的優(yōu)美夜景，還把水鄉(xiāng)的人情之美也展現(xiàn)得淋淋盡至。

C.文章通過比喻、擬人、對偶等修辭手法，寫出水鄉(xiāng)月夜圖。

D.文章結尾深化文章主題，意味深長，引人遐思。

16.文章第②段描繪水鄉(xiāng)月夜的什么特點？作者是如何表現(xiàn)這一特點的，請簡要分析。

17.“水鄉(xiāng)”正在創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村”，除了本文對水鄉(xiāng)的描述，請你展開聯(lián)想和想象，還可以從哪些方面來介

紹水鄉(xiāng)，請簡要概括。

（五）（12分）

閱讀下面材料，完成小題。

材料一：有朋自遠方來，不亦樂乎？杭州亞運會即將開幕，組委會號召市民以“人人都是東道主”的熱情

迎接四方來客?！肮板反蟛薄拔淞执髬尅表憫栒?，紛紛加入志愿者的隊伍。經(jīng)過層層選拔、專業(yè)培訓的

3.76萬名志愿者“小青荷”已經(jīng)準備好了?！扒嗪伞?，諧音“親和”，寓意用微笑服務展現(xiàn)中國人的親和與好

客。每一次噓寒問暖、每一個真誠微笑、每一次答疑解惑，這些不易被察覺的細節(jié)，都將成為堅韌有力

的枝蔓，保障亞運會有條不紊進行。

材料二:

主要收入rr哪些？

中理樣動，WiK.J4#.快F均和

中央廣播電枚總臺達成作,i5為

杭州莫士會的將政轉播戰(zhàn)

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業(yè)短運會的優(yōu)助企業(yè)盯I04個類利AIM*

材料三：

亞運會能給杭州帶來什么好處？

浙江省長王浩說：“浙江8年的亞運會籌辦歷程，全面提升了交通、環(huán)境、市政等基礎設施建設水平，發(fā)

展壯大了體育、旅游、會展等產(chǎn)業(yè)?！北憩F(xiàn)在如下幾個方面：一是拉動GDP與財政收入。賽前籌辦階段,

對杭州市GDP的拉動量約為4141億元，占同期GDP的7.6%；對財政收入的拉動量約為1033億元，占

同期財政收入的8.2%；二是刺激城市文旅發(fā)展。亞運會帶來的巨大人流量將對杭州交通、酒店、景點、

餐飲、購物、文旅等消費具有直接拉動作用，衍生出來的各種活動和展覽也將帶動體育、文化、娛樂等

5

產(chǎn)業(yè)發(fā)展。飛豬數(shù)據(jù)顯示，截至目前，杭州亞運會期間的機票預訂量比去年同期增長超2倍，酒店預訂

量同比增長超4倍。止匕外，亞運會籌辦對提升城市形象、完善城市基建、增加就業(yè)機會……都有巨大幫

助。

18.根據(jù)材料，下列信息不正確的一項：（）

A.亞運會志愿者命名為“小青荷”，寓意他們將用微笑服務展現(xiàn)中國人的親和與好客。

B.根據(jù)材料二票務信息：杭州亞運會共售出門票95萬張，票價從20元至1000元不等。

C,杭州亞運會賽前籌辦階段對杭州市GDP的拉動量約為4141億元，占同期GDP的7.6%?

