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義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí)練一練二
6-10的認(rèn)識(shí)和加、減法16~9的認(rèn)識(shí)1.按0~9的順序連線。個(gè)條2.接著畫(huà)一畫(huà),再數(shù)一數(shù)、寫(xiě)一寫(xiě)。8989<3.填一填,同桌之間互相提一個(gè)問(wèn)題并回答。13我在第1車廂(xiāng)。我在第幾車廂?24567894.哪兩張卡片上的數(shù)合起來(lái)是6?你還能提出什么問(wèn)題?2和4、1和5、3和3合起來(lái)是6。哪兩張卡片合起來(lái)是8?(所提問(wèn)題不唯一)6765.畫(huà)一畫(huà),比一比。6897896879>><<6178324194532619437254816.圈出能組成8的兩個(gè)數(shù)。圈出能組成9的兩個(gè)數(shù)。7.照樣子填一填。63658.填一填。38795462549謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心,讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完
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