D.截止目前，杭州亞運會期間的機票預訂量和酒店預訂量比去年同期獲得巨大增長。

19.杭州亞運會有哪些方面的收入？請根據(jù)材料二內(nèi)容作簡要概括。

20.結合材料三，簡要概述亞運會能給杭州帶來哪些好處？

三、寫作（60分）

21.閱讀下面文字，按要求作文

一年四季，春是新的開始，萬物充滿了生機活力；魯迅從百草園到三味書屋是新的開始，從此走向了更

廣闊的天地；海倫?凱勒再塑生命是新的開始，塑造了一個全新的自己；少年的你，邁入中學時代，是新

的開始，又會有什么收獲呢？

請以“新的開始，新的自己”為題，寫一篇文章。

要求：自定文意；不要套作、抄襲，不要泄露個人信息；不少于600字。

6

參考答案

一、積累與應用（23分）

1.（8分）

（1）落花時節(jié)又逢君（2）枯藤老樹昏鴉（3）思君不見下渝州（4）不知何處吹蘆管

（5）樹木叢生，百草豐茂（6）逝者如斯夫，不舍晝夜（一個空格1分，錯一個字該空格不得分。）

2.（9分）

（1）（3分）①沐②吝③倘

（2）（3分）C

（3）（3分）D

3.（6分）

示例1：《五猖會》寫的是兒時的“我”想要去看五猖廟會，父親卻要我熟讀并背下《鑒略》才能

去，導致我心靈受傷。從這里我們可以看出父親雖然對“我”嚴格有愛，卻不能明白孩子

的心理。對此，我深刻地感受到孩子的天性不能被泯滅，教育不能是強制，也不能是不作

為的。

示例2：藤野先生是仙臺醫(yī)學院的教授，也是“我”在日本留學時的恩師。他主動關心我的學習，

認真為我添改講義、糾正解剖圖。從中，我們看到了他認真嚴謹、平等待人、毫無民族偏

見的可貴品質(zhì)。他就像黑暗世界中的一道光，讓“我”在異地他鄉(xiāng)受人鄙視和欺凌時感受

到了一絲溫情。（情節(jié)或人物分析3分，閱讀感悟3分）。

二、閱讀（67分）

（一）（7分）

4.（3分）

示例：春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，水面變得遼闊無邊，江面似乎與岸平了。船上人的視野也

因之開闊。曉風徐徐，波濤不驚，一葉白帆高高地懸掛，在高遠的江天上飄蕩。

（意思相近即可，如果只是簡單翻譯句子，表達缺乏描繪性語言得1分。）

5.（4分）

（1）都表達了作者對故鄉(xiāng)（或親人）的思念之情。（2分）

（2）【乙】詩中作者面對秋天的到來，便想起故鄉(xiāng)的秋景（或木葉）和吳江中的姑魚，隨之思歸

之情便油然而生。（2分）（意思相近即可。只寫景物給1分）

（二）（16分）

6.（3分）（1）走，離開（2）敬意（3）聽

7.（3分）C

8.（5分）

（1）（2分）跟子侄輩談論文章的義理。（“兒女”1分，句意連貫1分）

（2）（3分）王濟有時偶爾去看望一下，也只是寒暄幾句罷了。（3分）（“止”“而已”各1分，句意連

貫1分）

9.（5分）

相同點：兩文都使用神態(tài)描寫。U分）

【甲】文“公大笑樂”，表現(xiàn)謝安對兄女的贊賞之情（1分）；【乙】王濟的“不覺慎然，心形

懼肅”，表現(xiàn)出他對叔父王汝南的贊許、敬仰之情。（1分）

不同點：【乙】文還通過語言描寫（1分）“家有名士，三十年而不知！”表達對王汝南的贊賞。

（1分）（意思對即可）

【譯文】王汝南守孝期滿，脫下孝服后，便留在墓地結廬居住。他哥哥王渾的兒子王濟每次來掃

墓，（王濟）有時偶爾去看望一下，也只是寒暄幾句罷了。后來試著問近來的事，（王汝

南）答時起來言語辭致都很不錯，出乎王濟意料之外，王濟非常驚愕。王濟原先對叔叔幾

乎沒有一點晚輩的敬意，聽了叔叔的談論后，不覺肅然起敬，神情舉止都變得嚴肅恭謹

了。王濟雖然才華出眾，性情豪爽，卻也覺得自己缺少點什么，于是感慨地嘆息說：“家

中有名土，可是三十年來一直不知道！”王濟要走了，叔叔送他到門口。

（三）（20分）

10.（3分）B

11.（4分）⑤段講述張大媽因為沒有參加上訪導致拿不到被拖欠的工資。

⑥段講述張大媽因為拆遷要了一套樓房，并得到了經(jīng)濟補償。

7

（每件事2分，共4分。意思相近即可給分。）

12.（6分）

（1）（3分）運用了擬人的修辭手法，把大門人格化（1分）；生動形象地寫出了大門損壞，常年不

關的情形（1分）；突出了大雜院破敗蕭條（或“無人關心”）的景象。（1分）

（2）（3分）“挺”，硬而筆直（或：“挺”字運用了動作描寫）（1分），形象生動地寫出了張大

媽努力以良好的形象示人的情形（1